下面是范文網(wǎng)小編分享的我們班的風(fēng)云人物作文12篇(我們班的風(fēng)云人物是什么意思)，供大家閱讀。
我們班的風(fēng)云人物作文1
我們班是一個(gè)其樂融融的大家庭，自然少不了許多風(fēng)云人物！
飛毛手
飛毛手，為什么不是飛毛腿呢？顧名思義，就是寫作業(yè)寫的很快的人。有一次，李老師給我們留了一道不簡單的應(yīng)用題，正當(dāng)大家冥思苦想的時(shí)候，“飛毛手”一邊轉(zhuǎn)著筆，一邊說：“寫完了！”“這么快！”大家驚訝的說。飛毛手果然名不虛傳。
開心果
我們班有一個(gè)“開心果”，幾乎每次都能弄得我們捧腹大笑。我們學(xué)校規(guī)定：每一個(gè)中午都要在教室里自習(xí)。當(dāng)然，班主任也是會時(shí)不時(shí)地來監(jiān)督我們。在一次自習(xí)的時(shí)候，班上有些同學(xué)在講小話，“開心果”突然說：“老師來了！”頓時(shí)，全場一片寂靜?？吹嚼蠋煕]來，又立刻發(fā)出了一陣輕笑。過了一段時(shí)間，“開心果”似乎還不盡興，又喊道：“高爭取來了！”（開心果叫高爭?。┙淌依飩鞒隽吮壬弦魂囘€大聲的笑聲。你說他是不是個(gè)“開心果”！
獅子吼
我們班的班長叫雷金燕，也是我們班名副其實(shí)的獅子吼。在一節(jié)文體活動課的時(shí)候，老師決定讓我們聽歌放松一下，大家便開始放松起來，漸漸地，聲音越來越大?！蔼{子吼”便走到講臺上，用不知道多少分貝的聲音大喊道：“安靜下來，誰再吵就登記名字告訴班主任！”大家都呆了一下，即后就坐得正正直直的。老師聽到也忍不住表揚(yáng)班長道：“雷金燕說話比我還管用！”
這就是我們班之最。
我們班的風(fēng)云人物作文2
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點(diǎn)，使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風(fēng)云人物，更有一致的共通點(diǎn)，首先，要有自己的特點(diǎn)；再來，要有一顆溫柔善良的心；最后，當(dāng)然要有一顆聰明的腦袋了??！
首先介紹的是活潑可愛的何昇峰，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通里的蠟筆小新呢！他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，考試成績更是名列前茅，是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對象。
其次介紹的是文武雙全的謝博修，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著“謝胖仔”稱號。但是，你可別小看他，他的運(yùn)動能力可是很強(qiáng)的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運(yùn)動健將。
最后，當(dāng)然是本班的女超人傅云萱啦！她的身高超過一百五十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢！人長得高，在田徑方面當(dāng)然也有身高優(yōu)勢了啊！沒錯(cuò)，她就是本班名副其實(shí)的飛毛腿，敏捷的身手和速度，總是能從人群之中呼嘯而過，真是厲害！
除了我介紹的三位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會成為“全中國”、“全世界”的風(fēng)云人物。
我們班的風(fēng)云人物作文3
上初中后，我感到很快樂！不僅是因?yàn)槌踔猩钬S富多彩，還因?yàn)槲以诔踔薪Y(jié)識了很多開朗，熱情的同學(xué)。就讓我來向你介紹一下他（她）們吧！
大名鼎鼎的班長——潘佳怡
