下面是范文網(wǎng)小編整理的我們班的風云人物作文9篇，供大家參閱。
我們班的風云人物作文1
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，天天都扎著一根又粗又長的馬尾辮。她就是我們班的副班長——陸浩男。
她是副班長，除了老師和班長就輪到她了，她之所以能當副班長，就是因為她的負責。她也是語文課代表，老師們都十分喜歡她。而我就不同，天天調(diào)皮，讓老師很是煩心。
每天早晨，只要班級有10個人了，她就會毫不猶豫張開她那能容萬物的嘴巴，樣子好像氣吞山河一般，這還不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是她讀書的聲音真是響徹云霄。每次讀到古詩十首時，讀得我耳朵都要起繭子了，馬上就會背誦了。不禁感嘆道“讀書百遍，其義自見”的深刻體會。從這可以看出她是一位非常負責的語文課代表。
她作為副班長也有令人敬佩的地方，她在老師不在的時候能有序的管理好班級，讓老師和同學都十分佩服。在私下她也是位樂于助人的同學，記得有一次，我在想一道題時，百思不得其解，只見她慢悠悠走過來問我：“是不是不會做啊?這題啊，我會，要不要我教教你啊?”我羞澀地不敢回答，心想：男同學怎么能問女同學問題呢?這樣應該不太好吧。可是還沒等我回答她就把題目答案寫了下來，讓我恍然大悟，原來是這樣做的啊!我不禁說了：“謝謝!”她只是淡淡地說了句：“不用謝，這是應該的?！焙髞韺W習了她樂于助人的精神，時常幫助有困難的人，幫多了就體會到“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
陸浩男對于生活態(tài)度值得我們學習，俗話說：“助人為快樂之本，助人為樂是種美德”。我相信在她的熏陶下，我們班有更多人加入到她的精神中去，成為一片欣欣向榮的美好景象，讓我們學習她吧!
我們班的風云人物作文2
我們班同學個個都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點，使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風云人物，更有一致的共通點，首先，要有自己的特點；再來，要有一顆溫柔善良的心；最后，當然要有一顆聰明的腦袋了?。?/p>
首先介紹的是活潑可愛的何昇峰，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通里的蠟筆小新呢！他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點，考試成績更是名列前茅，是個值得我們學習的好對象。
其次介紹的是文武雙全的謝博修，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著“謝胖仔”稱號。但是，你可別小看他，他的運動能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動健將。
最后，當然是本班的女超人傅云萱啦！她的身高超過一百五十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢！人長得高，在田徑方面當然也有身高優(yōu)勢了啊！沒錯，她就是本班名副其實的飛毛腿，敏捷的身手和速度，總是能從人群之中呼嘯而過，真是厲害！
除了我介紹的三位同學之外，班上的所有人其實也都擁有自己的優(yōu)點與特點。我希望有一天，也許我以會成為“全中國”、“全世界”的風云人物。
我們班的風云人物作文3
笑話王
