
親子游戲活動方案 篇1
為了迎接新年的到來,讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,現(xiàn)將活動方案擬定如下:
一、活動目的:
樂意與父母一起游戲,敢于與他人一起競賽,體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂。
二、活動時間:
20xx年12月31日下午。
三、活動地點:
幼兒園戶外場地
四、活動內(nèi)容:
活動一:揪尾巴
準備:尾巴8條。
玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,同時保證自己的尾巴不被揪掉,規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
活動二:過小河
準備:紙板24塊。
玩法:家長和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。
活動三:運西瓜
準備:西瓜球8個,棍子16個,8個紙箱,飲料瓶8個。
玩法:家長和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回,水嘴快回來的那組獲勝。
活動四:大西瓜、小西瓜
玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
活動五:我的寶寶在哪里
準備:布帶若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
親子游戲活動方案 篇2
活動目標:
1、觀察花圃景觀,噴泉、認識桂花、菊花等植物,感受大自然的美麗景色。
2、鼓勵幼兒在家長的幫助下大膽地進行家庭和自我介紹,認識自我以及與他人的關(guān)系。
3、引導(dǎo)幼兒體驗和感受集體游戲的樂趣,增進親子和師生間的親密關(guān)系。
4、建立初步的環(huán)保意識,懂得什么行為是愛護環(huán)境,做到不亂扔垃圾。
活動準備:
手絹、相機、報紙、彩色小紙條。
家長自備:相機、坐墊(一次性臺布)、食品、5元以內(nèi)的小獎品。
活動要求:
1、請家長在活動中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品,謹防走失、落水等意外事故的發(fā)生。
2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾。
活動流程:
一、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中。
二、參觀花圃,介紹花圃景觀及花卉。
三、親子游戲活動
1、家庭自我介紹
在寬敞草地圍成圓圈坐下,在家長的幫助下,請每個幼兒向大家介紹自己及參加活動的家人。培養(yǎng)幼兒社會交往能力。
2、親子游戲《丟手絹》
玩法:每個家長抱著自己的孩子圍坐成一圈,請一位家長抱著孩子繞圓圈走,把手絹隨意地丟在一位家長的身后,被丟到手絹的家長要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長,前一位家長繞圓圈跑一周沒有被追上則勝利,被追上的家長要表演一個節(jié)目。
3、親子游戲《小猴鉆山洞》
小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬,家長面對面排成兩列坐下,把腳蹺起搭成長長的山洞,小猴子排成一隊鉆爬。當大老虎來的時候,家長變成許多小山洞,如:彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來。看誰動作最快。
4、親子游戲《踩報紙》
每個家庭為一組,各在地上擺放一張報紙。聽教師口令大家一起站上自己組的報紙。腳踩出報紙的為失敗出局,剩余的家庭將報紙對折繼續(xù)游戲。看哪個家庭能堅持到最后。
5、游戲《尋寶》
教師將小紙片隨意地藏在草叢里,請家長帶著孩子一起去尋找,看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領(lǐng)取小獎品。
四、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享,體驗分享的快樂。
五、整理收拾好垃圾,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識結(jié)束活動。
親子游戲活動方案 篇3
活動地點:
章丘白云湖
活動時間:
一天
活動內(nèi)容:
1、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;
2、白云湖景區(qū)門票:
3、以家庭為單位進行劃船比賽(劃或腳踏),勝出者頒發(fā)獎品;
4、比賽結(jié)束后進行荷葉采摘,可以帶回家蒸荷葉飯喲;
5、湖上的游玩結(jié)束后上岸進行挖野菜,專人講解野菜知識,野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。
6、辛勤的勞動后用午餐,品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;
7、午餐后休息片刻進行娛樂活動:
1)家庭競足賽:
分組進行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點,終點設(shè)有氣球,每隊搭檔到達終點后,折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖:
將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜
簡單的猜字游戲,表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題
8、游戲結(jié)束后為勝出隊頒發(fā)紀念品;
9、活動全程結(jié)束,返回市區(qū)
活動費用:130元/人(含車、門票、船票、領(lǐng)隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外
親子游戲活動方案 篇4
一、活動前言:
××××園區(qū)是孩子們尋找美麗春天,感受大自然美好的的地方。因為那里有吸引孩子們的小動物,那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受,能夠無限釋放自我的快樂,讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂!
