難忘的小學(xué)作文 篇1
在短暫的小學(xué)時(shí)光里，我認(rèn)識(shí)了一位摯友——閆格
閆格是一位眼睛大大，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的小女孩，她學(xué)習(xí)很好，有很樂(lè)于助人，更重要的是，閆格的笑聲非常有感染力。
有一次，我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，一整天都悶悶不樂(lè)，想著回家怎么跟媽媽說(shuō)。
閆格看出了我的心思，晚自習(xí)的時(shí)候，她就故意逗我，問(wèn)“連長(zhǎng)建立了熱線(xiàn)電話(huà)，叫戰(zhàn)士們提意見(jiàn)，戰(zhàn)士應(yīng)該怎么辦？”，這個(gè)嘛，我想想，說(shuō)“應(yīng)該是踴躍撥打吧！”。“啊，不會(huì)吧什么叫‘永遠(yuǎn)不打’呢？”在聽(tīng)了我若有所思的回答后，閆格驚叫了起來(lái)。“不是不是，是踴——躍——撥——打！”我急忙拖長(zhǎng)聲音又說(shuō)了一遍。“還是‘永遠(yuǎn)不打’嘛！”“不不不，是踴躍撥打，打電話(huà)的‘打’字，明白了嗎？”哈哈哈哈，“笑死我了，你上當(dāng)啦！”我第三次更正完后，發(fā)現(xiàn)閆格已經(jīng)笑得直不起腰了，我這才明白，也哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)六年，這么短暫，我永遠(yuǎn)忘不了閆格，忘不了她在我困難時(shí)對(duì)我的幫助，更忘不了的是她那具有感染力的笑音。
難忘的小學(xué)作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這短暫而又漫長(zhǎng)的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情令我終身難忘。六年級(jí)，我們合作完成的大掃除，五年級(jí)的查字典比賽，三年級(jí)的朗讀比賽，這些美好的回憶還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。其中最讓我難忘的便是第一次學(xué)農(nóng)時(shí)的拔河比賽讓我懂了團(tuán)結(jié)的力量和師生情的真諦。
那一天早晨，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。我們?cè)缏?tīng)說(shuō)今天有拔河比賽，所以期盼著這一天早一點(diǎn)到來(lái)。如今我們終于盼到了這一天，每個(gè)人的心情都無(wú)比的激動(dòng)。吃完早飯所有的人都來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。只見(jiàn)三個(gè)班的同學(xué)都在那里躍躍欲試，為了接下來(lái)的拔河比賽做著準(zhǔn)備，老師來(lái)給我講規(guī)則，首先就有我們和四班對(duì)抗以三局兩勝的方式?jīng)Q定勝負(fù)選好隊(duì)友后，激烈的比賽便開(kāi)始了，只見(jiàn)所有人的頭上都冒出的汗珠每個(gè)人都在努力著。終于我們贏得了第一局，大家都非常開(kāi)心，但是后兩局我們完敗，也許是因?yàn)橛悬c(diǎn)驕傲而輸了吧！老師走了過(guò)來(lái)給我講拔河的技巧：“把重心靠后，有胳膊肘夾著”。我們還有一次機(jī)會(huì)大家重新振作起來(lái)迎接挑戰(zhàn)。太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，周?chē)囊磺卸硷@得渾濁。最終的挑戰(zhàn)來(lái)了，我們和五班對(duì)決，大家背水一戰(zhàn)。一聲哨響激烈的比賽開(kāi)始了，繩上的紅線(xiàn)在空中左右竄動(dòng)著我的內(nèi)心也為他們捏了一把汗?！摆A了，我們贏了?！边@激昂的歡呼聲響徹云霄。我很高興我們贏得了第一名，贏得了這來(lái)之不易的第一名。
我們就要畢業(yè)了，在這兩千多日子里，我們就像一棵樹(shù)苗接受老師的灌溉我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段美好的回憶，忘記我的母校。
難忘的小學(xué)作文 篇3
我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，即將畢業(yè)于我那親切的母校。在這里記錄著我的喜悅、悲傷與憂(yōu)愁，讓我永生難忘。
喜悅，在小學(xué)生涯中我喜悅的事有很多，但令我最感到喜悅與高興的是那次我取得了“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克”一等獎(jiǎng)的事。
