
家長會家長感言 篇1
時間過得好快,孩子從蹣跚學(xué)步,到幼兒園畢業(yè),再到如今正式成為一名愉快的小學(xué)生。七年當(dāng)中,孩子經(jīng)歷了許多的第一次,第一次喊出爸爸媽媽,第一次學(xué)著走路,第一次搶別人的玩具,第一次與同齡孩子打鬧,第一次學(xué)會與他人分享,第一次學(xué)會公交車讓座,第一次學(xué)會過馬路看紅綠燈,第一次學(xué)會照顧小弟弟小妹妹,這樣的第一次,讓你有過驚喜愉快,也有過苦惱生氣。伴隨著孩子許許多多的第一次,作為父母的我們,同樣經(jīng)歷著許多的第一次,第一次一個新生命出現(xiàn)在你的面前,由你全全負(fù)責(zé),第一次全神貫注地觀察孩子的一言一行,第一次因為孩子犯錯而大發(fā)雷霆,第一次為做表率戒掉自己的壞習(xí)慣,第一次學(xué)著做合格的父母。
爸爸媽媽能陪伴自己的孩子經(jīng)歷過人生中許多第一次,我們的孩子是幸福的,而作為一名全職媽媽,能和孩子一起成長,進(jìn)步,伴著他長大,更是幸運的。
如今,孩子有幸成為大禹路小學(xué)的一名小學(xué)生,作為父母,和孩子一樣,心里充滿期待。當(dāng)然,也有過些許的緊張和擔(dān)憂,會擔(dān)心孩子會不會適應(yīng)新環(huán)境,會不會適應(yīng)新老師,會不會學(xué)到新本領(lǐng),會不會輸在“起跑線”等等。
我們有幸于8月30號上午陪孩子參觀了新校園,面對和藹可親的老師,寬敞的操場,明亮的教室,溫馨的圖書館,嶄新的計算機教室,配套齊全的硬件設(shè)施,孩子開心,家長們更是放心。
8月30號晚上家長會上,認(rèn)真聆聽了各位老師的教育方法和理念,受益匪淺,結(jié)合自己的心得體會,跟大家分享以下幾點:
一、注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終生,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子才不會產(chǎn)生依賴。作為我們家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。
為孩子安排一個獨立的學(xué)習(xí)空間,營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)的時候盡量不要去打擾他,平時多陪孩子看書,多給孩子講故事,多和孩子做一些有意義的事情。
三、關(guān)愛孩子,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心。
每個孩子都是獨有無二的,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長怎么看待孩子,每個孩子的潛能發(fā)揮和對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵,他們會做得更好。只有孩子努力了,哪怕一點點進(jìn)步,我們都要給予肯定。
每個孩子長短處不同,家長應(yīng)該盡量幫助改善他的短板,培養(yǎng)鼓勵發(fā)揮他的長處,適當(dāng)包容理解孩子的缺點,更不能心中設(shè)定那個“別人家的完美孩子”,處處對比,給孩子壓力。
四、培養(yǎng)孩子獨立性。
在生活中力所能及的事情讓他自己做。當(dāng)孩子遇到困難時,爸爸媽媽應(yīng)該啟發(fā)孩子自己動腦筋想辦法去解決。正所謂的“授人以魚,不如授人以漁”。教孩子權(quán)衡利弊,自己做決定,不管這個決定結(jié)果如何,讓孩子正確的對待。就算失敗也是幫助他們自立的重要環(huán)節(jié)。
