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社會實踐模板6篇

時間:2023-08-30 19:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的社會實踐模板6篇,供大家賞析。

社會實踐模板6篇

社會實踐模板1

  作為一名大學生,同時是一位成年人,我必須為以后自己的人生做打算,要把眼光放長遠,為自己的將來負責。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。對于實踐,也是一個艱辛的過程,我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。每天早上伴隨著太陽的升起而工作,冬天的早晨時寒冷的,天寒地凍最能描述當時的天氣。在這樣的環(huán)境,我讀過了這個寒假。

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了—齊齊哈爾市大山石材公公司。

  理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  工作第一天:早上我早早的起床,雖然說8點上班,時間很充分,但我還是很早就起床準備了。因為興奮,也睡不著的。第一天上班,首先不能遲到,早去點沒什么的。我穿好了衣服等待著公司的通勤車。寒風刺骨,但我要堅持!一會車來了,隨車來到了工作地點開始了一天的工作,我主要負責從車上往下寫石頭,和管理、指揮車輛的通行??傊鸵粋€字累,嘻嘻但我不怕!回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的生產(chǎn)業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。希望在接下來的時間內(nèi),我們能在學校內(nèi)實現(xiàn)自己的理想,我要為夢想而拼搏為夢想而努力!讓我的夢想單單是一個夢,一定要讓它成真!

社會實踐模板2

  經(jīng)過了昨天一天的“激戰(zhàn)”,我們可以說是熱情高漲。看到了那么多可愛的小動物,我們已從內(nèi)心深深地喜歡上了動物保護這項工作。誠然有時會有辛苦,有時會有坎坷,但一想到因為我們的活動可以給小動物一個更加和諧美好的家園,我們便瞬間充滿了力量。因此,暨參觀完小動物之后,今天我們就開始了深入的“探索之旅”,通過實地的觀察以及與專業(yè)人士的相關(guān)咨詢,我們了解了更多動物的習性與健康保護,總之,對于動物保護工作,我們行動并快樂著!

  來到動物醫(yī)院,工作人員很耐心的為我們服務(wù),不僅介紹了醫(yī)院的發(fā)展,同時還親自帶我們到醫(yī)院的寵物治療室和寵物門診進行參觀。

  雖然我們沒有太多的經(jīng)驗,但是帶著一份熱情與真誠,我們還是醫(yī)護人員的陪伴下接待了幾位“小患者”。在這個過程中,我們真心的感受到了一些主人對動物的關(guān)心與喜愛,他們似乎真正把寵物當成了自己的伙伴。細心地照顧,無微不至的關(guān)懷,都深深地感動了我,同時也更加堅定了我保護動物的決心。相信我們會通過自己的行動為更多的小動物帶去溫暖。

  1號“小患者”——笨笨。我們剛進入寵物治療室,就看到了笨笨輸液的情景,看到它無精打采的神態(tài),一股酸楚頓時用上心頭。經(jīng)過詢問我們知道,原來笨笨得的是腸胃病,可能由于吃的東西不是很新鮮再加上昨天夜里著了涼,所以今天上吐下瀉,不過在醫(yī)師的治療下,我們看到笨笨逐漸地恢復活力,心里由衷的感到喜悅,真心祝福笨笨以后可以健康成長。

  2號“小患者”——壯壯??此飯A的大眼睛和十分豐富的表情,讓我們每個人都抑制不住內(nèi)心的喜愛,爭相與它合影。通過那身略顯心思的裝扮,我們也似乎看出了主人對壯壯無限的愛,在和它的接觸中,每個人都被它的乖巧懂事打動,但未曾想如此活潑好動的它剛剛經(jīng)歷了一場大手術(shù),這次是專門到這里注射防感染的針,不管怎么樣還是真心的希望壯壯能趕快好起來,像它的名字一樣,健康茁壯的成長。

  后來見到的小黑,因為不知道名字,所以先暫且這么叫了吧。聽醫(yī)生說小黑家里有兩條狗,就在主人給大狗喂骨頭的時候,不小心也讓它誤食了一塊,結(jié)果被卡住了,現(xiàn)在正準備取出卡在嗓子里東西,難怪看它來了之后一直很安靜。在這里,我不禁也想提醒一下寵物愛好者們,在飼養(yǎng)寵物的同時一定要注意好各種細節(jié),注意衛(wèi)生和飲食健康,及時定期注射疫苗,讓動物和人都能健康安全地生活。