二、活動目標:
1、讓孩子認識可愛的動物,美麗的植物,與大自然來一次親密的接觸。激發(fā)愛護動物的情感和保護環(huán)境的意識。
2、通過集體外出活動的形式,讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。
3、通過玩親子游戲,促進家長與孩子的情感交流。
4、讓孩子動手采摘水果,培養(yǎng)孩子的從小的.動手能力。
三、活動時間:
20××年××月××日周六或××月××日周六(如果天氣不好順延)
四、活動地點:
××××××園區(qū)
五、活動參與人員
2位老師、自愿參加的家長和幼兒
六、活動費用
預(yù)計一大一小90元,兩大一小155元。
七、線路安排
××××幼兒園——××××園區(qū)
八、活動形式
自駕游
九、活動準備
1、幼兒經(jīng)驗準備:學(xué)習(xí)用剪刀,并準備剪刀用于水果采摘。
2、家長準備:照相機或攝像機、風(fēng)箏、餐巾紙、飲料、零食等。
3、教師準備:游戲材料的準備、家長聯(lián)系方式。
十、活動安排
一、星期六早上8:30在××××幼兒園門口集合。
二、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)
1、9:30——10:45幼兒集體表演和親子游戲。
(1)大腳小腳對對碰:
準備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。
(2)推小車:
準備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè),比賽哪組先到終點。
(3)小蝸牛爬爬爬:
準備:人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬,比一比誰先到達終點拿下紅旗。
2、11:00——12:00中餐
3、12:10——13:00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”
4、13:20——15:00“放飛夢想”,可以在風(fēng)箏上寫上寶寶的愿望,再進行
放飛。“挑戰(zhàn)自我”,家長帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍?!皠趧幼罟鈽s”,自愿進行水果采摘活動。
5、15:15××門口集合,拍合影。
6、15:30返回,活動結(jié)束。
十一、注意事項:
1、本次活動經(jīng)費主要用于門票、礦泉水和中餐,以多還少補為原則。
2、為了行走方便,請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋,并為幼兒多帶一套衣服。
3、用餐時請根據(jù)安排就坐,營造有序的就餐氛圍。
4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個文明的寶寶。
5、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,請帶好暈車之類的藥品。
6、請家長們隨身保管您的貴重物品。
7、通過親子同行,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!
十二、活動主要負責人:
家委會成員及班內(nèi)老師。
親子游戲活動方案 篇5
活動時間:
20xx年X月X日
活動地點:
大班教室
活動目標:
1、通過游戲活動,增強幼兒的體質(zhì),提高身體靈活性。
2、通過親子活動,增加節(jié)日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。
參加人員:
全體幼兒及幼兒家長
活動流程:
一、班主任致詞:
各位家長,可愛的寶貝們,今天,是X月X日,是我國的重要節(jié)日。祝各位家長和寶貝們新年快樂,新年好運。
今天的活動一共安排了八個項目:1、纏毛線。2、夾球。3、蹲蹲樂。4、小腳踩大腳接力。5、揪尾巴。6、貼鼻子。7、搶椅子。8、表演《爵士進行曲》。
由于班級孩子比較多,時間有限,所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動,每項都是前三名獲獎,獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負責組織活動,X老師負責攝影。活動結(jié)束,幼兒園會給每個幼兒送上一份新年禮物。下面活動開始!
