三年級(jí)寫人作文【優(yōu)秀13篇】

時(shí)間：2023-08-30 12:05:41 綜合范文

三年級(jí)寫人作文

三年級(jí)寫人作文篇1

　　1.…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

　　2.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　3.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。文章前后連貫，形成完整的形象。

　　4.文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　5.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　6.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

　　7.特寫鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　8.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

　　9.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

　　10.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

　　11.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　12.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　13.注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

　　14.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

　　15.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

　　16.本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

　　17.全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　18.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

　　19.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

三年級(jí)寫人作文篇2

　　每個(gè)人都有自己難忘的人、尊敬的人、喜歡的人和討厭的人，在我的學(xué)校就有一位我喜歡的人，她就是我的同班同學(xué)朱家慧。

　　朱家慧是我們五一班的文明小使者、學(xué)習(xí)先鋒，她不但長(zhǎng)得漂亮，還樂(lè)于助人，班里的很多同學(xué)都愿意和她做朋友。

　　朱家慧學(xué)習(xí)很好，她在上課時(shí)總能正確回答老師提出的問(wèn)題，她的作文不僅常在《晚報(bào)》上發(fā)表，還精通美術(shù)、書法和音樂(lè)，她積極參加學(xué)校組織的繪畫、書法比賽并多次獲獎(jiǎng)，為我們班贏得了榮譽(yù)。

　　這就是我最喜歡的朱家慧。

三年級(jí)寫人作文篇3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶?！蔽医?jīng)常會(huì)不由自主地唱起這首歌。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)疼我愛(ài)我的好媽媽！

　　記得有一次，我連續(xù)好幾天發(fā)高燒。那天晚上，風(fēng)雨交加，我不停地嘔吐，而且還頭疼。爸爸不在家，媽媽顧不上深更半夜，立刻穿好衣服帶我去兒童醫(yī)院看急診。在空曠的馬路上，陪伴我們的只有嘩嘩的雨聲和呼呼的風(fēng)聲。媽媽一邊給我打傘一邊擁著我，還不斷地用額頭為我量體溫。

　　走到醫(yī)院，不知是雨水還是汗水順著媽媽的臉頰不斷地淌下來(lái)。媽媽來(lái)不及擦一下，立刻給我掛號(hào)，陪我看醫(yī)生，帶我做檢查，幫我取藥。我終于打上針了，看到媽媽手不停地揉腰。媽媽腰不好，怕累怕受涼。我知道媽媽肯定累壞了。但是她卻不肯休息一下。一會(huì)給我倒水，一會(huì)為我量體溫。打完針都四點(diǎn)多了，護(hù)士說(shuō)等醫(yī)生上班的時(shí)候還要做進(jìn)一步檢查。媽媽回家匆忙收拾好東西，又帶我去了人民醫(yī)院。最后醫(yī)生讓住院。

　　在我住院的日子里，媽媽不分晝夜地照顧我，給我講笑話逗我開(kāi)心。過(guò)了一星期，我終于康復(fù)出院了?？粗鴭寢屢荒樀你俱?，我忍不住又唱起了《世上只有媽媽好》這首歌。

三年級(jí)寫人作文篇4

　　他，是我三年級(jí)同學(xué)當(dāng)中的一位。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是有一頭卷發(fā)，可不是燙的，而是自然卷曲，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他卷毛狗。

　　卷毛狗有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不半途而廢。記得有一次，我們到足球場(chǎng)去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便成一排，當(dāng)然他也在其中，只聽(tīng)一聲開(kāi)始的號(hào)令后，跑步開(kāi)始了，大家都像離弦之箭，一個(gè)勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發(fā)生了，只見(jiàn)他剛跑了十幾步腳小突然遭暗算，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開(kāi)肉綻，鮮血涌了出來(lái)，可是，他并沒(méi)有就此罷休，強(qiáng)忍著傷痛爬了起來(lái)，有人上來(lái)扶他，他卻沒(méi)答應(yīng)，憑著他堅(jiān)韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點(diǎn)越來(lái)越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過(guò)了終點(diǎn)線，我們?yōu)樗麣g呼，為他驕傲！

　　他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

三年級(jí)寫人作文篇5

　　每個(gè)人都有自己最敬佩的一個(gè)人，有的是老師，有的是警察，還有的是同學(xué)……我最敬佩的人，是我的班主任—陳老師。

　　記得上學(xué)期期末考試前，陳老師生病了，我們都以為陳老師不會(huì)到學(xué)校來(lái)了。沒(méi)想到，陳老師來(lái)了。她面色蒼白，走上講臺(tái)，拿過(guò)一把椅子，坐了上去，這是陳老師第一次在課堂上坐著講課。她說(shuō)：“大家在考試期間……咳咳咳……”陳老師說(shuō)幾句話話就會(huì)輕輕咳嗽幾聲，額頭上一會(huì)兒就有一層晶瑩的細(xì)汗，我不禁擔(dān)心起陳老師的身體來(lái)，她病得很重嗎？