記得是三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們考試，考完老師才告訴我們這是“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克”的考試。當(dāng)時(shí)，我也不指望去參加，高手多得是，我去也只能給班上丟臉，可誰(shuí)知這次我考得很不錯(cuò)，老師選上我了。我知道了后很高興，心里一直在想：“太好了，我居然能去?！薄皠e高興太早了，”老師又說(shuō)“這次你們一定要考好呀，這是代表班級(jí)的”我立刻就象霜打的黃瓜—蔫了。我心里又在想：萬(wàn)一我要是沒(méi)有考好，辜負(fù)老師的期望，怎么辦呢？老師似乎看出我的心思，說(shuō)：“考不好沒(méi)有關(guān)系，只要盡力了就行?！币院?，每天下午我都在教室里寫(xiě)上半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)訓(xùn)練題，還在操場(chǎng)邊上邊走邊讀英語(yǔ)，老師也給了我找了許多英語(yǔ)資料讓我做，那時(shí)正是盛夏，天熱得讓人有點(diǎn)受不了。功夫不負(fù)有心人，決賽的時(shí)候，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)拿到了一等獎(jiǎng)，給班級(jí)和老師爭(zhēng)了光，這才覺(jué)得苦沒(méi)有白吃。
傷心，雖然沒(méi)有喜悅那么多，但也不少。下面這件事我還很冤呢？二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，有一次，我和王露鑫在一起玩，一不小心，我和他撞在一起了，我比較胖站穩(wěn)了，而王露鑫因瘦小摔倒了并且頭天晚上下雨了，所以他那件黃褲子上立馬有了一小塊被弄臟了。我連忙跑過(guò)去，扶起他連聲說(shuō)對(duì)不起?？赏趼饿芜€不領(lǐng)情罵著追著打我，我不想惹事生非，轉(zhuǎn)身就跑。王露鑫也追上了打我，一個(gè)胖一個(gè)瘦，勝負(fù)顯然分明，不一會(huì)兒，他便追上了我，上來(lái)就要給我一個(gè)“大饅頭”。我也不傻，等著他打呀，我用手抓住王露鑫的拳頭并把他的手牢牢抓住。這時(shí)有幾個(gè)熱心的同學(xué)來(lái)拉住王露鑫，勸他不要打了。他好像一點(diǎn)也有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，又來(lái)了一腳，我一閃，不偏不移踢到桌子了，這下王露鑫的腳可能疼了拼命掙開(kāi)同學(xué)們，撲過(guò)來(lái)把我壓在桌子上。我雙腳不停的亂踢，腦袋也不停的亂晃，拼命掙扎象發(fā)瘋了一樣，“啪”的一聲，不小心把翟鵬的削筆器碰掉了。大家拉開(kāi)王露鑫，撿起削筆器一看，可憐的削筆器給摔壞了。后來(lái)老師處理的時(shí)候，不知道怎么錯(cuò)誤全是我，并且請(qǐng)家長(zhǎng)了，我感到很不服氣。明明是他先動(dòng)得手，為什么全成了我的錯(cuò)呢？如果不是他把按在桌子上我又怎么會(huì)把翟鵬的削筆器摔壞呢？?jī)蓚€(gè)人的錯(cuò)怎么成了我一人呢？我很不明白老師當(dāng)時(shí)是怎么想的？
憂(yōu)愁嗎？很少很少，就只有一件。那就是我把張小陽(yáng)眼睛打了那件事。同樣是在二年級(jí)，我們?cè)谡n間活動(dòng)。張小陽(yáng)不小心把我碰了一下，我這個(gè)人剛從前線(xiàn)來(lái)，有點(diǎn)野不吃虧，馬上反擊了一下。本來(lái)是想打他的頭的，誰(shuí)知卻打到他的眼睛。他就在那捂著眼睛“嗚嗚”地哭。開(kāi)始我還以為是裝的，沒(méi)有理會(huì)他，可是他在那“嗚嗚”地哭了好長(zhǎng)時(shí)間。我有點(diǎn)害怕了，便走過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)眼睛疼。我便還他去醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)：“他的眼睛不知道怎么了，但是不能揉?！彼蘖艘还?jié)課，也許是哭了一節(jié)課的原因吧，到下午他的眼睛沒(méi)有事了，我那顆懸著的心放在肚子里了，我一中午還讓媽媽揍了一頓。這就是我的憂(yōu)愁的事。
無(wú)論是喜悅還是傷心與憂(yōu)愁，都給我的小學(xué)留下了美好的回憶。
難忘的小學(xué)作文 篇4
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)從那個(gè)帶著稚氣的小朋友，變成學(xué)校中的大哥哥、大姐姐。在這六年中，有酸，有甜，有苦，有辣，有我們美好的回憶。
