下面是范文網(wǎng)小編收集的高二期末作文3篇 今年高二期末考試作文，以供參考。
高二期末作文1
我一直以為努力了就會(huì)有回報(bào)。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上。
進(jìn)入了初中后，頭幾次考試中成績(jī)并不理想，尤其是語(yǔ)文。而語(yǔ)文的短板卻出現(xiàn)在曾經(jīng)最拿手的作文上，我甚至在考場(chǎng)上無(wú)話可寫(xiě)，文字似乎在墨水中凝固，再也不可以在考卷上靈動(dòng)地流淌。
后來(lái)的幾個(gè)月，在忙亂的學(xué)習(xí)之余抽出時(shí)間閱讀，夜里不停歇地在稿紙上傾泄苦澀的文字，我充滿了希望，我已經(jīng)很努力了。我一心想在下一次語(yǔ)文考試中一鳴驚人，作文可以作為范文在全班展示。
煎熬的等待后，考試的成績(jī)貼在了墻上，先是作文的，仍在下游水準(zhǔn)，整個(gè)的成績(jī)也可想而知，不盡理想。
玻璃窗外的黑暗奔流，地鐵輕微的撞擊聲漸漸地埋沒(méi)我，眼中映著淡漠的失望。
天空突然劃過(guò)了幾道黑影，幾只大雁整齊地在白云間穿梭，留下了細(xì)長(zhǎng)的尾跡。
一只大雁卻慢慢地脫離了隊(duì)伍，一點(diǎn)點(diǎn)往地上落，它似乎想追上群雁，但已經(jīng)沒(méi)有了多少氣力。終于，它停了下來(lái)，輕盈地落在了樹(shù)上，抖落了一陣火紅。它挺直了身軀，目送群雁的遠(yuǎn)去，望向它曾在天空中留下的痕跡。
那松軟的云，被孤雁撩動(dòng)，蓬松的云蘊(yùn)藏在雁的羽里。烏墨的尾羽劃過(guò)天空，似是有跡可循，它那墨色的羽，如小舟，從潭上滑過(guò)，留下晶瑩的波瀾。
不管是云，是天空，都留下了孤雁來(lái)過(guò)的痕。也許是在月光下疲憊的啼叫，清晨夾雜在羽中的露水，又抑或是它的淚水，它一次次冰冷的呼吸。
深遠(yuǎn)的天空會(huì)記住的，不管是成功的還是失敗的。孤雁，在去往南方的路，可以在楓葉上停住，回頭張望，還可以在天空中追尋到只屬于自己的美麗的痕。它望向想要征服的天空，褐色的瞳剔透，我出神地凝視著它，雁的眼里沒(méi)有淚光。
天空深遠(yuǎn)，即使不可以成為領(lǐng)先的那一個(gè)，在白云中留下的痕跡卻依然美麗。
孤雁長(zhǎng)鳴一聲，起身飛走，向南方。
2020年高二語(yǔ)文期末作文3
高二期末作文2
父親平生怕三件事：一是工作不謹(jǐn)慎，二是浪費(fèi)物資，三是不夠孝順。這三個(gè)怕，就是他的核心思想觀念了。
從細(xì)節(jié)而往往可以看到一個(gè)人的本質(zhì)。
父親對(duì)工作的熱情和對(duì)文章完美的追求，是他的兩大法寶，只要他一接到工作的任務(wù)，一定在期限內(nèi)完成，一定一絲不茍地完成。他寫(xiě)起文章，行云流水，寫(xiě)得很好了，可他卻要改好幾遍。
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，年少輕狂的我毛遂自薦，主動(dòng)向老師要了一份四篇作文的任務(wù)，三天之內(nèi)寫(xiě)完。由于曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一些同類(lèi)的文章，于是乎，認(rèn)為“提筆安天下”的我洋洋灑灑四篇文章寫(xiě)好了，我便一次不審，遞與父親，讓他幫我錄入電腦，然后我便玩去了。
回來(lái)后，父親把我叫了過(guò)來(lái)，指著文中錯(cuò)別字問(wèn)我：“這是什么?”我臉一下紅了，便請(qǐng)他賜教。他指著電腦中已經(jīng)改了少許的文章進(jìn)行講評(píng)，講著，他發(fā)現(xiàn)一處寫(xiě)得不好，便又糾正，然后繼續(xù)講。須臾，一篇講完。到了晚上，吃飯時(shí)，他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)有一處寫(xiě)得還不完美……”我愣住了，沒(méi)想到，他會(huì)為我的一篇作文想這么久，我想說(shuō)些什么，但喉嚨動(dòng)了動(dòng)，又說(shuō)不出來(lái)。
父親對(duì)任何物資都很節(jié)約，從不亂花錢(qián)。
