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實用的初一寫人作文5篇(初一寫人作文600字范文作文)

時間:2023-08-28 17:29:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的初一寫人作文5篇(初一寫人作文600字范文作文),以供參考。

實用的初一寫人作文5篇(初一寫人作文600字范文作文)

實用的初一寫人作文1

  我是一個怎么樣的人?是活潑,是愛看書的,是粗心的,還是喜歡運動的……呵呵!都對。我是一個有著豐富性格和愛好的人。今天,我來介紹一下我自己。

  我是一個粗心的人,我做作業(yè)從不檢查,老是犯“2+2=5”的小錯誤,就連這次考試,我都把“13*2”算成了14。用一句話來形容,那只能是“大錯三六九,小錯天天有”。

  我是一個熱愛運動的人,每周五下午我既要踢足球,又要打乒乓球。說起乒乓球,我可是高手,20xx年還要參加比賽呢!還有,我家的電視機幾乎不換臺,一打開電視,總是會跳出“中央5套”這四個字來,而且我不管看足球、羽毛球、F1方程式還是冰壺,我都是看得津津有味。我還是一名“籃球運動員”。每次體育課打籃球,都少不了我的身影。而且每次打完籃球,我的衣服總是能擠出水來。頭發(fā)也像是被燙了一個“爆炸”式,一根一根直豎著。

  我還是一個愛看書的人,我曾因為看書被罵過無數(shù)次,而且現(xiàn)在我媽每次罵我,幾乎都離不開我的看書時間問題。我家里的書多得放不下,整整放了兩個書柜才放滿。而且我每次看書都有一個問題,那就是找書得找好久,一般不找到五分鐘屬于不正常。我看書還有一個好習(xí)慣,就是喜歡把一本書看好幾遍,所以我的書幾乎是被看破的,用名言來說,那就是“讀書破萬卷”。不過這也行不通,因為我不覺得我“下筆如有神”,倒總是覺得“下筆如有鬼”,因為我一寫作文就怕寫不好,好像有鬼似的。

  人的性格有很多,我也一樣,這里只不過例舉了幾種而已,在生活中也是一樣,我們不能只看一個人不好的一面,要“由表及里”,看一個人好的一面,去發(fā)現(xiàn)他的美麗。當(dāng)你成功地做了這一些后,你會發(fā)現(xiàn),原來美麗無處不在。

實用的初一寫人作文2

  陶老師是我們班的班主任。她長著一雙又大又亮的眼睛,這雙眼睛不僅好看,還會說話。

  有一次上數(shù)學(xué)課,我不但沒有認(rèn)真聽講,還在桌下偷偷干起了“地下黨”——津津有味地看起了小說,是身在曹營心在漢。正當(dāng)我看得起勁時,同桌推了一下我的胳膊。我抬起頭一看,原來是陶老師正在盯著我,我從陶老師的眼神中知道自己錯了,馬上坐好。陶老師看我把錯誤改正了,嘴角里便露出一絲微笑,好像在說:“知錯就改,那還是好孩子。”看見老師的笑容,我羞愧起來。

  在昨天競選班干部的時候,我的心仍舊像往常競選是一樣——砰砰砰直跳。因為是怕自己上去演講了,但是選不上。說實話,誰沒有這種心理呢?看著班里的同學(xué)都上去了,我多想也邁出這一步??!然而,我的勇氣和信心卻阻止了我,這時,我把目光向陶老師哪兒投去,果然,陶老師給了我鼓勵的目光,似乎在說:“勇敢點兒,不要害怕,相信自己,一定可以的。”于是,我鼓足勇氣走向講臺,進(jìn)行了演講。沒想到我的演講獲得了熱烈的掌聲?;氐阶簧?,我的心還是砰砰直跳,我看了看陶老師,她正用贊許的目光望著我,好像在說:“海燕,好樣的!”令我更沒想到的是:我竟然獲得了50票,位居第一。然而這都是因為陶老師那會說話的眼睛。

  陶老師的眼睛會說話,她說的話我全都懂。

實用的初一寫人作文3

  夏老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮,有著一頭褐色的長卷發(fā),一對細(xì)細(xì)的柳葉眉,長長的睫毛下一雙大大的眼睛里有時透著幾分嚴(yán)厲,有時又柔情似水。秀挺的鼻子,白皙的皮膚,瘦瘦的.,不高不矮的個子,所有的一切都長得恰到好處,看著柔柔弱弱的,“閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)”,使人不禁想起了林黛玉。

  初一后半學(xué)期的時候,我們班很浮躁,睡覺的睡覺,說話的說話,每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了,夏老師的心碎了,眼圈也紅了,看著就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來,每天認(rèn)真批改作業(yè)后把錯誤較多的同學(xué)叫到辦公室一個一個耐心的講解,直到會了為止……聽英語老師說,由于過度勞累,夏老師經(jīng)常到醫(yī)院打點滴,卻從來沒有耽誤我們的課,常常帶病上課,我們還毫不知情。是呀,課堂上我們看到的夏老師總是面帶微笑,不知疲倦的為我們講課,絲毫看不出有病的樣子。