五、學(xué)會與孩子做朋友。
受傳統(tǒng)文化影響,我們家長習(xí)慣了一向以長輩自居,遇到意見不一致,家長都是對的,孩子都是錯的。同時,在教育孩子的過程中,我們也為孩子拿了不少特立獨行的主意,美術(shù)班有用,讓他們?nèi)ド希⒄Z都在學(xué),給他們報一個興趣班,鋼琴家很帥氣,讓孩子替我們?nèi)A夢等等,遇到類似情況,我們應(yīng)該花點時間,聽聽孩子的想法,在作為孩子父母身份的同時,可以換一種角色,作為彼此成長過程中的一個朋友,更輕松的和他們相處。
在這個快速進(jìn)步的時代,如何科學(xué)的教育孩子,培養(yǎng)好我們的下一代,是我們每個家長和老師共同關(guān)心的問題,正如老師所說“家庭教育和學(xué)校教育同樣重要”,我們家長和老師應(yīng)該多多配合,相互理解,我們的目標(biāo)都是為了孩子們更好的成長。希望在以后的時間能與老師一起陪伴孩子們順利走過難忘的小學(xué)生活。
家長會家長代表發(fā)言 篇2
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,請允許我代表三門峽市外國語高中全體教師,對各位家長朋友的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!大家的到來,既是對我校教育教學(xué)工作的支持,更是對我校各項工作的大力肯定。
一位著名教育家曾說,孩子是父母最大的事業(yè),是你推卸不了的責(zé)任。但是現(xiàn)在家長不好當(dāng),特別是高中生的家長更難當(dāng)。家長這份職業(yè),父母這個崗位,不能辭職而且是要全天候在崗的特殊職業(yè)。“孩子上高中我整天只顧著關(guān)心他的學(xué)習(xí),成績一有波動,我的心情也跟著起伏。我的情緒都不穩(wěn),更談不上幫他調(diào)整心態(tài)了?!边@應(yīng)該是不少高中家長的心態(tài)的縮影。
處于青春期的孩子面臨自身成長和學(xué)習(xí)環(huán)境的雙重壓力,學(xué)生既想改變自我,又無法擺脫一貫評價的深深糾結(jié),有的家長抱怨現(xiàn)在孩子怎么了,好心總是換來孩子的反感,其實家長的喋喋不休讓本已疲憊不堪的孩子雪上加霜。孩子高中三年的發(fā)展如何,關(guān)鍵要看家長的心態(tài)如何,孩子發(fā)展的好與不好,可能不是家長做得不夠好,而是家長做得太多。還有就是根本不做,給學(xué)校一句話,學(xué)校不錯,把孩子交給你們我就放心了,這也不行。究竟怎么做才科學(xué),才會恰到好處,事半功倍呢,我想不妨做一下嘗試:
一、做學(xué)習(xí)上的服務(wù)者。
我希望我們的家長都能為孩子的成長營造和諧的家庭式的學(xué)習(xí)氛圍,能幫助孩子制定科學(xué)合理高效的學(xué)習(xí)計劃,能培養(yǎng)孩子陽光健康積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
父母是孩子一輩子的老師,家庭是孩子一輩子的學(xué)校。良好學(xué)習(xí)氛圍的營造需要和諧的學(xué)校式的家庭氛圍。因此,在家里,我們要給孩子營造一個和諧的家庭環(huán)境,我們要以身作則,要讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要;要給孩子一個明確的目標(biāo)計劃,讓他們確定適合自己的理想學(xué)校、理想專業(yè),當(dāng)前就業(yè)“本科看學(xué)校,碩士看專業(yè),博士看導(dǎo)師”,幫孩子找準(zhǔn)目標(biāo)后,孩子的'學(xué)習(xí)動力才會足,才會提前制定自己的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)效率才會高。