我們班的笑話王是趙志昂，他每次上副課便大喊大叫，讓老師哭笑不得，這不，今天上科學課的時候，他先故意咳嗽，老師說：“是誰在咳??？像豬吃東西噎著了一樣?！彼€在裝咳，老師看見是他在咳，便叫他站起來，回答問題，他便吟道：床前明月光，灑了一碗湯，舉頭拿毛巾，低頭擦褲襠。笑得我們前俯后仰，他也被老師叫去喝“烏龍茶”了。
淘氣大王
淘氣大王是肖航，他以前把坐在他前面的女生的頭發(fā)剪了，老師把他叫到講臺上，他便向我們做鬼臉，老師打他時，他便叫的像天塌下來似的，后來，他又把別人的頭發(fā)剪了，被別人發(fā)現(xiàn)了，他便跑得比飛機還快，過了一會，那個女生告老師了，老師把他三打白骨精，他的叫聲比誰都響，這就是我們班的淘氣大王。
飛毛腿
說到飛毛腿，自然要數(shù)黃智武，他跑步可是全校第一，200米他25秒就搞定，有一次，老師要他去拿粉筆，他嗖的一聲出去，又嗖的一聲回來了，這速度，堪稱神速。
大力神
我們班的大力神是詹慶忠，他可以把我輕易舉起來，有一次，學校開展拔河比賽，他說他一個人就能搞定，我們以為他在說大話，于是我們等著看好戲，結(jié)果他一個人把對方6個人拖過了紅線結(jié)果可想而知，當然是我們贏了。
紙老虎
我們班的紙老虎是尹航，他看到來者比他弱，那氣勢，像要把別人生吞了似的，可是要是遇到強者呢？就變成了貓，有一次，他要打趙志昂，被黃智武一吼，便逃走了。
高音喇叭
我們班的高音喇叭是左靜，她有一個絕招——河東獅吼，有一次，上課的時候，她見教室里不安靜，便出了絕招，接著，所有的老師都過來了，她只好乖乖的坐在自己的位子上。
怎么樣，還想認識別人嗎，那就來我們班吧！
我們班的風云人物作文4
“陳建宏！你來回答這個問題！”科學課上，老師請陳建宏站起來回答問題。可是，陳建宏一點反應都沒有。“陳建宏，我讓你站起來！”老師怒氣沖沖的說。但陳建宏還是沒有反應，走近一看，原來是睡著了。
陳建宏是我們班出了名的睡神。瞧，他又在科學課上睡著了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節(jié)是科學課，同學們像離弦的箭似的，從4樓教室飛奔到了1樓科學室。只見老師慢悠悠的走進教室，說：“上課！”同學們站起來了，唯獨陳建宏沒有，不看也知道，肯定是睡著了。
“呼嚕?！魢！?，聲音越來越響，越來越響，很快就傳到了老師的耳朵里。老師的心情越來越急躁，板書也越來越草，“嘭—”，老師心中的怒火一下子就爆發(fā)了出來?！瓣惤ê辏∧銇砘卮疬@個問題！”陳建宏絲毫沒有一點反應，還是“呼嚕?！魢！钡拇蛑?，口水飛流直下三千尺，嘴巴張得大大的，肯定在做美夢。老師見陳建宏沒有反應，又叫喊了一聲：“陳建宏！”陳建宏這才打了個瞌睡醒了，迷迷糊糊的說：“我怎么在這兒，我明明在家里睡大覺的呀！”老師搖起了頭，無奈的說：“怎么會有這樣的學生呢，你干脆回家去算了，別來學校了，科學課沒有幾次是認真上的！我真是管不了這樣的學生！哎—！”等老師講完后，陳建宏又伸了個懶腰睡著了。
陳建宏真是我們班出了名的睡神。希望老師的教訓能讓他不這么愛睡，這樣不僅會影響自己的學習，還會影響自己的人生。希望陳建宏以后上課不要在睡覺了。
我們班的風云人物作文5
要說我們班，可真是不簡單，幾十平米的小房間內(nèi)，“武林高手”數(shù)不勝數(shù)，臥虎藏龍?？晌覅s認為，魏烏蘭，才是當之無愧的“風云”人物。
但此“風云”并彼“風云”。同學們認為，風云人物的美稱應落花流水在那些班里能活躍氣氛的男生，“要風得風，要雨得雨”的“大人物”。其實，用教師的話來說就是：“嘴多的要命，調(diào)皮的不行。上課成羅丹的雕像——思考者，下課仿佛羅貫中筆下的角色——美猴王。而在我認為，真正的風云人物，應該是一個偉奇人物，他能帶領(lǐng)全班向第一沖刺，他能為大家排憂解難，他是教師的得力助手，同學的好“領(lǐng)導”，沒有了他，同學們的生活便不再井井有條——這才是真正的風云人物，而這個美譽，非烏蘭不可。
