
優(yōu)秀作文400字 篇1
二年級的時候,爸爸給我買回來一只小鴨子作文我的老師,我一看,立刻就喜歡上了它,給它取名叫丫丫。只見它毛茸茸的頭上長著一雙炯炯有神的小眼睛;嘴巴扁扁的,像一個小鏟子似的,十分可愛;一雙楓葉似的小腳,走起路來一搖一擺,真叫人好笑;更有趣的是,它的脖子上有一圈黑色的羽毛,從遠處看,就像一位打著領結的小紳小學五年級紳士!
有一次,我剛接來一大盆水,準備讓它游泳,丫丫看見了,似乎明白了我的意思,興沖沖地跑過來,用力一蹬作文我的老師,就跳到盆沿上。我還沒回過神來,它就作文評語“撲通”一下跳到了水中作文我的老師,濺了我一臉的水花,并沖著我“嘎嘎”直叫。我生氣極了,真想懲罰它一下??墒?,看到它那可愛的樣子,我的心又軟了。
你瞧!它一會兒拍打著翅膀,直立在水面,即興為我表演“水上芭蕾”;一會兒又潛入水中,就像《水滸傳》里的“浪里白條”一樣,一個“猛子”就潛入了水底;一會兒又像一艘快艇,飛速向前游去……
呵呵!丫丫總是能帶給我無窮的歡樂,
我愛你—議論文—丫丫。
優(yōu)秀作文400字 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨斘冶痴b起這首詩時,就想起了我的班主任葉老師。
葉老師今年約四十多歲,一張鵝蛋臉,一頭棕紅色的長卷發(fā)披在肩上,兩道彎彎的眉毛像畫上去的一樣;一雙會說話的眼睛上戴著一副紅色鏡框的眼鏡,高高的鼻梁,能說會道的嘴巴像一架永不停歇的播種機,把知識的種子和做人的道理播進我們的心田。葉老師喜歡穿一件黑色的上衣,一條黑白格子的裙子,配上一雙白色的高跟鞋,美麗極了。
她經(jīng)常教我們做人的道理,上語文課時,“調(diào)皮大王”徐哲在做小動作時,她會給他一個眼神。如果他還做小動作的話,下課的時候葉老師會把徐哲請到辦會室,跟他說許多道理。有一次,我聽見葉老師對徐哲說:“少壯不努力,老大徒傷悲!這個道理你懂嗎?你現(xiàn)在不好好學習,將來后悔都來不及了?!毙煺軓哪菚r起就像變了一個人似的,上課專心,成績也進步了不少。
葉老師上課時很嚴厲,下課時卻變成了一個大姐姐,跟我們一起踢足球、做游戲……
在生活的大海上,老師您像高高的航標燈,指引著我們前進的方向。是您教給了我們許多知識,我們會努力學習,拿著優(yōu)異的成績向您報告的。
優(yōu)秀作文400字 篇3
老師是園丁,他培養(yǎng)了一批又一批人才,在他的教導下,我們快樂地成長;老師是一本書,他把知識亳無保留地傳授給我們。而我的班主任楊老師,他正是這樣一位好老師。
楊老師的個子高高的,臉上總是帶著微笑,一雙明亮的眼睛里充滿了智慧,尤其是在上語文課時,楊老師能說會道的嘴,總會讓課堂變得豐富多彩,妙趣橫生。在課堂提問時,如果聽到同學們精彩的發(fā)言時,楊老師就會為他而帶頭鼓掌。
最讓我佩服的就是楊老師還特別的細心,記得有一次,老師讓我們寫作文,有一位同學寫了整整兩頁,交上去以后,老師總覺得里面有錯字,于是一個字一個字的檢查了一遍,果不其然,一下就查出了幾個錯字,于是老師把這位同學叫上去很細心的講解了這幾個錯字,老師這個細心的舉動感染了我們每一個同學,從那以后,我們也變的非常細心了。
……
楊老師,是您教給了我們知識,是您,教我們學會了做人,是您,一步步引領我們成長,進步,我們一定要好好學習,長大后,一定做個有用的人,來回報您,絕不辜負您對我們的付出和期望。
優(yōu)秀作文400字 篇4
春節(jié),是一個使人難忘的節(jié)日。在這一天,人們穿新衣、看春晚、放鞭炮!