在家里最好能夠?qū)⒆拥纳暇W(wǎng)有所控制。高中生畢竟抵制誘惑能力不足夠強,有時他們趁著上網(wǎng),和朋友聊天,既浪費了時間,又有可能無意瀏覽了不良網(wǎng)頁,亂了他們的心神,我們可以鼓勵他們多查對學(xué)習(xí)有用的能激發(fā)自己探究意識的資料,正確引導(dǎo)孩子利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
學(xué)習(xí)就像種莊稼,我們要想多收獲,就不能粗放式管理,要根據(jù)孩子的自身情況缺啥補啥,精耕細(xì)作,才會有高產(chǎn)量!現(xiàn)在我們很多孩子自主學(xué)習(xí)意識很強,但自我認(rèn)識、自我反思意識不強,因此我們家長得幫助孩子正確分析評價自己,需要跟上老師的,就得跟上老師走,跟不上的就得看孩子需求,需請家教時得征求孩子意見,引領(lǐng)孩子強科的拔高,弱科的強化。與此同時,讓孩子愛上閱讀和運動,是父母給孩子一生最好的禮物。養(yǎng)成讀書習(xí)慣等于給孩子心里裝了一名成長的發(fā)動機。請記住,在應(yīng)試教育的夾縫中,我們不要再和學(xué)校聯(lián)手“迫害”孩子。而應(yīng)該教給孩子低頭奮斗的智慧,抬頭看天的情懷,和孩子肩并肩、手挽手地向前走。
二、做心理上的疏導(dǎo)者。
我希望我們的家長能親切關(guān)懷,培育孩子的感恩之心;能以身作則,讓孩子保持平常心;能激勵賞識,激發(fā)孩子的自信心。
處于青春期的孩子,因為自身成長和學(xué)習(xí)環(huán)境等壓力,情緒反復(fù)無常。這是長大的表現(xiàn),同時也是渴望自己在家庭和社會價值被認(rèn)可的體現(xiàn)。他們無論在思想和行動上都想努力掙脫家長的束縛。這個時期孩子容易從眾,渴望得到同伴認(rèn)同,翻臉比翻書都快。對于孩子的這些表現(xiàn),我們家長如果處理不當(dāng),就有可能毀了孩子。
據(jù)統(tǒng)計,失敗孩子95%敗在家長手中,當(dāng)今獨生子女時代的心理疾病患者已高達(dá)1/3。因此我們應(yīng)多關(guān)注孩子的情緒變化,多和他們溝通交流,尊重理解他們。必要時除語言交流外,還可以發(fā)信息,寫信。最好每月能有一兩次和孩子一起睡,在放松的狀態(tài)下,我們最容易走進(jìn)孩子,引導(dǎo)孩子。
培養(yǎng)一個孩子需要很多人的努力,都不一定能做到,但要毀掉一個孩子,其實很容易,有時一句話,一件事就可毀掉。即使你對孩子付出了很多,但如果教育中有一點小小的失當(dāng),就可能給孩子的一生帶來難以想象的困境。做別的事你可以急功近利,但唯獨在教育孩子這點上,你千萬不能這樣急功近利,否則就會后患無窮。
對孩子傷害最大的往往來自于他最親近的人,在孩子成長過程中,家長的作用是任何人沒法取代的。如果家長能把孩子當(dāng)朋友那樣去理解,去關(guān)愛,去尊重,去交流,常常站在孩子的立場考慮問題,我們的孩子也會懂得尊重理解關(guān)愛交流。
要多給孩子些自信快樂,平常心,不要再給孩子人為增加負(fù)擔(dān)。家長平常心,孩子也放松,心態(tài)決定一切。家長自信快樂,有潛移默化的暗示作用,尤其是在飯桌上、車上、他人面前。孩子在的地方,少談學(xué)習(xí),暫停學(xué)習(xí)的按鈕,多談生活瑣事、校園內(nèi)外的事、做人的道理。未必是要選擇正兒八經(jīng)的話去說,有時候,生活中一些看似無聊的事情要把握好了再說。
