風(fēng)箏與線作文 篇1
小時(shí)候看到天上的風(fēng)箏滿天飛，心中就想：風(fēng)箏每天都被線牽著多不自在，要是擺脫線自己飛，豈不是飛得更高？長大之后的我越發(fā)想自立了，不愿意聽父母的嘮叨與教會(huì)，總是認(rèn)為沒有他們我會(huì)過得一樣好，為了證明自己我決定——要一個(gè)人去夏令營。就這樣我開始了一次令我終身難忘的旅行。
當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí)我的心情是很愉快的，沒有思念，擺脫父母真好！我很快的融入了小伙伴當(dāng)中，并且可以獨(dú)立的處理一些事情，看到自己的成長，我很高興，然而正在那時(shí)，我“不爭氣的”思鄉(xiāng)之情也漸漸涌上心頭。
當(dāng)我看見我們鬧完之后滿屋的狼藉，當(dāng)我們發(fā)愁如何去處理它時(shí)，當(dāng)我們在猶豫是放置不管，還是讓別人處理時(shí)，我的耳畔邊竟然響起了母親無數(shù)次在我耳邊嚷嚷的話語：看完瘋啦吧，屋子里亂成這樣，咋見人？快點(diǎn)整理！這是那個(gè)讓我無比“憎惡”話，現(xiàn)在卻引導(dǎo)著我正確的處理問題，讓我比別人更加的自立。晚上我躺在床上，開始思念起父母，開始渴望父母的那份嘮叨與教會(huì)，開始感謝父母的嚴(yán)格要求，是他們讓我在別人互相推托不前時(shí)，勇于承擔(dān)。
經(jīng)過一個(gè)晚上的思考，我決定提前回家，當(dāng)我站在家門口，朝著父母微笑時(shí)，那種幸福感久久地纏繞在我心頭。我明白我永遠(yuǎn)也擺脫不了這條“線”。
有時(shí)候我的心是叛逆的，希望擺脫所有的束縛，自由自在地飛翔，但父母卻是我擺脫不了的“束縛”，我想掙脫，卻越掙越緊。而我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己就是風(fēng)箏，父母就是放風(fēng)箏的人，風(fēng)箏想拼命掙斷繩子，自由的飛，然而當(dāng)真的沒有放風(fēng)箏的人給風(fēng)箏正確指引，那風(fēng)箏就再也飛不起來了。我想，不論我在哪一個(gè)地方“飛翔”，我都能感受到父母的存在，父母的關(guān)懷，那就像“根”的所在，沒有了根就無法生存，無法成長。
是呀，風(fēng)箏與線是一對多美好搭檔，風(fēng)箏借著線的力量飛上天空，線帶著自己的期望和力量將風(fēng)箏送上天空，他們誰也離不開誰。
從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)理解，從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)感恩，讓風(fēng)箏高飛吧！
風(fēng)箏與線作文 篇2
“哈！哈！哈！”一串串鈴兒般爽朗的笑聲徘徊在了河流與山川之間，縈繞在了大地與藍(lán)天之間。這是我心底最珍貴的記憶，一段童年的記憶……
那天的天格外的藍(lán)，那天的陽光格外的燦爛，那天的我格外的高興。僅僅因?yàn)槲铱梢匀シ棚L(fēng)箏，可以躺在草地上看棉花糖般的云，我依舊那么的高興，因?yàn)槲抑皇莻€(gè)孩子。
我來到一塊草地上，輕輕打開背包，小心翼翼地拿出折疊式風(fēng)箏，慢慢地將它拼好，拿到眼前看了又看。這是一個(gè)兔子形風(fēng)箏，過了一會(huì)兒我拿起風(fēng)箏線準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，不知怎么的，我心里充滿了神圣感，仿佛正要去干一件非常偉大的事情。我將風(fēng)箏高高地舉起，全神貫注地望著風(fēng)箏，似乎正在舉行一個(gè)隆重的儀式，“呼”的一聲，我放飛了風(fēng)箏，趁著風(fēng)大，我飛快地滾動(dòng)風(fēng)箏線，拼命地往前跑，跑了一陣，風(fēng)箏飛的很高很高了，仰視飛高的風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)我只知道，我的心里被一種比草莓味兒棒棒糖還甜的東西塞的滿滿的，甜的讓我在不知不覺中笑出了聲：“哈！哈！哈！……”我依然飛快地滾動(dòng)著風(fēng)箏線，依舊拼命地往前跑著，
