大家好,我的名字是于雨朦,今年十歲了,現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,我的小名是朵朵,至于為什么叫朵朵,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我媽無(wú)數(shù)次,她也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)?! ∥业? />

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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文(14篇)

時(shí)間:2023-08-07 22:36:25 綜合范文

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  大家好,我的名字是于雨朦,今年十歲了,現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,我的小名是朵朵,至于為什么叫朵朵,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我媽無(wú)數(shù)次,她也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。

  我的身高是一米五五,高高瘦瘦的,我有一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的,細(xì)長(zhǎng)的眉毛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我是個(gè)性格外向,活潑可愛,樂(lè)觀向上的女孩子。我喜歡跟別人開玩笑,跟我待在一起的人都有說(shuō)有笑,臉上無(wú)不帶著燦爛的笑容。我天生愛動(dòng),媽媽曾幾度懷疑我是不是有多動(dòng)癥。我呢,特別喜歡小動(dòng)物,不過(guò)媽媽不讓我養(yǎng),她說(shuō)動(dòng)物會(huì)把家里搞得亂七八糟。

  我的興趣愛好相當(dāng)廣泛,唱歌,跳舞,看書,我還愛畫畫。媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,每個(gè)禮拜天就是我去學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)間。不過(guò),我也是個(gè)小吃貨,喜歡吃零食。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還不錯(cuò),在班里一般都是位居前三,我最擅長(zhǎng)的科目是英語(yǔ),英語(yǔ)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,讓班里的同學(xué)以我為榜樣呢。

  平時(shí)在家,我會(huì)合理安排好自己的時(shí)間,每天堅(jiān)持看兩個(gè)小時(shí)的課外書,看完書有時(shí)候就會(huì)唱唱歌,跳跳舞,然后把美術(shù)興趣班老師布置的作業(yè)完成好。我覺得自己每天的生活過(guò)得都很充實(shí),我喜歡找隔壁鄰居家的小朋友一起玩耍。不過(guò),有時(shí)候的我還是很懶的,我可能會(huì)宅在家里一天都不出門,然后躺在床上邊吃零食邊看電視,小生活過(guò)得挺愜意。

  我在生活中還是媽媽的小幫手,平時(shí)媽媽上班不在家的時(shí)候,我會(huì)幫媽媽打掃房間,掃地拖地,還可以幫媽媽洗碗,每當(dāng)媽媽回到家就能看到干干凈凈,亮麗如新的房間,總會(huì)夸我勤快又能干。

  我還是個(gè)心地善良的小女孩。

  記得有一次放學(xué)回家的路上,我聽到有一只小貓一直在喵喵喵,從聲音里我聽出來(lái)它好像很痛苦。聞聲走近去一看,原來(lái)是一只受了傷的小貓咪,它的腿好像受了嚴(yán)重的傷,一直在流血,它見我走了過(guò)去,抬頭用可憐的眼神看著我,好像在祈求我救救它。我內(nèi)心柔弱的一面被這可憐的.小家伙刺激到了,我十分同情它,雖然知道媽媽反對(duì)養(yǎng)小動(dòng)物,但我還是毫不猶豫地抱著受傷的小貓咪回家了。

  回到家,我放下書包就趕緊給小貓清洗傷口,然后用點(diǎn)藥拿紗布給它包扎好,可能小貓有點(diǎn)疼,一直在不停地叫喚,但它還是配合我處理好了傷口,現(xiàn)在只要等著痊愈了。我給小貓準(zhǔn)備了食物,把它放到了一個(gè)安全的地方,每天都會(huì)去看望它。媽媽下班回到家,我跟媽媽說(shuō)了這件事,雖然媽媽很反對(duì),但她知道我喜歡小動(dòng)物,就也沒(méi)說(shuō)什么了。我也告訴媽媽,等它傷口痊愈了我就會(huì)把小貓放走,媽媽也答應(yīng)了。

  這就是我的優(yōu)點(diǎn),怎么樣?你們喜歡我嗎?不過(guò),金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我也有一些缺點(diǎn),除了之前提到的懶之外,我還有點(diǎn)丟三落四,記性有時(shí)不太好。

