校園寫景作文 篇1
同學(xué)們,春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們身邊,你發(fā)現(xiàn)我們的校園在悄悄的發(fā)生變化嗎?如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)就跟我來(lái)吧!
走進(jìn)校園,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇,花壇里的花兒千姿百態(tài),競(jìng)相開(kāi)放,好看極了!花香陣陣,小蜜蜂飛來(lái)了,在花叢中辛勤地采蜜,小蝴蝶也飛來(lái)了,在花叢中翩翩起舞!
在不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,小草已經(jīng)發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,像一塊嫩綠色的大海綿。操場(chǎng)的四周種了一些樹(shù)木,樹(shù)干筆直筆直的,樹(shù)葉嫩綠嫩綠的,一陣春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在贊美著春天呢!
在教學(xué)樓的二樓和三樓的陽(yáng)臺(tái)花壇里種滿了迎春花,一朵朵金燦燦的迎春花在春風(fēng)中迎風(fēng)擺動(dòng),好像是在告訴我們春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們身邊!
同學(xué)們也脫去了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的毛衣,像一只只美麗的花蝴蝶……
春天的校園,我發(fā)現(xiàn)了許多變化,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
校園寫景作文 篇2
我們都愛(ài)自己的學(xué)校,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;也許它僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛(ài)的校園里,我們都度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子……
是呀!我也有一個(gè)美麗的校園,下面我們就去校園一角參觀參觀吧。
走進(jìn)校園,一陣花香引你走進(jìn)了校園的小花園,隨后就聽(tīng)到沙——沙——沙的聲音,原來(lái)這是風(fēng)婆婆教樹(shù)葉娃娃們唱歌呢!
這是,一片樹(shù)葉像降落傘似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)平靜如鏡的西湖,而從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園池塘這樣的水,池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜,靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng);它清,清得能看見(jiàn)池底的小石頭;它綠,綠得仿佛是一塊無(wú)暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來(lái)鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美,花草樹(shù)木也充滿了活力。
春天,是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié),校園春天的代表——桃花,帶領(lǐng)著大家來(lái)到了大地上;夏天,是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的季節(jié),校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡;秋天,是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié),桂花開(kāi)了,芬芳撲鼻,讓我們走進(jìn)了花的海洋;冬天,萬(wàn)物都“睡”了而梅花,在紛飛的大雪中勇敢的直立著,讓人欣賞它的美麗與勇敢……
我介紹的這里,如果好看就來(lái)看看吧。
校園寫景作文 篇3
春天來(lái)了,校園里各個(gè)角落都充滿了春天的氣息。
大門旁邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),姿態(tài)萬(wàn)千,像美麗的少女在跳舞。食堂旁邊的小竹林,青葉茂密,在風(fēng)里發(fā)出“沙、沙、沙……”的響聲,像是在告訴老師和同學(xué)們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”
西操場(chǎng)的草坪也綠了,叫不出名字的小花這一朵,那一朵,開(kāi)的十分艷麗。課間的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,跑著玩,可開(kāi)心了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)教室,朗朗的讀書(shū)聲會(huì)從窗口飛入云端,和山雀對(duì)話,和竹林絮語(yǔ),努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們像雨后的春筍在校園里茁壯成長(zhǎng)。
柳樹(shù),竹林、小草、小花和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們,把春天的校園打扮的特別美麗,我喜歡春天的校園。
校園寫景作文 篇4
校園是個(gè)溫馨的大家庭,是給學(xué)生們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方,我愛(ài)美麗的校園。
一走進(jìn)校門,就能看到一個(gè)大大的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠草如茵,好像一張綠油油的地毯。如果躺下來(lái),軟綿綿的,真舒服??!再近些,嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠,好像是春姑娘送給小草的禮物。
繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛,保護(hù)著我們學(xué)校;有的像一本書(shū),告訴我們學(xué)生要多看書(shū);還有的像一只烏龜。
“叮叮咚咚”咦?是水聲,原來(lái)假山的下面有著一個(gè)小魚(yú)池。水沖貫而下,濺起的水花一朵接一朵,真壯觀??!水底的金魚(yú)有的在散步,悠然自得;有的在嬉戲,你追我趕,攸得一下,把散步的那只金魚(yú)沖翻了;還有的在水底底下閉目養(yǎng)神,真有趣??!