不同的是嘴角向上翹成了月亮似的半彎形，笑容綻放在了臉上，心中蕩漾起了童心的漣漪。忽然，“嘣”的一聲，風(fēng)箏線斷了，卡在了樹杈里，我跑到那棵樹下面，躺在了地上，望著那根風(fēng)箏線心想：我是不是只要把手一伸就能抓住那根線了，嗯！一定是這樣。我伸出了那雙胖嘟嘟的小手，緊緊“抓住”了那根樹上的線，即使它離我那么遠(yuǎn)，即使我其實(shí)沒有真正抓住它。不知過了多久，我睡著了，在夕陽染紅天際時(shí)，我說了一句很傻很傻的夢話：“嗯！呵！呵！呵！我抓住了那……那根線了！”
嗯！我抓住了那根線，不僅僅是風(fēng)箏線呵，還有那根很美很美，很真很真，很傻很傻的隱形線——童年的線。
風(fēng)箏與線作文 篇3
秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊......到處可見.
田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把;沉甸甸的稻谷笑彎了腰.
秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,
向大家展現(xiàn)出秋天獨(dú)有的風(fēng)采......
路邊,小草不象夏天一樣綠了,而是綠中帶黃.樹林里,大樹上的
葉子變成紅色的,黃色的,半紅半黃的......從樹枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄
落下來.銀杏樹的葉子象一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天
的炎熱,送來了秋天的涼爽.
花園里,桂花開了.菊花的顏色有紫色的,淡黃的,雪白的......
美麗極了!秋天的景色美不勝收......
秋天真美!我愛秋天!
風(fēng)箏與線作文 篇4
有一個(gè)非常美麗的風(fēng)箏，它有紅紅的小臉，臉上鑲嵌著水汪汪的大眼睛，還扎著一個(gè)細(xì)細(xì)的長長的小辮子。
它有一個(gè)最大的夢想，就是跟線分離，因?yàn)槊刻熘荒芸匆娔敲葱⌒〉囊粔K天地。它想跟那可愛的小鳥比誰飛得高，可是，剛一飛高就被線拉了回來；它想跟大雁比誰飛得快，可剛超過大雁，線就說：“回家了，回家了”，就被線拉了回去。終于有一天，一個(gè)陽光明媚的下午，它越飛越高，都超過了小鳥，它很納悶，自言自語地說：“線沒有這么長呀！”于是，他回頭一看“哇”線終于斷了?！拔易杂闪?！”風(fēng)箏歡叫起來，它飛呀，飛呀，看見了草地上成群的牛，看見了小河里歡快的小魚，看見了一座座美麗的高山，心里快活極了，過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，它一頭栽在了樹枝上。這下可糟了，它上也上不去，下也下不來，不由得大聲喊起來：“救命呀，救命呀！”可是，嗓子喊啞了，也不見個(gè)人影。它后悔自己不該逞能，以至于落到這樣的下場。
有一個(gè)非常美麗的風(fēng)箏，它有紅紅的小臉，臉上鑲嵌著水汪汪的大眼睛，還扎著一個(gè)細(xì)細(xì)的長長的小辮子。