賞識孩子,激勵孩子,千萬不要讓成績摧毀孩子的信心,一個經(jīng)常得不到激勵的人,潛能僅能開發(fā)20%——30%,一般人的潛能只用了50%,而一旦得到激勵,人的潛能將會開發(fā)到70%——80%??偱u孩子的家長不是好家長,好孩子是夸出來的。“回家少談學(xué)習(xí),飯桌不問第幾”。
三、做行動上的引導(dǎo)者。
我希望我們的家長能引導(dǎo)孩子喜歡老師,能引導(dǎo)孩子結(jié)交好友,能引導(dǎo)孩子正視問題。讓我們的孩子不僅是個學(xué)習(xí)上的主動者,心理上的樂觀者,更是行動上的踐行者。
引導(dǎo)孩子喜歡老師,觀察老師優(yōu)點,崇拜老師,孩子才會親其師信其道,孩子的注意力才會自然轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的學(xué)科上來。
放手讓孩子找伙伴,交朋友,引導(dǎo)他們多交益友,少交損友,孩子的叛逆一般是叛逆父母老師,可是他不叛逆自己的朋友。高中生壓力非常大,如果能有三五個知心朋友,能有學(xué)習(xí)上的好幫手,遇到難題時,能有他們的支持者,能找到可以真心傾訴的對象,幫助他們宣泄情緒,對孩子的成長是非常有益的。
引導(dǎo)孩子正視問題。面對孩子早戀,不用回避,宜疏不宜堵。。我們要讓孩子明白秋天的事不要移到春天做,要學(xué)會把美好的感情留到高考后。讓孩子能正視問題,不逃避自己的理想,不逃避責(zé)任,勇于面對自己的成長,自己的萌動。讓孩子在理解尊重中健康成長。
家長會感言 篇3
通過這次家長會之后,我覺得作為家長更需要學(xué)習(xí),不能只顧工作而忘記了學(xué)習(xí),還有培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,更重要的就是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,這樣才能正確的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),還要鼓勵孩子熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。
有些事情我自己都覺得可笑。我在這座城市生活了十多年,竟然連電腦都不會用,我承認(rèn)自己是一個很落伍的家長,以后的日子我會努力培養(yǎng)自己多一些興趣愛好,讓孩子生活在這個家庭不會感到空虛,而是充滿陽光。
在這座城市里奮斗了這么多年,雖然在物質(zhì)上有些小成就,但是在知識方面我覺得自己擁有太少!人參在這個世上,物質(zhì)雖然重要,但我覺得知識、情感也非常重要!
開家長會的那個晚上,我坐在孩子們的教室里,聽老師講一些怎樣教育孩子的事情,我突然覺得教育是一件多么高尚的事情!
我希望老師以后對家長也多多用事實說話,我們家長有哪些地方做得不對或者不負(fù)責(zé)的地方,請老師直接給我們糾正,我們很樂意接受和改正,。因為人自己總是很難發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,您不說出來,或許我們永遠(yuǎn)都不知道。
還有我覺得以后開家長會一定要爸爸媽媽都參加(當(dāng)然有條件的情況下,)要讓他們都明白自己該負(fù)的責(zé)任。謝謝!
家長在家長會上的發(fā)言 篇4
尊敬的各位家長:上午好!
孩子是祖國的未來,家庭的希望。今天,有這么多家長放棄了休息,有的甚至擱下手頭的生意或者工作,請假前來參加這個家長會,充分說明家長對孩子的重視,也充分說明了家長對學(xué)校工作的支持,請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!