六年中，我們是花朵，老師是園丁，是老師教給了我們知識(shí)，讓我們得到知識(shí)的灌溉，也教給了我們?cè)S多道理，讓我們?cè)诮】党砷L(zhǎng)的同時(shí)，學(xué)會(huì)了知識(shí)和做人，也得到了老師對(duì)我們的愛(ài)。記得二年級(jí)有一次練字時(shí)，有一個(gè)字我總是寫(xiě)不好，呂老師便用她的大手握著我拿筆的小手，一起寫(xiě)出了一個(gè)漂亮的字。在寫(xiě)這個(gè)字時(shí)，呂老師不僅讓我知道了該怎樣寫(xiě)這個(gè)字，她那溫暖的大手也讓我感受到呂老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，心里溫暖著。
六年中，同學(xué)們的友誼也伴隨身旁。教室中，留下了我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，留下了我們的汗水；樹(shù)蔭下，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。在校的許多片段都值得我們回憶。在這學(xué)期的野炊中，同學(xué)們一起合作，做出了一頓美餐，每個(gè)同學(xué)都參與其中，有的炒菜，有的布置餐桌，有的幫其他同學(xué)做事。同學(xué)們互幫互助，一起度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。在這個(gè)上午中，每個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心，因?yàn)檫@一個(gè)上午中，處處滲透著同學(xué)們的友誼。
回想這六年的時(shí)光，多么不舍，因?yàn)槲覀兗磳⒁磹?ài)的老師和相處了六年的同學(xué)分別。將這份珍貴的友誼珍藏在心底吧，愿我們友誼天長(zhǎng)地久！
難忘的小學(xué)作文 篇5
當(dāng)我放學(xué)回家，我不再和以往一樣奔出校園，迫不及待想回家，而是一邊慢走，一邊環(huán)顧著我親愛(ài)的母校。因?yàn)槲颐鞔_地知道，當(dāng)攝影師拍畢業(yè)照按下快門(mén)后的一剎那，我的六年青春已結(jié)束……
美好的事情開(kāi)始在秋天結(jié)束在夏天。畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止。曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們是主角。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年，黑板上的倒計(jì)時(shí)讓我們措手不及，但又無(wú)能為力。當(dāng)晚上做完作業(yè)躺在床上時(shí)，我的腦子里便迸發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)：畢業(yè)后我們還會(huì)有聯(lián)系嗎？多年后再相聚，時(shí)光會(huì)抹去我們臉上的童真嗎？相隔多年，我們的友誼是否會(huì)一去不復(fù)返呢？想著想著，枕頭濕潤(rùn)了，我的記憶變得朦朧，眼前不禁浮現(xiàn)出許多身影，像幻燈片一樣放映：一年級(jí)，一堆懵懂無(wú)知的小男孩小女孩在學(xué)校的禮堂里嬉戲；二年級(jí)，我們登上了舞臺(tái)進(jìn)行合唱比賽，稚嫩的聲音在禮堂中回響；三年級(jí)，我們手拉手進(jìn)行了“盛大”的掃墓，在我們幼小的心靈里種下了愛(ài)國(guó)的種子……我回憶最深刻、最無(wú)法忘卻的場(chǎng)景，必定是五年級(jí)的足球比賽了。
記得那年足球賽，全班斗志昂揚(yáng)，熱情似火，對(duì)年級(jí)前三的名次垂涎已久，下定決心，入它個(gè)決賽，進(jìn)它個(gè)前三！我們的女將們不僅肯吃苦，還團(tuán)結(jié)，讓我們?cè)谔蕴愔腥玺~(yú)得水地進(jìn)了決賽。決賽竟然進(jìn)了，那前三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在決賽中，我們就是保持著這種心態(tài)，與強(qiáng)班進(jìn)行PK。在最后一場(chǎng)比賽中，我們遇到了在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)班——164班，但我們并沒(méi)有知難而退，而是勇往直前！在比賽途中，我們班的“頂梁柱”——小吳同學(xué)膝蓋扭傷，劇烈的疼痛使她白皙的臉蛋漲的通紅，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉，但她看了看賽場(chǎng)上的隊(duì)員們，不顧老師同學(xué)的勸解，義無(wú)反顧的上了球場(chǎng)，繼續(xù)比賽。終于，皇天不負(fù)有心人，我們獲得了全年級(jí)第二的好名次，嶄露頭角。