潘佳怡當(dāng)班長非常稱職，她是一個(gè)待人真誠，熱情，性格樂觀的女生。老師交給她的事，她都認(rèn)真去辦。同學(xué)叫她幫忙，她都熱情幫助，并且做得很好。班長應(yīng)該是個(gè)很嚴(yán)厲的角色才對呀！但潘佳怡并不嚴(yán)厲，她不僅有親和力，還有幽默感。和她在一起時(shí)，根本感覺不是來她是班長。正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都服從她的指揮。潘佳怡不僅班長當(dāng)?shù)梅Q職，學(xué)習(xí)也非常棒。入學(xué)時(shí)的“摸底考”，她還考得全班第一呢！
老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的競爭對手——陳思妍
陳思妍是位出色的學(xué)生。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，而且他每一次回答都答得非常完整，流利，正確。他還寫得一手漂亮的字，每次出版報(bào)都有他的份兒。他英語很好，發(fā)音準(zhǔn)確，聽他讀英語，就像在聽一個(gè)英國人講話似的。陳思妍幾乎天天得到老師的表揚(yáng)，每次老師表揚(yáng)他時(shí)，我都在暗暗地嫉妒他，心想：我一定要超過你！
一直默默無聞，后來一鳴驚人——尚巧妮
尚巧妮和我是一個(gè)宿舍的，她是一個(gè)文靜的女生。她從不拿自己的成績來炫耀，同學(xué)們都不知道她的“戰(zhàn)力指數(shù)”是多少。直到那一天……“全班第二名——尚巧妮！……”全班人瞪大眼睛，張大嘴巴看著尚巧妮，簡直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)時(shí)，老師正在念“摸底考”的成績排名，當(dāng)老師念到尚巧妮第二名時(shí)，全班都被嚇了一跳。這才知道，原來尚巧妮是個(gè)深藏不露的“學(xué)”林高手??！
班里的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，有“數(shù)學(xué)王子”——王曼杰，現(xiàn)代版王羲之——周哲賢……這些，就是我那多才多藝的朋友們。
我們班的風(fēng)云人物作文4
笑話王
我們班的笑話王是趙志昂，他每次上副課便大喊大叫，讓老師哭笑不得，這不，今天上科學(xué)課的時(shí)候，他先故意咳嗽，老師說：“是誰在咳??？像豬吃東西噎著了一樣?！彼€在裝咳，老師看見是他在咳，便叫他站起來，回答問題，他便吟道：床前明月光，灑了一碗湯，舉頭拿毛巾，低頭擦褲襠。笑得我們前俯后仰，他也被老師叫去喝“烏龍茶”了。
淘氣大王
淘氣大王是肖航，他以前把坐在他前面的女生的頭發(fā)剪了，老師把他叫到講臺上，他便向我們做鬼臉，老師打他時(shí)，他便叫的像天塌下來似的，后來，他又把別人的頭發(fā)剪了，被別人發(fā)現(xiàn)了，他便跑得比飛機(jī)還快，過了一會，那個(gè)女生告老師了，老師把他三打白骨精，他的叫聲比誰都響，這就是我們班的淘氣大王。
飛毛腿
說到飛毛腿，自然要數(shù)黃智武，他跑步可是全校第一，200米他25秒就搞定，有一次，老師要他去拿粉筆，他嗖的一聲出去，又嗖的一聲回來了，這速度，堪稱神速。
大力神
我們班的大力神是詹慶忠，他可以把我輕易舉起來，有一次，學(xué)校開展拔河比賽，他說他一個(gè)人就能搞定，我們以為他在說大話，于是我們等著看好戲，結(jié)果他一個(gè)人把對方6個(gè)人拖過了紅線結(jié)果可想而知，當(dāng)然是我們贏了。
紙老虎
我們班的紙老虎是尹航，他看到來者比他弱，那氣勢，像要把別人生吞了似的，可是要是遇到強(qiáng)者呢？就變成了貓，有一次，他要打趙志昂，被黃智武一吼，便逃走了。
高音喇叭
我們班的高音喇叭是左靜，她有一個(gè)絕招——河?xùn)|獅吼，有一次，上課的時(shí)候，她見教室里不安靜，便出了絕招，接著，所有的老師都過來了，她只好乖乖的坐在自己的位子上。