  在看過了今天這么多的小動物之后,我們今天的活動也基本接近尾聲了, 最后我們又向醫(yī)院的負責人提出了一些問題,他們不僅耐心的給我們做了充分的講解,同時還給我們拓展了許多動物保護的相關(guān)知識并給我們推薦了幾個大型的寵物市場,希望我在那里可以找到更多的有關(guān)的能夠保護的靈感。

  總之,今天的活動讓我覺得充實而有意義,我們見證了無數(shù)的人對動物們發(fā)自內(nèi)心的愛,在這里向你們說聲謝謝,感謝你們的善舉讓動物有了一個更加溫馨的家,同時我也想通過我們的行動激發(fā)更多有愛心的人加入到動保護的行列中來,用我們實際的行動關(guān)愛動物健康,為他們創(chuàng)造一個和諧安定的家園。希望看到這篇日志的朋友可以轉(zhuǎn)發(fā)一下,不要讓愛心的行動在您這里間斷!!!!!!

社會實踐模板3

  經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  "千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑,親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實踐長才干

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  又是一年暑假,大學生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在?!皼]有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。

  所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的.不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設(shè)法地想多學點東本,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

  以前也想過,學我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,

  在這種地方,看得到的機會,的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。

  因而。結(jié)束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

  這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。

  社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

  在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。

  理論需要與實踐相結(jié)合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會計人員。

  通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

社會實踐模板4

  走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動由湖南省委農(nóng)村工作部、湖南省教育廳等單位主辦,由首屆大學生走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動辦公室承辦。吉首大學風飛團隊在今年五月申請了一個調(diào)研課題,并獲得通過。作為團隊成員之一的我于xx年8月11日至13日,在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化――實地調(diào)研盤瓠傳說文化。

  此次實地調(diào)研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)地理位置及繼承方式和傳承人,搜集有關(guān)盤瓠傳說的故事,基本上讓人了解瀘溪縣的盤瓠傳說文化;并通過整理有關(guān)盤瓠傳說的文獻,以方便研究者。此次,實地調(diào)研完成了對湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關(guān)盤瓠傳說的故事,有關(guān)盤瓠傳說的文獻資料的整理工作。

  本次走讀湖南鄉(xiāng)村文化實地調(diào)研在張景龍教授的的精心指導和悉心關(guān)懷下完成的,在此非常感謝張景龍教授。在實地調(diào)研期間,瀘溪縣縣委辦公室黃文君同志、瀘溪縣非物質(zhì)遺產(chǎn)保護中心向敏謙主任給團隊提供了很大的幫助和一些寶貴的意見,在此對他們給予的幫助和支持表示衷心的感謝。

  通過此次實地調(diào)研使我對們社會實踐有了進一步了解,激勵我們更加要投身到學習及建設(shè)祖國中,更加熱愛中國的文化,對祖國更加有一種歸屬感及自豪感。我門將牢記這段繁忙而精彩的充實的瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化社會實踐生活。

社會實踐模板5

  今年暑假,我校舉行了“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動,以了解社會、服務(wù)社會為主要目的,引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,提高大學生思想政治水平。作為其中的一支隊伍,我與其他十名同學在陳嘉庚紀念館度過了為期一周的實踐時光,主要負責值班、統(tǒng)計、講解等工作。我收獲了許多對自己有益的東西,如友誼、工作經(jīng)驗、人生道理、個人修養(yǎng)等。這次社會實踐既開拓了我們的視野,又提升了我們的能力,是我們大學四年豐富和完善自我的良好開端。

  大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動是將學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的一種重要手段。它有助于當代大學生接觸社會、了解社會,為大學生今后走向社會奠定良好的基礎(chǔ);同時,它也是大學生利用所學知識服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

  作為一名當代大學生,參加社會實踐活動是我們的必修課。我們秉承奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神,強調(diào)明確目標,勤于學習,在社會實踐中為廣大群眾提供扎實有效的服務(wù);謹記集大校訓,嘉庚精神,努力在實踐中不斷提高自身的綜合素質(zhì),服從組織,積極配合,推進此次活動的順利有序進展。