正當(dāng)我沉浸在獲勝的喜悅中，一陣鬧鐘聲打破了我的夢(mèng)境，哦！該上學(xué)了！我立馬起床，夢(mèng)境意猶未盡，內(nèi)心百感交集，你們就說(shuō)說(shuō)，這樣多姿多彩的小學(xué)生活，怎會(huì)不使我難忘呢？
難忘的小學(xué)作文 篇6
我聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)，那就是缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒(méi)有友誼則世界不過(guò)是一片荒野，這句話(huà)可能大家都聽(tīng)過(guò)！
記著，我剛轉(zhuǎn)到小學(xué)四班時(shí)，我就像上面說(shuō)的一樣?？墒?，有一個(gè)人讓我明白了什么是真正的朋友！是你讓我擁有了第一個(gè)朋友是你，聰明的，是你，我的朋友。我們?cè)谝黄疬M(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起睡覺(jué)，我們還有很多說(shuō)不完的話(huà)。我們彼此依賴(lài)，彼此信任，彼此幸福。
那時(shí)，天真無(wú)邪的你就住在我家樓后?？墒切腋？偸悄敲吹亩虝?，因?yàn)榉孔拥脑?，拆散了我們，但是我們?nèi)匀皇桥笥?，因?yàn)槲覀儽舜藞?jiān)信，我們們永遠(yuǎn)是朋友的這句承諾！后來(lái)因?yàn)槲覀兎艑W(xué)不常聯(lián)系，他交了幾個(gè)朋友，我聽(tīng)了這個(gè)消息非常高興，我希望他比我更好！可是結(jié)果他離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，后來(lái)我才知道是他在中間難辦！是那幾個(gè)同學(xué)不讓他和我玩，但是我們誰(shuí)也沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到了現(xiàn)在！
還記著，有一天，我牙生病了，去醫(yī)院拔牙。放學(xué)了，他就到了醫(yī)院來(lái)看我，我非常感動(dòng)！過(guò)了許久，我開(kāi)始面對(duì)疼痛了！他一直在旁邊為我加油，他告訴我，一定要堅(jiān)持，一定要忍住。我心里一直想著他給予我的力量，我咬緊了牙關(guān)，“咔嚓兒”一聲，牙終于下來(lái)了，我忍住，這都是因?yàn)橛辛怂?/p>
一轉(zhuǎn)眼的是，又溜走了三年時(shí)光。我的家也搬走了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的家——又在——他家前！
那個(gè)一直和我做朋友的他就是——唐振凱??！
難忘的小學(xué)作文 篇7
“池塘的水滿(mǎn)了，雨也停了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歡快的兒歌，就會(huì)不由自主的想起我和我的好朋友毛毛去公園抓青螺和蝌蚪的情景。
那天，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到公司，看到公園里很熱鬧：小朋友們有的圍著池塘跑步，有的在玩滑板，還有的在追逐嬉戲……
我和毛毛來(lái)到池塘邊，發(fā)現(xiàn)里面有很多青螺和蝌蚪，我倆不約而同地有了一個(gè)想法：把它們抓走，青螺可以做成美味，蝌蚪可以養(yǎng)起來(lái)，這一定非常有趣。
我們開(kāi)始行動(dòng)了。青螺比較懶，它幾乎躺在那兒不怎么動(dòng)，一伸手就能抓到，仔細(xì)一看，青螺大小不一：大的有我的拇指那么大，小的像米粒，不一會(huì)兒，我們就抓了半桶青螺。蝌蚪就比較靈敏了，它的警覺(jué)性特別高，每次我剛把手伸進(jìn)水里，它一溜煙就逃之夭夭了。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只沒(méi)有游動(dòng)的蝌蚪，我想它大概是在睡覺(jué)吧，這真是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我悄悄地把手伸進(jìn)水里，慢慢地靠近它，快要接近它時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓過(guò)去，我握緊拳頭不敢松開(kāi)，小心翼翼地走到樋旁，把手放進(jìn)桶里。松開(kāi)手，一只黑黝黝的小蝌蚪從我手心里跳了出來(lái)，“耶！我抓到啦，抓到啦！”我和毛毛高興地歡呼道。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們的小桶快裝滿(mǎn)了，我們非常開(kāi)心，可是望著桶里的小家伙們，它們擠成了一團(tuán)，沒(méi)有水里那樣自由了，我們想了想決定還是不帶回家了，把它們放回到池塘里。雖然心理很舍不得，但是讓它們回到了屬于它們自己的家我們也很開(kāi)心。
