下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的初一寫人作文5篇(初一寫人作文600字范文作文)，以供參考。
實(shí)用的初一寫人作文1
我是一個(gè)怎么樣的人？是活潑，是愛看書的，是粗心的，還是喜歡運(yùn)動的……呵呵！都對。我是一個(gè)有著豐富性格和愛好的人。今天，我來介紹一下我自己。
我是一個(gè)粗心的人，我做作業(yè)從不檢查，老是犯“2＋2＝5”的小錯(cuò)誤，就連這次考試，我都把“13＊2”算成了14。用一句話來形容，那只能是“大錯(cuò)三六九，小錯(cuò)天天有”。
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動的人，每周五下午我既要踢足球，又要打乒乓球。說起乒乓球，我可是高手，20xx年還要參加比賽呢！還有，我家的電視機(jī)幾乎不換臺，一打開電視，總是會跳出“中央5套”這四個(gè)字來，而且我不管看足球、羽毛球、F1方程式還是冰壺，我都是看得津津有味。我還是一名“籃球運(yùn)動員”。每次體育課打籃球，都少不了我的身影。而且每次打完籃球，我的衣服總是能擠出水來。頭發(fā)也像是被燙了一個(gè)“爆炸”式，一根一根直豎著。
我還是一個(gè)愛看書的人，我曾因?yàn)榭磿涣R過無數(shù)次，而且現(xiàn)在我媽每次罵我，幾乎都離不開我的看書時(shí)間問題。我家里的書多得放不下，整整放了兩個(gè)書柜才放滿。而且我每次看書都有一個(gè)問題，那就是找書得找好久，一般不找到五分鐘屬于不正常。我看書還有一個(gè)好習(xí)慣，就是喜歡把一本書看好幾遍，所以我的書幾乎是被看破的，用名言來說，那就是“讀書破萬卷”。不過這也行不通，因?yàn)槲也挥X得我“下筆如有神”，倒總是覺得“下筆如有鬼”，因?yàn)槲乙粚懽魑木团聦懖缓茫孟裼泄硭频摹?/p>
人的性格有很多，我也一樣，這里只不過例舉了幾種而已，在生活中也是一樣，我們不能只看一個(gè)人不好的一面，要“由表及里”，看一個(gè)人好的一面，去發(fā)現(xiàn)他的美麗。當(dāng)你成功地做了這一些后，你會發(fā)現(xiàn)，原來美麗無處不在。
實(shí)用的初一寫人作文2
陶老師是我們班的班主任。她長著一雙又大又亮的眼睛，這雙眼睛不僅好看，還會說話。
有一次上數(shù)學(xué)課，我不但沒有認(rèn)真聽講，還在桌下偷偷干起了“地下黨”——津津有味地看起了小說，是身在曹營心在漢。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，同桌推了一下我的胳膊。我抬起頭一看，原來是陶老師正在盯著我，我從陶老師的眼神中知道自己錯(cuò)了，馬上坐好。陶老師看我把錯(cuò)誤改正了，嘴角里便露出一絲微笑，好像在說：“知錯(cuò)就改，那還是好孩子?！笨匆娎蠋煹男θ荩倚呃⑵饋?。
在昨天競選班干部的時(shí)候，我的心仍舊像往常競選是一樣——砰砰砰直跳。因?yàn)槭桥伦约荷先パ葜v了，但是選不上。說實(shí)話，誰沒有這種心理呢？看著班里的同學(xué)都上去了，我多想也邁出這一步?。∪欢?，我的勇氣和信心卻阻止了我，這時(shí)，我把目光向陶老師哪兒投去，果然，陶老師給了我鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“勇敢點(diǎn)兒，不要害怕，相信自己，一定可以的?！庇谑牵夜淖阌職庾呦蛑v臺，進(jìn)行了演講。沒想到我的演講獲得了熱烈的掌聲?；氐阶簧?，我的心還是砰砰直跳，我看了看陶老師，她正用贊許的目光望著我，好像在說：“海燕，好樣的！”令我更沒想到的是：我竟然獲得了50票，位居第一。然而這都是因?yàn)樘绽蠋熌菚f話的眼睛。
陶老師的眼睛會說話，她說的話我全都懂。
實(shí)用的初一寫人作文3
夏老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮，有著一頭褐色的長卷發(fā)，一對細(xì)細(xì)的柳葉眉，長長的睫毛下一雙大大的眼睛里有時(shí)透著幾分嚴(yán)厲，有時(shí)又柔情似水。秀挺的鼻子，白皙的皮膚，瘦瘦的.，不高不矮的個(gè)子，所有的一切都長得恰到好處，看著柔柔弱弱的，“閑靜時(shí)如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)”，使人不禁想起了林黛玉。
初一后半學(xué)期的時(shí)候，我們班很浮躁，睡覺的睡覺，說話的說話，每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了，夏老師的心碎了，眼圈也紅了，看著就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來，每天認(rèn)真批改作業(yè)后把錯(cuò)誤較多的同學(xué)叫到辦公室一個(gè)一個(gè)耐心的講解，直到會了為止……聽英語老師說，由于過度勞累，夏老師經(jīng)常到醫(yī)院打點(diǎn)滴，卻從來沒有耽誤我們的課，常常帶病上課，我們還毫不知情。是呀，課堂上我們看到的夏老師總是面帶微笑，不知疲倦的為我們講課，絲毫看不出有病的樣子。
我是一個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生，輔導(dǎo)書上有不懂的題我就跑去找夏老師幫我解答。有幾次我去夏老師辦公室時(shí)已是十點(diǎn)多了，只見夏老師正在吃一小袋餅干，令我沒想到的是，這竟是她的早飯!夏老師看到我立刻放下手中的餅干給我講題，親切的語氣以及溫和的眼神逐步把我?guī)氲剿臄?shù)學(xué)思維中，我慢慢地明白了，也學(xué)會了許多解題的思路和方法。