  我很榮幸我能參與這次的嘉庚紀念館志愿講解的實踐活動。我們這次的主要任務(wù)是協(xié)助館內(nèi)工作人員做好值班、統(tǒng)計人數(shù)、整理材料以及講解等一系列工作。面對一群尚未熟識的工作人員,如何做好與他們的配合工作是關(guān)鍵。我們積極地與他們進行交流,探討紀念館里的各項工作,很快取得了他們的信任和友善。扎實的講解功底是我們做好講解工作的保障。為了提高自己的講解能力,大家翻閱各種相關(guān)的圖書資料,強化記憶。多次瀏覽關(guān)內(nèi)的所有圖片、實物、雕刻,做到對館內(nèi)的布局了如指掌,爭取在這次實踐活動中做到最好;并且不斷加強語言表達訓練和禮儀訓練,以便自己更好與游客進行交流。

  我們們展開實踐活動的地點是陳嘉庚紀念館,陳嘉庚紀念館位于嘉庚公園北門以東外填海處,總占地面積104484平方米,建筑面積11000.5平方米。其分為四個展廳,第一展廳主要江蘇陳嘉庚生平在南洋經(jīng)商,斥資報國,第二展廳講述他傾資興學,情系鄉(xiāng)國的高尚品德,第三展廳贊揚他聯(lián)合愛國華僑,危難救國的愛國熱情,第四展廳主要是陳嘉庚圖片和錄像的展示。通過不斷學習和實踐,我們深刻認識到偉大的嘉庚精神和他愛國愛鄉(xiāng)、傾資興學、服務(wù)社會,造福人類的一生。這成為我們行動的動力和精神支柱。

  每天我們從早上九點集合完畢,登記過后,佩戴好自己的?;蘸凸ぷ髯C,就開始了一天的實踐工作,直到下午五點和館內(nèi)的工作人員一樣下班回校。我們每個人有不同的分工和值班時間,我擔任過前臺的值班,負責游客詢問和分發(fā)紀念冊;也體驗過給游客介紹嘉庚紀念館,進行講解的過程。大家不怕累不怕苦,每天都堅持在自己的崗位上,努力推進志愿講解實踐活動的有序進行。

  嘉庚紀念館每天的游客眾多,他們來自大江南北,甚至海外,有的是經(jīng)商之人,有的是革命家族,有的是普通的居民。他們都是懷著對陳嘉庚先生的仰慕之情遠道而來的,因此我覺得我應該讓他們在我的講解中了解陳嘉庚精神的內(nèi)涵,體味一代偉人的風范。作為集美大學的學子,佩戴著?;眨v解校主的生命歷程、豐功偉績,我感到無比的自豪。記得最多的一次,我?guī)Я巳嗳说膱F隊,一次講解下來答一個多小時,演講過程當中與游客充分交流,盡心解決游客提出的問題,不但鍛煉了自己的勇氣,也提高了自己的語言表達能力。,

  一周的社會實踐活動,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們在紀念館留下了笑容和汗水。我們得到了館內(nèi)領(lǐng)導的肯定和游客們的一致好評。而在社會實踐的過程中,我懂得了很多,也收獲了很多。講解是知識和語言的高度綜合藝術(shù),其職業(yè)特點與組團社導游員有著很大的區(qū)別,它綜合了教師、播音、演講、話劇、表演等專業(yè)的技術(shù)手段,是專業(yè)性、知識性和藝術(shù)性的綜合。講解員處于一個特殊關(guān)鍵的崗位,她面對的是一個知識層次、年齡層次等不相同的特殊團體,講解員既擔負著宣傳和教育的職能,同時要能有效的組織引導觀眾參觀,此外還擔負著協(xié)調(diào)處理、寫作研究等義務(wù)和職責。

  在一周的實踐學習中,我懂得了作為一名合格的講解員工作者必須具備以下幾點素質(zhì)。

  一、加強職業(yè)道德、思想政治建設(shè)是根本。

  講解員是一份神圣的職業(yè),它傳達給人們的是一種特有的精神和文化。首先講解員要樹立工作責任意識和敬業(yè)奉獻精神,明確講解方向,激發(fā)工作熱情。其二講解員要認真學習、遵守規(guī)章制度,講文明,遵守社會公德和職業(yè)道德。其三,講解員要樹立觀眾至上的服務(wù)理念和熱愛觀眾的情感意識,主動、熱情、耐心、細致服務(wù)于觀眾,努力維護觀眾的合法權(quán)益。

  二、加強業(yè)務(wù)培訓、不斷提高自身素質(zhì)。

  1、要注重知識面的拓展培訓。作為講解員,必須要熟悉文物、博物館基本知識,掌握本館陳列內(nèi)容及相關(guān)展品的背景知識,并要掌握和熟悉社會基本知識和學科知識,如陳嘉庚生平事跡和嘉庚精神的內(nèi)涵。