二、游戲活動
?。ㄒ唬├p毛線
X老師:活動規(guī)則是每個家庭發(fā)一逛毛線,幼兒負責抻線,家長纏線成團,先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好,抓住線頭即可,不可以繞圈。聽我開始口令再開始。
(二)夾球(親子)
方法:用線棒將球夾到盆里,限定1分鐘,多者為勝。
規(guī)則:1、不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。
(三)蹲蹲樂(幼兒)
方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲”,然后被叫到的小朋友接著說。
規(guī)則:1、以自己手中小動物的名字為準。2、接力的小朋友要快接。
?。ㄋ模┬∧_踩大腳接力(親子)
這項活動一共有12個家庭參加?;顒觾?nèi)容類似4*1接力賽,只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應(yīng)家庭面前,把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面,把球交到第三組家庭孩子的`手里。第三組家庭走到終點,放下手里的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動結(jié)束。這次活動每次出發(fā)四個家庭,先到終點那組家庭獲勝。
(五)揪尾巴
每個幼兒身后夾上一條尾巴,站好。哨音開始以后,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人獲勝。
(六)貼鼻子(親子)
方法:家長蒙住雙眼,根據(jù)幼兒口令貼鼻子,取最準的前三名,限時1分鐘。
規(guī)則:1、小朋友可用口令跟在家長身邊。2、小朋友不可以領(lǐng)著家長到黑板前面。
(七)搶椅子(幼兒)
一共有8個小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開始以后,幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三個小朋友為勝。
?。ò耍┤w幼兒表演《爵士進行曲》
三、活動總結(jié),發(fā)獎品
?。ㄒ唬┌l(fā)各項獎品。
?。ǘ┬〗Y(jié),假期安排。
親子游戲活動方案 篇6
教學(xué)目標:
1、幫助幼兒進一步提高迅速串接兒歌及仿編兒歌的能力。
2、要求幼兒愉快地參與游戲活動,并遵守游戲規(guī)則。
3、引導(dǎo)幼兒和同伴協(xié)調(diào)、友好地共同游戲。
教學(xué)重、難點:
在本次活動的目標中提到:幫助幼兒進一步提高迅速串接兒歌能力,這是本次活動的重點。根據(jù)幼兒的語言發(fā)展情況,我確定本次活動的難點是:仿編兒歌。
活動準備:
1、實物教具:小饅頭七個、ppt教學(xué)過程:
?。ㄒ唬┎シ庞忻牢妒澄飯D片的幻燈片,激發(fā)幼兒的興趣。
師:"小朋友們,今天呀,老師給你們帶來了好多食物寶寶,我們一起來看看,看看你們是不是都認識這些食物寶寶!"播放幻燈片,提問小朋友是不是吃過這些食物,喜不喜歡吃。
(二)了解兒歌內(nèi)容及相關(guān)游戲規(guī)則。
師:"呀,對了,老師還帶來了另一個小妹妹朵朵!她想要請你們猜猜她喜歡吃什么食物~我們來仔細看一看、聽一聽她到底喜歡吃什么呢?"
1、播放視頻讓孩子根據(jù)自己對視頻的理解來猜猜朵朵喜歡吃什么食物,并熟悉兒歌。
師:"看完了這個動畫,你們猜出來了嗎?"師:"你們是怎么猜出來的呢?"當孩子回答出,是聽兒歌猜出來時,教師引導(dǎo)孩子跟著視頻一起大聲讀一遍。
2、(出示小饅頭)"除了朵朵愛吃饅頭,老師也很愛吃饅頭,我還喜歡一遍唱兒歌一邊玩堆饅的游戲頭呢!"邊堆饅頭邊唱歌3、今天呀,老師去買饅頭的時候饅頭已經(jīng)賣光了,所以你們不能玩這個游戲了(遺憾的表情),但是(突然很高興)我想了一個辦法,我們可以用我們的小手來當做饅頭玩這個游戲!
