下面是范文網(wǎng)小編整理的回憶初三的作文6篇(回憶初三作文800),供大家賞析。

回憶初三的作文1
人的一生,都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)五彩繽紛的童年,童年_一個(gè)純潔無(wú)暇的名詞,如一條泛著微波潺潺的小溪,那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來(lái),充斥我的著腦?!?/p>
童年,是童話,玩具。笑臉的代名詞,童年是萬(wàn)花筒,是一個(gè)個(gè)躲在被窩中是幻想構(gòu)成的,我回憶童年,童年的一個(gè)個(gè)棒棒糖,童年的一支支油畫(huà)棒對(duì)我們?cè)V說(shuō)著童年的美妙;我回憶童年,回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉,回憶大家爭(zhēng)童話書(shū)時(shí)的可愛(ài)的怒氣,回憶和朋友們一齊爬到小山丘上不知父母有多擔(dān)心的呆呆的樣貌,回憶和伙伴們一齊”辦家家酒”,把屋子整得極亂卻很開(kāi)心……
哦!說(shuō)不盡也訴不完的回憶,仿佛融化成為了那首著名的鋼琴曲<童年的回憶>。能夠說(shuō),這首曲子伴我走過(guò)了童年,對(duì)面的大姐姐的窗臺(tái)里幾乎天天都會(huì)傳出這樣的歌聲。小時(shí)候,我便喜歡上鋼琴,喜歡上了這支曲子。童年,我伴著這支歌舞蹈歡笑;而如今,這首曲子奏出了我的心聲,而對(duì)面那位姐姐也已搬走,此刻,換了我的窗臺(tái)里傳出鋼琴聲音。哦!這大概是對(duì)童年回憶的一種暗合,一種唯美的表達(dá)與寄托吧!
純美的童年,我是多么的思念你。但時(shí)光已不能倒轉(zhuǎn),“嘀嗒嘀嗒”的聲音中,時(shí)針與分針一次次合并,一次次分離,周而復(fù)始,帶走了我的童年。童年,謝謝你給我那么多的回憶,翻看小時(shí)候的筆記,擺弄不時(shí)候的.玩具。童年,我記得你收起最后一縷光芒的時(shí)刻,六年級(jí)的六月一日,一個(gè)難忘的日子,我人生的最后一個(gè)兒童節(jié),我要把你珍藏在我的心底……
童年,再見(jiàn)!我已是一名少年,我會(huì)將你的純真永遠(yuǎn)留在我心底。
回憶初三的作文2
說(shuō)實(shí)話,肖億很搞笑,不像小說(shuō)里的那些高冷冰山男神那些的,之所以他受女生歡迎,是因?yàn)槭裁词滤紟团?,比如說(shuō)女生被欺負(fù)咋啦咋啦,熱情又帥氣,誰(shuí)不喜歡呢?
可是,古芏卻不認(rèn)為。
古芏長(zhǎng)得很清秀,跟安若余值得一比,但人品不怎么好,在男生認(rèn)為古芏很清純的,女生就是不喜歡古芏,因?yàn)楣跑缎愿窈芾涞?,?ài)理不理的樣子,使女生很生氣。
肖億和古芏從小就是青梅竹馬,古芏原本不叫古芏,叫古零??尚r(shí)候的她很難看,肖億又很帥氣,到小學(xué)時(shí)就因?yàn)榘嗬锬硞€(gè)男生說(shuō):“哎,古零好難看哦,你和她在一起玩,真不好,你應(yīng)該和安若余玩啊,長(zhǎng)的漂亮又聰明。我也好喜歡她哦!”肖億特別愛(ài)面子,就果斷的與古芏絕交。古芏本以為肖億就是開(kāi)玩笑罷了,可沒(méi)想到,肖億越來(lái)越討厭她,避開(kāi)她。從此古芏,改了名。所以說(shuō)現(xiàn)在肖億根本就不知道古芏是以前的古零,他只是認(rèn)為他們的姓一樣,僅此而已。
因?yàn)樗麄?,小學(xué)還有一個(gè)同學(xué),現(xiàn)在也是,現(xiàn)在的同學(xué)。她覺(jué)得古芏就是以前的古零,雖然他換了一個(gè)名字,但是姓還是一樣的,因?yàn)楹苌偃擞行展诺摹6宜郧?,也是?duì)人家愛(ài)理不理的,現(xiàn)在是愛(ài)理不理的,所以,古芏人緣才如此不好。
安若余很美,很清新,但是心腸不好。為什么這樣說(shuō),因?yàn)槟莻€(gè)小時(shí)候同班同學(xué)告狀的人就是她。
以上古芏回憶。
回憶初三的作文3
夜深了,而我卻沒(méi)有絲毫的睡意。打開(kāi)窗戶(hù),凝望著浩瀚的夜空,不禁讓我想久久不能忘懷的星星點(diǎn)點(diǎn)的美好回憶!