怎么樣，還想認(rèn)識別人嗎，那就來我們班吧！
我們班的風(fēng)云人物作文5
我們班看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則臥虎藏龍，他們可是班里大顯身手的風(fēng)云人物。
音樂小王子
我們班有一位“音樂小王子”，尤克里里、鋼琴、薩克斯等樂器樣樣精通，只要他手指輕輕撥動幾下，一首優(yōu)美、動聽的歌曲仿佛山澗的溪流，緩緩而出。他不僅會唱流行歌、兒歌，連最難唱的南曲他也是張口就來，就像打開潘多拉的魔法盒，美妙的歌聲喚醒了我們沉睡的聽覺。
小靈通
我們班還有一位“小靈通”，每次他的小道消息最多啦！比如什么時(shí)候會考試？老師什么時(shí)候過生日，等等五花八門。記得有一次，他匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，告訴同學(xué)們下周要考試，我們問他從哪得到的消息，他只對我們說：“你們就快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧。”果不其然，下周第一節(jié)語文課，老師就抱著一摞試卷進(jìn)了教室，還說要搞什么突然襲擊，只見小靈通臉上露出得意的神情，還向我挑了挑眉……
霸王花
我們班還有一位霸王花，她可是我們班特別樂于助人的人，只要有人受了欺負(fù)，她就會第一個(gè)站出來，為他打抱不平。有一次，班上有一個(gè)男生欺負(fù)了一個(gè)女生，女生委屈的眼淚都要出來了。就在這時(shí)，她站了出來，只見她一手叉腰，一手指著那個(gè)男生，怒氣沖沖地對他說：“你憑什么欺負(fù)她？”那個(gè)男生對她說：“這不關(guān)你的事?！彼劾锒家俺龌饋砹?，對他說：“你欺負(fù)別人就是不對，這事我管定了！”說完，她狠狠地瞪著他，那男生見她這樣，只好對她說：“哼，我下次再來跟你算賬?！闭f完，灰溜溜地走了。
你看，我們班的風(fēng)云人物很了不起吧！充滿正能量的人個(gè)個(gè)都是我們的榜樣！
我們班的風(fēng)云人物作文6
這學(xué)期來了一個(gè)東北純爺們兒于浩，這于浩的泡妞技術(shù)還真是牛，一來就泡上了我們班“貌美如花”的書呆子曾豪，就這樣他成了我們班男生的“眼中釘，肉中刺?！?/p>
一次數(shù)學(xué)課上，中國好女人在講臺上耐心的給我們講課，而于浩和曾豪卻抵擋不住誘惑甜蜜地依偎在了一起，看得我們雞皮疙瘩起一身，中國好女人那火眼金睛一下子就看到了他們（唉，誰讓他們太刺眼），中國好女人好似玉皇大帝殘忍的把它們發(fā)配“邊疆”，本以為他們倆可以安分守己，沒想到到了“邊疆”兩人竟像連體嬰兒一般難舍難分，中國好女人生氣的說道：“你們倆恩愛的像牛郎織女那么難舍難分嗎？于浩你們天天都見面，而且還是同桌，曾豪哪兒來這么大魅力能把你給“勾引”到啊！離得遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”這“玉皇大帝”都發(fā)話了，這兩人哪兒敢不遵守，只好分開（這心里面呀比被容嬤嬤拿針扎還疼），從那以后，牛郎織女的帽子就扣在了他們的頭上。
這一對“模范夫妻”的“愛情”羨煞旁人?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲敲響了，同學(xué)們就像斷了線的風(fēng)箏一樣，瘋玩起來，當(dāng)然，牛郎于浩如膠似漆寸步不離開織女曾豪，“干什么！干什么！”織女嬌滴滴的喊道，“看招！”牛郎像瘋牛一般咆哮道，突然，一個(gè)黑影從講臺上閃過，原來是狗仔隊(duì)的副隊(duì)長千曉宇，他一本正經(jīng)的說道：“大家注意了，今日的娛樂播報(bào)開始啦！牛郎與織女在光天化日之下打情罵俏，不止如此，他們還找我們評理，試問：你們在向我們秀恩愛嗎？你們讓我們這些單身VIP黃金貴族怎么想？近日娛樂播報(bào)over（結(jié)束）了，牛郎織女好好反??！”只聽下面一聲嚎叫：“打是親，罵是愛，不打不親不相愛，你管我們啊！走自己的路，讓別人說去吧！”