家長朋友們,下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:
一、基本情況
我校有十九個教學(xué)班,1256名學(xué)生,教職員工51人.四年級三個班,現(xiàn)有學(xué)生213人。目前,是原州區(qū)一所公辦學(xué)校,學(xué)校部室齊全,管理規(guī)范。學(xué)校管理機構(gòu)設(shè)有校委會、黨支部、教務(wù)處、工會、總務(wù)處、政教處、少隊部七個部門。
學(xué)校堅持全員育人、全程育人和全面育人,擁有一支師表正、師德高、師風(fēng)好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬的教師隊伍。目前學(xué)校有骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等12名。
二、課程設(shè)置
本學(xué)期我校按照教育局規(guī)定,開齊了所有課程。
三、教學(xué)管理
在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面,我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛,還強調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導(dǎo)處通過對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動來保證 學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。
在對學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),平時的單元測驗,要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解,同時做好試卷分析,總結(jié) 經(jīng)驗與不足。期中考試由于時間較緊,我校一般采用交叉監(jiān)考,集中批卷的方式來保證考試質(zhì)量。期末考試則按教育局規(guī)定考試,學(xué)生考試采用單人單桌、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實性。當(dāng)然,在平時的單元測驗中由于學(xué)生沒有交叉,一個老師監(jiān)考,可能有一小部分同學(xué)存在抄襲現(xiàn)象,這也是再所難免的。同時,在期末考試時我們歡迎家長前來監(jiān)督。
四、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面,考慮到一是家長們工作忙,二是教師任務(wù)也很緊,親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此,在這方面,我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及校訊通平臺及時向家長反映學(xué)生的在校情況,主動和家長溝通。一方面,希望家長平時能抽空常到學(xué)??纯春⒆?,多和孩子的教師溝通溝通。另一方面,有條件的話,請家長們都能多和代課老師打電話,便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。
五、素質(zhì)教育
現(xiàn)代教育倡導(dǎo)的是素質(zhì)教育。為豐富學(xué)生的課余文化生活,陶冶他們的情操,我校組建了廣播室,每天對學(xué)生進(jìn)行校園廣播,表揚我校的好人好事;成立了衛(wèi)生檢查站、值日崗,每天負(fù)責(zé)對校園里的衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督考核;每周一舉行升旗儀式,組織教師、學(xué)生進(jìn)行國旗下講話教育,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義等方面的教育。每月開展一次主題班隊活動,每月評選一次班級之星.另外本學(xué)期我校還計劃舉辦第五屆中華經(jīng)典頌誦讀比賽,冬季運動會等,讓學(xué)生們在活動中陶冶情操、凈化心靈,在活動中快樂成長。
五、表彰獎勵
通過一系列活動的開展,我校的好人好事層出不窮,校風(fēng)、校貌發(fā)生了質(zhì)的變化。為了表彰先進(jìn),激勵他人,在“六一”,學(xué)校對馬書洋等20名“三好學(xué)生”、朱雨等72“優(yōu)秀少先隊員”、王嘉玲等38名“優(yōu)秀學(xué)生干部”、王娟等274名星級學(xué)生、王彩萍等5名中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行了表彰獎勵。教學(xué)成績穩(wěn)步提高。在第九屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請 賽中,我校有1名學(xué)生奪得了金牌,10學(xué)生多得了銅牌。在20xx年“小升初”一、二中考試中,我校有10名學(xué)生考入固原二中,有12名學(xué)生考入固原一中。9月9日,學(xué)校統(tǒng)一對上學(xué)期吳永春等三名優(yōu)秀教師、王榮等三名優(yōu)秀班主任、王彩萍等六名六年科任教師進(jìn)行了表彰獎勵,這是可喜、可賀的。希望這學(xué)期有更多的學(xué)生獲得表揚和獎勵。
六、開學(xué)所做的工作:
1、進(jìn)行一年級入學(xué)分班,平行分班,配備了功底扎實,能力突出,充滿活力的班主任隊伍。
2、組織一年級新生入學(xué)教育,規(guī)范行為習(xí)慣,錘煉意志品質(zhì),學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮,楊校長作重要講話.
4、由于轉(zhuǎn)來學(xué)生多,所以積極與新華書店取得聯(lián)系,取免費教材.