(三)游戲
1、示范:請兩個幼兒與老師一起做游戲
2、幼兒輪流接念兒歌,邊伸出右手做四指握拳,拇指向上的動作;第一人伸出手后,第二人握住第一人的拇指,依次疊放堆積。
3、兒歌念完后,手在在最上面是幼兒為勝利者,下次游戲活動由他開始。
4、提醒幼兒注意傾聽前面幼兒念的兒歌,不能隨意重復(fù)、亂改兒歌的結(jié)構(gòu)。
?。ㄈ﹪L試仿編兒歌。
?。?)幼幼兩兩結(jié)伴游戲,進一步理解游戲玩法與規(guī)則。
?。?)引導(dǎo)幼兒嘗試仿編,進一步拓展游戲玩法。
師:剛剛小朋友們都堆了好多好多美味的饅頭,那我們再想想除了堆饅頭,還可以堆什么呢?它是什么味道的?在兒歌里,可以怎樣說?嗯…老師喜歡吃水果,我先來遍一個!
示范仿遍:堆葡萄、堆葡萄,葡萄堆得高,葡萄堆得好,個兒小小,味道好,吃得大家哈哈笑!
?。ㄎ澹┮龑?dǎo)孩子自主游戲,進一步仿編兒歌。
(1)請幼兒以小組為單位,圍圓自主開展游戲,教師巡回觀察、指導(dǎo),鼓勵幼兒繼續(xù)仿編兒歌。
?。?)師幼共同交流游戲感受,結(jié)束活動堆饅頭堆饅頭,堆饅頭,饅頭堆得高,饅頭堆得好,香噴噴,甜蜜蜜,吃得大家笑哈哈。
親子游戲活動方案 篇7
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”?;顒影才湃缦拢?/p>
一、時間:
5月14日(星期五)上午9:00
二、地點:
幼兒園大廳
三、活動內(nèi)容:
個人項目:
?。ㄒ唬┯螒蛎Q:吹氣球(每班6個家庭)
游戲準備:彩色氣球若干。
游戲玩法:從起點出發(fā),幼兒手拿氣球,爬到終點,幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。
游戲規(guī)則:家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。
(二)游戲名稱:踩氣球(每班6個家庭)
游戲準備:氣球若干。游戲玩法:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始,家長背幼兒,去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲規(guī)則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。
集體接力項目:
游戲名稱:插紅旗(每班個人賽中的所有隊員)。
游戲準備:紅、黃、藍、綠、紫旗各6面。
游戲玩法:依次分成6隊,每隊6個親子。游戲開始,家長背起幼兒跑向場地中間,并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里,再跑回來。下一個家長以相同的方式,直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。
游戲規(guī)則:
1、紅旗必須由幼兒插。
2、最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。
附注:
1、當天每班一位老師負責帶領(lǐng)本班觀看的孩子,維持班級現(xiàn)場紀律。
2、每班出一名保育員當裁判。
親子游戲活動方案 篇8
親子游戲活動是幼兒園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。
一、活動目標
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動,促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
二、活動時間
20xx年12月13日下午14:20——16:00
三、活動地點
幼兒園教室樓前
四、活動人員
大、中、小班全體小朋友、家長、老師
五、活動準備
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動組織
策劃:渠敬華
成員:于xx、武xx、崔xx、渠xx、蘇xx、王xx
攝影:邵xx
主持人:于x
安全工作:范xx、馬xx
后勤:渠xx
七、活動流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項:
?。?)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。
?。?)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。
?。?)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀律,在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結(jié)束語,活動結(jié)束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。
2、猜家長
準備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。
玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意:
1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
?。ǘ┲邪嘤H子游戲
1、袋鼠運蛋
準備:沙包若干個
玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。
2、兩人三足
準備:繩子若干
玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準備:接力棒若干個
玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
準備:乒乓球若干個、球拍若干付
玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。
親子游戲活動方案 篇9
一、戶外親子游戲五個
戶外親子游戲1:捉影子
場地可以選在操場、公園、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方。