這么狗血的劇情似乎只有電視劇中才有，小伙伴們醒醒吧！
我們班的風(fēng)云人物作文7
《水滸傳》是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典小說，里面有“景陽岡打虎”的武松、“倒拔楊柳”的魯智深等風(fēng)云人物，他們個(gè)個(gè)都大名鼎鼎。殊不知，我們班也有許多風(fēng)云人物，雖說不是聞名中外，但在我們班可是大有名氣的！接下來，就由我來揭開他們的“神秘面紗”吧！
“及時(shí)雨”——關(guān)新奧
說關(guān)新奧是“及時(shí)雨”，一點(diǎn)兒也不夸張，反而是十分恰當(dāng)?shù)?。每每看見有同學(xué)吵得面紅耳赤時(shí)，他總是第一個(gè)沖過去勸架。有一次，我們班的羅同學(xué)和俞同學(xué)吵了起來。他們覺得嘴巴不夠用，就改用“手吵”了。關(guān)新奧看見了這一幕，二話不說立馬過去勸架，順利地平息了他們倆的怒火。但他也因此光榮負(fù)傷，還挨了重重的一拳。不過，這些他從不計(jì)較，只要勸住同學(xué)們打架，他就心滿意足了。
“小獵豹”——陳梓睿
說起陳梓睿，我的腦袋中就冒出來一個(gè)順口溜：“陳梓睿，小短腿，跑起來似飛毛腿！”不錯(cuò)，他用自己的速度證明了“小短腿也能跑得快”這句話。有一次體育測試，該陳梓睿跑了，他猶如一頭小獵豹，飛馳而過，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，怎么追也無濟(jì)于事。
“暴力女”——周鑫怡
可千萬別以為周鑫怡瘦瘦弱弱的，又是個(gè)女生，就覺得她好欺負(fù)。告訴你一個(gè)秘密，千萬別說出去，那就是：我們?nèi)嗄猩寂滤?！就因?yàn)樗橇钊寺勶L(fēng)喪膽的絕招——掐人。這一招可是連“猛虎”姚俊輝都得退避三舍、禮讓三分的！當(dāng)然，有些時(shí)候，尤其是姚俊輝發(fā)怒后，周鑫怡便會使出“終極殺手锏”——哭。這招會讓所有天不怕地不怕的男生瞬間偃旗息鼓，敗下陣來，馬上繳械投降：“我錯(cuò)了，你別哭了，求求你了……”
怎么樣，我們班的風(fēng)云人物夠讓你瞠目結(jié)舌了吧！每天與這些風(fēng)云人物在一起學(xué)習(xí)、生活，趣事多多，快樂多多。
我們班的風(fēng)云人物作文8
在高琦小學(xué)，只要提起我們班，所有老師都會搖頭，“唉，這個(gè)班，全班的‘特困戶’呀！”
因此，我總結(jié)出了幾種“特困戶”們睡覺的樣子，來為大家一一分享吧！
敦煌飛天式
此動作，極其富有韻律感，形體婀娜，姿勢優(yōu)美，如弱柳扶風(fēng)，雨打芭蕉……有上古遺風(fēng)。
常見人物：潘延，外號：“潘金蓮”“潘美麗”。
看，此人正在睡覺。這姿勢，別提有多“優(yōu)美”了，而且，他坐在第一排的，當(dāng)時(shí)正在上數(shù)學(xué)課，老師發(fā)現(xiàn)了他呼呼大睡，氣呼呼的說：“潘延，你給我站起來！”他驚醒，說：“媽，我錯(cuò)了，以后寫作業(yè)再也不睡了?！甭犃诉@話，老師氣得臉發(fā)紫了，讓他出去站著，可他站著也在“飛天”呢。
苦讀詩書式
書本做屏風(fēng)，可作埋頭苦學(xué)狀，更可擋老師的唾沫、粉筆等致命暗器，只是這種姿勢，容易壓扁鼻子。
常見人物：楊璨宇，外號：“楊貴妃”。
LOOK，我的班的“楊貴妃”正在睡覺，看看這“美麗，漂亮”的“楊貴妃”正拿這一本科學(xué)書作“屏風(fēng)”呢，科學(xué)老師——胡老師見了，把他叫醒，讓他拿著一支筆放在嘴里?！皸钯F妃”的這一動作，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑起來，“楊貴妃”則羞愧難當(dāng)。
金猴探海式
睡覺舒適，造型別致，或許是在京劇猴戲中悟得靈感：可見?。凰囆g(shù)是相通的，心有多大，舞臺就有多大。
常見人物：朱鑫平。
