兒童節(jié)的作文900字1
中午(兒童節(jié)的中午),我來到課室,嘩!班里已經(jīng)煥然一新了,文藝委員和幾個(gè)女同學(xué)早已把班級(jí)打扮得漂漂亮亮的了,我心想:這個(gè)六一一定更加熱鬧。
上了兩節(jié)課后,同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了,各班的“慶六一”活動(dòng)終于可以開始了!
文藝委員把所有的禮品擺上了講臺(tái),給每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品,一陣喧鬧之后,馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié),其中“踩氣球”是最有趣的一項(xiàng)。
游戲開始,我報(bào)名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組,另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是:每個(gè)人的每只腳上都邦著兩個(gè)氣球,那一組把對(duì)方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利,勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。
鄧我們把氣球邦好在腳上,主持人喊了開始后,我馬上就遭到了龍威的攻擊,可他沒踩著,我一腳踩爆了他右腳上的兩個(gè),林煒洪又借機(jī)偷襲我,還好我閃得快,他只踩到了一個(gè),可又被班長他們暗算了,真是人算不如天算啊!帶一片混戰(zhàn)過后,場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人,我和陳俊明腳上都還剩下兩個(gè)球,林煒洪腳上還剩一個(gè)。
他們兩個(gè)一起攻擊我,我多的始料未及,林煒洪要踩我,卻陰錯(cuò)陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個(gè),他也出局了,最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。
我首先發(fā)起攻擊,沒想到一下就踩破了他右腳上的那個(gè),他也不甘示弱的回敬了我一個(gè),我氣也來不及喘一下又攻擊它,他又伶俐地躲開了,我與他大戰(zhàn)了三百回合,他仍毫發(fā)無損,他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我出左腳去踩沒踩著,卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了,又出右腳把它的球踩破了,最后我們組因?yàn)槲业呐Λ@得了勝利,也獲得里相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
一環(huán)扣一環(huán)的`游戲不斷地進(jìn)行著,從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲,好不熱鬧?。∽詈蟮囊粋€(gè)六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了,它是我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié),也是我們最難忘、最開心的一個(gè)六一兒童節(jié)!
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師,小學(xué)生作文《兒童節(jié)作文300》。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個(gè)節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!
看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在“六.一”全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文900字2
平常的六一兒童節(jié),學(xué)校都會(huì)在校舉辦“快樂丫米”的活動(dòng),大家待在教室里,吃喝玩樂,或者去規(guī)定地點(diǎn),參加活動(dòng),可這次的六一兒童節(jié)過得可不一樣!是在湖南省青少年活動(dòng)中心和家長、同學(xué)們一起度過的。
活動(dòng)中心里有許多有意思的活動(dòng),3D畫展,滾鐵環(huán),跳蚤市場……我最喜歡的當(dāng)然就是跳蚤市場啦!
我和媽媽找到我們小組的攤位后,我就拿出前一天去買的“貨物”,和爸爸的一本集郵冊(cè),擺在攤位上,便打算吆喝了,可是,還沒等我開口,我的第一位顧客就自己“送”上門來了:“小朋友,這郵票多少錢?”我心中有些緊張,這是我第一次做生意??!“啊……這個(gè)……一張郵票一元錢,您買幾張?”顧客翻了翻集郵冊(cè)說:“我全買了,一共多少錢?”我接過集郵冊(cè),數(shù)了數(shù)郵票數(shù)量:“一共26張郵票,26元?!薄昂图]冊(cè)一起買呢?”這時(shí),媽媽小聲跟我說:“集郵冊(cè)是15元進(jìn)的,你就賣35元吧。”于是,我根據(jù)媽媽的價(jià)格,說:“35元可以嗎?”顧客想了想,還是覺得太貴:“不行,30元,最多就30元?!蔽乙粫r(shí)“見錢眼開” 連忙答應(yīng):“好……”顧客把錢遞給我,拿了集郵冊(cè)走了。我一看生意這么好做,不由得有些后悔價(jià)格賣便宜了,不但沒賺錢,還虧了。這時(shí)媽媽連忙安慰我說:“虧就虧了吧,我們賺到了經(jīng)驗(yàn),享受了過程?!蔽衣牶笮那楹枚嗔?,我想我一定要盡快開始我的第二筆交易,而且一定不能虧本。