游戲說明:
這個游戲以踩到對方的影子為勝利標準。因此,先讓孩子找到自己的影子,再讓他轉(zhuǎn)身,向四周走動或跑動,看看影子是怎么變化的。游戲規(guī)則是:捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這時兩個人的角色進行互換,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
戶外親子游戲2:畫影子
畫影子需要一些材料:厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料
游戲說明:
天氣晴朗的時候,家長帶著孩子來到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長先在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢,再畫出他的輪廓。之后讓孩子學(xué)大人的方法,把大人的影子也畫出來,然后再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。
畫的影子不一定是人,也可以是樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子,甚至生活中的每個事物,當影子映在一個平面時,可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張,畫出疊影?;氐郊抑校偻可?,掛在墻上欣賞。
戶外親子游戲3:水上比賽
這個游戲需要簡單的幾個材料:小木棒、樹葉、樹枝
游戲說明:
這個游戲需要特定的地方,因為要找一條小溪,或流動的水,在上游選定起點線,在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體放在水中起點線處,看哪些物體能夠先到達終點。如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道,那么,在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物體先到達終點。孩子很快就會發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過程中學(xué)到生活常識。
戶外親子游戲4:捉蟲子旅行
這個游戲需要材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套
游戲說明:
帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,領(lǐng)孩子去公園或樹林里,一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲,孩子還可以識別益蟲和害蟲。
戶外親子游戲5:樹皮特寫鏡頭
游戲需要材料:放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆
游戲說明:
家長帶孩子去觀察住所附近的各種樹,仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。不讓孩子看閉上眼睛,用手去摸不同樹的紋理,并用語言描述出來。
然后用紙將樹皮的紋路描摹出來:方法是將紙貼緊樹皮,用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮,比較它們的`紋理。但不能傷害到樹木的皮,以免將樹木無保護的內(nèi)層組織暴露在空氣中,影響樹的生長。
二、孩子教育的注意事項
1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌
夫妻之間難免會發(fā)生一些口角,但切記千萬不要在孩子面前爭執(zhí)。看著父母“張牙舞爪”、相互謾罵,孩子便會陷入一種極度不安與恐懼當中,這最終會使孩子產(chǎn)生嚴重的。
2、讓孩子學(xué)會自己的事情自己處理
看不得孩子笨手笨腳的樣子,會幫助他們處理一切事務(wù);另一種即使心中極不耐煩也會等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧,在反復(fù)的嘗試過程中,孩子便會掌握獨自處理事務(wù)的要領(lǐng),更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會到成功的喜悅,這才是萬金難求的。
提示:經(jīng)驗的積累會加強孩子的自信心,即使日后遇到何種困難,他們都不會輕易被挫折擊倒,而只會變得越戰(zhàn)越勇。
戶外親子游戲活動方案四
一、活動目的
為提倡勞逸結(jié)合,快樂工作的公司指導(dǎo)思想,促進部門間的交流,加深了解,提高工作效率,增強集體榮譽感。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個美麗的季節(jié),經(jīng)同事們提議和公司的最終決定,決定于本周進行一次“集體戶外野炊”活動。
二、活動負責人:
三、活動時間:x年6月8日
四、活動地點:
五、活動對象:
六、活動安排:
1、燒烤活動
2、兩只小蜜蜂啊,飛入花叢中啊,飛機獎品
3、啤酒大賽(看誰喝的快,用吸管) 獎品
八、活動內(nèi)容
晚上7:00在招商中心門口集合,集合后清點人數(shù),所有人員排號1-100號,確保成員到齊后,乘車前往目的地。到達目的地后,自由游玩,適當熟悉當?shù)氐沫h(huán)境。開始搭建灶臺,準備野炊活動。 野炊的一些工作安排:一人負責處理應(yīng)急事件。
九、注意事項
1、來回路上注意愛護環(huán)境,愛護花草樹木,注意公共衛(wèi)生。
2、所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài)。
3、禁止下河游泳,攀爬樹木,注意個人物品及安全。
4、野炊期間要聽從負責人得統(tǒng)一安排與管理,不允許單獨行動,如有人因有事而要提前返回的,必先通知相關(guān)負責人,不能私自離開。
親子游戲活動方案(精選9篇)相關(guān)文章: