下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園家長開放日邀請函7篇(幼兒園散學(xué)典禮家長邀請函)，供大家閱讀。
幼兒園家長開放日邀請函1
尊敬的家長：
為進一步做好家園共育工作，我班將于XX年11月27日，向家長開放半日活動，誠摯邀請您來園看一看孩子的在園情況。同進也希望您觀摩了半日活動后，對我園的保教工作提出寶貴意見，以利于不斷提高我們的'保教水平，從而使家園真正達成共識，形成合力，共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
xx市xxx幼兒園 托五班
幼兒園家長開放日邀請函2
尊敬的家長朋友：
您好!為了幫助家長全面了解我園教育教學(xué)理念，近距離地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，實現(xiàn)家園共育，我園決定于11月16-18日分別舉行小、中、大年段家長開放日活動。屆時，請家長暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠的邀請，和孩子們一起真心共享親子時光的簡單快樂!
各年段開放日具體時間安排：
1、小班年段：11月16日(周三)下午14：30---16：30
2、中班年段：11月17日(周四)下午14：30---16：30
3、大班年段：11月18日(周五)下午14：30---16：30
開放內(nèi)容：將開放各年段當(dāng)天下午的半日活動
開放要求：為了讓孩子們的學(xué)習(xí)、生活能正常、有序地進行，屆時請您配合做好以下事項：
.由于班級的活動空間有限，一個幼兒限一個家長來參與活動。
.請您在活動前將手機調(diào)為震動，并自覺給孩子營造活動時安靜、有序、和諧的秩序。
.孩子都長大了，什么事都會嘗試去自己做了，在活動期間，請家長能讓孩子自己來處理事情，不需過于關(guān)心、照顧孩子，以免影響孩子的在園情緒、生活與學(xué)習(xí);
.我們會有一份活動反饋表，請家長們在活動開始前到老師處領(lǐng)取(請您自備筆填寫)，在活動結(jié)束后請交給班級老師。
.當(dāng)天家長觀看孩子在園的表現(xiàn)，可能并不是最真實，因為有您的存在，多少會給孩子帶來影響。當(dāng)我們看到孩子有異常表現(xiàn)時，請您不用驚訝和擔(dān)心;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有進步時，請給予孩子及時的鼓勵!
讓我們懷著一顆平常心接納和對待孩子所表現(xiàn)的一切，同時用關(guān)愛之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點的進步!讓我們共同關(guān)注家長開放日，關(guān)注孩子的成長!
幼兒園家長開放日邀請函3
尊敬的家長朋友：
您好!
在這陽光明媚，草長鶯飛的四月，為了使您更好地了解孩子在北苑中三班集體中的學(xué)習(xí)、生活與交往情況，促進家園溝通，我們將開展溫馨快樂的家長開放日活動，盛情邀請您的參與。我們相信您很想關(guān)注與了解孩子在園的每一個活動，每一處細節(jié)，在這次活動中，您一定會為孩子的表現(xiàn)而喝彩，會被孩子的快樂所感染，我們期待著與您共同分享孩子的成長與快樂。
一、開放日時間：20xx年x月x日(本周五)下午3：30-5:00。
二、開放地點：北苑中三班教室
三、開放內(nèi)容：
第一節(jié)教育活動小船悠悠。
組織老師于晚霞。
第二節(jié)區(qū)域活動
組織老師徐偉
四、請您配合：
請家長妥善安排好工作好時間，并做好以下方面的工作：
1、請您下午3:30準(zhǔn)時到，來到班級后，請在簽到表上簽到。
2、區(qū)域活動的時候，請家長教育好自己的孩子遵守游戲規(guī)則，同時請家長積極參與并給予孩子鼓勵!
3、活動課期間，請將您的手機關(guān)閉或處于振動狀態(tài)，以免影響孩子和老師的活動。
4、由于孩子年齡或個體差異所致，有孩子可能會出現(xiàn)以下情況，請您予以接納、理解與配合：
(1)家長在參加開放日的前一天可以告訴孩子：因為你在幼兒園表現(xiàn)很棒，所以老師邀請我和你一起上幼兒園，到時候我們比一比誰更棒，好嗎?......相信智慧的您一定能想出更多生動的語言來鼓勵孩子。
(2)活動中因家長在身邊的緣故，部分孩子可能會出現(xiàn)一些與平日不一樣或與老師評價不相符的表現(xiàn)和舉動，主要表現(xiàn)在情緒與行為上的波動，這很正常，此時家長切不可急躁，不要在課堂上呵斥、教育孩子。
(3)在活動中如老師邀請家長共同參與，請您積極配合，而不只是活動的旁觀者。請相信，榜樣的力量是無窮的!
(4)在開放日活動結(jié)束后，請您用書面、博客留言等方式給我們提出意見建議或活動心得，您中肯的意見將對我們?nèi)婀ぷ鞯拈_展與提升起到非常重要的促進作用!