歲月象滔滔江水一樣一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間我們就要進(jìn)入初中了,告別自己的母校!讓人不覺(jué)有些傷感,最令人不舍的是曾經(jīng)在一起為自己夢(mèng)想而奮斗的真摯朋友。 還記得我們?cè)谀感5哪嵌稳兆樱覀円黄饘W(xué)習(xí),一起吃飯,一起玩耍,一起睡覺(jué),那是多么難忘??!燈光下,我們七八個(gè)人緊圍著一張桌子做作業(yè)。老師則做在一旁。有了不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師,老師耐心的為我們解答。頓時(shí),七。八雙眼睛如凸透鏡一樣匯聚在一起。折射出我們?nèi)琊囁瓶实那笾?,多么美麗的一道風(fēng)景啊!我至今記憶猶新! 足球場(chǎng)上,我們分成兩隊(duì)老師做裁判,開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的足球賽,我們共同協(xié)作與對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)個(gè)個(gè)生龍活虎。英姿颯爽,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。場(chǎng)外同班女生為我們加油歡呼。贏了,我們當(dāng)然高興。輸了,我們不垂頭喪氣,依然挺直腰桿,信心百倍,為下一場(chǎng)比賽爭(zhēng)取勝利而努力。那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面?。?/p>
而如今的我們已分開(kāi),同班的你現(xiàn)在何方,你是否此刻有著和我同樣的心情?
回憶初三的作文4
你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”,是什么?我不懂。
你在意的那“永遠(yuǎn)的回憶”,到底是為什么?我不懂。
如今,我懂了。你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”是在這三年中的美好回憶,美好的時(shí)光。
這三年中,我們?cè)谛W(xué)中擁有了許多歡笑、淚水、吵鬧。這些事情中,我知道了我們的友誼是如此的屹立不搖,這個(gè)永遠(yuǎn)的回憶,我也擁有。這是一件我們共同擁有的回憶,中學(xué)三年,看似永久,時(shí)間一過(guò)...才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他已經(jīng)先離開(kāi)了。
我們就要畢業(yè),現(xiàn)在要回味過(guò)去,也許你會(huì)嫌太早,但是我們畢業(yè)生卻不同,恨不得現(xiàn)在可以將時(shí)間到轉(zhuǎn),重新來(lái)過(guò)。
初一時(shí)當(dāng)我剛踏進(jìn)學(xué)校,有一種神秘、恐怖、陌生的感覺(jué)。再次的踏進(jìn)學(xué)校,有一種好奇、冒險(xiǎn)、活潑的感覺(jué)。慢慢地我已經(jīng)成為學(xué)校的小霸王了,恨不得不要考試,自以為已經(jīng)完全熟悉整個(gè)校園。我才發(fā)現(xiàn)...原來(lái)我已經(jīng)愛(ài)上了這所學(xué)校。
我不想離開(kāi)我的母校“東興中學(xué)”,但是我們必須離開(kāi),想一想...在中學(xué)三年里面的瑣碎小事,都成為了我們最珍貴的回憶錄。
想想每一位同學(xué)的面孔,每一位老師的教誨,每一件發(fā)生在我們身上的事情。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這永遠(yuǎn)的回憶,永不忘記。忘記了,我會(huì)很在意,我會(huì)恨不得的馬上挖出我們的回憶,我跟你,彼此都會(huì)在意這段既美好又難忘的永遠(yuǎn)回憶。
回憶初三的作文5
如果初三時(shí)我過(guò)得最開(kāi)心的時(shí)光,那初二就是過(guò)得最無(wú)拘無(wú)束,愜意的時(shí)光。
初二的時(shí)候還沒(méi)有和紫薇妍妍玩,那是我,高珍,明珠,王新是最好的朋友,高珍最會(huì)說(shuō),口齒伶俐,我和王新都比較文靜吧。