第二次交易,那就可謂是真正的“唇槍舌戰(zhàn)”啊。因?yàn)榧橙×松洗蔚慕逃?xùn),所以我毫不松價(jià)——“不行,你看看,這是我昨天才買的,還是新的,原價(jià)15元一個(gè)呢,我現(xiàn)在只賣8元,再降的話,我就真的是個(gè)‘窮光蛋’了?!?這是一頂發(fā)飾帽子,十分的漂亮。“你看,這帽子原價(jià)怎么可能是15元?最多最多也就值個(gè)5元。”我的第二位顧客,一位跟我年紀(jì)差不多大的女孩子說道?!斑@些東西原價(jià)是太貴了,所以我才降了這么多價(jià)賣給你們。”我也不甘示弱,挺了挺身板。“誒,算了,6元吧,什么也別說了?!毙∨⑻统隽X,遞給我。我并沒有接錢,而是靈機(jī)一動(dòng),拿起了帽子發(fā)飾,夾在了她的頭發(fā)上面—“哇!真好看?。 蔽液俺雎晛??!斑祝渴菃??我看看?!闭f完,便拿起我準(zhǔn)備賣掉的鏡子,拆開包裝,看了起來“恩,是不錯(cuò),挺好看的,吶,十元錢,這面鏡子和這個(gè)發(fā)飾,賣不賣?”我有些遺憾的搖了搖頭,說:“鏡子5元,發(fā)飾8元,不講價(jià),唉……我也沒辦法降了,降了很多了?!迸⒂行┆q豫的摸了摸頭上的發(fā)飾,咬了咬牙,狠下心來:“好!我買?!闭f完,拿出13元錢,遞給我,一路照著鏡子走了。
唉,賣東西不僅要口才好,還要腦瓜子會(huì)轉(zhuǎn),要盡全力討得顧客的歡心?。∥业牡诙P交易就這樣完成了,我還賺了三元錢,心里是樂開了花。后來我的生意越來越好,很快我的貨就賣光了。我也好好的享受了這種討價(jià)還價(jià),唇槍舌戰(zhàn)的買賣過程。
這個(gè)兒童節(jié)將是我這生難以忘懷的節(jié)日,也是最快樂的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文900字3
兒童節(jié)不知不覺來臨了,若不是因?yàn)榧磳砼R的期末,我還真的是沒有在意。年齡大了,便自認(rèn)為長大,若我還屬于兒童的話,那么我在這天許下的心愿便是我希望再次成為您的學(xué)生。
我已經(jīng)初二,馬上要初三了,每一個(gè)老師一個(gè)個(gè)的都是那樣如同學(xué)生一般,剛開始認(rèn)真教學(xué),后來便愈來愈差,剛開始對(duì)每一個(gè)同學(xué)細(xì)心呵護(hù),后來有了成績便有了優(yōu)劣。
只有x老師,從始至終都在堅(jiān)持著自己的原則,有著不一樣的教育方式,有著不一樣的溫柔。
還記得,在期中考試的成績下來那段,我欣喜不已。我在英語上的天賦不弱,只不過我不想認(rèn)真的學(xué),只是想要等到九年級(jí)再拼!x老師知道,便再次讓我擔(dān)任組長,每一項(xiàng)任務(wù)都必須經(jīng)她審核,無奈,我的成績上去了。我是一個(gè)十分驕傲的人,認(rèn)為什么事情想干好十分的容易,這次簡單的將成績提上,我也就如之前,x老師也知道。
就在我認(rèn)為終于可以被老師贊揚(yáng),被同學(xué)羨慕的那一刻,老師說了句八十四分及以上的請(qǐng)舉手。你沒有聽錯(cuò),不是八十以上,不是八十五以上,而是八十四,而我剛好考了八十三。初二的英語難度系數(shù),是個(gè)學(xué)生都明白考到八十以上的不易,可老師的話是幾個(gè)意思?無論是有意還是刻意,我都把她當(dāng)做了激勵(lì),激勵(lì)我再往前!激勵(lì)我不驕傲!
好了,現(xiàn)在上課。今天,該完成的就一定要完成,不能拖!分析完了考試,知道了每個(gè)同學(xué)的情況,老師說出了時(shí)常掛在嘴邊的一句話。由于每天的課程是固定的,所以x老師的行程也是固定的,沒有一天改變,每一天都有著規(guī)律,有著自己的準(zhǔn)則。我很佩服老師的這點(diǎn)!請(qǐng)問xx在么?一位同學(xué)家長站在門外,眼神透著焦慮、哀傷。
x老師連忙大叫了幾聲吳慶,沒有回聲。原來他竟然偷偷的睡著了。經(jīng)過旁邊同學(xué)的推叫,他才睡眼惺忪的爬起,出了教室??纯?,家長好容易來一次,有些人還睡覺,家長們不知道都怎么想。老師的語氣略帶不滿,其原因不言而喻。十分鐘,xx哭著進(jìn)來了。十分注重規(guī)劃,注重課程的老師竟然聽了下來別哭啊,家里有事,還是你有事被家長罵了?眼神中的關(guān)切,倒讓我誤以為老師是xx的親戚嘞。見不怎么管用,老師以最快速度認(rèn)真結(jié)束了課程。布置完任務(wù),小跑去了最后一排吳慶的位置繼續(xù)安慰。那一刻,我不知道x老師是否是個(gè)像同學(xué)口中一樣嚴(yán)厲的老師,只是在我看來,她才是真正的最負(fù)責(zé)任的好老師!
我有些感動(dòng),也許是因?yàn)閤老師嚴(yán)厲慣了,倒還真是不太適應(yīng)那份溫柔呢。我在心中暗暗許下一個(gè)愿望,真的很希望兒童節(jié)可以實(shí)現(xiàn)啊。
下課了,一片紙張疊成了飛機(jī),里面的字跡隨著風(fēng)的輕浮而駛向遠(yuǎn)方。
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