5、學(xué)校統(tǒng)籌安排,專題召開各年級工作會議,明確要求,研究部署各年級工作。
6、多次召開全體教師會,要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、加強安全教育,確保學(xué)生人身、財產(chǎn)、飲食、交通等各個方面安全無事故。
8、籌備召開今天的家長座談會。
9、在學(xué)籍檔案方面,凡是轉(zhuǎn)入學(xué)生,必須從轉(zhuǎn)出學(xué)校拿來轉(zhuǎn)學(xué)證、學(xué)籍檔案、義務(wù)教育證書交到教務(wù)處,才能進(jìn)行檔案辦理工作,避免升初中出現(xiàn)問題,請家長做好配合。七、不足之處
由于我校是城市公辦學(xué)校,在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和城區(qū)其它學(xué)校有一定的距離,這也是我們不可否認(rèn)的。一方面,我們部分學(xué)生家長不督促、基礎(chǔ)較差、閱讀量孝少見多怪給教學(xué)質(zhì)量、管理上帶來了很大的困難。其次,一些學(xué)生與同學(xué)經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,由于每個學(xué)校的要求、管理都不一樣。對學(xué)生的成績也是有影響的。還有一些同學(xué)在家和爺爺、奶奶在一起,由于老人比較溺愛孩子,讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這都對孩子的健康成長造成了負(fù)面影響。
各位家長 ,昨天,因為孩子――在我們學(xué)校上學(xué),讓我們相識;今天,因為一個共同的目標(biāo)――把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚;明天,讓我們?yōu)楹⒆拥某晒?而喝彩??傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。各位家長請放心,教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù),就讓我們攜起手來,緊密合作,為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天。
家長會家長經(jīng)典講話稿 篇5
尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是-(-)班--的媽媽。首先十分感謝班主任-老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也十分感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>
其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:“好孩子是夸出來的”。我十分贊同這個觀點。只要孩子有點滴進(jìn)步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。此刻我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,明白疼媽媽了。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運?!笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣構(gòu)成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子明白該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會仿效。習(xí)慣也自然構(gòu)成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也但是問。她已經(jīng)明白這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他就應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有職責(zé)心的人。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲。
家長會家長感言 篇6
自從孩子上小學(xué)以來,由于工作的關(guān)系,特別是這學(xué)期,因為工作忙,有時候很少顧及到孩子的學(xué)習(xí),為此我也感到非常的愧疚。今天有機會,學(xué)校組織了一次家長與老師的溝通見面會,這次的家長會讓我感觸很大。老師把孩子在學(xué)校里各方面的表現(xiàn),好的和不足的都一一跟我們做了分享,通過孩子身上的進(jìn)步和變化,我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師,她們是幸運的,同時從家校聯(lián)系本、教室后面的學(xué)習(xí)園地的布置上也看到了老師的的辛勤付出和良苦用心。在此作為家長的我,向辛苦付出的老師表示衷心的感謝。