烏蘭是語文課代表，上語文課，老師出難題，大家都把頭宿到了課桌里，烏蘭卻將手舉的高高的，第一個站起來挑戰(zhàn)困難，活躍了氣氛，英語課，也總有烏蘭講英語的聲音，個子不大，可聲音不小，響亮而流利的英語從她嘴里蹦出來，一個接一個，贏來一片掌聲。數(shù)學課當我們做題時，時不時傳來數(shù)學老師的贊嘆聲：“看看人家烏蘭的作業(yè)本，沒一個錯，看看人家烏蘭的上課態(tài)度，看看人家……”其它課更不用說，積極到不行，使所有老師進這個班第一次便記住了烏蘭這個乖巧好學的孩子。
說烏蘭乖巧，是嚴重的用詞不當，烏蘭是個活潑的女孩，愛說話，嘰嘰喳喳的如只小麻雀，動作更如只麻雀，蹦來跳去，可烏蘭性格溫和，對人友好，我很快便成了她的好朋友。
這就是我們班的風云人物——烏蘭。
我們班的風云人物作文6
他是我們班的新班長，一個活潑可愛而可敬的人，他就是我們班的體育委員兼班長——石天傳。
他活潑，樂于助人，是我們的好幫手。他有趣，口齒靈活，是我們班的開心果。記得有一次，我們班開展辯論大賽，石天傳發(fā)言最積極了，動不動就舉手發(fā)言，而且他的口才也比較好。每次都把反方的話給壓到回去。所以說他是我們班的口才大王，他發(fā)言最經(jīng)典的一句話是請問反方的同志，你們能否預知下一秒所發(fā)言的情況呢。
體育課上幽默多——記得每次上體育課，我們的體育委員難免要寒暄幾句。有一次作匯報，老師，人都齊了，只見吳老師說;你說什么，石天傳只好又說了一遍。這時，吳老師順手拍了他的屁股，對我們笑哈哈的說;叫他說響一點，還這么輕，你們說該不該打。這時女生齊聲說;打得好。“而石天傳就不高興了，在旁邊嘀咕的什么呢，過后吳老師給我們男生全體加了一分，女生誰都不加，可真有意思!
信技課上當兩面派，——石天傳在信技課上是頂頂有名的兩面派。有一次電腦課給我們補作業(yè)，其他同學在玩電腦游戲，只有他在那邊認真補作業(yè)。而且在課上也經(jīng)常被老師表揚。不過，這只是他的正面而已，他的反面是經(jīng)常喜歡講話，動不動和幾個人一起聊天，或者是在老師的電腦步聚弄錯，同時還大聲說話。所以，他也是被老師批評最多的人物。經(jīng)常搬椅子在講臺上面罰坐，可真是個不折不扣的兩面派啊!
這就是石天傳，即是一個兩面派，又是一個開心果。
我們班的風云人物作文7
上初中后，我感到很快樂！不僅是因為初中生活豐富多彩，還因為我在初中結(jié)識了很多開朗，熱情的同學。就讓我來向你介紹一下他（她）們吧！
大名鼎鼎的班長——潘佳怡
潘佳怡當班長非常稱職，她是一個待人真誠，熱情，性格樂觀的女生。老師交給她的事，她都認真去辦。同學叫她幫忙，她都熱情幫助，并且做得很好。班長應該是個很嚴厲的角色才對呀！但潘佳怡并不嚴厲，她不僅有親和力，還有幽默感。和她在一起時，根本感覺不是來她是班長。正是因為這樣，同學們都服從她的指揮。潘佳怡不僅班長當?shù)梅Q職，學習也非常棒。入學時的“摸底考”，她還考得全班第一呢！
老師眼中的好學生，同學心中的競爭對手——陳思妍
陳思妍是位出色的學生。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，而且他每一次回答都答得非常完整，流利，正確。他還寫得一手漂亮的字，每次出版報都有他的份兒。他英語很好，發(fā)音準確，聽他讀英語，就像在聽一個英國人講話似的。陳思妍幾乎天天得到老師的表揚，每次老師表揚他時，我都在暗暗地嫉妒他，心想：我一定要超過你！
一直默默無聞，后來一鳴驚人——尚巧妮