這個(gè)人十分可恨，特別是在上課時(shí)。有一次，在上語文課，朱鑫把手高高舉起，黃老師以為他要回答問題，找了他。他醒后，卻以為下課了，背起書包，淡定的走出了教室，全班同學(xué)都蒙圈了。
這就是我們班的“特困戶”們，形形色色，姿態(tài)各異。
我們班的風(fēng)云人物作文9
要說我們班，可真是不簡單，幾十平米的小房間內(nèi)，“武林高手”數(shù)不勝數(shù)，臥虎藏龍?？晌覅s認(rèn)為，魏烏蘭，才是當(dāng)之無愧的“風(fēng)云”人物。
但此“風(fēng)云”并彼“風(fēng)云”。同學(xué)們認(rèn)為，風(fēng)云人物的美稱應(yīng)落花流水在那些班里能活躍氣氛的男生，“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”的“大人物”。其實(shí)，用教師的話來說就是：“嘴多的要命，調(diào)皮的不行。上課成羅丹的雕像——思考者，下課仿佛羅貫中筆下的角色——美猴王。而在我認(rèn)為，真正的風(fēng)云人物，應(yīng)該是一個(gè)偉奇人物，他能帶領(lǐng)全班向第一沖刺，他能為大家排憂解難，他是教師的得力助手，同學(xué)的好“領(lǐng)導(dǎo)”，沒有了他，同學(xué)們的生活便不再井井有條——這才是真正的風(fēng)云人物，而這個(gè)美譽(yù)，非烏蘭不可。
烏蘭是語文課代表，上語文課，老師出難題，大家都把頭宿到了課桌里，烏蘭卻將手舉的高高的，第一個(gè)站起來挑戰(zhàn)困難，活躍了氣氛，英語課，也總有烏蘭講英語的聲音，個(gè)子不大，可聲音不小，響亮而流利的英語從她嘴里蹦出來，一個(gè)接一個(gè)，贏來一片掌聲。數(shù)學(xué)課當(dāng)我們做題時(shí)，時(shí)不時(shí)傳來數(shù)學(xué)老師的贊嘆聲：“看看人家烏蘭的作業(yè)本，沒一個(gè)錯(cuò)，看看人家烏蘭的上課態(tài)度，看看人家……”其它課更不用說，積極到不行，使所有老師進(jìn)這個(gè)班第一次便記住了烏蘭這個(gè)乖巧好學(xué)的孩子。
說烏蘭乖巧，是嚴(yán)重的用詞不當(dāng)，烏蘭是個(gè)活潑的女孩，愛說話，嘰嘰喳喳的如只小麻雀，動作更如只麻雀，蹦來跳去，可烏蘭性格溫和，對人友好，我很快便成了她的好朋友。
這就是我們班的風(fēng)云人物——烏蘭。
我們班的風(fēng)云人物作文10
眾所周知曾嘉馨是我們學(xué)校合唱團(tuán)的一份子，但她是高聲部的，還是低聲部的呢？給你講個(gè)事例，你就知道了！
曾嘉馨是我們班的前任英語課代表，每次上課鈴聲打響以后，她總是會大喊一聲：“拿出英語書”，等大家拿出英語書開始讀以后，她會開始向四周巡察，如果有誰沒有認(rèn)真讀的話，她又會以她那大嗓門點(diǎn)那個(gè)人的名字，那響聲足以讓正在飛翔的鳥被驚落。
如果下課你在寫作業(yè)的時(shí)候聽見一個(gè)特別明顯、特別尖、特別響的聲音，你不用抬頭就可以知道，那個(gè)人一定是曾嘉馨，因?yàn)樗穆曇魧?shí)在太尖太高了，也因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人會在下課的時(shí)候到處用高分貝的聲音與別人吵鬧。
猜出來了吧！沒錯(cuò)，曾嘉馨在合唱團(tuán)中是高聲部的，看來，那聲音都是平時(shí)練出來的?。?/p>
曾嘉馨在我們班中是一個(gè)小組的組長，從一件事情中就可以看出她對這個(gè)小組的負(fù)責(zé)。
她們組中的曹鵬遠(yuǎn)總是因?yàn)樯僮鲎鳂I(yè)、做錯(cuò)作業(yè)、上課插嘴等各種各樣的原因?yàn)樗齻兊男〗M扣分，所以，在一次國慶長假中，身為組長的曾嘉馨為了不讓曹鵬遠(yuǎn)少做作業(yè)、做錯(cuò)作業(yè)，特意為曹鵬遠(yuǎn)把國慶的所有作業(yè)列出來，在ＱＱ上發(fā)給他，這就是一個(gè)組長對一個(gè)組的負(fù)責(zé)。