會上任課老師認(rèn)真仔細(xì)地講解了孩子學(xué)習(xí)和教育的有關(guān)問題,讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題,有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子,把孩子想的比較簡單,從老師的言語中感受到了老師對孩子的寬容和理解,因為老師對孩子犯了錯誤,從不批評,而是從另一個角度去表揚孩子,這反而會讓犯錯的孩子永遠(yuǎn)的記住了這次錯誤,從而來改過自新,我也非常相信孩子在老師您的言傳身教下,不僅學(xué)到了知識,也學(xué)會了感恩和寬容,學(xué)會了怎樣做人。因為老師說過這么一句話:全班28位孩子,不僅是您的學(xué)生,更是您的孩子。作為家長,我聽到這句話,心里十分的欣慰。
我的孩子,平時在學(xué)校的表現(xiàn)比較好,在老師眼里是個乖巧懂事的孩子,上課認(rèn)真聽講,大膽積極舉手發(fā)言,活潑可愛,同學(xué)之間友好相處;但是在家里,作業(yè)喜歡拖拉,要家長時刻提醒督促才能完成,而且效率不高。我想之所以能存在這么大的差別,一半出現(xiàn)在我這個做家長的身上,平時孩子做錯題目,我可能就是直接呵斥一頓,然后孩子在心不甘情不愿的情況下改成了正確的答案,但是最終孩子有沒有掌握,我是一大半的疑問。從這次的家長會上老師的分享經(jīng)驗里,我明白了,孩子的作業(yè)有錯誤,我們可以引導(dǎo)孩子,自己找出錯誤。孩子實在找不出來,家長可以縮小范圍來提醒孩子,這樣孩子找出了錯誤,會有一種成就感和滿足感。當(dāng)孩子把正確的答案寫上后,家長要及時的表揚和鼓勵。這時的孩子會感到非常的滿足。學(xué)習(xí)的干勁也會加強。所以我要在這方面好好改進(jìn)。
關(guān)于課外閱讀孩子在幼兒園的時候,受到繪本影響,孩子在心情好的時候,閱讀的干勁還是很足的。心情好,一口氣能把一個故事看完,但是遇到心情不好的時候,看書的效率會很低,有時甚至都不高興看,要爸爸媽媽給她讀。針對這個情況,今天老師也出了個非常好的主意,老師建議給孩子準(zhǔn)備一本漂亮點的筆記本,把在課外閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞好句摘錄下來,摘抄的內(nèi)容沒有限制。當(dāng)然把“蜜”采下來后,我們要用到自己的寫話中去,要多多去“品嘗”平時自己采來的蜜甜不甜,這樣是既增加了平時課外閱讀的“量”,又可以把孩子的寫話這個“質(zhì)”提高上去,這就是“雙贏”。當(dāng)然家長可以定期的抽查下孩子的記錄情況,好的要及時的表揚和鼓勵,這樣孩子的積極性會更高。
關(guān)于體育天天練其實這也是我非常關(guān)注的問題。有時候由于場地的局限性,有些項目孩子沒法完成,我就建議孩子自主的練習(xí)多做一點?,F(xiàn)在孩子正是長身體的時候,鍛煉是非常重要的,家長不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),健康的身體是學(xué)習(xí)的前提,所以任何時候都不要放棄對孩子的鍛煉。就像老師對我們家長的期望和要求一樣:要求細(xì)一點、關(guān)注實一點、堅持長一點、聯(lián)系勤一點、鼓勵多一點。
孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿,孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作為家長,要從細(xì)微處關(guān)心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育。
家長會家長感言 篇7
這場令人心有余悸的家長會可算結(jié)束了,不得不道幾句肺脯之言。這估計是我印像最深的一次家長會了,五十個孩子圍坐在中間,各個像被霜打的茄子,不敢直視把我們團團包圍的家長。雖說這次家長會對我來說不是什么好事,但其中也有開心與感動。
黃老師的發(fā)言,其實是最令我開心的,她把每一個都做了歸納總結(jié),我被列為了“頭腦聰明靈活,但學(xué)習(xí)忽冷忽熱,成績忽上忽下不穩(wěn)定”的那一類,我開心是因為老師對我的肯定,證明她相信我可以做到,我不會辜負(fù)這份信任的。師老師的話給了我深深的教訓(xùn),她抱了幾本要表揚的作業(yè),輪到我時,她無意翻到了一面沒改錯的`地方,其實從頭至尾,我就這一次忘了改,偏偏在這種重要的場合被發(fā)現(xiàn),老師立馬就把我當(dāng)了反面教材來批評,唉,這也怨不得老師,誰讓我沒有及時改錯呢,要不也不至于在大庭廣眾之下出丑,學(xué)習(xí)真得是來不得半點懶惰呀!看我就遭報應(yīng)了。
還有一點值得反思,就是“最受歡迎人物”評選,我落選了,其實這是有原因的,身為地理課代表的我,面對那些死活不愿交作業(yè)的同學(xué),我沒有講究方式方法,而是采用不耐煩,粗暴的態(tài)度對待他們,難免得罪了很多同學(xué),我知道這有我的責(zé)任。尤其是有一個我極不喜歡的人也當(dāng)選了,我才意識到,我總是對別人有意見,挑別人的毛病,其實問題在我身上,在這里,我對自己說一句話:“挑別人的毛病,不如找自己的問題?!?/p>
