五四青年節(jié)主題活動方案11篇

時間：2023-08-31 13:11:24 綜合范文

五四青年節(jié)主題活動方案篇1

　　在五一國際勞動節(jié)即未來到之際，依照區(qū)教導工會的指示精神，我校以頌革新、匆匆振興、建協(xié)調為主題，共建協(xié)調、歡暢祥和的節(jié)日氣氛，唱響勞動光榮，教師巨大的主旋律，開展慶五一系列運動，以展示教師風度，激發(fā)廣大教職工扶植協(xié)調校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好本身的`節(jié)日，現(xiàn)把此次系列運動總結如下：

　　一、組織開展踏青運動，舒緩教師重要的工作壓力。

　　在五一國際勞動節(jié)光降之際，我校教導工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，繁忙的先生們也由此認為消遣放松，很是愜意。同時也將調劑好身心籌備做好下一階段的工作

　　二、組織開展學習楊愛軍古跡運動，增強教師師德培養(yǎng)。

　　為全面增強和進步教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，樹立健全師德扶植的.長效機制，繼續(xù)晉升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，加強教書育人、敬業(yè)樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生代價，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習楊愛軍古跡運動。教師們不雅看了楊愛軍古跡的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教導隨筆，進行了演講比賽。通過此運動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，盡力建立人民教師優(yōu)越形象，做讓學生

　　三、組織開展教授教化節(jié)運動，進步教師教授素養(yǎng)。

　　我校此次在五一國際勞動節(jié)光降之際舉辦的第三屆教授教化節(jié)運動，不僅是對先生們自身專業(yè)化程度的一次大檢閱，也是對學校小班化高效講堂教授教化開展環(huán)境的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質風度和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

　　本次教授教化節(jié)盛況空前，由個人素質、晉升理念和實踐研究三大板塊10個項目構成。通過這些運動，啟迪先生們的才智，成長先生們的特長。教師們在運動中有思想的飛翔，有情感的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚各項比賽充分展示了教師們的教授教化才華，展示了學校教授教化文化特色，富厚了教師的校園文化生活，有力地推動了校園協(xié)調團隊扶植。

　　可以說，以上運動根據(jù)教工迎接、普遍介入、師生互動、容身實效來精心設計各項運動，通過新穎的載體、富厚的運動、扎實的工作，讓廣大會員認為貼心，振奮精神，展示風度，凝聚力量，連合動員廣大教職工為辦人民滿意教導，構建協(xié)調校園供獻力量。

五四青年節(jié)主題活動方案篇2

　　在紀念“五四”運動xx周年之際，xx小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動?，F(xiàn)將活動總結如下：

　　一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。

　　這次座談會以不同年齡層次，不同生活經(jīng)歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發(fā)展問題，以及如何使青年節(jié)過得有意義，為迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕。

　　二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。

　　通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責，為人師表，敬業(yè)愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法。同時進一步認識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負的重任。

　　三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。

　　在全校青年教師中開展共讀一本書《xx》，并寫出讀后感，繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動，加快了青年教師的成長，使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人的`理念。

　　四是開展“提升身體素質，展示個人風采”趣味運動會。

　　本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動?；顒拥拈_展豐富了教師的業(yè)余生活，凝聚了集體的向心力，同時發(fā)揚了團隊精神、共建快樂和諧校園，增強了全體教師身體素質，更好地營造和諧的工作氛圍。

五四青年節(jié)主題活動方案篇3

　　為繼承和發(fā)揚“五四”精神，傳播志愿服務良好社會風尚，5月4日，xx街道xx社區(qū)的青年志愿者走進轄區(qū)低保家庭開展五四青年節(jié)愛心志愿服務活動。

　　社區(qū)的工作人員和志愿者們來到低保老人家中，有的整理雜物，有的擦地，有的刷碗，把老人家里的`客廳、廚房、衛(wèi)生間收拾地整潔干凈，讓老人的心里和屋里都亮堂了起來，老人對志愿者表示了感謝。在臨走前，社區(qū)工作人員給老人煮了一碗雞蛋面，叮囑老人要注意身體健康，有困難及時與社區(qū)溝通聯(lián)系。

　　xx社區(qū)的青年志愿者表示，通過參加此次愛心志愿活動，用自己的實際行動詮釋了“扶老、助殘、救孤、濟困”的志愿服務宗旨，同時也拉近了青年志愿者與社區(qū)居民的距離，增強了青年志愿者的社會責任感和使命感。

五四青年節(jié)主題活動方案篇4

　　為大力弘揚“五四精神”，弘揚“誠信、創(chuàng)新、激情、開放”的企業(yè)核心價值觀，充分展示青年積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，集團團委特在五四前后開展“凝聚青春力量競展青年風采”主題活動。

　　一、線上活動：活動主題“致青春”

　　1、“青春，我想說”：青春是最美的年華，青春是最炙熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵……關于青春總有那么一些話至今還深深的印記在我們的腦海中，它或成為我們成長的座右銘，或成為激勵我們不斷向前的動力….將你想對青春說的話，或激勵成長的青春寄語，以手寫板的方式寫下來并拍成照片發(fā)給我們，讓我們一同通過這樣的方式致我們終將逝去的青春!