曾嘉馨這個(gè)人在我們的班中人緣還算是不錯(cuò)的，和大部分人都聊得很來，只與個(gè)別同學(xué)的關(guān)系不大好，有時(shí)對一部分同學(xué)會采取壓迫與力逼的方式。
怎么樣？這就是我們班的'魔音女郎曾嘉馨，她有一個(gè)高音的嗓門，一組團(tuán)結(jié)一致的組員，有很好的人緣，并且成績也不會很差，她可以說在我們班是比較幸福的一個(gè)人了！
我們班的風(fēng)云人物作文11
“陳建宏！你來回答這個(gè)問題！”科學(xué)課上，老師請陳建宏站起來回答問題?？墒?，陳建宏一點(diǎn)反應(yīng)都沒有?！瓣惤ê?，我讓你站起來！”老師怒氣沖沖的說。但陳建宏還是沒有反應(yīng)，走近一看，原來是睡著了。
陳建宏是我們班出了名的睡神。瞧，他又在科學(xué)課上睡著了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們像離弦的箭似的，從4樓教室飛奔到了1樓科學(xué)室。只見老師慢悠悠的走進(jìn)教室，說：“上課！”同學(xué)們站起來了，唯獨(dú)陳建宏沒有，不看也知道，肯定是睡著了。
“呼嚕?！魢！保曇粼絹碓巾?，越來越響，很快就傳到了老師的耳朵里。老師的心情越來越急躁，板書也越來越草，“嘭—”，老師心中的怒火一下子就爆發(fā)了出來?！瓣惤ê?！你來回答這個(gè)問題！”陳建宏絲毫沒有一點(diǎn)反應(yīng)，還是“呼嚕嚕—呼嚕?！钡拇蛑谒w流直下三千尺，嘴巴張得大大的，肯定在做美夢。老師見陳建宏沒有反應(yīng)，又叫喊了一聲：“陳建宏！”陳建宏這才打了個(gè)瞌睡醒了，迷迷糊糊的說：“我怎么在這兒，我明明在家里睡大覺的呀！”老師搖起了頭，無奈的說：“怎么會有這樣的學(xué)生呢，你干脆回家去算了，別來學(xué)校了，科學(xué)課沒有幾次是認(rèn)真上的！我真是管不了這樣的學(xué)生！哎—！”等老師講完后，陳建宏又伸了個(gè)懶腰睡著了。
陳建宏真是我們班出了名的睡神。希望老師的教訓(xùn)能讓他不這么愛睡，這樣不僅會影響自己的學(xué)習(xí)，還會影響自己的人生。希望陳建宏以后上課不要在睡覺了。
我們班的風(fēng)云人物作文12
他是我們班的新班長，一個(gè)活潑可愛而可敬的人，他就是我們班的體育委員兼班長——石天傳。
他活潑，樂于助人，是我們的好幫手。他有趣，口齒靈活，是我們班的開心果。記得有一次，我們班開展辯論大賽，石天傳發(fā)言最積極了，動不動就舉手發(fā)言，而且他的口才也比較好。每次都把反方的話給壓到回去。所以說他是我們班的口才大王，他發(fā)言最經(jīng)典的一句話是請問反方的同志，你們能否預(yù)知下一秒所發(fā)言的情況呢。
體育課上幽默多——記得每次上體育課，我們的體育委員難免要寒暄幾句。有一次作匯報(bào)，老師，人都齊了，只見吳老師說;你說什么，石天傳只好又說了一遍。這時(shí)，吳老師順手拍了他的屁股，對我們笑哈哈的說;叫他說響一點(diǎn)，還這么輕，你們說該不該打。這時(shí)女生齊聲說;打得好?！岸靷骶筒桓吲d了，在旁邊嘀咕的什么呢，過后吳老師給我們男生全體加了一分，女生誰都不加，可真有意思!
信技課上當(dāng)兩面派，——石天傳在信技課上是頂頂有名的兩面派。有一次電腦課給我們補(bǔ)作業(yè)，其他同學(xué)在玩電腦游戲，只有他在那邊認(rèn)真補(bǔ)作業(yè)。而且在課上也經(jīng)常被老師表揚(yáng)。不過，這只是他的正面而已，他的反面是經(jīng)常喜歡講話，動不動和幾個(gè)人一起聊天，或者是在老師的電腦步聚弄錯(cuò)，同時(shí)還大聲說話。所以，他也是被老師批評最多的人物。經(jīng)常搬椅子在講臺上面罰坐，可真是個(gè)不折不扣的兩面派啊!
這就是石天傳，即是一個(gè)兩面派，又是一個(gè)開心果。
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