最難忘的就是放鞭炮了。
春節(jié)的夜晚,我和老爸一起在外面放鞭炮。我們買了許多鞭炮,有“地雷”、“竄天”,我先拿了一個“地雷”,點燃導火線,我就立馬跑到了別的地方?!暗乩住币呀?jīng)“開花”了,那聲音,不低于排山倒海了!
我老爸拿了一個”竄天”的炮。我覺得很奇怪:它為什么叫“竄天”呢?難道是它能竄到天上去嗎?我繼續(xù)疑惑不解的看著:老爸點燃導火線,便跑到了我這兒。那個“竄天”的導火線燃了起來。我疑惑不解的看著,只見:“竄天”一下子轉了起來,它身邊燃著火花,等那些火苗快沒的時候,目瞪口呆的景象發(fā)生了:那個“竄天”突然飛了起來,在空中又燃起了火花,那火花比那時更旺更焰。
這次春節(jié)給我留下了許多不解之謎:為什么那個“竄天”在快到的時候又飛了上去,而那些火焰也比以前的旺?當然,這次春節(jié)給我留下了許多好記憶、些許快樂、還讓我忘都忘不了這次的春節(jié),這次的放鞭炮。這個春節(jié)的放鞭炮成了我心中永遠都忘不了的記憶,給了我許多問題,也給了我許多快樂。這就是我春節(jié)的難忘記憶。
優(yōu)秀作文400字 篇5
夏天,是我喜歡的季節(jié),在這個季節(jié)里可以游泳、吃冰淇淋、打水仗。看那夏天的雨,夏天的荷花,這些都是多么美好呀!我要用筆把這些好好記錄下來。
游泳,是夏天小朋友們很喜歡的一項運動,因為夏天很熱,而游泳可以消暑、減熱,所以游泳池里一大清早的人就不少,而到了下午的時候人就很多很多了。有一次,我和爸爸去游泳館游泳,因為一開始我不會游,所以爸爸就特別耐心地扶著我,手把手教我動作。通過游泳,讓我知道了要學會一項新技能,就要克服困難,戰(zhàn)勝自我。游泳讓我和爸爸的關系走得更近了!
夏天有一道獨特的風景,那就是夏天的雨。夏天的雨很特別,分為兩種:一種是雷陣雨,一種是太陽雨。雷陣雨來的時候,剛才還是晴空萬里,霎時,烏云密布,狂風大作,雷電交加,豆大的雨點從空中掉落下來。但是雨來得快去得也快,我們還沒有回過神的時候,它已悄悄離去。而陽光雨卻不相同,天空中又出太陽又下雨,給人們帶來炎炎夏日的感覺。夏天的雨想來就來想走就走,好像一個調(diào)皮的孩子。
夏天還有一道美麗的風景,那就是夏天盛開的荷花。池塘里邊一大片的荷花,粉紅色的花瓣,格外惹人注目。隨風飄來一陣陣清香,沁人心脾?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅?!闭媸且环利惖娘L景畫。
我喜歡美好的夏天,因為它熱情、奔放、可愛!夏天真讓人回味無窮啊。
優(yōu)秀作文400字 篇6
這篇課文的主要內(nèi)容是寫∶“我”在登泰山時,看到挑山工走的路程比游人長,但速度并不比游人慢的事。
讀了這篇課文,我受到了很大的啟發(fā)和教育,我覺得我所缺少了挑山工那種勇于攀登,堅持不懈,奮發(fā)向上的精神。
我想:在這太陽底下,在這大千世界里,誰都在攀登。莊稼在攀登,花草在攀登,樹木在攀登,挑山工也在攀登,我們小學生也在攀登。
雖然我們還是小學生。但是,誰在奮力攀登學習高峰,誰在停停鬧鬧,誰在坦然睡大覺,誰在玩耍度日。大家有目共睹,比如我們班的某些同學。有的有考上清華大學的遠大目標,有的有去美國留學的遠大目標,有的有當博士的遠大目標…有的有更高更遠的目標。所以他們對學習有強烈的責任感和濃厚的興趣??墒?,有些同學把學習當做一種壓力和負擔,把老師布置的作業(yè)寫得潦潦草草,甚至經(jīng)常不完成,有的同學上課不專心聽講,搞小動作。有的整天泡在網(wǎng)吧里。因此,雖然大家同一個班同一個老師上課,同一個起跑點,但是學習成績總有高低不平之分。