別看夏老師課堂上挺嚴(yán)肅的，課下卻和我們說說笑笑，打成了一片，因此一下課夏老師的辦公室便擁進(jìn)了許多同學(xué)。辦公室里不時(shí)傳來陣陣愉悅的笑聲，夏老師的笑尤為迷人和燦爛，嘴角旁還有兩個(gè)淺淺的酒窩呢!此時(shí)，夏老師和同學(xué)們已不再是普通的師生關(guān)系，更是好朋友們之間的傾心交談，滿屋洋溢著濃濃的溫暖與溫馨。
夏老師，在我的心中早已是一名美麗、敬業(yè)、外柔、內(nèi)剛的好老師，好朋友……
實(shí)用的初一寫人作文4
我的同學(xué)——路途的伴侶
剛剛踏入中學(xué)時(shí)代的大門，我心存余悸---這條路越來越陡，困難重重，唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”，只有兩條路可以選擇---堅(jiān)持從而贏得希望；放棄從而“粉身粹骨”。無疑，我會選擇前者，但那份恐懼仍舊霸占我的心，遲遲不肯離去……就在此時(shí)，我邂逅了三個(gè)朋友——內(nèi)柔外剛的“女漢子”，懶慢“小萌妹”和“預(yù)言帝”。正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆?，我成功?qū)走心中的陰霾，使那團(tuán)熊熊烈火得以重生……
寶石般發(fā)亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個(gè)最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而，往往第一印象并不是真實(shí)的肖像。她——動作拖拖拉拉，都要經(jīng)我們啰嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業(yè)的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預(yù)言帝”給她了一個(gè)稱號“懶慢小萌妹”一開始，她文靜可愛的外表，“迷騙”了許多人，只有相處后才知道，她在私底下還是一個(gè)瘋狂的孩紙。她到底是誰？我不說，你們也知道！
這位內(nèi)柔外剛的“女漢子”，我想不用說，你們也知道是誰吧！第一眼見到她的時(shí)候，一股女漢子的氣概就奔涌而出，讓我不禁想起了小學(xué)時(shí)的一位與其相像的閨蜜。她雖個(gè)子不高，但投籃的技術(shù)可是杠杠的棒！她拿著籃球，拍了幾下，然后把籃球輕輕一拋，籃球瞬間便進(jìn)入了籃框；還有那完美帥氣的轉(zhuǎn)身，真是耀眼奪人“預(yù)言帝”說，如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人，可沖動的架勢令人心疼——她，外表看似堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛，她無可奈何，迷茫地不知方向……
還有一位大名鼎鼎的自稱“預(yù)言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽其他同學(xué)說，她預(yù)言的話都靈驗(yàn)了，莫非真的有一種神的魔力？也許只是碰巧走運(yùn)罷了；也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學(xué)們相處地很融洽，活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。
我是一個(gè)很平凡的人，我很慶幸我能遇到她們。我想說，有你們的陪伴，這條路不會再那么暗淡灰蒙，我，不再是一個(gè)人。真希望你們會是我一生的伴侶，盡管這不切實(shí)際……
實(shí)用的初一寫人作文5
小學(xué)的老師和初中的老師似乎有些區(qū)別，但都是無私的老師。
就說我的小學(xué)老師吧，她長的高高的，眼睛大大的，眉毛長長的，吃的不胖，長得很好看。她就是我的小學(xué)老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時(shí)候，我和她還鬧過一些誤會，現(xiàn)在想起來我還覺得很丟人，那是因?yàn)槲也恍⌒牧R了她一句，結(jié)果我和她差點(diǎn)打起來，但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時(shí)候覺得她不是一個(gè)善良的老師，但是，不久有一件事讓我對她改變了影響。
那是在一次課間，兩名同學(xué)互相打鬧，一名同學(xué)用力過度，把另一名同學(xué)推到墻上，這名同學(xué)當(dāng)場大腦出血，把老師和同學(xué)們嚇壞了，老師趕忙打急救電話，同學(xué)們也都有力出力。不一會，急救車來了，老師趕忙把受傷的同學(xué)抬到急救車上，然后給受傷同學(xué)的家長打了電話。這是，我已經(jīng)看見老師滿頭大汗也不擦擦，于是我過去給老師擦了擦。老師說，謝謝??！這時(shí)，讓我改變了對老師的影響。從此，我跟老師的關(guān)系越來越越好。
通過這件事也讓我明白了一個(gè)道理，老師是世界上最無私的人。
這就是我小學(xué)最無私的老師。
老師，我愛你！
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