  有時(shí)候在家做完作業(yè),第二天到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)本,被我落在家里了。不過(guò)老師知道我是個(gè)聽話的孩子,不可能欺騙老師,所以會(huì)讓我中午回家吃飯的時(shí)候帶過(guò)去。誰(shuí)知道我一路開開心心蹦噠到家里,一直提醒自己要記得帶作業(yè)本,可是一吃完午飯又忘了,到了學(xué)校才一拍腦袋,恍然大悟,老師也拿我沒(méi)辦法,說(shuō)讓我第二天一定要記得帶去學(xué)校,這不,到了第二天我才記得要帶作業(yè)本的事情。

  這就是我,一個(gè)并不完美的我,你們?cè)敢飧医慌笥褑幔?/p>

五年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  童年是一片大海,海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天,我就撿一枚最絢麗的講給你聽。

  小時(shí)候,我和爸爸媽媽在農(nóng)村陪著姥姥生活。我經(jīng)常閑得無(wú)聊,附近又沒(méi)有別的小朋友,于是,媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。

  我高興極了,悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它,給它取名叫‘亮亮。在我的飼養(yǎng)下,‘亮亮’很快就成為了我家最強(qiáng)壯,最漂亮的公雞,渾身的羽毛油亮油亮的,像涂了蠟似的,尾巴上的毛如同彩虹般,一翹一翹的,神氣極了!還有那通紅肥碩的雞冠,如同王冠般立在腦袋上。每天早晨,‘亮亮’都會(huì)用那洪亮的聲音叫醒我們。

  可忽然有一天,媽媽嫌‘亮亮’太占地方,要?dú)⒘恕亮痢療跞獬?。我聽見了,急得抓耳撓腮,天天圍著媽媽轉(zhuǎn),央求媽媽放了‘亮亮’,媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡,故意板起臉,說(shuō):“只要你能讓‘亮亮’下一個(gè)蛋,我就不殺它了。” “好!”我高興地答應(yīng)了 。那時(shí)候我還小,不知道公雞不會(huì)下蛋。

  于是,我開始更加細(xì)心地喂養(yǎng)‘亮亮’,天天在那里念叨:“快點(diǎn)下蛋,快點(diǎn)下蛋……”可‘亮亮’根本就無(wú)視我的焦急心情,天天像個(gè)沒(méi)事人兒似的,在那悠閑地溜達(dá)。

  一天,我去廚房喝水,忽然看到桌子上有幾個(gè)雞蛋,我靈機(jī)一動(dòng),抱起4,5個(gè)雞蛋,往‘亮亮’的雞窩里一塞,大功告成!

  好不容易盼到晚上,我假裝興高采烈地把那幾個(gè)雞蛋捧到了媽媽面前,心里卻打著小鼓,“哦,那我們今天就用‘亮亮’的蛋來(lái)做菜?!闭f(shuō)完,媽媽把蛋往碗邊一磕,蛋清,蛋黃留不出來(lái),原來(lái)這個(gè)蛋是煮熟的,媽媽笑的眼淚都流出來(lái)了。我不知道發(fā)生了什么,就在旁邊傻乎乎地站著。后來(lái),媽媽告訴我公雞是不會(huì)下蛋的。

  現(xiàn)在,我一看到公雞,就會(huì)想起那件傻事。

小學(xué)生五年級(jí)作文 篇3

  親愛的爸爸:

  您好!

  進(jìn)來(lái)您的身體可還好嗎?工作順利嗎?這幾個(gè)月里,還習(xí)慣那里的飲食嗎?

  爸爸,您知道嗎,聽媽媽說(shuō)您9月16日要回來(lái),我高興得手舞足蹈??墒悄翘靹偤媚钟惺铝?,我傷心極了。爸爸,暑假里我一直盼望著您會(huì)回來(lái),可是日子一天天過(guò)去了,我還是沒(méi)能看到您那熟悉的身影。每天晚上我都在想您,晚上睡覺時(shí)也時(shí)不時(shí)的夢(mèng)到您與我一起玩耍,吃飯,說(shuō)話。您可知道,我是多想永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)里?。∧绬?,每當(dāng)我看見那全家福,您那燦爛的微笑,我就很想大哭一場(chǎng)??墒俏也幌朐趧e人面前哭,所以我只在床上偷偷地哭。

  爸爸,女兒告訴您幾個(gè)好消息:我當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)啦,我能單獨(dú)下腰啦,我能干很多很多的家務(wù)活啦……對(duì)了,您離開女兒很久了,可不要忘記以前的小約定哦!