　　2、“青春那些事”：翻開在蒙牛記憶的相冊，我們總能找到一些關于青春成長的“故事”，那些年，你的喜悅、你的心酸、你的青春、你的成長，你還都記得嗎?將在蒙牛時記錄你成長的照片+“你感謝的話、感恩的人、感謝的事”等發(fā)給我們，讓我們通過這樣的方式一起來回憶剛來蒙牛時青澀的你，以及記錄你在蒙牛的點點滴滴。

　　3、“好青年”風采：

　　將前期各單位團組織選拔上來的“好青年”通過篩選形成系列專題，在“MN青年”平臺上進行連載，以此來弘揚蒙牛青年“創(chuàng)新創(chuàng)造、愛崗敬業(yè)、助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝老愛親、志愿奉獻”的精神。

　　二、活動要求

　　1、各處室組織整理篩選本單位手寫“青春寄語”的照片和記錄成長的照片“配圖并加感恩的人、事和感謝的話”陸續(xù)在4月28日前發(fā)給人事行政處張，我們統(tǒng)一在之聲以及“MN青年”平臺上進行宣傳;

　　2、每件投稿作品須寫明投稿板塊(“青春，我想說”或“青春那些事”)以及作者真實姓名、性別、詳細部門、職務;

　　3、各處室組織將已選出的“好青年“事跡縮寫為50字小文，同時附帶本人工作場景照及生活照電子版，于4月28日前發(fā)人事行政處張?zhí)?

五四青年節(jié)主題活動方案篇5

　　一、線上活動：活動主題“致青春”

　　1、“青春，我想說”：青春是最美的年華，青春是最炙熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵……關于青春總有那么一些話至今還深深的印記在我們的腦海中，它或成為我們成長的座右銘，或成為激勵我們不斷向前的動力…。將你想對青春說的話，或激勵成長的青春寄語，以手寫板的方式寫下來并拍成照片發(fā)給我們，讓我們一同通過這樣的方式致我們終將逝去的青春！

　　2、“青春那些事”：翻開在蒙牛記憶的相冊，我們總能找到一些關于青春成長的“故事”，那些年，你的喜悅、你的心酸、你的青春、你的成長，你還都記得嗎？將在蒙牛時記錄你成長的照片+“你感謝的話、感恩的人、感謝的事”等發(fā)給我們，讓我們通過這樣的方式一起來回憶剛來蒙牛時青澀的你，以及記錄你在蒙牛的點點滴滴。

　　3、“好青年”風采：

　　二、活動要求

　　1、各處室組織整理篩選本單位手寫“青春寄語”的照片和記錄成長的照片“配圖并加感恩的人、事和感謝的話”陸續(xù)在4月28日前發(fā)給人事行政處張，我們統(tǒng)一在之聲以及“MN青年”平臺上進行宣傳；

　　2、每件投稿作品須寫明投稿板塊（“青春，我想說”或“青春那些事”）以及作者真實姓名、性別、詳細部門、職務；

　　3、各處室組織將已選出的“好青年“事跡縮寫為50字小文，同時附帶本人工作場景照及生活照電子版，于4月28日前發(fā)人事行政處張?zhí)帲?/p>

五四青年節(jié)主題活動方案篇6

　　為紀念第x個“五四”青年節(jié)，進一步加強隊伍文化建設，豐富干部職工文化生活，激發(fā)全局上下團結拼搏、勇于挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流的工作熱情，提升環(huán)保隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，全面展示環(huán)保隊伍新形象，經(jīng)研究決定開展紀念第x個“五四”青年節(jié)活動，制定如下方案：

　　活動一：全局業(yè)務知識競賽

（一）組織形式

　　1、以支部為單位組隊，機關黨總支、監(jiān)察支隊黨支部、監(jiān)測站黨支部、環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部共5隊。