  我是一個勤學(xué)好問的學(xué)生,輔導(dǎo)書上有不懂的題我就跑去找夏老師幫我解答。有幾次我去夏老師辦公室時已是十點多了,只見夏老師正在吃一小袋餅干,令我沒想到的是,這竟是她的早飯!夏老師看到我立刻放下手中的餅干給我講題,親切的語氣以及溫和的眼神逐步把我?guī)氲剿臄?shù)學(xué)思維中,我慢慢地明白了,也學(xué)會了許多解題的思路和方法。

  別看夏老師課堂上挺嚴(yán)肅的,課下卻和我們說說笑笑,打成了一片,因此一下課夏老師的辦公室便擁進(jìn)了許多同學(xué)。辦公室里不時傳來陣陣愉悅的笑聲,夏老師的笑尤為迷人和燦爛,嘴角旁還有兩個淺淺的酒窩呢!此時,夏老師和同學(xué)們已不再是普通的師生關(guān)系,更是好朋友們之間的傾心交談,滿屋洋溢著濃濃的溫暖與溫馨。

  夏老師,在我的心中早已是一名美麗、敬業(yè)、外柔、內(nèi)剛的好老師,好朋友……

實用的初一寫人作文4

  我的同學(xué)——路途的伴侶

  剛剛踏入中學(xué)時代的大門,我心存余悸---這條路越來越陡,困難重重,唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”,只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望;放棄從而“粉身粹骨”。無疑,我會選擇前者,但那份恐懼仍舊霸占我的心,遲遲不肯離去……就在此時,我邂逅了三個朋友——內(nèi)柔外剛的“女漢子”,懶慢“小萌妹”和“預(yù)言帝”。正因為有了他們的陪伴,我成功驅(qū)走心中的陰霾,使那團熊熊烈火得以重生……

  寶石般發(fā)亮的大眼睛,白皙而柔嫩的臉蛋,整齊油亮的劉海,塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而,往往第一印象并不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉,都要經(jīng)我們啰嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業(yè)的方式和平常人都不一樣,似乎擁有超人的能力一般,因此,“預(yù)言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始,她文靜可愛的外表,“迷騙”了許多人,只有相處后才知道,她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰?我不說,你們也知道!

  這位內(nèi)柔外剛的“女漢子”,我想不用說,你們也知道是誰吧!第一眼見到她的時候,一股女漢子的氣概就奔涌而出,讓我不禁想起了小學(xué)時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高,但投籃的技術(shù)可是杠杠的棒!她拿著籃球,拍了幾下,然后把籃球輕輕一拋,籃球瞬間便進(jìn)入了籃框;還有那完美帥氣的轉(zhuǎn)身,真是耀眼奪人“預(yù)言帝”說,如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人,可沖動的架勢令人心疼——她,外表看似堅強,其實,心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛,她無可奈何,迷茫地不知方向……

  還有一位大名鼎鼎的自稱“預(yù)言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智,深邃的眼睛讓人捉摸不透,似乎能看透一切。聽其他同學(xué)說,她預(yù)言的話都靈驗了,莫非真的有一種神的魔力?也許只是碰巧走運罷了;也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學(xué)們相處地很融洽,活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。

  我是一個很平凡的人,我很慶幸我能遇到她們。我想說,有你們的陪伴,這條路不會再那么暗淡灰蒙,我,不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶,盡管這不切實際……

實用的初一寫人作文5

  小學(xué)的老師和初中的老師似乎有些區(qū)別,但都是無私的老師。

  就說我的小學(xué)老師吧,她長的高高的,眼睛大大的,眉毛長長的,吃的不胖,長得很好看。她就是我的小學(xué)老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時候,我和她還鬧過一些誤會,現(xiàn)在想起來我還覺得很丟人,那是因為我不小心罵了她一句,結(jié)果我和她差點打起來,但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時候覺得她不是一個善良的老師,但是,不久有一件事讓我對她改變了影響。

  那是在一次課間,兩名同學(xué)互相打鬧,一名同學(xué)用力過度,把另一名同學(xué)推到墻上,這名同學(xué)當(dāng)場大腦出血,把老師和同學(xué)們嚇壞了,老師趕忙打急救電話,同學(xué)們也都有力出力。不一會,急救車來了,老師趕忙把受傷的同學(xué)抬到急救車上,然后給受傷同學(xué)的家長打了電話。這是,我已經(jīng)看見老師滿頭大汗也不擦擦,于是我過去給老師擦了擦。老師說,謝謝??!這時,讓我改變了對老師的影響。從此,我跟老師的關(guān)系越來越越好。

  通過這件事也讓我明白了一個道理,老師是世界上最無私的人。

  這就是我小學(xué)最無私的老師。

  老師,我愛你!

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