下面是范文網(wǎng)小編收集的燦爛的微笑作文5篇 甜甜的微笑作文，供大家參考。
燦爛的微笑作文1
有一個(gè)女孩，她叫佳凡，是一個(gè)很熱心的人，而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué)，佳凡和朋友走在回家的路上，不知為了什么，兩個(gè)人吵了起來，而且很兇，就這樣兩個(gè)好朋友就分手了，誰也不理誰。
佳凡很傷心，他在家里左思右想，總覺得是朋友做的不對(duì)，于是他煩躁了起來，就跑了出去，想解解悶，他走呀走，不知不覺走到了公園，她頓時(shí)想起來，和朋友沒鬧別扭時(shí)，兩個(gè)人在這里騎自行車，跳跳繩，打羽毛球。她的眼眶濕潤了，他很想和朋友再在一起玩，一起開心，可是……他搖了搖腦袋，一下看到了一位盲人老爺爺，想要過馬路。
這位老爺爺身穿土褐色衣服，帶著一個(gè)黑色墨鏡，用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲，試圖在打量該怎么去過馬路，可沒當(dāng)老爺爺邁出一只腳時(shí)，他就又收了回去，好像總覺得有很多輛車要朝著他沖過來。佳凡看見了，跑了過去，對(duì)老爺爺說：“爺爺，我扶您過馬路吧！”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過了馬路，老爺爺非常感激，恰好，這一幕被她的.朋友看見了，朋友非常的佩服。
后來，佳凡和朋友和好了，他們又在一起嬉戲玩耍，談開心事，這時(shí)，老爺爺和他的家人來了，是特地感謝佳凡的，佳凡開心的笑了，那笑容很燦爛很燦爛……
燦爛的微笑作文2
“叮零零，叮零零?！鄙险n鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課。我和往常一樣準(zhǔn)備好課上需要的工具坐在座位上等著老師來上課。
張老師來了。張老師手捧教材，面帶微笑地走進(jìn)教室。開始上課了，老師說：“今天我們來用水彩筆畫農(nóng)村山水畫?！薄昂?！好！”大家異口同聲地回答。這時(shí)，我心里暗自高興：農(nóng)村山水畫可是我最拿手的，我一定能拿優(yōu)。我開始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫了起來。不一會(huì)兒，一幅美麗生動(dòng)的畫在我的筆下出現(xiàn)了。我拿起畫準(zhǔn)備去交作業(yè)。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。邊上的'一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下，我的畫上立刻出現(xiàn)了一條紅線。這幅畫就這樣被毀了。
就在我又氣又急地看著畫發(fā)呆時(shí)，張老師走過來微笑地對(duì)我說：“你畫得那么好，又那么快，如果再重新畫一幅應(yīng)該來得及?！蔽衣犃藦埨蠋煹脑挘c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，那我再畫一次?！蔽揖凸钠鹩職庥之嬃艘环⌒囊硪淼亟唤o了老師。張老師看了，微笑地說：“任何事，只要你微笑著對(duì)待，就一定能成功。”
從那次起，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這句話，想起老師臉上那燦爛的微笑。
燦爛的微笑作文3
我喜歡月亮，喜歡太陽，偶爾在月光下的草叢里想著陽光的溫暖。我人生的第一次，快樂別人的第一次，也是這種感覺!——題記
那就是微笑!
微笑是天真活潑，可以提著小裙，跑過來跑過去，跑到菜園里，聞一聞芬香的快樂!當(dāng)聽到了它們的歡聲笑語時(shí)，會(huì)開心的笑，抿著嘴巴，笑成一彎新月!
微笑是無憂無愁!可以蹦跳在廣闊的草叢里，左找右找，直到發(fā)現(xiàn)一只黑中帶紅的小蟲子，呀，它還會(huì)“?！钡囊幌屡苓^，玩躲貓貓!會(huì)笑著跑過去，才發(fā)現(xiàn)它還有許多雙胞胎兄弟姐妹!