  2、要加強語言的訓練,努力做到音質(zhì)優(yōu)美、吐字清晰、聲音宏亮。發(fā)音要標準,語言要規(guī)范;語言組織、表達能力要強,做到觀點鮮明,內(nèi)容準確,言簡意賅,脈絡(luò)清晰完整;要史、物結(jié)合,注意聲調(diào)節(jié)奏,有親和力、感染力;要因人施講,針對不同職業(yè)、民族、年齡、職業(yè)、性別、文化水平的觀眾,組織不同的語言;要盡量掌握或熟悉一門外語或啞語,有效的運用語言,結(jié)合實際靈活表達。作為外國語學院的一份子和廈門人,我熟悉運用了普通話,英語,閩南語流與游客進行交流,使我和游客交流更加便利和方便。

  3、要注重儀容儀表、禮儀禮節(jié)方面的訓練。熟悉服飾的搭配,及外表的修飾,掌握化妝的基本知識;要以軍人的標準從嚴要求,動作舉止、手勢運用和講解棒的使用要規(guī)范、適時、準確,待人接物符合禮儀的要求,文明禮貌十字要訣(您好、請、謝謝、對不起、再見)不離口。此外,還要熟悉不同的民族、不同國家禮儀禮節(jié)的基本特點和要求。為此我們每天都注意自己的穿著和外表的修飾,善于運用禮貌用語,體現(xiàn)了文明廈門人的風貌和作為講解員所具有的禮儀姿態(tài)。

  4、要培養(yǎng)講解員的興趣愛好。能唱、會跳的特殊技能,有利于促進講解員在講解服務(wù)過程中多樣發(fā)揮和現(xiàn)場調(diào)節(jié),同時也利于講解員和觀眾互動交流。講解過程中,我就曾演唱集美大學校歌,以便讓游客更加熟悉嘉庚精神和集美大學。

  5、要培養(yǎng)講解員熟悉和掌握突發(fā)疾病和突發(fā)事件等緊急事故的處理流程和基本方法,一旦出現(xiàn)緊急情況,能在有效時間內(nèi)報告相關(guān)部門,并及時施救。

  在社會實踐的過程中,我收獲了對自己終身受益的東西。

  首先我深刻明白了陳嘉庚精神的含義和“誠毅”校訓的光輝,并將不斷激勵我前行。其次,我收獲了寶貴的工作經(jīng)驗也提高了自己的實踐能力,工作經(jīng)驗是走向社會的鋪墊和基石,在與隊友們共同服務(wù)的過程中,我養(yǎng)成了認真負責的工作態(tài)度,沉著冷靜的工作作風,培養(yǎng)了舉止大方的素養(yǎng)和較高的語言表達能力,也學會了和隊友團結(jié)合作,密切配合的工作方法。第三,我收獲了珍貴的友誼。無論是和隊友之間,還是和館內(nèi)的工作人員之間,我們都成了無話不談的好朋友。我也從隊友中學到了更靈活的工作方法和自己本身沒有的優(yōu)點,這對于我的成長,是十分可貴的。

  嘉庚紀念館實踐活動作為“三下鄉(xiāng)”活動的一部分,增強了大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力, 實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,是我難忘的一次社會實踐活動。作為一名講解員志愿者和集大學子,我此刻的心情,既有對過去不懈努力走出困境的紀念,又有對未來再創(chuàng)碩果不負使命的盼望。我將會秉承“誠毅”校訓,繼續(xù)積極地傳承和弘揚嘉庚精神,做一名優(yōu)秀的集大學子。

社會實踐模板6

  光陰似箭,美好時光總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺我已度過了大學的一半時光,迎來了我上大學的第二個暑假。我意識到自己應該充分利用假期,來鍛煉自己。把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。同時大學生社會實踐活動是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結(jié)合.另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。同時,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。于是,我決定今年暑假利用假期時間和同學一起做一項有意義的社會實踐活動。

  一、實踐內(nèi)容

  通過去xx縣做兼職教師一方面了解當?shù)刂行W生的受教育情況,另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里,親身體會一下在當下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不容易的事情。