它有一個(gè)最大的夢想，就是跟線分離，因?yàn)槊刻熘荒芸匆娔敲葱⌒〉囊粔K天地。它想跟那可愛的小鳥比誰飛得高，可是，剛一飛高就被線拉了回來；它想跟大雁比誰飛得快，可剛超過大雁，線就說：“回家了，回家了”，就被線拉了回去。終于有一天，一個(gè)陽光明媚的下午，它越飛越高，都超過了小鳥，它很納悶，自言自語地說：“線沒有這么長呀！”于是，他回頭一看“哇”線終于斷了?！拔易杂闪?！”風(fēng)箏歡叫起來，它飛呀，飛呀，看見了草地上成群的牛，看見了小河里歡快的小魚，看見了一座座美麗的高山，心里快活極了。過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，它一頭栽在了樹枝上。這下可糟了，它上也上不去，下也下不來，不由得大聲喊起來：“救命呀，救命呀！”可是，嗓子喊啞了，也不見個(gè)人影。它后悔自己不該逞能，以至于落到這樣的下場。
風(fēng)箏與線作文 篇5
你好，我是心是一個(gè)四年級的小學(xué)生，我有一個(gè)知心的好朋友，她叫做靈，她和我一樣都十分喜愛放風(fēng)箏。
有一次，爸爸給我買了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，我一見就從爸爸手中奪下風(fēng)箏，看了一遍又一遍，摸了一次又一次說“哇，好美的風(fēng)箏，而且做工也十分地好?！?/p>
我立刻拿著風(fēng)箏跑到靈的家，敲了敲門，靈出來了，靈見我拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，問：“心，你是來找我放風(fēng)箏的吧！”我的臉上驚奇萬分，說：“你怎么知道的呀！”靈看見我那樣，笑瞇瞇地說：“我們是好朋友，你想什么怎么瞞得過我，走吧！”
我們手牽手，來到了公園的廣場上，我把風(fēng)箏拿了出來，準(zhǔn)備把線系上，可是，我不會(huì)打結(jié)呀！我急得直冒汗，但是不敢說出來，不一會(huì)兒，靈來到我身旁說：“心，讓我來吧！”靈從我手中接過線系了起來，不一會(huì)我們開始放風(fēng)箏了。
我拿著線，拼命地向前沖，我手中不停地拉扯著線，不久，風(fēng)箏就像鳥兒一樣自由自在地的飛翔著，靈做在一旁微笑地做著你真棒的手勢。
風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣越飛越高，只聽“啪”地一聲線斷了，風(fēng)箏就像出了鳥籠的鳥兒，飛走了。我望著那遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，低頭對靈說：“真倒霉！風(fēng)箏線斷了?！?/p>
我說完，沒有聽見靈的回答，感覺很奇怪。
我抬頭一看，只見靈倒在石椅旁，我立刻沖過去，抱起靈搖晃著靈的身子，叫道：“靈快醒醒，靈，靈！”可是靈就像是一個(gè)聽不見的聾子，沒有聽見我的呼喚。我立刻把靈送去醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診治后，醫(yī)生用低落的聲音對我說：“這個(gè)女孩，得了白血病，因沒有得到及時(shí)的治療，已經(jīng)過世了，對不起?！贬t(yī)生向我深深地鞠了一躬，我的眼前剎時(shí)一片昏暗，我的淚水就像斷了線的珍珠掉個(gè)不停。我一邊流淚，一邊說：‘‘不可能，靈不可能丟下我，不可能？”
第二天，我又來到了我和靈放風(fēng)箏的廣場上，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，一直想著那只風(fēng)箏和靈，靈就像那只斷了線的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)地離我而去了。
風(fēng)箏與線作文 篇6
一個(gè)陽光明媚的星期天的下午，天空萬里無云。我和我的朋友小明一起去公園放風(fēng)箏。