  親愛的爸爸,我真的好想您!您的女兒珠珠永遠(yuǎn)等著你回來(lái)。

  最后祝您身體健康,工作順利!

  一直想您的女兒:朱與同

  10月13日

小學(xué)生五年級(jí)作文500字 篇4

  家鄉(xiāng)的春

  我的家鄉(xiāng)—云南,一個(gè)很不起眼的地方,雖然人們不熟悉那個(gè)地方,但在我心中是神圣的、是獨(dú)一無(wú)二。

  家鄉(xiāng)的春天,到處是一片春意盎然的樣子:小草偷偷從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。竹林里的竹子發(fā)出了嫩嫩的青芽。

  站在山上放眼望去,家鄉(xiāng)多美呀!田字形的田里綠綠的;一條條小溪‘嘩嘩’的流動(dòng),時(shí)不時(shí)濺到石頭上還‘哎喲’的叫一聲;小鳥在天空中自由的飛翔,藍(lán)藍(lán)的天襯托著綠綠的大地,正好交織成了一副美好的畫卷,正如同‘舟行碧波上,人在畫中游’。

  奶奶家的‘春天’更加美麗。

  走到奶奶家門口,就聞到了桂花的香味,再走進(jìn)門口一看:許許多多的樹木都帶上了花來(lái)裝飾自己—紅的、白的,植物們互相攀比著,‘我比你漂亮’……他們互相嚷著,互不相讓。

  家鄉(xiāng)的空氣清新,老老小小都出來(lái)透氣,抖擻抖擻精神,活動(dòng)活動(dòng)精骨……

  這就是家鄉(xiāng)的春天,像一位健壯的青年,領(lǐng)著我們向前去。

小學(xué)生五年級(jí)500字作文 篇5

“各就各位,預(yù)備,跑!”這是一句多么催人興奮、讓人緊張的口令啊!在星期四、星期五這兩個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,迎來(lái)了新人民小學(xué)的第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,猶如山上的老虎,個(gè)個(gè)想爭(zhēng)奪“運(yùn)動(dòng)之王”。

  迎接我們的第一場(chǎng)比賽是接力賽。前幾棒,我們班保持在第二名的位置。輪到我上場(chǎng)了,跑在第一名的五(6)班同學(xué)與我相差十幾米,我奮力向前沖,我想我一定要為班級(jí)多爭(zhēng)幾米,結(jié)果到終點(diǎn)時(shí)他們班已被我反超了十幾米,真是扣人心弦、激動(dòng)人心!可最后,由于有一個(gè)同學(xué)遞錯(cuò)棒,還有一個(gè)同學(xué)掉棒我們班只得了第二名,真可惜呀!

  下午,100米預(yù)賽開始了。由于這學(xué)期我還沒(méi)得過(guò)體育獎(jiǎng)狀,我的心里特別緊張,萬(wàn)一沒(méi)有名次,就不能評(píng)模范生了?!案骶透魑?,預(yù)備,跑!”我沒(méi)等聽到槍聲就急著跑出去了,結(jié)果范規(guī),老師警告了我。第二次,我壓住砰、砰跳的心,小心翼翼地等。一聲槍響,我奮力地跑,雖然我的腳很痛,但我還是拼命向終點(diǎn)沖去,最后,我得了小組第二名。

  第二天,更加激烈的決賽又開始了。老師舉起紅旗,我屏住呼吸,全神貫注,就像整裝待發(fā)的士兵等待出發(fā)的號(hào)令。只聽一聲槍響,在起跑線上的我迅速有力地一蹬,就像脫下韁繩的野馬,又像離弦的箭,向終點(diǎn)飛去。我雙拳緊握,雙手用力地?cái)[動(dòng),可眼看快到終點(diǎn)時(shí),我的雙腿突然發(fā)軟,腳步不自覺地慢了下來(lái),這時(shí)我用余光一瞥,發(fā)現(xiàn)后面的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)離我很近了,我只得咬緊牙關(guān)向前沖去,結(jié)果只得了第三名。我與第二名卻只有半步之差,真可惜呀!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”的道理,只有平時(shí)堅(jiān)持鍛煉,才能賽出好成績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還磨煉了我們的意志和耐心,也給予了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  書,是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò),書是打開知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙,它閃閃發(fā)光,吸引著每一位讀者。是你,使我生根;是你,是我發(fā)芽;是你,使我成長(zhǎng);是你,使我長(zhǎng)成一棵參天大樹。