還記得我們一起逃課,一起挨罵,一起追過(guò)的他嗎?想想那時(shí)真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,初二是最好的年紀(jì),不必想那么多,所心所欲的做自己想做的事,我好像所有的美好都是初二給的。那時(shí)候我們很瘋{別人是這樣認(rèn)為的}但是我們很快樂(lè),只要自己快樂(lè)就行了,何必在意其他人那。王新本來(lái)學(xué)習(xí)很好,但是好像是被你們給帶壞的,我也是從學(xué)霸變學(xué)渣,導(dǎo)致現(xiàn)在狂補(bǔ)。那些年我們真的很開(kāi)心,還記得我們集體不上的時(shí)候嘛。那時(shí)候真的謝謝你們可以和我站在一起,讓我有了安全感,很踏實(shí)。我們那時(shí)候經(jīng)常上課別點(diǎn)名,喊報(bào)告的永遠(yuǎn)都有我們,理由永遠(yuǎn)是上廁所,每回班長(zhǎng)總是以我們?yōu)榘駱觼?lái)訓(xùn)斥其他人。那時(shí)候的我們沒(méi)有那么的考慮,可以和男生玩的那么好,不拘小節(jié)。記得我們只要和別的同學(xué)一說(shuō)話,那些同學(xué)就會(huì)說(shuō)我沒(méi)錢(qián),我們經(jīng)常到處借錢(qián),蹭飯,回想起,真不知道是怎樣挺過(guò)來(lái)的。
初二馬上畢業(yè)的時(shí)候高珍不上了,毫無(wú)預(yù)告的就不上了,那時(shí)候是我第一次知道失去朋友的感受。我們?nèi)齻€(gè)就一起上到了現(xiàn)在。
不管我們現(xiàn)在如何,永遠(yuǎn)記得我們初二八四班的點(diǎn)滴。
回憶初三的作文6
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第三個(gè)階段——初三生活。
還記得剛到了初中,好朋友遠(yuǎn)不如小學(xué)的時(shí)候多,孤單寂寞的我如獲至寶般的對(duì)待每一位,朋友。而有時(shí)候,我往往大失所望,心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此,卻依舊有一位身影站在我的身旁,那個(gè)大家都熟悉的——諾諾。無(wú)論何時(shí),我總能見(jiàn)到她輕松的歡笑,無(wú)論心情多郁悶,她總能為我排憂(yōu)解難,以她獨(dú)特的笑容感染著身邊的每一位同學(xué)。她就像個(gè)快樂(lè)精靈,把歡樂(lè)撒給了我,把憂(yōu)愁?yuàn)Z了去。言出必行是她做人的準(zhǔn)則,跟她接觸后,我慢慢的發(fā)生了改變……她對(duì)學(xué)習(xí)一直有像火般的熱情,熊熊燃燒著。也是她對(duì)學(xué)習(xí)的積極深深的感動(dòng)了我,斗志也開(kāi)始勃發(fā)。我一直都認(rèn)為她是上天派給我的艾琪爾。她認(rèn)為眼淚在身上是件奢侈品,所以她從不舍得流下一滴淚水,怕“浪費(fèi)自己寶貴資源”。也許,天大地大,在她心中,也唯獨(dú)快樂(lè)最大吧!
總覺(jué)得她還是個(gè)稚氣未脫的孩童,一臉的單純,一身的可愛(ài)。那次課間,我們結(jié)伴去方便,正巧碰見(jiàn)老師,老師斥著:“上廁所還要兩個(gè)人一起上啊,不認(rèn)識(shí)路嗎?”因?yàn)槔蠋熡捎谝淮握`會(huì)不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開(kāi)來(lái),盯著老師走后,又靠攏了起來(lái),捂著嘴偷笑。老師怎么都不會(huì)想到,網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風(fēng)雨”一直是錯(cuò)的,當(dāng)真正的友情來(lái)臨時(shí),友情可以斬亂一切荊棘。從那之后,只要有空,我們都會(huì)聚在一起。課間哪怕不要方便,我們一個(gè)眼神:走,去“呼吸清新空氣”,便手牽手一同邁走;考試后哪怕不要對(duì)答案,我們也會(huì)一個(gè)眼神:來(lái),“對(duì)對(duì)答案”,也就聊聊考試了;放完學(xué),哪怕家不住在同一個(gè)區(qū)域,我們也會(huì)一起走出校門(mén)。這樣的友情,這是我在小學(xué)的時(shí)候,從未體驗(yàn)到的。
初中生活比起小學(xué)是挺繁重的,但有了老師們的悉心指導(dǎo),一切也就輕松的多了。我知道,有的副科老師無(wú)法跟我們到初二、初三,但是,我們永遠(yuǎn)會(huì)記得你們。忘不了英語(yǔ)老師的耐心教導(dǎo),忘不了語(yǔ)文老師的循循善誘,忘不了數(shù)學(xué)老師的誨人不倦,忘不了生物老師的詼諧幽默,忘不了歷史老師的動(dòng)聽(tīng)故事……
回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
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