微笑是自由自在，可以奔跑在花朵間，追著飛上飛下的'“彩蟲”，在“彩蟲”稍有松懈的時(shí)候，一把抓住它的彩色大手!會(huì)笑著摸著它!
微笑是堅(jiān)持不懈，可以去釣魚，靜坐在小水塘邊，看這清澈的水利游著的魚，會(huì)開心的大笑。直到太陽成為夕陽，迎接黃昏時(shí)，魚兒還孜孜不倦地游著，好高興啊!
微笑是艱難險(xiǎn)阻，可以雜一回家的時(shí)候，抗拒那狂風(fēng)怒吼，暴雨傾盆!一步一步地前進(jìn)，笑著，笑著，不怕他們的瘋狂，可以走，笑得更歡暢!
微笑是我們心中最好的良藥!
對(duì)每一個(gè)人微笑吧!快樂自己，快樂大家!
燦爛的微笑作文4
微笑是人類的基本動(dòng)作，微笑可以給痛苦療傷，微笑可以釋放出人的獨(dú)特氣質(zhì)。燦爛的微笑可以激發(fā)人的想象力。
微笑著面對(duì)生活的一切不愉快，微笑著面對(duì)生活的喜怒哀樂。哈哈大笑不高雅，苦笑感覺做作，藐視的笑又顯得很卑微，只有燦爛的微笑在面部表情中最高雅。微笑體現(xiàn)著人的內(nèi)心世界，微笑是對(duì)他人的一種禮貌。微笑用在恰當(dāng)處，微笑要比春日里的陽光還燦爛。比如別人對(duì)自己有幫助了，用燦爛的微笑表達(dá)你對(duì)他人的.一種謝意。比如見到親友可以用燦爛的微笑表達(dá)親切的問候。燦爛的微笑可以驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，燦爛的微笑可以化作一縷秋風(fēng)驅(qū)走夏日的酷暑。我要用燦爛的笑容感激老師的關(guān)心鼓舞，我要燦爛微笑感激爸媽的愛，我要燦爛的微笑感謝同學(xué)的鼓勵(lì)支持。
我要用燦爛的微笑迎接生命的火紅和燦爛，我要用燦爛的微笑感謝一切......
燦爛的微笑作文5
許多人在追名逐利中平庸度日，匆匆而過，常常忽略生活中美好的一角。老人、琴聲、微笑深深嵌在那幽深的小巷中，嵌在我記憶的心扉中。
天邊泛著微光，太陽從云中踱過，像個(gè)青澀的少女。我獨(dú)自走進(jìn)小巷子里，陽光灑落在高大的楓樹上，灑落在不起眼的墻角。微風(fēng)拂過，墻角傳來一陣陣悠揚(yáng)的二胡聲。
我的目光定格在眼前年歲已大的老人身上。他身著白衣，發(fā)雖白卻梳得整整齊齊。他一手拿著二胡，一手用弓如行云流水般穿梭在極細(xì)的弦上。琴聲在我耳際久久縈繞，像小精靈般忽閃忽落，在半空中跳著優(yōu)美的舞蹈。猶如一串串銀鈴在空中飄蕩，連著音符，闖入我的'心中。我情不自禁地走近一看，心中怦然一驚，他！竟然是一個(gè)盲人！那張?zhí)兆淼哪?，那張微笑的嘴，那雙“炯炯有神”的眼，臉上的每一個(gè)毛孔都流露著滿心的愉悅。
我不禁默默感慨：這樣一個(gè)盲人，不因?yàn)楹谄崞岬氖澜缍謶?，體現(xiàn)在人眼前的反而是對(duì)美好世界的憧憬。這不僅僅因?yàn)橛杏茡P(yáng)的琴聲相伴，更是因?yàn)槟且活w樂觀向上的心啊！我們雖看得清楚世界，卻不如一個(gè)盲人，細(xì)細(xì)品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心愛這個(gè)世界。
點(diǎn)點(diǎn)陽光下，老人與楓樹構(gòu)成一道和諧的深秋日光圖，老人在光下悠閑的身影顯得格外修長。
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