  書,你帶我到童話世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚禮;我要去看美人魚姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鴨變成天鵝的身影;我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場(chǎng)面;我要去看青蛙王子帥氣的面容。

  書!你帶我穿越時(shí)空吧!我要聽聽貝多芬那美妙的樂(lè)曲;我要看看安徒生爺爺那神奇的童話;我要看看愛迪生眾多的發(fā)明;我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳;我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素;我要看看大畫家畢加索的畫卷;我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的肯德基。

  書!你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人;我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;我要看看屈原投江那悲壯場(chǎng)面;我要看看勾踐臥薪嘗膽;我要看看王昭君出塞時(shí)的婀娜多姿;我要看看劉關(guān)張三結(jié)義的場(chǎng)景。

  書,你是我的老師,你是我的朋友,我愿一生有你!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

親愛的吳嘉:

  你好!

  我叫張啟航,是北三小五三班的一名學(xué)生,我想和你交朋友,你愿意嗎?

  收到這封信,你一定非常驚訝吧!你我素不相識(shí),為什么我要給你寫信呢?因?yàn)槲覀儎傞_展了一個(gè)手拉手的活動(dòng),就是要給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信,我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我一顆真誠(chéng)、渴望友誼的.心,好嗎?

  我是一個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛心;但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原,是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達(dá)、美食豐富,現(xiàn)在正大力打造旅游城市,到時(shí)候別有一番景象。

  說(shuō)了這么多,你一定很期待吧!我可不會(huì)讓你白白憧憬的,如果你愿意的話,我希望你能給我回信,把你生活的城市還有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我講講。我期待你的回信,讓我們的友誼更近一步。

  祝

  天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你未來(lái)的朋友:張啟航

  xx月xx日

小學(xué)生作文五年級(jí)500字 篇8

  陽(yáng)光明媚的一天,爸爸突然說(shuō)要舉家踏青,話音剛落,媽媽立刻去準(zhǔn)備我們?nèi)ゴ河蔚囊磺兴栉锲?,?zhǔn)備好就出發(fā)了。

  我們行駛在寬闊平坦的路上,看著窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的發(fā)芽,正在這時(shí),媽媽對(duì)著我說(shuō):“孩子!你知道我們?yōu)槭裁匆谶@個(gè)時(shí)間出去踏青?”“今天天氣好吧?!薄岸爝^(guò)去,春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,動(dòng)物已經(jīng)結(jié)束了冬眠,植物也開始發(fā)芽生長(zhǎng)。另外,現(xiàn)在野外空氣也是很好的,所以每到這個(gè)節(jié)氣大家都會(huì)選著出門踏青?!?/p>

  正在說(shuō)話期間,我們來(lái)到了所謂的目的地,咋一看,原來(lái)爸爸媽媽帶我來(lái)看竹子,媽媽牽著我的小手在竹林間走。忽然之間我被一個(gè)不知名的東西絆了下,剛想用力的把它踢開,爸爸說(shuō)“別踢,別踢,這可以是好東西,這個(gè)是我們經(jīng)常都有在菜市場(chǎng)買來(lái)吃的,而且你還是很喜歡吃的,這個(gè)就是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的春筍?!卑职植患辈幻Φ恼f(shuō)道。

  就在這時(shí),媽媽手里拿鋤頭笑著說(shuō):“竹園的主人告訴我挖筍其實(shí)是有講究方法的 ,主要分五個(gè)步驟 :先是找筍,看筍,崛筍,斷根,起筍?!彪m然竹園的主人告訴了我們方法,但還是困難重重,挖起來(lái)的筍都是斷節(jié),沒(méi)有完整的,最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時(shí)候,媽媽卻說(shuō)很晚要回家了,我抬頭一看太陽(yáng)都要下山了,時(shí)間不知不覺就過(guò)了。我?guī)е嗟膽?zhàn)利品依依不舍的離開了竹園。

  今天挖筍讓我明白一個(gè)道理,做什么事情也要有方法,跟學(xué)習(xí)一樣,既要用功,又要講究方法。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

  有一天爸爸給我買了一只小鳥,我非常喜歡它,一放學(xué)就跑過(guò)去看,喂它食物和水,但它總是悶悶不樂(lè),我也不知道是怎么一回事.