走進(jìn)公園后往天上一看，哇！空中飄滿了多姿多彩的風(fēng)箏。有展翅飛翔的老鷹，彎彎曲曲的蜈蚣和小巧玲瓏的金魚。一個(gè)個(gè)精美別致的風(fēng)箏高飛于空中，十分美麗。
我看看天上的風(fēng)箏，迫不及待地拿出我那黑白的燕子風(fēng)箏遞給小明說：“我們放風(fēng)箏吧！你拿著風(fēng)箏，我拉著線。“”好呀！“小明爽快地答應(yīng)了。我拉起風(fēng)箏線問小明”準(zhǔn)備好了嗎？“他大聲地說：”好了！“我飛奔了起來，在廣袤無限的草坪上我像一匹駿馬在自由自在地飛奔。小明急忙把風(fēng)箏扔了出去。風(fēng)箏一會(huì)兒往東飛，一會(huì)兒往西飛，時(shí)不時(shí)的還會(huì)翻跟頭。眼看風(fēng)箏就要掉下來了。我急忙往前跑，還一直放線。終于經(jīng)過我的不懈努力，我把我的風(fēng)箏飛到了天上，而且越飛越高。這時(shí)，有個(gè)小女孩走了過來。她的手里拿著一個(gè)五顏六色的的蝴蝶風(fēng)箏，上面涂滿了各種各樣的顏色，紅、白、粉、綠、藍(lán)、橙……她笑瞇瞇地說：”哥哥，你放風(fēng)箏的能力可真厲害！“我被夸的滿臉通紅。
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩拉著線，正一點(diǎn)點(diǎn)兒把風(fēng)箏飛上去。他的爸爸媽媽正靠在一起，看著孩子的風(fēng)箏，看著空中。
我希望我能像那高飛于空中的風(fēng)箏一樣，在學(xué)習(xí)的世界里自由飛翔。
——金洪宇
風(fēng)箏與線作文 篇7
風(fēng)箏，無論多少漂亮的風(fēng)箏，飛得多高的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)都有一個(gè)在后面拉著它的繩子。
我們家的制度屬于“封建制度”，我的父母是以前的地主，而我就像是以前的奴隸，被他們壓榨著玩的時(shí)間。
“蓓蓓，快去做作業(yè)去”、“別玩手機(jī)了，幾點(diǎn)了？”這是我們家每天必有的聲音。爸爸、媽媽他們看的我簡直不是一般的緊呢。我每天可以玩的時(shí)間則就像海綿里的水，必須要擰擠，才能出。終于有一天，我有個(gè)哥哥要結(jié)婚，他們兩個(gè)必須要去，不能不出席，沒辦法，他倆只能交待好了一切，出發(fā)了。而我呢，則像是沒了線的風(fēng)箏，離開了束縛著我的線，可以自由地飛翔了，無在乎高低，遠(yuǎn)近，這一切來的太突然了，讓我興奮地沖昏了頭腦，以至于晚上的作業(yè)忘記了完成。當(dāng)我第二天醒來時(shí)，我遲到了。老師向我要作業(yè)，而我卻什么也交不出來給老師。
晚上放學(xué)回家時(shí)，我在飯菜上犯了愁，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我竟只會(huì)做方便面。望著冷清的房間，聽著寂靜的聲音，我才開始流起了淚水，我想念起爸爸、媽媽對我的訓(xùn)斥，想起那媽媽讓我做作業(yè)時(shí)的兇狠語氣。我終是開始思念那根線，那根我原以為束縛著我的線。
我終不審學(xué)會(huì)了做簡單的飯菜，學(xué)會(huì)了不用老媽催促就能完成作業(yè)。而爸、媽也回來了……
現(xiàn)在才懂得，其實(shí)那哪是束縛的線哪，那是在你驕傲自滿時(shí)拉你一把的線，那是在你失望自卑時(shí)給你自信的線。就如同風(fēng)箏一樣，正是因?yàn)橛辛四恰盁┤恕钡木€，才使得風(fēng)箏永遠(yuǎn)飛得那么高、那么穩(wěn)。
風(fēng)箏應(yīng)感激線對它的愛吧。
風(fēng)箏與線作文 篇8
在生活中，很多事情想要干好都是要相輔相成的，就像風(fēng)箏與線，缺了哪一個(gè)都不行。