難忘的小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有難忘的事，我也有那就是去聞名遐邇的大熊貓基地。暑假里，我去了位于四川省成都市的大熊貓基地，這天我懷著高興的心情來(lái)到這里，一進(jìn)門(mén)我就迫不及待想看見(jiàn)大熊貓，當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)指路標(biāo)上寫(xiě)著大熊貓?zhí)?yáng)產(chǎn)房并且有一個(gè)箭頭指著前面的時(shí)候，我和爸爸媽媽就飛快的向箭頭指的地方奔去，之后咱們到了太陽(yáng)產(chǎn)房，我一看見(jiàn)大熊貓就情不自禁的大叫了一聲“哇塞，太可愛(ài)了！”
它全身黑白相間，有一個(gè)黑眼圈，好像一個(gè)圓滾滾的睡眠不足的大肉球，隨后咱們到了大熊貓飼養(yǎng)室，當(dāng)這只大熊貓看見(jiàn)游客的時(shí)候，就站起來(lái)在籠子里走了一圈，仿佛向游客們炫耀自己，然后咱們對(duì)著他拍照時(shí)他又坐在地下吃竹子，接著它又和小熊貓一起玩，它們一會(huì)兒打滾，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒翻跟頭，好玩極了，看著它們憨態(tài)可掬的樣子，我也想和它們一起玩耍。最后咱們走出了飼養(yǎng)室去參觀了月亮產(chǎn)房、小浣熊、大熊貓出生地等。我永遠(yuǎn)都忘不了這件事，因?yàn)槲也粌H看見(jiàn)了大熊貓還從它們身上學(xué)到了友愛(ài)。
難忘的小學(xué)作文 篇9
六年小學(xué)時(shí)光匆匆流逝，驀然回首，有些事早已淡忘，有些事卻記憶猶新。
我總是忘不了那次，演講比賽，每個(gè)班選一名代表參加，老師選了我。當(dāng)時(shí)我僅僅是一個(gè)一年級(jí)的小屁孩兒，卻也知道這是殊榮，因此十分激動(dòng)。我很興奮的把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)龓臀覍?xiě)了一篇十分長(zhǎng)的演講稿。我瘋狂背稿，還配合做著得體的手勢(shì)動(dòng)作。很快，我已背得行云流水，甚至倒背如流。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
比賽那天，我感到十分緊張，一到現(xiàn)場(chǎng)我就崩潰了，滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的人，我的手心和額頭開(kāi)始冒汗，緊張得不能自已。終于，主持人叫到了我的名字。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上臺(tái)，像傻子一樣杵著，感覺(jué)臺(tái)上的音樂(lè)像野馬亂叫，前仰后翻；燈光像萬(wàn)箭穿心，刺激得我想逃走；臺(tái)下的一雙雙眼睛，像一門(mén)門(mén)大炮令我窒息……
幕布旁的老師豎起了大拇指，悄悄地說(shuō)：“你一定能行，加油，不要害羞?！蔽业玫搅死蠋煹墓膭?lì)和安慰，信心倍增，大大方方地開(kāi)始演講。我的聲音是那么洪亮，吐字清楚，講演生動(dòng)，配合著恰當(dāng)?shù)皿w的動(dòng)作。此時(shí)的音樂(lè)，像潺潺流淌的小溪，燈光也像和煦的陽(yáng)光，令人心曠神怡。
終于，我在觀眾們的掌聲中結(jié)束了此次演講，贏得了一等獎(jiǎng)和“最佳聲音”獎(jiǎng)。
后來(lái)，每當(dāng)我遇到困難，遇到挫折時(shí)，“你一定能行這五個(gè)字總會(huì)讓我重拾信心。這五個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，令我終身難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇10
打開(kāi)小窗，窗外，萬(wàn)籟俱寂，是如此深邃神秘。月光如牛乳般傾瀉在大地上。桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長(zhǎng)。閃爍的星兒如同慈祥的眼睛，不禁勾起了我對(duì)夏老師的思念……