  晚上,我正想該怎么讓它開心起來(lái),卻不知不覺的走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng).咦,這是什么地方,我站在一片空地里,不知該怎么辦.這時(shí)飛來(lái)了一只小鳥,我一看,她脖子上系著鈴鐺.我一想,這不是我給我的小鳥做的記號(hào)嗎?難道它是?小鳥落到我的肩上,居然開口說(shuō)話了:"小主人,我是你們家的那只小鳥."哦我知道了,可你怎么會(huì)說(shuō)話呢?"我驚訝的看著小鳥.小鳥回答到:因?yàn)槟阍趬?mèng)里??!”我恍然大悟:"原來(lái)是這樣?。。⑿▲B說(shuō):"你知道我為什么總是悶悶不樂(lè)嗎?"我說(shuō)不知道。"聽我說(shuō)吧,因?yàn)槟銈內(nèi)祟惪偸遣蹲絼?dòng)物,還把它們關(guān)在籠子里,使我們失去了自由了"小鳥哭了起來(lái)。我安慰小鳥說(shuō):“我知道小鳥為什么了悶悶不樂(lè)了,因?yàn)閷?duì)你們來(lái)說(shuō),自由才是最重要的."小鳥說(shuō):“你明白就好,還有最重要的一點(diǎn),就是你們?nèi)祟惒槐Wo(hù)環(huán)境,以前這里是一片生機(jī)勃勃的`樹林,可你們?nèi)祟悂y砍濫伐,使這里變成了空地,而且你們還建了一座工廠,每天都傳來(lái)隆隆的響聲吵死人了,我?guī)闳タ纯矗币宦飞闲▲B又給我講了許多發(fā)生在樹林里的故事。

  到了工廠,我看見了工廠旁邊有幾棵樹,和一條小河,小河看見我們來(lái)了,便開口就說(shuō):"你們還來(lái)干什么?這里已經(jīng)不是樹林了?。⑿▲B也大聲說(shuō):"都是你們?nèi)祟?,破壞了生態(tài)平衡,小河阿姨以被你們污染了,樹林里的樹木也剩下不多了,小動(dòng)物們也都走了,這一切都是你們?nèi)祟愒斐傻模袠淠径甲兂赡銈兊摹靶▲B再也說(shuō)不下去了,"嗚嗚"的哭了起來(lái),小河阿姨也跟著哭了起來(lái).我不忍心再看這一場(chǎng)景了,閉上了眼睛.

  媽媽把我叫了起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)真是一個(gè)夢(mèng).我走到籠子旁,打開了籠子,小鳥飛上了天空,我望著小鳥的背影,大聲喊了一聲:",我會(huì)保護(hù)環(huán)境的,我不會(huì)再傷害小動(dòng)物的了再見了小鳥"!

小學(xué)生五年級(jí)作文評(píng)語(yǔ) 篇10

  1、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  2、許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng)。仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上。你愛國(guó)心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來(lái)觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中。

  3、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  4、語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

  5、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

  6、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  7、以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  8、你越來(lái)越棒了!你的作文真使我大開了眼界。你媽媽人美心更美,她對(duì)病人滿腔熱情,對(duì)工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)?。∥乙矠槟阌羞@樣的好媽媽而感到驕傲!