　　2、每隊3人，要具有代表性（每隊需安排1至2名女隊員）。

　　3、各代表隊要全員參與，采取預賽的方式選拔隊員（不能指定隊員參賽）。

（二）競賽方式

　　1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分，每隊保底分數(shù)為100分。

　　2、每個代表隊均有10道必答題，必答題由指定隊員回答，每人不少于3題，必答題每題10分，答對得分，答錯不得分。

　　3、選答題由每名隊員自選一題回答，選答題每題10分，答對得分，答錯不得分。

　　4、搶答題分為兩種類型，參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的，答對得10分，答錯扣10分；參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的，答對得20分，答錯扣10分。

（三）獎項設置

　　本次競賽設團體獎和優(yōu)秀選手獎。團體獎設一等獎一名，獎金1200元；二等獎二名，獎金各600元；三等獎二名，獎金各300元。優(yōu)秀選手獎按照個人答題得分情況，取前3名，各獎300元。

（四）時間和地點

　　20x年4月28日下午14:30，局七樓會議室。

　　活動二：全局職工運動會

（一）比賽項目

　　運動會比賽項目設團體賽和單項賽。

　　1、團體賽：拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。

　　2、單項賽：乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。

（二）組隊辦法

　　1、以支部為單位組隊，每個支部組建1個代表隊，各代表隊報領隊1人。環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部聯(lián)合組隊參加拔河比賽。

　　2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規(guī)定人數(shù)報名，單項賽報名人數(shù)不限。

（三）比賽規(guī)則

　　1、拔河比賽規(guī)則

　　比賽場地中間設相隔1米的三條標志線（中間線和兩條決勝線），抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運動員10人（女隊員至少4人），允許1名人員進入警戒線內指揮。裁判員發(fā)出預備號令后，雙方運動員握繩站好，此時紅色標記帶正對場地中間線，裁判員鳴笛后，雙方運動員齊心協(xié)力向后拉，將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝，當雙方相持3分鐘時，以紅色標記帶靠近方獲勝，每局雙方交換場地，每組比賽采用三局兩勝淘汰制，兩局勝出，本組比賽結束。為保證比賽安全，參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋，裁判未判勝負前時，手不允許松開繩子。決賽規(guī)則同上，第一輪勝隊決一、二名，負隊決三、四名。

　　2、4×200米接力跑比賽規(guī)則

　　采用等距離計時賽制。每隊4名運動員?？偩嚯x800米，每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規(guī)定地點就位，發(fā)令槍響后，一號運動員采取蹲踞式持棒起跑，將接力棒交二號運動員（須在20米交接棒區(qū)域完成），完成交接棒后，運動員必須留在本隊的跑道中，直到各隊交接棒完成，如運動員在比賽中掉棒，須由運動員本人撿回后（運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽），從棒脫手處繼續(xù)比賽，以此類推，以四號運動員到達終點時間，決定排名順序。

　　3、定點投籃比賽規(guī)則

　　設一個投籃點，投籃姿勢不限，必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。裁判吹哨后，才可投球。投籃前允許拍球幾下，也可以跳投。每對隊員6人（女隊員至少3人），每人投籃5次，每投中一球得一分，用每組投中的總球數(shù)來計算團體名次。如成績相同，則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。

　　4、二人三足比賽規(guī)則

　　每棒接力隊員由男女混搭組成，將腳踝綁在一起，分立在30M端線后面，一人手持接力棒，迎面接力，2對一組同時參賽，用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關節(jié)用一根布帶纏緊，不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規(guī)。接棒者必須位于端線后，接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規(guī)。每隊6人，但必須有2名以上（含2名）女隊員參加。

　　5、乒乓球單打比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進行抽簽分組，勝者晉級下一輪比賽，輪空組直接晉級。在一局比賽中，每人只發(fā)2個球就應立即交換發(fā)球權，以此類推，直到一局比賽結束。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比賽達到10平后，先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發(fā)球法，每人只發(fā)一個球，即行交換發(fā)球權，先多得2分者為勝方。決勝局中當一方先得5分時，即應與對方交換方位。

　　6、羽毛球單打比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。在一局比賽中，贏球的一方發(fā)球。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比分打成11比11，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。如果雙方比分打成19比19，則率先得到第20分的一方取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

　　7、跳繩比賽規(guī)則

　　參賽選手輪流跳，時間3分鐘，多者為勝。跳繩姿勢可采取單腳跳、雙腳同時起跳、雙腳輪流起跳，任一次跳躍動作的停止均視為比賽結果。在裁判發(fā)出信號之前，運動員不得擅自動作，否則視為無效；在比賽過程中，運動員進行跳躍，騰空一次，繩過一次，計數(shù)為一。設置跳繩場地，為2MxM方形場地，參賽選手在跳繩過程中，身體任何部位超出場地范圍，均視為違規(guī)，裁判可宣布比賽結束。