　　在考試期間，我的腦海里常常浮現(xiàn)出陳老師蒼白的面龐和那些鼓勵(lì)、提醒的話語(yǔ)，心里就不由自主地想：一定要認(rèn)真考試，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，不讓陳老師失望。

　　剛考完試，陳老師就走進(jìn)了教室，一邊咳嗽著一邊對(duì)我們說(shuō)：“大家的卷子書寫好不好，認(rèn)不認(rèn)真？劉重威，王一森，我對(duì)你們可是不太放心啊……”您的語(yǔ)氣雖然很嚴(yán)厲，但是說(shuō)說(shuō)停停的話語(yǔ)中我聽(tīng)出了您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。

　　陳老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！

三年級(jí)寫人作文篇6

　　我的家里有一個(gè)人，他有著中等偏黑的皮膚，粗粗的眉毛下面有著一雙令人感覺(jué)到信任的眼睛。你們猜得沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人他就是———我的爸爸。爸爸把我管得特別嚴(yán)。尤其是學(xué)習(xí)方面，是最最嚴(yán)的。盡管我的成績(jī)?cè)俸?，也是如此。記得我每次學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸總是會(huì)在我的旁邊監(jiān)督我學(xué)習(xí)，如果我有不懂的題不會(huì)做的話，爸爸總是會(huì)一步一步細(xì)心并且耐心的跟我講解這道題。爸爸也很守信用，只要他說(shuō)了，就一定能做到。還有一次，爸爸答應(yīng)了我去給我買---本故事書，可是爸爸剛好要出差，已經(jīng)過(guò)了幾天了，我以為爸爸已經(jīng)忘了，可是，他出差回來(lái)的時(shí)候，居然幫我買了一本最新款的故事書，我太感謝爸爸了，急忙把爸爸親了又親抱了又抱。這就是我的爸爸，我最信任的爸爸。

三年級(jí)寫人作文篇7

　　我有一個(gè)善良的.爺爺，他經(jīng)常做善事。

　　有一次他看見(jiàn)有一個(gè)傻子，我爺爺連忙從口袋里拿出5元錢給那位傻子，那位傻子說(shuō)謝謝你，傻子眼中充滿了感激之情。

　　我記得還有一次我的爺爺看見(jiàn)一位暈倒在地上的老奶奶，我爺爺看見(jiàn)了，連忙把她送進(jìn)醫(yī)院。

　　這就是我的爺爺，我希望他以后繼續(xù)做善事，我以后也要像爺爺那樣做一位善良、樂(lè)于助人的好孩子。

三年級(jí)寫人作文篇8

　　我的外公身材高大，臉兒黑黑的，眼睛大大的，嘴有點(diǎn)往上翹，乍一看，挺嚴(yán)肅的，其實(shí)他是一個(gè)很慈祥的老人，很喜歡小孩子，小時(shí)候特疼我。

　　記得中秋節(jié)的.一天晚上，正當(dāng)外婆準(zhǔn)備把一個(gè)芝麻月餅送給我吃的時(shí)候，外公一下子把月餅給搶走了，頓時(shí)，我沖著外公嚷嚷道：“外公，還我月餅?！蓖夤f(shuō)：“可以呀，不過(guò)你得陪我下象棋，贏了再說(shuō)”?！皝?lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀，你可別小瞧我，我也是一位‘高手’，正想和外公你過(guò)過(guò)招呢?！闭f(shuō)著，我就擺開(kāi)了陣勢(shì)，立馬和外公廝殺了起來(lái)，我先出馬，外公也跟著出馬。我出車，他就跳馬……不一會(huì)兒功夫，我就敗下陣來(lái)，外公笑著說(shuō)：“怎么樣，小家伙，服不服呀？”我說(shuō)：“不服，再來(lái)，三局兩勝定勝負(fù)?！本o接著我和外公又廝殺了起來(lái)，幾個(gè)輪回下來(lái)，或許是外公粗心的緣故，我竟然贏了。“哈哈，怎么樣，外公，我這個(gè)‘高手’還算是名副其實(shí)吧？”外公說(shuō)：“急啥，還有一局呢，好戲還在后頭呢?！睕Q定勝負(fù)的一局終于開(kāi)始了，此時(shí)我感覺(jué)周圍的氣氛一下子緊張了許多，我和外公都全身心地投入到“戰(zhàn)斗”中去了，我使出了殺手锏：先來(lái)一個(gè)“當(dāng)頭炮”，暗藏“連環(huán)馬”，再用其余子守住各個(gè)關(guān)口。然后我出動(dòng)“車”沖到對(duì)方的陣地里橫沖直撞......可最終還是外公略勝一籌，我還是輸了，外公繃緊的臉又開(kāi)始笑了，說(shuō)：“怎么樣，這下總該心服口服了吧？”我說(shuō)：“外公，你別得意的太早，我遲早會(huì)贏你的，大不了我月餅不吃了。”“喲呵！還蠻有性格，我是和你鬧著玩得，下棋歸下棋，月餅還是要吃的?！闭f(shuō)著，外公最終還是把月餅還給了我。