他在吃飯時(shí)，由于回來(lái)得很晚，吃完又還要工作，所以吃得有些急。一低頭，發(fā)現(xiàn)衣襟上灑了幾粒飯，白白的，飽滿的，在黑衣上如泥土上一點(diǎn)蒲公英。于是他撩起衣襟，伸長(zhǎng)舌頭，舔掉飯粒。還有一次，他的衣服破了，我們本來(lái)想給他買(mǎi)一件新的，可是他覺(jué)得貴，于是飛針走線，自己將衣服補(bǔ)好。那線與衣服很不配套，可是他不在乎，他在乎內(nèi)而非外。
父親對(duì)奶奶從來(lái)都是孝順。
今年，奶奶住院，媽媽出差了。父親每天會(huì)出現(xiàn)在三個(gè)點(diǎn)——家、單位、病房。他從來(lái)是一下班便去醫(yī)院，然后買(mǎi)個(gè)飯回家，飯還熱乎乎的。奶奶在醫(yī)院冷，他馬上帶被子送過(guò)去，問(wèn)很多個(gè)醫(yī)生奶奶的情況，因?yàn)樗麄兊牟回?fù)責(zé)發(fā)過(guò)火……奶奶出院了，他也是如此。
在暑假，奶奶身上長(zhǎng)了東西，又痛又癢，他便自己到醫(yī)院去詢問(wèn)辦手續(xù)，讓我?guī)棠檀蜍?chē)過(guò)去。他自己平時(shí)能走路就不坐公交車(chē)，能坐公交車(chē)就不坐出租車(chē)，那么節(jié)儉，但對(duì)奶奶，他從不吝嗇。
從一個(gè)小細(xì)節(jié)看透一個(gè)人，從一個(gè)習(xí)慣看透人的一生。這就是我的父親，他的思想言行深深影響了我們?nèi)摇?/p>
高二期末作文3
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了自然的魅力，更在自然的魅力中體會(huì)到生活的美妙。
看著這一張張的照片，就想起了當(dāng)時(shí)的情景。第一張照片是我和爸爸一起爬梁山的美好紀(jì)念，照片上的我們神情是那樣的快樂(lè)與自豪，呈現(xiàn)出一幅溫馨、和諧的景象。當(dāng)我來(lái)到梁山腳下時(shí)，我不禁驚嘆了起來(lái)，梁山是那樣的高大，山頂直插云端，只見(jiàn)它高高的屹立在那兒，仿佛是一位勇士靜靜的守衛(wèi)在那兒，保衛(wèi)著家園，是和平的象征，受人們的愛(ài)戴。
梁山也是有歷史的哦!回想當(dāng)年北宋末期，《水滸傳》的故事就發(fā)生在這里。宋江結(jié)天下英雄好漢，一百零八單將在這里譜寫(xiě)輝煌，為百姓除暴安良，替天行道，聲震天下，那一個(gè)個(gè)英雄事跡在我們歷代人的心中回蕩，仍然清晰可見(jiàn)，歷歷在目。
這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)第一個(gè)爬上山頂!”我想了想：就讓我來(lái)當(dāng)一回英雄好漢吧，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)!隨著爸爸的一聲：“開(kāi)始!”我和爸爸迅速爬了起來(lái)，剛開(kāi)始不分上下，我非常開(kāi)心，可是到了后來(lái)，我的腳有些發(fā)酸了，而爸爸依然輕快如箭，我趕快飛奔上去，生怕跟不上爸爸，落在后面，我可不能示弱啊!最后，爬到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處時(shí)，我的腳已經(jīng)完全發(fā)麻了，像灌了鉛似的，氣也粗了，漸漸的，我和爸爸拉開(kāi)了距離，想拼命追也追不上了，我一屁股跌坐在地上，心想：反正是輸了，我一個(gè)人慢慢爬上去吧。就在我灰心喪氣時(shí)，爸爸在遠(yuǎn)處對(duì)我喊：“加油喲，別泄氣!就這么點(diǎn)兒路程也想放棄?我可不等你了喲!”是呀，不能半途而廢!鼓起勇氣，出發(fā)咯，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于成功的爬上了山頂，看著那美麗的景色，我陶醉了，“卡擦—”一聲，閃光燈在我眼前閃動(dòng)了一下，原來(lái)是爸爸正在給我拍照呢!
生活就是這樣的美好，它讓我明白：面臨挫折與困難，只要不放棄，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。我愛(ài)這奇妙的大自然!
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