到了頒獎的時候,看著馬小媛一次次上臺領(lǐng)獎,我似乎習(xí)慣了她的優(yōu)秀,且不說她。來談?wù)勎业耐?,肖童。還是我的小學(xué)同學(xué),那時的她成績也算平平吧,現(xiàn)如今,她已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我,這不是偶然,這是必然,因為余老師說學(xué)習(xí)效率決定成績,單說一個小例子,每次美術(shù)課,班里都亂成一團,我多少會受些影響,而她,似乎有著一層金鐘罩,可以埋著頭,一刻不抬地寫作業(yè),平時但凡老師交待的事情,不管檢不檢查,她都會認(rèn)真完成,而我總要給老師打個折扣,這就是我們的差距呀。我很慶幸有這樣一位一絲不茍,踏實穩(wěn)定的同桌,能時刻鞭策著我。
這次的考試,曾經(jīng)成績被我甩在身后的幾位同學(xué)讓我感到震驚,有的已經(jīng)趕超了我,有的緊隨其后,看架勢時刻會趕超上來,我想我得重視這個事實了,必須奮起拼了。
早在幾天前,我就要求媽媽千萬不要上臺發(fā)言,她也答應(yīng)了我。因為我不想她以退步生家長身份發(fā)表感想,那得多打擊她呀。但是不知什么原因,她還是出現(xiàn)在了講臺上,很感謝她,沒有在上面講成績,也沒有講我的“壞話”,只是用她的親身感受告訴我和同學(xué)們,做人做事學(xué)習(xí)只有兩個字“用心”,而其中最令我感動的是她用一句話來和別的父母共勉“孩子煩我千百遍,我待孩子如初戀”,其實媽媽我真得沒想煩過您,我知道我的不認(rèn)真還有面對任何事情都忽冷忽熱的態(tài)度讓您身心疲憊,一度讓您失望,但痛過之后,您仍堅持在我的身邊,為我保駕護(hù)航,謝謝您!
都結(jié)束了,從下一秒開始,又是一個新的我,加油,下次的頒獎臺上必將多些我的身影!媽媽的笑容也將多綻放幾次!
初中家長會家長感言 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
白駒過隙,時光匆匆。三年的時光,孩子們從懵懂學(xué)童漸變?yōu)闋€漫少年,我們一起走過初中三年。初中三年,大家共同學(xué)習(xí)生活,共享知識,共同成長。這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開始,大家將揚帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻,回首曾經(jīng)走過的三年初中生活,師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動,惜別難舍之情油然而生。首先,我謹(jǐn)代表同學(xué)的家長,感謝老師三年來對我們孩子的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說,三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個角落,那么,老師便是那深邃廣闊的宇宙。正是老師的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們孩子們的每一點進(jìn)步都會使你們高興,我們孩子們的每一點失誤也常常會使你們寢食難安。雖然老師也許有時過于嚴(yán)格,但你們?nèi)找共賱?,為孩子們付出了卓越的智慧、寶貴的時間,這一切我們看在眼里、記在心里。都是為了孩子們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道,初三班的老師都是優(yōu)秀的,你們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又敬仰的心情把孩子送進(jìn)校門。
三年來,這里,團結(jié)融洽、積極向上的氛圍,溫暖著、豐富著孩子的身體與心靈。三年的時光,三年間,我們和大家一起成長,使這本書變得更充實、更有養(yǎng)分、更有內(nèi)涵。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝我們敬愛的老師、感謝我們親愛的同學(xué),并向你們送上最真誠的祝福!天下沒有不散的宴席,今后孩子們將開啟新的征程。今后的歲月,孩子們要每時每刻,做最好的自己,用自己的行動證明,自己不愧是晨陽中學(xué)的畢業(yè)生,共同克服困難,勇往直前,實現(xiàn)上名校的夢想。畢業(yè)在即,箭在弦上。同學(xué)們,號角已吹響,請收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最美麗的心靈,相信自己的實力,相信自己的付出,滿懷自信地去做自己的主人,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)以致用,成為國家的棟梁。最后,我祝愿各位老師身體健康、工作順利。祝愿同學(xué)們百尺竿頭更上一層樓,祝愿同學(xué)們用優(yōu)異的成績?nèi)ビ用魈旄訊湫碌氖锕?,去迎接明天更加美好的生?謝謝大家!
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