春風(fēng)拂過，輕輕的喚醒了萬物復(fù)蘇，田野里的花朵，剛剛?cè)诨某靥?，春天的到來都給了它們新的面貌。特別是天空上的幾只風(fēng)箏，給原本空曠的藍(lán)天增光添彩。在這個(gè)處處都充滿生機(jī)的春天。就是這只風(fēng)箏，給予了我不可多得的財(cái)富。
今天天氣陽光明媚，我約著小伙伴一起去廣場上放風(fēng)箏，在春風(fēng)的輔佐下，風(fēng)箏很快就飛上了天空，看看這自由翱翔的風(fēng)箏，我想起了幼時(shí)爸爸媽媽在我身邊，教我說話，教我走路，教我做人，我就像這風(fēng)箏一樣，無憂無慮的翱翔在爸媽的撐起的那一片天空里，茁壯成長。就在飛的一切都順利時(shí)，一陣大風(fēng)刮來，風(fēng)箏的線被樹枝給劃斷了，你要是知道，沒有了線的支撐，風(fēng)箏就算飛上天也會(huì)像無頭的蒼蠅，不知要飛到哪里去。就像過去的我，沒有夢想，更不說為了夢想作出行動(dòng)，付出努力，再別人眼里就是一個(gè)小傻子，什么都不懂，什么都不會(huì)。所以，就需要一根牽引自己走下去的線——夢想。在我得到人生中的第一把吉他后，琴弦撥開了云霧，我似乎看到了我的未來，看清了自己的路。從那時(shí)起，我開始漸漸放開父親寬大厚實(shí)的手，離開母親溫暖安全的擁抱，開始自己飛翔。雖然有時(shí)會(huì)落入低谷，有時(shí)會(huì)沖破云霄，但是不嘗試、不失敗，永遠(yuǎn)都不會(huì)迎接新的黎明曙光。
我感覺風(fēng)箏就是我，它所擁有的，不是那看似華麗的外表，也不是先天材料的剛強(qiáng)，它通過自己的努力，找到人生新的方向。它的未來，不是清晰可見的，會(huì)有大霧和云朵遮擋，它的路，不是平坦寬闊的，會(huì)有鳥兒和暴風(fēng)的阻礙。所以，它更要努力飛翔，在線的指引下能飛的更高！我的未來，會(huì)在陽光下更加清晰；我的路，會(huì)在努力和奮斗里更加平坦。
這就是風(fēng)箏與線，這就是未來與路，這就是我與夢想！
風(fēng)箏與線作文 篇9
那年的早春，是她的最后一個(gè)“悠閑”，笑著在草地上奔跑，風(fēng)箏像尾巴一樣跟隨著她，然后漸漸升高，升高，在風(fēng)中快樂地蕩著……
過了這個(gè)悠閑的早春，她成了畢業(yè)班中的一員……走近熟悉的教學(xué)樓，天空好像一下子陰沉下來，烏云皺著眉兒飄來。
預(yù)習(xí)測試，還算好，風(fēng)箏在柔和的陽光下飄著，飄著……平平淡淡……
耳邊嘰嘰喳喳的嘮叨聲突然多了起來。“這就考試了，怎么還在玩呢！快去做作業(yè)！”“同學(xué)們，要抓緊時(shí)間啦！再不拼搏就晚了！”“這次考試又不理想，你是不是還不在乎呀！”……這些像不間斷的小龍卷風(fēng)，卷著塵土與沙礫，打在風(fēng)箏線上、風(fēng)中的骨架上、風(fēng)箏鮮亮的圖案上……
又是考試……時(shí)間匆匆，一個(gè)月已經(jīng)從嘮叨聲中溜走。進(jìn)了考場，他在腦海中又回顧一遍公式，卻怎樣也靜不下心來，然后它們就一個(gè)一個(gè)從腦子里逃竄出去……
題目像潮水一般涌來，握著手中的武器，卻不知如何防守與攻擊。風(fēng)箏在傾盆大雨中掙扎著，卻是那么的無力，“啪”一下被拍在地上……
那場考試，是一場惡夢，把她心中的希望全部，全部掩埋！耳邊穿過老師的教誨，父母的訓(xùn)斥……那只風(fēng)箏，好像完全的、完全不能用了……
好在陽光拼命從烏云中擠出來，照在風(fēng)箏上，曬干了它淋濕的雙翼。
父母、老師似乎發(fā)現(xiàn)了她的絕望，珊珊地來了幾句鼓勵(lì)。雖然來遲了，但在冰冷的大雨過后，卻顯得異常的溫暖……
她小心地把風(fēng)箏補(bǔ)好，又重新放飛！
耳邊不再有嘮叨聲，心里的壓力也減了不少，好像經(jīng)歷過風(fēng)雨又見到了彩虹……
雖然線斷了，她卻像有了一片更廣闊的天空，自由地翱翔，飛得越來越高……
