下面是范文網(wǎng)小編收集的科幻作文600字3篇，以供借鑒。

科幻作文600字1

　　“哦，飛機(jī)要起飛了！”我和小伙伴們都?xì)g呼起來。這架飛機(jī)是要去神奇而有趣的“科幻國”。

　　在途中，我和小伙伴談起了“科幻國”。據(jù)說“科幻國”有個(gè)翻滾世界，只要你走進(jìn)那扇門里，就感到天懸地轉(zhuǎn)。再定睛一看，世界全變了，可能滾到海南、非洲、南極……如果是白天，滾過后就是黑夜；如果是黑夜，滾過后就是白天?！巴?！好神奇??！”“聽我說！聽我說！”又一個(gè)小伙伴大聲喊道：“我聽說那里有一片海，海里有小吃店、旅館、餐廳……，我們今晚就住那里吧！”“太棒了！”

　　大家你一句我一句，不知不覺飛機(jī)已經(jīng)到了“科幻國”機(jī)場。機(jī)器人領(lǐng)著我們到領(lǐng)包處。我們找到自己的包，又跟機(jī)器人到了一個(gè)電梯內(nèi)。這個(gè)電梯不大，機(jī)器人問我們先去哪一個(gè)景點(diǎn)。我回答：“翻滾世界”。只見他按了個(gè)黃色按紐，電腦上立即有幾百個(gè)景點(diǎn)。他快速搜索到了“翻滾世界”，用手指一點(diǎn)。我直覺得眼睛一花，身體一震，然后電梯晃來晃去。不會(huì)電梯出故障了吧？突然傳來“嘀——嘀——嘀——嘀”聲，我想：死定了！但電梯并沒壞，這種聲音響了十次，服務(wù)員機(jī)器人說：“到了！”我長舒一口氣，原來那是警示燈，提醒我們到了。

　　我們跟導(dǎo)游乘一輛空中客車，去了翻滾樂園……

　　“到了！”我們一聽，啊！到了！大家一起飛奔向大門。我們剛一沖進(jìn)去，就暈了，眼一睜，這是哪？我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這是海南的“亞龍灣”。導(dǎo)游說：“恭喜你們，你們是第一批被翻滾到海南的，所以一切免費(fèi)?！蔽覀冊诤＠餄撍?、打水仗……

　　我們玩夠了，又到“萬泉河”坐竹筏，吃竹筒飯，睡吊床，真舒服！我和小伙伴剛想去爬樹，導(dǎo)游說時(shí)間到了。又一次天旋地轉(zhuǎn)，我們又回到了“科幻國”。天已經(jīng)黑了?！拔覀?nèi)ズ５茁灭^吧！”導(dǎo)游說。玩了一天，大家都累了，就都同意了。于是，我們一齊向旅館進(jìn)發(fā)，準(zhǔn)備明天的旅程。

　　小朋友，如果你還想感受夢幻之旅，可以等下期，或打電話，電話號碼是——先不告訴你。哈哈！

科幻作文600字2

　　科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是很偉大，科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是很奇妙的，科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是很值得尊敬的。假如我是一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明好多東西。

　　假如我是科學(xué)家，我要先發(fā)明一個(gè)水陸空三用汽車。這樣的汽車外形獨(dú)特，可以根據(jù)自己喜歡的樣式自動(dòng)更改。它還很迷你，雖然看上去小，但里面可大著呢！它最大的特點(diǎn)就是它可以在陸地上跑，像輪船那樣在水上游，像飛機(jī)那樣在天上飛。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)萬能大布袋。當(dāng)洶涌的洪水、泥石流來到時(shí)，大布袋就可以把洪水、泥石流全部裝進(jìn)去，凈化成淡水，提供給人們飲用。當(dāng)大地震到來的時(shí)候，大布袋又會(huì)立馬變成一雙大手，把快經(jīng)倒塌下來的房了托住，不讓那些可愛、善良、活潑的孩子們沒有一個(gè)屬于自己的家。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)奇形怪狀的多功能的機(jī)器人。別看它長的小了點(diǎn)兒，樣子有些難看，但它的功能可多了。它身上有著七個(gè)按鈕，分別是七彩虹的七個(gè)顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。有了這個(gè)機(jī)器人，你就可以好好地休息一下了，按一下紅色按鈕，它會(huì)自己出發(fā)去買你自己要買的東西；按一下橙色按鈕，它會(huì)變成一個(gè)按摩師，為你來輕松的全身按摩，解除你一天的疲勞；按一下黃色按鈕，它會(huì)馬上想出適合你自己的笑話，講給你聽，讓你開開心心的，忘記一切煩惱……

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明萬能足球、彈簧衣……我還要發(fā)明更多更多的高科技產(chǎn)品，去幫助人們解決更多更困難的事情。長大以后，我要向著科學(xué)家的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)?，科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是美好的.??！

科幻作文600字3

　　我穿越到了50年后的世界，迫不及待的想要去參觀一下我神奇和科幻的校園。

　　走到學(xué)校門口時(shí)，我便察覺了所有的建筑都開始變得奇形怪狀了起來，并不是像之前那樣方方正正的上面有很多的熒幕，熒幕上不停的出現(xiàn)著藍(lán)色白色的字體在教學(xué)樓上面滾動(dòng)著。我走在大門前，便看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)站在儀器旁邊，掃臉進(jìn)去。然后我站在了儀器邊，儀器掃了一下，我的臉便在屏幕上出現(xiàn)了我的照片，我的班級和我的名片信息門便打開了。

　　我跟隨著人流走到了一個(gè)圓環(huán)中心，我站在圓環(huán)上面，在儀器掃描了我的班級信息后，詢問我是否要到高三3班我點(diǎn)擊確認(rèn)之后便有一束光朝我射來，我在睜眼時(shí)便到了高三3班的門口，原來剛才那個(gè)圓環(huán)是學(xué)校的中樞部分可以站在上面，在不到一秒的時(shí)間到達(dá)目的地。站在班級門口，我迫不及待的想要走進(jìn)教室，看看我科幻的教室。進(jìn)班時(shí)門便發(fā)出了釘釘?shù)穆曇簦瓉硎情_始掃描，我的身上有沒有什么危險(xiǎn)用品，比如鞭炮管制刀器等具有危險(xiǎn)性的東西。門開始變成綠色，于是便打開了放我進(jìn)去。

　　在走進(jìn)班級后找到了我的座位，坐好，我發(fā)現(xiàn)課桌雖然沒有什么變化，但課桌上是沒有書的，只需要點(diǎn)擊課桌上的按鈕，便會(huì)有顯示屏投影在課桌上面，上面有所有書本的信息，甚至還有電子筆可以用。怪不得我都沒有看到同學(xué)背著書包，原來課桌就是我們的電子書包上面有所有的教科書，我們可以在桌子上瀏覽所有的課程信息。

　　打了上課鈴后并沒有老師走進(jìn)來，而是老師被投影在了班級的前面，在我的視線里它是立體的問了同學(xué)后，我才知道原來是老師在一個(gè)房間里面上課，然后投影儀將它的影像投在了整個(gè)年級，這樣就可以減少老師的課業(yè)。

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