學(xué)校的中心有一個(gè)美麗的花壇,里面的花朵五顏六色。早上,晨霧籠罩著花壇,潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳?;ㄉ系穆吨闊o(wú)憂無(wú)慮地躺在花上,好像把花當(dāng)成是自己的小床似的。
中午,在太陽(yáng)的沐浴下,花朵競(jìng)相開(kāi)放,一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒翩翩起舞,在跟我們說(shuō):“歡迎來(lái)到我們學(xué)校?!蓖砩?,夜幕降臨?;▋簜兌汲了?,小蟲(chóng)子在深情地歌唱,蟋蟀拉著小提琴,好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。
校園里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),印下了我們成長(zhǎng)的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛(ài)我們的校園。
校園寫景作文 篇5
校園的秋天,不知不覺(jué)就來(lái)到了我們的身邊。那炎炎的夏日也停止了對(duì)萬(wàn)物的炙烤,陣陣的涼意彌漫在我們的校園,那以往的煩躁也已經(jīng)離開(kāi)了我們的身邊,現(xiàn)在的我們變得平靜下來(lái)。我知道秋天來(lái)了,她已然光臨我們美麗的校園。
漫步校園,柔美的陽(yáng)光鋪灑在每一條路、每一片湖、每一叢花草上。天空顯得格外的純凈明晰,千姿百態(tài)的云團(tuán)裝點(diǎn)著校園上方的那一片蔚藍(lán),光茫照射在行人的臉頰卻絲毫不令人覺(jué)得刺眼。逆看光束的方向,我們想到來(lái)自萬(wàn)米高空的溫暖,陽(yáng)光溫暖著校園,也溫暖芊芊學(xué)子的心。行至天一湖畔,無(wú)處不在的日光映射在湖面上,泛起粼粼波光,鴨子、鵝,它們靜靜地浮在這水面上,也終將一顆燥熱了一整個(gè)夏天的心放下,置于這片安逸寧?kù)o的湖中。湖底的金魚(yú)群依然洋溢著生機(jī),成群結(jié)隊(duì)地翱翔湖水之間,它們也為這溫暖的陽(yáng)光而喝彩。一直順著陽(yáng)光鋪灑的路面前進(jìn),陶醉于一路上花草的芬香,是的,秋來(lái)了,她帶來(lái)了這迷人的桂花香。路旁樹(shù)下,不知不覺(jué)形成了桂花花瓣的小徑,踱著步子,輕輕地踩著飄落的花瓣,低看頭一步一步前行,忽得!一只小山羊從我們面前跑過(guò),邁著小碎步,連成隊(duì)的,一只緊接著一只,穿行于校園之間,或許它們也是來(lái)享受這濃郁的秋意的,疲憊于夏日大樹(shù)下成蔭的日子,它們此刻也正盡情地舒展身軀,閑適心情呢吧。對(duì)著這成群的小山羊,歡快的步伐、靈動(dòng)的身姿、憨厚的面容令我們?nèi)炭〔唤?,后面還跟了個(gè)戴著草帽、穿著長(zhǎng)靴的趕羊人呢!此時(shí)此刻的校園,彌漫著的是秋的味道,充滿了勃勃生機(jī)。我們似乎留戀于這自然之景。人、獸、花、鳥(niǎo)融于這個(gè)畫面之中,溫暖而又和諧,恬靜而又生氣盎然。
校園的秋天,有這十分明媚的陽(yáng)光,迷人的花香,還有熱愛(ài)自然,熱愛(ài)校園的我們。我愛(ài)校園的秋天,也愛(ài)我的校園。
校園寫景作文 篇6
現(xiàn)在北風(fēng)婆婆終于退休了,由春姑娘上崗,掌管氣象。