  9、能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  10、摘要:作文評(píng)語(yǔ)的寫法一般要從學(xué)生習(xí)作的中心、選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、語(yǔ)言以及書寫上作出中肯的評(píng)價(jià)。

小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生作文 篇11

  哥哥,你整天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,成績(jī)也一天天下降。

  你看一看,多少兒童因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)一落千丈。有人因?yàn)闆](méi)有錢去上網(wǎng),而去偷去搶,最后走上了犯罪道路。哥哥,如果你不理會(huì)我對(duì)你勸告,那么他們現(xiàn)在就一定會(huì)是你未來(lái)。 記得有一次,你帶我去網(wǎng)吧,我沒(méi)進(jìn)去,一直站在外面等你?;丶液螅棠虇?wèn)起了此事,你說(shuō)咱們?nèi)チ梭w育場(chǎng),我紅著臉沒(méi)有說(shuō)話。這件事過(guò)后我感到非常后悔,后悔自己當(dāng)初沒(méi)有說(shuō)出真相,沒(méi)有及時(shí)制止你。我以為你不會(huì)再進(jìn)網(wǎng)吧了,可是我錯(cuò)了你不但沒(méi)有改,反而變本加厲了,你是三天兩頭往網(wǎng)吧里跑,怎么勸也勸不動(dòng)你,令爺爺奶奶頭疼。

  網(wǎng)絡(luò)就像一張蜘蛛網(wǎng),一旦上癮它就會(huì)捆住你手腳、束縛心靈;網(wǎng)絡(luò)就像一種毒品,一旦上癮,就無(wú)法擺脫它。你是那么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,上課時(shí),老師在講課,你心卻早在電腦前了;放學(xué)后,遇見網(wǎng)吧,你總會(huì)忍不住會(huì)進(jìn)去;寫作業(yè)時(shí),你心還停留在網(wǎng)絡(luò)游戲中。

  哥哥,請(qǐng)你覺悟吧!擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲困擾,走向光明世界!如果你要上網(wǎng),就應(yīng)該光明正大玩,不久后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在家里玩比偷偷摸摸去網(wǎng)吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸,家長(zhǎng)也放心你!

  哥哥,我衷心希望你能擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑,使自己成績(jī)更上一層樓;成為品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇12

  石架上盤旋著美麗的紫藤蘿,平時(shí)走過(guò)這條路卻只是淺淺贊嘆它的美麗,當(dāng)我細(xì)細(xì)觀察欣賞那懸掛著簇簇紫色時(shí),還是深深沉醉了。

  藤蘿花生長(zhǎng)在細(xì)長(zhǎng)的藤上,一根根藤像粗細(xì)不同的綠色繩子,上面墜滿了一串串紫色葡萄般的小花。靜靜地看,真如同作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》寫的那樣,像是一只只小小的帆船;每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),紫藤花又像風(fēng)鈴一樣,搖晃著自己燦爛的小臉蛋,散發(fā)出醉人的香味,似在傾述著自己的心事。每一串都是由淺變深的紫,好像是畫家精心點(diǎn)綴上的紫色顏料。輕輕一摸,那滑膩膩的感覺無(wú)法言說(shuō)。紫藤蘿的葉子雖不大,卻郁郁蔥蔥,金色的陽(yáng)光灑在上面,像是透明的一樣,我不禁哼起歌曲《詠春》中的:“灑一地斑駁陽(yáng)光穿透新葉……”葉子遮蓋住了石架,偶爾有空隙,陽(yáng)光零零星星照射下來(lái),地上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)光斑,煞是有趣。清風(fēng)混合著花葉的氣息,深吸一口氣,一股幽幽的清香鉆進(jìn)鼻子,突然覺得我是那么貼近大自然。

  走過(guò)石架,樹木有規(guī)律的生長(zhǎng)著,樹蔭下的小草雖很少被陽(yáng)光滋潤(rùn),但卻絲毫沒(méi)有影響他們生長(zhǎng),有散發(fā)著“臭味”的香椿,不知名的深紫色小花,常見卻很少注意的各種各樣說(shuō)不出名字的葉子,我們統(tǒng)統(tǒng)被重新認(rèn)識(shí)了一遍。班里的每一位同學(xué)都興致盎然,愉快地在這“迷你”的自然中尋找著天然的神奇、美麗。

  每一株小花,每一片葉子,每一棵小草,都讓我們更加向往神奇的大自然,也告訴我們要認(rèn)真去觀察身邊的一草一木,發(fā)現(xiàn)身邊的美妙之處。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇13

  彼時(shí),我正經(jīng)歷著考試失利的煎熬,又遇上一連幾天的陰雨,壓抑得快透不過(guò)氣來(lái)。母親看著我死氣沉沉的樣子,幾分擔(dān)憂涌上心頭,決定叫我隨她外出散散心。