那個(gè)六月，比以往任何一個(gè)都燦爛，湛藍(lán)的天空、潔白的云朵……是給她最美的贊歌！
風(fēng)箏與線作文 篇10
弦斷，夢已飛。夢中，看著那斷線的風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去，只留下我一個(gè)人牽著線，獨(dú)自并孤獨(dú)的流淚，微風(fēng)輕輕“拍打”著我的臉，靜靜傾聽她在低聲地吟唱……
時(shí)間，它將無數(shù)孩子的純真漸漸地抹去，許多歡聲笑語已成為記憶。時(shí)間讓我從有什么心事都向父母傾訴，變成現(xiàn)在的有了心事便都藏在心底。慢慢的，我甚至開始習(xí)慣了這樣的生活，每天的電腦、朋友……無限循環(huán)，甚至當(dāng)許多同學(xué)談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節(jié)目時(shí)，我不知道該說些什么，或許是說不上什么。以前做完作業(yè)便是電視，便有話題慢慢的，我失去了這種平衡，甚至忘了遙控器的感覺，看著電視機(jī)我都會(huì)有一點(diǎn)陌生感，現(xiàn)在與以前相比起來，我總感覺少了些什么，少了些什么呢？愛，她的愛。
她，從出生伴我到3歲，3年她對我無微不至的關(guān)懷。她——便是我的老媽，20xx年x月xx日，我這條弱小的生命降生，家里人對我亦是疼愛，一切都是歡聲笑語的。直到我3歲那年，快樂被打斷了，老媽與老爸將我留下外出打工。時(shí)間悄無聲息地逝去，十年過去了。她，也回來了。我本有無數(shù)發(fā)自肺腑的話想對她說，可是卻依舊是時(shí)間，它將我們拉開了距離，有時(shí)我會(huì)羨慕弟弟，因?yàn)樗耐暧兄赣H的陪伴，有著最溫暖的母愛無時(shí)無刻不在關(guān)懷著他。如今，隨著時(shí)間流去，那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上，我也漸漸感受到了他們對我的愛，也懂得如何去體諒他們。“可是時(shí)間！你慢點(diǎn)行嗎？”
風(fēng)箏，又慢慢的飛了起來，線越拉越長，看著在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的風(fēng)箏，久違的笑容又重新在我的臉上綻放。
風(fēng)箏與線作文 篇11
小時(shí)候，我喜歡放風(fēng)箏，但經(jīng)常把線玩斷。曾經(jīng)我就做了一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏與線的夢。
夢中，我在放風(fēng)箏，突然，所有的聲音都沒了，仿佛我眨眼間從一個(gè)地方到了另一個(gè)地方，只聽見有著細(xì)小的聲音在爭吵，我便靜下來了，仔細(xì)地聽著這個(gè)聲音，生怕漏掉一句就回不去了。一個(gè)聲音傳來：我要飛得更高，我要在這片天地中自由的翱翔，你是我最親的人，為什么要束博我，難道你要永遠(yuǎn)把我困在這片狹小的空間，讓我沒有一點(diǎn)自由嗎？你就那么狠心嗎？“不、不”另一個(gè)不同的聲音急促的回答道：“我并不是要束博你，但你不能離開這個(gè)空間，你離開這里，你將無法生存并且這個(gè)空間并不小，足夠你玩了，總之，你不能離開這兒。”另一個(gè)聲音決然道，起初的聲音響起“哼，你就是束博我，不想讓我去見識(shí)外邊的.世界，害怕我在外面我的高興就不回來陪你了，反正你就是沒能力出去，羨慕我?！蹦莻€(gè)聲音又響起：“我并不羨慕你，是外面的世界很危險(xiǎn)，你無法獨(dú)自生活。”“誰說的，我一個(gè)會(huì)更好，只是因?yàn)槟愕氖?