尚巧妮和我是一個宿舍的，她是一個文靜的女生。她從不拿自己的成績來炫耀，同學們都不知道她的“戰(zhàn)力指數(shù)”是多少。直到那一天……“全班第二名——尚巧妮！……”全班人瞪大眼睛，張大嘴巴看著尚巧妮，簡直不敢相信自己的耳朵。當時，老師正在念“摸底考”的成績排名，當老師念到尚巧妮第二名時，全班都被嚇了一跳。這才知道，原來尚巧妮是個深藏不露的“學”林高手?。?/p>
班里的同學各有各的特點，有“數(shù)學王子”——王曼杰，現(xiàn)代版王羲之——周哲賢……這些，就是我那多才多藝的朋友們。
我們班的風云人物作文8
這學期來了一個東北純爺們兒于浩，這于浩的泡妞技術(shù)還真是牛，一來就泡上了我們班“貌美如花”的書呆子曾豪，就這樣他成了我們班男生的“眼中釘，肉中刺?！?/p>
一次數(shù)學課上，中國好女人在講臺上耐心的給我們講課，而于浩和曾豪卻抵擋不住誘惑甜蜜地依偎在了一起，看得我們雞皮疙瘩起一身，中國好女人那火眼金睛一下子就看到了他們（唉，誰讓他們太刺眼），中國好女人好似玉皇大帝殘忍的把它們發(fā)配“邊疆”，本以為他們倆可以安分守己，沒想到到了“邊疆”兩人竟像連體嬰兒一般難舍難分，中國好女人生氣的說道：“你們倆恩愛的像牛郎織女那么難舍難分嗎？于浩你們天天都見面，而且還是同桌，曾豪哪兒來這么大魅力能把你給“勾引”到啊！離得遠點兒！”這“玉皇大帝”都發(fā)話了，這兩人哪兒敢不遵守，只好分開（這心里面呀比被容嬤嬤拿針扎還疼），從那以后，牛郎織女的帽子就扣在了他們的頭上。
這一對“模范夫妻”的“愛情”羨煞旁人。“叮鈴鈴”下課鈴聲敲響了，同學們就像斷了線的風箏一樣，瘋玩起來，當然，牛郎于浩如膠似漆寸步不離開織女曾豪，“干什么！干什么！”織女嬌滴滴的喊道，“看招！”牛郎像瘋牛一般咆哮道，突然，一個黑影從講臺上閃過，原來是狗仔隊的副隊長千曉宇，他一本正經(jīng)的說道：“大家注意了，今日的娛樂播報開始啦！牛郎與織女在光天化日之下打情罵俏，不止如此，他們還找我們評理，試問：你們在向我們秀恩愛嗎？你們讓我們這些單身VIP黃金貴族怎么想？近日娛樂播報over（結(jié)束）了，牛郎織女好好反?。 敝宦犗旅嬉宦暫拷校骸按蚴怯H，罵是愛，不打不親不相愛，你管我們啊！走自己的路，讓別人說去吧！”
這么狗血的劇情似乎只有電視劇中才有，小伙伴們醒醒吧！
我們班的風云人物作文9
我們班看似風平浪靜，實則臥虎藏龍，他們可是班里大顯身手的風云人物。
音樂小王子
我們班有一位“音樂小王子”，尤克里里、鋼琴、薩克斯等樂器樣樣精通，只要他手指輕輕撥動幾下，一首優(yōu)美、動聽的歌曲仿佛山澗的溪流，緩緩而出。他不僅會唱流行歌、兒歌，連最難唱的南曲他也是張口就來，就像打開潘多拉的魔法盒，美妙的歌聲喚醒了我們沉睡的聽覺。
小靈通
我們班還有一位“小靈通”，每次他的小道消息最多啦！比如什么時候會考試？老師什么時候過生日，等等五花八門。記得有一次，他匆匆忙忙地跑進教室，告訴同學們下周要考試，我們問他從哪得到的消息，他只對我們說：“你們就快點復習吧。”果不其然，下周第一節(jié)語文課，老師就抱著一摞試卷進了教室，還說要搞什么突然襲擊，只見小靈通臉上露出得意的神情，還向我挑了挑眉……
霸王花
我們班還有一位霸王花，她可是我們班特別樂于助人的人，只要有人受了欺負，她就會第一個站出來，為他打抱不平。有一次，班上有一個男生欺負了一個女生，女生委屈的眼淚都要出來了。就在這時，她站了出來，只見她一手叉腰，一手指著那個男生，怒氣沖沖地對他說：“你憑什么欺負她？”那個男生對她說：“這不關(guān)你的事?！彼劾锒家俺龌饋砹耍瑢λf：“你欺負別人就是不對，這事我管定了！”說完，她狠狠地瞪著他，那男生見她這樣，只好對她說：“哼，我下次再來跟你算賬?！闭f完，灰溜溜地走了。
你看，我們班的風云人物很了不起吧！充滿正能量的人個個都是我們的榜樣！
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