  汽車在陡峭的山坡上艱難地前行,蜿蜒的公路猶如銀龍盤繞在翠山上。終于,汽車停了下來(lái)。下車一看,周圍早已擠滿了來(lái)藥王谷賞辛夷花的人們。然而,我們似乎來(lái)晚了幾日,繁花滿樹,落英繽紛的景象已經(jīng)消失,只望見滿谷辛夷樹,抽著嫩芽,在氤氳霧氣中透出一派綠意。母親便提議去谷底走走,享受清新的空氣和難得的清靜。

  我和母親,沿著石板路,前往山谷深處。母親見我仍是悶悶不樂(lè),一路絮絮地開導(dǎo)我。我默默點(diǎn)著頭,心思卻早已不知飄到哪里去了。

  眼前四處盡是綠色。墨綠的松,翠綠的藤,嫩綠的`芽……偶爾一朵淡黃的野花出現(xiàn)竟叫人覺得十分新鮮。愈是往山谷深處走,四周愈加冷清,光線愈加黯淡,幾聲嚶嚶的鳥叫,襯得這山谷更加蕭瑟,更加綠得無(wú)聊。

  忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我望見了一片突兀的紅!

  是辛夷!心底無(wú)聲地呼喊著,我加快了腳步,幾乎是奔了過(guò)去。

  只見一棵高大的辛夷樹從樹林中伸展出強(qiáng)健的枝椏,直指天空,上百朵飽滿的紅花鑲嵌其上,似血,似火,熱烈地燃燒著,仿佛把周圍一切都點(diǎn)燃了!盡管它一身紅裝,卻并不讓人覺得妖嬈,帶給人的,乃是超凡脫俗的生命的力與美。

  也許是位置偏陰的緣故,它享受不了充足的陽(yáng)光,因而長(zhǎng)勢(shì)緩慢,在其他辛夷都爭(zhēng)奇斗艷,招蜂引蝶時(shí),它卻孤零零地立在山谷深處,無(wú)人問(wèn)津。它一定感到了一種孤獨(dú)的痛苦。然而現(xiàn)在,它綻放了,這自信的花朵告訴我們,它從未放棄!它知道,自己并不是要與其他辛夷相媲美,而是要綻放自己的青春,證明自己的存在,為這蒼翠得無(wú)聊的孤山增添一抹亮色!

  眼前,是一棵樹,也是一顆堅(jiān)定的心,一個(gè)美好的靈魂!在這個(gè)靈魂面前,我,是渺小的,一次考試失利便讓我迷失了方向。那一刻,我悟到,如果一個(gè)人的才能還沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái),如果一個(gè)人的青春還沒(méi)有找到自己的春季,那,你就要堅(jiān)信,自己是一樹晚開的花,只有不放棄,才能最終綻放出屬于自己的美麗!

  那一樹燃燒的辛夷,是我永留心底的風(fēng)景。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇14

“月是故鄉(xiāng)明,茶是故鄉(xiāng)濃”轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我成為了一名舞蹈家,在這二十年里,我沒(méi)有一天不思念故鄉(xiāng),今天終于可以回去了。

  回到家鄉(xiāng),我大吃一驚,原來(lái)坑坑洼洼的小路沒(méi)了,變成了一條鋪滿鵝卵石的小路,小路兩旁種滿了金黃的郁金香和潔白的水仙花,好像這一切還不夠美似的,忽然飛過(guò)來(lái)兩只鳥,一只胸脯上有紅寶石般的顏色,一只翅膀上有白色的點(diǎn)點(diǎn),構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

  走到小路的盡頭,一片美麗的風(fēng)景展現(xiàn)在我眼前:高聳入云的山峰,水平如鏡的湖面和百花爭(zhēng)艷的草地……哇!太美了,沒(méi)想到二十年家鄉(xiāng)變化那么大。

  來(lái)到學(xué)校,原來(lái)破舊的操場(chǎng)變成了寬闊的操場(chǎng),教室也增加了,有多媒體教室,有游泳教室,還有美術(shù)教室和圖書館。

  家鄉(xiāng)的變化真大!我也要努力啦!

  在家想留了幾天,唉,我真不想走,可是我還要回去參加舞蹈大賽呢。希望我下次來(lái)的時(shí)候,家鄉(xiāng)的變化會(huì)更大。

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