看,春姑娘緩緩走來(lái),校園里頓時(shí)生機(jī)勃勃、春意盎然。嫵媚多姿的垂柳正梳著綠色的長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們的肩頭拂過(guò),真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”??!爬山虎也趕來(lái)了。他們還沒(méi)長(zhǎng)大,有的只長(zhǎng)了十幾片,有的還沒(méi)爬上墻。穿著“老鞋”,還沒(méi)來(lái)得及換“新鞋”呢!小竹筍的葉子還在沉睡,他還沒(méi)有完全長(zhǎng)出新芽,我真想對(duì)它說(shuō):“春天到了,醒醒吧!”青的葉子綠的發(fā)亮,嫩的新鮮,在風(fēng)的吹拂下,輕輕擺動(dòng),真好看!楠樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的葉子,紅的、白的……把石楠樹(shù)裝扮得美麗無(wú)比。仔細(xì)一看,上面還有枝狀的小花蕾,頭上還頂著米粒大小的小花苞,玲瓏小巧!草睡了一個(gè)冬天,現(xiàn)在伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,鉆出被窩,探出頭,脫去黃色的衣服,換上綠色的衣服,神氣地挺著腰,好像對(duì)我們說(shuō):“我們是不怕風(fēng)吹雨打的!”
看我們校園的一角都這么美,可想我們的整個(gè)校園有多美!
校園寫景作文 篇7
校園西北方向年年刮著大風(fēng)大雨大雪,可就在這地方出現(xiàn)了一個(gè)天天都有人光顧的大字號(hào)——垃圾場(chǎng)。
l垃圾場(chǎng)有著近百年歷史,人們從不把垃圾倒在別處,而天天把垃圾倒入這里,可見(jiàn)它的知名度有多高!
一年,不管春夏秋冬,總是有一批它的超級(jí)粉絲來(lái)到此處,若是沒(méi)有這些忠實(shí)的粉絲,它就稱不上垃圾場(chǎng)。使它出名還有另一個(gè)原因。每當(dāng)你準(zhǔn)備倒垃圾時(shí),總能看到很多野花野草,它們之所以能在這生根發(fā)芽也多虧了垃圾場(chǎng)里肥沃的養(yǎng)料,這讓前往倒垃圾的粉絲們心情也格外愉悅,它 們正是在報(bào)答垃圾場(chǎng)無(wú)私的給予。
早晨,校園鈴聲剛敲過(guò),垃圾場(chǎng)周圍已是人聲嘈雜,只見(jiàn)大家井然有序得一個(gè)接著一個(gè)把垃圾倒進(jìn)去,連中午和晚上放學(xué)時(shí)也是人來(lái)人往好不熱鬧。垃圾場(chǎng)構(gòu)造頗為復(fù)雜,四周圍著一圈大理石石墻,內(nèi)部有一個(gè)大坑和一扇大門,仔細(xì)辨認(rèn)里面還有一個(gè)螞蟻穴,周圍一群忙碌的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出地尋找著美食。
N年前的垃圾場(chǎng)連一個(gè)土坑都談不上,常年臭氣熏天,蒼蠅飛舞,老遠(yuǎn)就要捂著鼻子。倒垃圾簡(jiǎn)直是一件痛苦的事情,以至于大家推三阻四??墒?,就在這幾年里,學(xué)校發(fā)動(dòng)大量人力物力把垃圾場(chǎng)的面貌徹徹底底地改變了!曾經(jīng)的土坑變成了現(xiàn)在這個(gè)規(guī)模宏大的“垃圾工廠”!可見(jiàn)學(xué)校多為民著想??!
每當(dāng)看到它,人們都會(huì)投去贊美的目光,這是校園歷史上無(wú)法抹去的一個(gè)光榮偉大的時(shí)刻!我不得不感嘆這個(gè)不平凡的垃圾場(chǎng)。
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