5、如因故無法參加，請?zhí)崆案嬖V老師，我們提前作調(diào)整安排。
孩子在成長的過程中，會經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們失望的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對待孩子所表現(xiàn)的一切，同時用關(guān)愛之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點的進步!
我們誠摯邀請您參加!謝謝您的支持!
中三班
20xx、x、x
幼兒園家長開放日邀請函4
尊敬的各位家長：
您好!
為使您更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，近距離地傾聽老師與孩子的對話，與孩子共同感受幼兒園生活的快樂，與教師共同享受孩子進步的喜悅;了解我園課程，更好地發(fā)揮家庭與幼兒園的整合教育作用。我園定于20xx年11月23日至20xx年11月25日開展家長開放日活動。
時間：
小班級：11月23日(星期三)上午7：3011：30
中班級：11月24日(星期四)上午7：3011：30
大班級：11月25日(星期五)上午7：3011：30
本次家長開放日活動，我們安排了幼兒晨間活動、集中教學(xué)活動、家長座談等半日活動的內(nèi)容。在此，我們熱情地邀請您來園參加!
為了保證活動正常、有序地進行，煩請您配合做好以下事項：
1、活動當(dāng)天，幼兒統(tǒng)一穿園服來園，在園吃早餐,上午活動結(jié)束后家長離園，幼兒繼續(xù)留在幼兒園正常上課。
2、聽課時，請您關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)到震動狀態(tài)。
3、請在活動中，對教師的工作給予支持，幼兒的表現(xiàn)給予鼓勵和肯定。
4、孩子們可能會出現(xiàn)以下問題，請您配合：
(1)、家長在參加開放日的前一天告訴孩子：因為你在幼兒園變現(xiàn)很棒，所以老師邀請我和你一起上幼兒園，到時候我們比一比誰最棒，好嗎?......相信您一定能想出更多生動的語言鼓勵孩子的。
(2)、孩子參加開放活動，可能會出現(xiàn)一些情緒上的反應(yīng)，如特別興奮;或哭泣;或粘住家長等，請您在孩子出現(xiàn)干擾性情緒時，可暫時把孩子帶到外面安撫，情緒相對穩(wěn)定后，帶孩子回到集體中活動。
(3)、歡迎家長積極參與并投入到我們的開放日活動中，孩子在成長的過程中，會經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們沮喪的表現(xiàn)。讓我們用心去贊賞我們的孩子，哪怕只是一丁點的進步!
為了能夠全面了解孩子、關(guān)注孩子的發(fā)展，請各位家長在開放日當(dāng)天務(wù)必到場，不要缺席?；顒咏Y(jié)束后家長離園，幼兒請各位家長積極配合，提前安排好您的時間，寶寶幼兒園全體老師恭候您的光臨!
幼兒園家長開放日邀請函5
親愛的家長朋友：
您好!為了進一步加強家園溝通與聯(lián)系，架起家園共育的橋梁。我園定于11月9日11日上午8：3012：00在園內(nèi)舉行家長半日開放活動，誠邀您來園參加活動!順祝您：身體健康、工作順利、合家幸福!
附當(dāng)日活動具體安排如下：
1、8：30-9：00教師課前準(zhǔn)備、家長到各班簽到
2、9：00-9：30教學(xué)活動展示
3、9：30-10：00幼兒早操活動
4、10：00-10：40家長座談會
5、10：40-12：00幼兒才藝表演/親子水果拼盤比賽
幼兒園家長開放日邀請函6
尊敬的家長朋友：
一個學(xué)期即將過去，您一定很想了解寶寶在幼兒園的發(fā)展情況吧，為此，我園定于本周**(**月**日)上午8：00點在本園舉行家長開放日(半日)活動，請您務(wù)必在百忙中抽時間來觀摩孩子們的活動，您會更全面、客觀地了解孩子的在園情況，謝謝你的配合與支持，實驗幼兒園全體師生恭候您的光臨!具體活動安排如下：
8：00-8：20 幼兒早餐
8：20-8：40 晨間活動
8：40-9：00 幼兒早操
9：00-9：40 觀摩一節(jié)教學(xué)活動(各班自定)
9：40-9：55 幼兒喝水入廁
10：00-11：20 幼兒活動匯報展示
11：20-11：30 家長座談(結(jié)束)
幼兒園家長開放日邀請函7
為了更好的關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。我校定于10月22日為“教學(xué)開放日”，歡迎您能走進校園，與孩子共同聽課、評課，及時與班主任及科任教師溝通，留下您寶貴的意見和建議。望您屆時參加“教學(xué)開放日”的活動！
具體安排如下：
1、聽課：早晨7：40準(zhǔn)時到校，上午分別到自己孩子的所在班級參與各學(xué)科的教學(xué)活動。
2、參觀：到操場參觀學(xué)校的大課間活動、校園集體舞展示，同時，可以到一樓參觀各個學(xué)科的作業(yè)展覽和學(xué)校全體教師的
3、交流：學(xué)校組織與學(xué)生家長進行座談、交流，同時解答家長的咨詢。
班主任：
學(xué)生姓名：
家長姓名
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