老師是一位好老師。她有一張和藹的笑臉，一身古典的服飾，處處都顯示出中國(guó)傳統(tǒng)婦女樸實(shí)高雅的一面。雖然她沒(méi)有迷人的容貌、時(shí)髦的衣服、入時(shí)的化妝，但她的滿(mǎn)腹經(jīng)綸、一腔熱血，就著實(shí)令同學(xué)們敬佩不已了。
夏老師喜歡孩子，所以非常關(guān)心我們。她總是親熱地稱(chēng)呼我們“小寶貝”。對(duì)我們班的三十八個(gè)小寶貝可以說(shuō)是如數(shù)家珍，大至個(gè)性喜好，小至家庭瑣事，都無(wú)所不知，無(wú)所不曉。她對(duì)待我們?nèi)缤约旱淖优?，因此，我們之間沒(méi)有所謂的“代溝”。
夏老師是宜興人，上起課來(lái)，總會(huì)用本地話(huà)說(shuō)此真實(shí)感人的故事，寓教于樂(lè)。所以，每次上語(yǔ)文課的時(shí)候，教室就像個(gè)溫暖的大家庭，使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走歲月。轉(zhuǎn)眼，三年就過(guò)去了。如今夏老師已不再教我們，但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇11
2020年初，五年級(jí)下冊(cè)，我迎來(lái)了我的學(xué)霸同桌——王一冰。在和她相處的一個(gè)星期中，我發(fā)現(xiàn)她遠(yuǎn)超于我的意料。
由于同桌學(xué)習(xí)很好，出于對(duì)她的信任，老師將班中的里的倒數(shù)第一安排在我們組，希望王一冰能帶動(dòng)他的學(xué)習(xí)勁頭。班中的倒數(shù)，背書(shū)的倒數(shù)，成績(jī)的倒數(shù)……我瞬間覺(jué)得我們組有了他將暗無(wú)天日，自動(dòng)的將他放棄。但她卻沒(méi)有這么做……
為了讓他順利背誦品社科學(xué)，王一冰每天晚上都發(fā)督促他；為了讓他的英語(yǔ)水平提高，每天放學(xué)后仍能看到王一冰耐心領(lǐng)他讀英語(yǔ)的身影……她從不嫌棄組里有這么個(gè)“倒數(shù)第一”，反而設(shè)法將他的學(xué)習(xí)激情燃起。她還是那句話(huà)，“沒(méi)有什么不可能！”
我有些慚愧了，為自己曾經(jīng)對(duì)他的嫌棄，甚至想找他道歉。我很榮幸，這么優(yōu)秀的同桌能每天影響著我。她曾經(jīng)在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)中披荊斬棘，勇敢無(wú)畏。她的內(nèi)心猶如鉆石，在歷經(jīng)重重磨礪之后，只會(huì)更加閃亮。而我，作為她的同桌，更要努力。學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。我感激你，同桌！是你，將我影響的更加強(qiáng)大！
難忘的小學(xué)作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去，一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養(yǎng)成了一顆顆小樹(shù)，把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。
老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿(mǎn)了皺紋，但您依然毫無(wú)察覺(jué)，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。
朋友啊朋友，謝謝您對(duì)我的幫助，雖然我們也曾發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥?，讓我在回家的路上不再孤單，單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí)，雖然我們馬上便會(huì)各奔東西，可能一生不會(huì)再相見(jiàn)，但我依然祝愿您快樂(lè)，幸福。
母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到十分的舒心，雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去，但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有朝一日我一定會(huì)回來(lái)看你！
此時(shí)此刻我像一只剛剛長(zhǎng)好的翅膀的小鳥(niǎo)，懷著美好的理想，向著藍(lán)天自由自在的飛翔。
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