，我從沒漏出過真本事，你還是太小看我了”第一個(gè)聲音自負(fù)道，它不等另一個(gè)聲音說出來，就立馬斬開它的束博，遠(yuǎn)走高飛了，走時(shí)不忘看它，那決然與不舍的心情的、都寫在連上，另一個(gè)聲音在哭泣，我仔細(xì)地聽著，終于找到聲音的源頭，竟是我手上的繩子，這是才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏不見了，我過去安慰繩子，憤憤的說道：“這并不是你的錯(cuò)，都是那個(gè)不領(lǐng)情的風(fēng)箏，竟沒發(fā)現(xiàn)你的良苦用心?！崩K子自責(zé)道：“這都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該將它束博的那么緊，讓它的自由一點(diǎn)也沒有，都是我管的太緊了?！崩K子又自責(zé)的哭了起來，我說：“當(dāng)務(wù)之急是快點(diǎn)找到它，否則它就危險(xiǎn)了，繩子擦干了眼淚，與我一起去找它，找了好長時(shí)間，終于在一顆樹上找到了它，還好沒遇見什么大危險(xiǎn)，只是臟了些，我將它洗了一邊遍，它們互相道歉，又做回了好朋友。
在乎你的人很多，他們都在你身旁，只不過你從未注意過，更不知他們有時(shí)的焦慮。
風(fēng)箏與線作文 篇12
春姑娘帶來了春天的喜訊，小草鉆出土地，花兒露出了笑臉，孩子們的臉色洋溢著歡笑。每當(dāng)我跑在廣場上，看見別人放風(fēng)箏時(shí)，我總會(huì)停下腳步，抬起頭，看著那空中五彩繽紛、風(fēng)箏。我也渴望自己也可以放風(fēng)箏，享受這春天的多彩。
傍晚，我請爸爸教我放風(fēng)箏，那是一個(gè)舊得有些發(fā)黃的風(fēng)箏，上面的美羊羊的圍巾已經(jīng)快看不出顏色了。爸爸耐心地教導(dǎo)我：“風(fēng)箏線要不停地放，時(shí)不時(shí)扯一扯風(fēng)箏線，等它有拉力了，就可以了?！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子，扯一扯，拉一拉，可開心了。
風(fēng)箏越飛越高。突然，風(fēng)箏線“啪”的一聲斷開了，我飛快地跑過去，笑著抓住了線。于是爸爸把線綁好，接著放，可是，線又?jǐn)嗔?。這次我沒笑，反而快哭了：“風(fēng)箏！風(fēng)箏又飛走了！”一位好心的阿姨想幫忙抓住風(fēng)箏線頭，不過沒有成功：“對不起啊，沒有抓住?！蔽液桶职诛w跑著去追。不過，風(fēng)箏沒飛一會(huì)兒就掉下來了，掉進(jìn)附近工地里了。
我們走進(jìn)工地大院，工地沒有人。但有一條狗，我們才拿了一根十幾厘米長的小木棍，它就嚇得跑開了?！帮L(fēng)箏沒有找到?！蔽揖趩实卣f。那個(gè)風(fēng)箏陪伴了我五年，它飛走了，我很傷心。
雖然那只獨(dú)一無二的風(fēng)箏已經(jīng)離我而去。但我也明白了一個(gè)道理，每人個(gè)，總會(huì)想無牽掛地自由飛翔，但當(dāng)你失去牽掛時(shí)，可能就飛不了多遠(yuǎn)了；風(fēng)箏離開了線，自然也飛不了多遠(yuǎn)。
風(fēng)箏與線作文12篇相關(guān)文章：
★ 放風(fēng)箏日記模板5篇 《放風(fēng)箏》日記
★ 《追風(fēng)箏的人》讀后感9篇 追風(fēng)箏的人讀后感500字
★ 有關(guān)風(fēng)箏的童話故事3篇(播放關(guān)于風(fēng)箏的故事)
★ 關(guān)于追風(fēng)箏的人讀書心得3篇(《追風(fēng)箏的人》讀書心得體會(huì))
★ 精選放風(fēng)箏日記6篇(放風(fēng)箏日記大全)
★ 放風(fēng)箏周記12篇(放風(fēng)箏周記作文)
★ 放風(fēng)箏的日記7篇 關(guān)于放風(fēng)箏的日記作文