（三）獎項設置

　　各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的物質獎勵。

（四）時間和地點

　　暫定20x年5月4日，市體育館。

五四青年節(jié)主題活動方案篇7

一、主題：

　　崗位作貢獻、青年展風采

二、目的：

　　豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、時間：

　　4月20日（周五）

四、地點：

　　惠亭水庫

五、人員：

　　公司青年員工，自愿報名

六、組織單位：

　　公司政工科（團委）

七、活動內容：

　　野外拓展（燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山），聽取《建設和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解

八、活動流程：

　　1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組（小組數(shù)視參加人數(shù)定）。(8:10~8:20)

　　2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協(xié)調分工，并協(xié)助團委確?；顒禹樌_展，副組長負責人員聯(lián)絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

　　3、后勤保障人員隨車出發(fā)，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

　　4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

　　5、活動中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識，活動結束后必須進行衛(wèi)生清掃和東西清理，保持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)

五四青年節(jié)主題活動方案篇8

一、活動意義：

　　呼喚下一代的純真和社會國家的發(fā)展——愛國再現(xiàn)(當代大學生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)

二、活動內容：

　　1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動

　　2、采集貧困地區(qū)，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動的影片

　　3、聯(lián)絡貧困山區(qū)學校地址等

　　4、電影等宣傳工作的展開

　　5、募捐活動，寄予山區(qū)孩子

　　6、舉辦篝火會

具體實施方案：

　　1、聯(lián)合青年志協(xié)組織獻愛心活動、聯(lián)絡山區(qū)孩子地址以便于送捐贈物資

　　2、聯(lián)合攝影協(xié)會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等

　　3、聯(lián)合校園藝術團編排舞蹈，負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

　　4、聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作

三、活動時間安排：

　　出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到

四、活動流程

　　敬老院陪老人談心

　　孤兒院(給予關愛，一起做游戲，帶些小禮物)

　　殘疾人學院(給予信心，事先進行手語培訓)

　　篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)

　　7：00—8：00狂歡

　　8：10—10：00看電影，行程經(jīng)過

　　10：00以后宣傳募捐

　　5月5日募捐完畢

　　組織學生會團委干部搞清潔衛(wèi)生

五、活動款項

　　青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項

　　資金安排：總用大概5000人民幣

六、活動評獎

　　評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學校獻愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵

　　評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學生會團委干部中選出評委

　　一等獎一組：XXX

　　二等獎二組：XXX

　　三等獎三組：XXX

　　篝火會XXX元

　　獻愛心XXX元

五四青年節(jié)主題活動方案篇9

　　志愿服務是一項高尚的事業(yè)，廣大青年團員應發(fā)揚愛心志愿服務精神，團支部在4月13日-19日將組織開展愛心服務周活動，廣大青年團員要踴躍的參與志愿者活動，在公司大門、廠房門口協(xié)助保衛(wèi)部做好員工進廠服務，幫助檢查通行證，協(xié)助測量體溫，做好外協(xié)廠家登記工作，提高入廠速度避免人員聚堆，協(xié)助吸煙點人員做好防疫消毒，做好愛心服務工作，展現(xiàn)青年風采。

　　活動負責人員：

　　徐

　　活動報名時間：

　　20.上午10：00截至

　　活動舉辦時間：

　　20..

　　活動參與方式：

　　請有意向參與活動的青年員工掃碼進群，徐海陽會在群內統(tǒng)一對“青年奉獻日”的報名人員進行分工安排。

五四青年節(jié)主題活動方案篇10

　　一、活動背景：

　　五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光?，F(xiàn)在，很多大學生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。因此，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。

　　二、活動目的、意義和目標

　　活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚青春，振奮精神。活動的意義是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快能促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。

　　三、活動參加對象

　　四、活動的時間、地點時間：

　　5月6日——5月8日地點：紹興

　　五、活動開展

(1)統(tǒng)一集合。全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學校統(tǒng)一包車向紹興進發(fā)。

(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后能進行自由活動。

(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區(qū)游玩。晚上自由活動

(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。

(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。

(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。

　　六、經(jīng)費預算

　　紹興文化考察期間的費用清單

　　收入：每人預交300元總計9000元

　　支出：賓館住宿費八個房間(每個房間一個晚上100元)由于有一房間住的是一位本二的同學，因此減去50元共計1550沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票2100(每人70元)柯巖門票1680(每人56元)總計5330元總剩余：3670元

　　七、活動中應注意的問題及細節(jié)

　　由于要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。

　　八、活動負責人及參與者

　　活動負責人：09中本一團支書，班長主要參與者:09中本一全體成員