我屬于那異一類呢?這時挑山工的話在我耳邊響起:“我們哪有什么近道,還不和你們…一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來嗎!我們跟你們不一樣,不能耽誤工夫”…此時此刻,我明白了,我是那種走走停停,玩玩鬧鬧的人。
我以后決心要做個像挑山工那樣奮發(fā)向上,努力攀登。
優(yōu)秀作文400字 篇7
回憶往事,有許多令人啼笑皆非的趣事,但每當看到那顆牙的時候,似乎總會讓我感到忍俊不禁卻又略帶痛處
一天,太陽公公露出燦爛的笑容,普照著大地,連花兒也搖頭晃腦分享她的喜悅。可是我那可愛的牙齒卻來搗亂,我吃東西不亦說乎時,突然牙痛起來。東西是吃不得了,嘴卻痛了一上午,連太陽公公都無法直視,收斂起笑容。
唉,牙痛的滋味真不好受,連吃個飯都不得安生。你越想吃,就越不能吃。吃的太快,咯一下就不好受了,只能慢吞吞的吃,也因如此耽誤了許多時間。而它呢。卻搖來晃去,偏不掉,卻給我?guī)砣绱苏勰?。有時,我真想狠下心來把它拔下來,可又怕痛,只能眼睜睜地看它搗亂。
夜里,我向媽媽傾訴了這件事,媽媽讓我長大嘴巴,查看牙齒的松動情況,然后告訴我:“再忍忍,過幾天它自然會掉的?!?/p>
于是,我一連忍了好幾天,可是牙一如既往地晃動著。
一天,我坐在電視機前百無賴地看著電視。由于天太熱我們渴了,便去拿蘋果吃。因為牙的原因,我只得小心翼翼地吃。正看得入神,一個沒注意,用力過猛,牙被帶在蘋果上掉了下來。頓時我的眼睛淚花閃爍。也許是因為牙掉了激動的吧,也許是因為牙掉時太痛了吧。總之,我終于不再忍受折磨了。
后來,我將那顆牙藏在盆子里,也許是因為它給我?guī)硗纯?,我想永遠記住它吧,但我卻明白了:人生有太多的痛苦與無奈,但生活卻充滿意外,總之,船到橋頭自然直。
優(yōu)秀作文400字 篇8
我見很多同學都會彈鋼琴,我也想學彈鋼琴。終于,我學會了彈鋼琴。
剛開始學的時候,我想:彈鋼琴一定很簡單吧,就是按按幾個琴鍵而已?,F(xiàn)在,我改變了主意。因為我看到樂譜,便傻了眼:樂譜上一個個大大小小蝌蚪似的音符,分布在五線譜各處。此時,我腦子一片空白:這些音符究竟是什么啊?這該怎么學!我上網(wǎng)查閱相關的資料,終于弄懂了它們的意思。音符下有個點的是低聲音,音符上有個點的是高音,沒有點的音符就是中音。了解完這些知識,我就開始基礎練習了。
我練習了基礎好幾天,我自以為練得差不多了,就有些想彈奏歌曲了。我找來一首比較簡單的歌曲進行彈奏,邊看節(jié)奏邊彈琴,可我彈完之后聽聽錄音,真刺耳,像五音不全的烏鴉叫聲一樣難聽,難過極了,爸爸告訴我:“基礎不好好練一段時間是練不好的,基礎沒練好,怎么可能會彈得好聽呢?我聽了爸爸的話,覺得基礎掌握是不夠,便認真練習基礎了。經(jīng)過我的努力,我的慢慢地開始會彈歌曲了。
“凡事都要基礎好爸爸的這句話鼓勵著我,讓我能熟練地彈鋼琴了。
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