　　在我眼里，外公是可敬，可愛(ài)的人。如今，外公雖然離我而去了，但我和他始終有一盤未走完的棋。外公，我愛(ài)你！

三年級(jí)寫人作文篇9

　　我的外公60歲了，滿頭銀發(fā)，但氣色很好，見(jiàn)到誰(shuí)都面帶微笑。他的聲音很大，像洪鐘一樣。他的個(gè)子不高，但很強(qiáng)壯，結(jié)實(shí)的臂膀能把我舉得很高。外公有個(gè)“壞習(xí)慣”，就是每晚休息得很早，我不知道為什么。但有一天我終于找到原因了。

　　那天，我突然從夢(mèng)中醒來(lái)，是被做飯的聲音吵醒的。我迷迷糊糊地爬起來(lái)，隱約地看到外公的身影在廚房晃動(dòng)。我看了下表，才五點(diǎn)鐘。原來(lái)外公每天睡得那么早是為了早起給我們做飯呀！想想每天那一桌豐盛的早餐，我的`心里非常溫暖。我走到外公身邊，輕輕地抱住他。他先是嚇了一跳，然后看到是我，拍著我的頭說(shuō)：“天還黑著呢，你怎么起來(lái)了？快去再睡會(huì)兒吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“您辛苦了！”

　　外公為家人每天忙忙碌碌地，但他很開(kāi)心，因?yàn)樗麗?ài)這個(gè)家，愛(ài)我們。我也要對(duì)他說(shuō)：“外公，我們更愛(ài)您。等我長(zhǎng)大了，也要照顧您，給您做許多好吃的。”

三年級(jí)寫人作文篇10

　　在這個(gè)世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關(guān)心我們，他為我們努力賺錢，不顧自己的辛苦，讓家人過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活……

　　如果父親看到家里過(guò)得不幸福，就會(huì)在心里責(zé)備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們?cè)诒税?，但是我們心里仍然藏著你?duì)我們的愛(ài)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你，我會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你。

　　有的父親當(dāng)建筑工人，那是我親身經(jīng)歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個(gè)建筑工人，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開(kāi)始敬佩他………………

　　有些人覺(jué)得母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，可我覺(jué)得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛(ài)偉大，別忘了父親對(duì)我們的`付出。

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)您，我最敬佩的人——父親。

　　評(píng)語(yǔ)：

　　這是一篇寫父親的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清晰，通過(guò)自己親身經(jīng)歷的事例說(shuō)出自己最敬佩的人是父親。本文雖無(wú)過(guò)多華麗辭藻的裝點(diǎn)，但卻流露出作者的真摯情感。

三年級(jí)寫人作文篇11

　　睡神

　　他不是下課睡，而是上課睡，有時(shí)上課也不睡，他要不睡覺(jué)的話老師光維護(hù)課堂紀(jì)律也要用半堂課，可是他要睡著的話，上課不管發(fā)出多大的聲音都不會(huì)影響到他，不過(guò)下課不管是男女同學(xué)也叫不醒他，除非是打他一陣他才會(huì)醒，不然就要睡到自然醒才行。

　　他不光是睡神還是我們班的開(kāi)心果，有一次在上英語(yǔ)課的時(shí)候他睡著了，老師下去也沒(méi)人叫他，老師下去看見(jiàn)他睡覺(jué)就把他叫醒，叫了他許多遍也沒(méi)醒，后來(lái)，老師上去拿手板下來(lái)，在他桌子上敲了幾下，他才把頭抬起來(lái)，但還是那種睡眼朦朧的，他還罵老師了，后來(lái)他看了看又睡下去了，老師也懶得叫他了。

　　神經(jīng)

　　他本來(lái)也不是個(gè)神經(jīng)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他小時(shí)候被火燒成那樣的，但不知道為什么他的數(shù)學(xué)很好，而其他卻不好，我們就說(shuō)他少一根筋，當(dāng)然我們也不敢去招惹他，怕他打我們，老師也經(jīng)常囑咐我們有事沒(méi)事也不要去招惹他，男生經(jīng)常去欺負(fù)他，他也不還手。