  二、實踐主要步驟

  1、x月x日—x月x日:主要大力宣傳“步步高”這個輔導機構(gòu)的各項優(yōu)勢以及登記報名。

  2、x月x日—x月x日:入學考試。

  3、x月x日—x月x日:教學期及結(jié)業(yè)考試(結(jié)業(yè)考試為最后兩天)。

  三、宣傳之旅

  經(jīng)過步步高輔導中心總部為期x個月的選拔,xx師范大學xxx暑期輔導中心都勻市xx縣教學點的老師由xx來自xx市內(nèi)各大高校的大學生組成。在為期x天的招生期里,我們每天都起早貪黑的為了招到學生而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于xx縣的大街小巷,悉心地向路邊的每一個人仔細的解讀報紙上的內(nèi)容。這xx天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷,也得到過熱心人的鼓勵與支持。但是,我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了,當時心里不好受,回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴……那是我們不僅要忍受身體的疲憊,也要備受精神方面的煎熬,真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。

  四、開心的教學期

  在我還是小學生時,我就一直想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅和藹可親,而且上課也十分有趣、生動。我的語文老師寫了一手漂亮的粉筆字,那是我所向往的境界。所以,那是我就暗下決心長大了一定要成為一名老師。

  這個愿望終于得以實現(xiàn)了!在20xx年的x月x號,我終于登上講臺成為了一名老師!其實當時很忐忑不知道怎么辦,一下子面對x—x個學生,可能是因為緊張,講話也變得有點結(jié)巴。但是,看著講臺下學生們渴求知識的雙眼,我就把自己大學生的身份完全拋棄,冠以自己是“老師”這個新身份漸漸地就進入了老師這個角色。當我第三天上課時就已經(jīng)能完全的掌控整個課堂了。

  在后面的教學中,xx多個孩子都很聽話。上課也十分的認真,偶爾也會有那么幾個讓老師們頭痛的學生。但是,這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他(她)會突然跑到辦公室去認真地對你說:“老師,你辛苦了,我給你按按摩。”記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學二年級語文,三年級英語。六年級英語)。其中有一個叫xx的小男孩,總是調(diào)皮搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不可開交,會催我快點下課;有時作業(yè)也不交。但是,我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事,他就會十分安靜且認認真真地聽我說完,中途還不允許別人打斷。

  還有一個叫xxx,上課第一天我叫他讀課文,他打死都不讀。后來,在每次上課時我都會刻意叫他讀課文,最后每次朗讀他都要開口了,只是語速比其他小孩慢一點。這次的實踐充滿了孩子們的歡聲笑語,所以我覺得很開心!

  五、實踐中發(fā)現(xiàn)當?shù)刂行W生的不足

  可能是由于xx有點偏遠吧!所以我覺得這里的教育投資不是很好。因為偌大的一個縣城內(nèi)只有一個高中,兩個初中,四所小學,一所職業(yè)學校。而且從學生們的學習情況我了解到,小學生的學習情況較好,在拼音、識字這方面還是較擅長的。不過在英語這方面還是有些欠缺。而中學生就普遍的英語弱,拼音弱。他們總是會讀錯“d”跟“t”、“b”跟“p”、“g”跟“k”、“zh”跟“ch”等。不管我怎么糾都糾不過來。這可能跟他們當時(小學時)那里的師資力量有關(guān)吧。

  六、實踐心得體會

  一個半月的教師兼職時間雖短,但是我卻在這短短的時間里,體會作為一名教師的不易。它讓我學到了:第一,從事教學工作需要“專(鉆)心”:為了這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于小學的知識不在話下,但我還是絲毫不敢馬虎,教學期間我也在網(wǎng)上查詢了有關(guān)與小學生相處的經(jīng)驗交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成率這次的實踐活動。第二,從事教學工作需要細心與耐心。面對一群年齡都在xx歲左右的小學生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,不能一帶而過。一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時得細心的觀察小學生每天的微小變化,時刻了解他們內(nèi)心的小想法。當然,也應該反省自己的教學方式是否得當。

  這一個半月的實踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶,這段不可磨滅的回憶,豐富了我們的大學生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學到了很多東西,感受到了愛。我們想用我們的知識、堅持、執(zhí)著,甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑。

  實踐結(jié)束了,但這又是另一個新的開始,我們的人生得到了不同的意義,我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我自己也成長了不少,變得更有自信了,對社會,對實現(xiàn)自我價值的思考更加深入了,正如“實踐出真知”所說的,作為一名21世紀的大學生,要想成為一名合格的人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用與實際,從實際出發(fā),在實踐中不斷分析、總結(jié)。從而提高自身解決問題的能力。并且參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀也是有很大的幫助的。

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