下面是范文網(wǎng)小編收集的美夢(mèng)作文600字3篇,歡迎參閱。

美夢(mèng)作文600字1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的雙休日,我哼著小曲走在去英語(yǔ)班的路上。突然,有人撞了我一下,我馬上沖著那人嚷道:“你就不能小心點(diǎn),走路不看人呀!”我仔細(xì)看了一下這個(gè)人,可把我嚇壞了,他竟然與我長(zhǎng)得一模一樣。
我心驚膽戰(zhàn)地問(wèn):“你……你是誰(shuí)?”她面無(wú)表情,冷冰冰地回答:“我叫肖晗銘,是克隆的你,準(zhǔn)確地說(shuō),我就是你,你就是我?!蔽倚睦锷陨云届o了一下,心想:說(shuō)不定是誰(shuí)搞的偽裝術(shù)來(lái)嚇我呢?我得試探試探她。于是,我對(duì)她說(shuō):“那么,我會(huì)做的事你會(huì)做嗎?”“當(dāng)然會(huì)做,而且會(huì)比你做得更出色?!彼廊幻鏌o(wú)表情。我瞅了她一眼:“哼,口氣不小呀,那你現(xiàn)在就替我去上英語(yǔ)課,單詞聽(tīng)寫要全對(duì),作業(yè)要得A+……”?!皼](méi)問(wèn)題?!彼吡?,我還呆呆地站在那里,半天才回過(guò)神來(lái)。這下好了,我可以找個(gè)地方痛快地玩一會(huì)兒了。
放學(xué)的時(shí)間快到了,我想:那個(gè)自稱克隆的我,該不會(huì)是吹牛吧?要是聽(tīng)寫錯(cuò)得一塌糊涂,老媽可饒不了我。于是,我走到英語(yǔ)班門口,躲在門外的宣傳欄后面,免得同學(xué)們看到有兩個(gè)我被嚇著。我焦急地等待著下課。
終于下課了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了出來(lái)。那個(gè)克隆的我還是沒(méi)有出現(xiàn),我的心禁不住提到了嗓子眼:難道那家伙逃課了?我的頭上開(kāi)始冒起了冷汗。我正準(zhǔn)備走進(jìn)教室去偵察一番,那個(gè)克隆的我卻出來(lái)了,臉上掛著得意的笑容。她拿出聽(tīng)寫全對(duì)的卷子和得了A+的作業(yè),說(shuō):“怎么樣?我可不是吹牛!老師不僅當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,放學(xué)后還單獨(dú)留下我表?yè)P(yáng)呢?!蔽医舆^(guò)卷子,瞪大了眼睛,對(duì)她贊不絕口。突然,我的腦子里閃出了一個(gè)想法:讓她幫我做所有我不想做的事情!
“叮零零……”鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼睛一看,哪里還有什么克隆的我呀,原來(lái)是我在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí)睡著了,做了一個(gè)美夢(mèng)。
哎,真想克隆一個(gè)我,讓美夢(mèng)成真!
美夢(mèng)作文600字2
只要心中有夢(mèng),那就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
——題記
整個(gè)五·一假期我都悶悶不樂(lè)的呆在家里,因?yàn)楣钦哿嗣?,哪都不想去。老爸看我這副無(wú)精打采的樣子,于是就提出了帶我去趟科技館,在科技館里買了一只“豆逗”
所謂的`“豆逗”,其實(shí)就是上面印了字的咖啡色豆子罷了,我也不報(bào)著種出來(lái)的希望,于是連想都沒(méi)想就幫那標(biāo)簽撕了下去(那上面有“豆逗”上印的字),其實(shí)當(dāng)時(shí)有點(diǎn)后悔,不過(guò)也好,這樣子不是更有意思些嗎?
于是好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間我都望著蛋蛋花盆發(fā)呆,也用那沒(méi)“殘廢”的手天天給它澆水,一個(gè)星期后,我手都好了,可是“豆逗”仍然沒(méi)種出來(lái),不過(guò)我一直也沒(méi)有放棄,還是給它澆水。
終于在一個(gè)星期后,“豆逗”的小腦袋露了出來(lái),我開(kāi)心極了!又給它加大了水量,不幸也在這不久后降臨……
又過(guò)了一個(gè)星期,“豆逗”的腦袋頂還在那,絲毫也沒(méi)有上長(zhǎng)的跡象,我有些氣餒了,想拔開(kāi)看看究竟,可是我一不小心把“豆逗”摔在了地上,我頓時(shí)感覺(jué)到了天昏地暗,這可怎么辦是好?待過(guò)了一會(huì)我心情平靜下來(lái),我小心翼翼的拾起我那親愛(ài)的“豆逗”,又小心翼翼的撥開(kāi)那上面的泥土,看見(jiàn)了4個(gè)奶油色的,模糊不清的小字——夢(mèng)想成真。我這時(shí)坦然的笑了笑,是呀,我的夢(mèng)想不已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了嗎?我當(dāng)時(shí)最大的愿望不就是讓自己的手快些好么?“生命的美麗在于過(guò)程而不是結(jié)果”,我那“豆逗”的生命已經(jīng)有了意義,那我又何必去在乎它是否破土而出的結(jié)果呢?我那時(shí)的希望和夢(mèng)想已經(jīng)全部寄托在了“豆逗”上,而“豆逗”也并沒(méi)有讓我失望,是呀~又何必在乎那么多呢?至少,我的夢(mèng)想已經(jīng)成真了。
謝謝你,豆逗。
后記:“豆逗”沒(méi)有出來(lái)是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)澆水澆得太多了,表面沒(méi)有多大變化而心已經(jīng)爛掉了,不過(guò)我不在乎,因?yàn)槲业膲?mèng)想成真了。 第一排第2個(gè)就是我的“豆逗”(種出來(lái)的豆子不是綠的而是咖啡色的)
美夢(mèng)作文600字3
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是開(kāi)學(xué)的日子。我早早就起床了,用比平時(shí)快兩倍的速度穿衣、洗漱、吃早飯,上學(xué)的時(shí)間一到,我就迫不及待地背上心愛(ài)的小書包高高興興地出門了,就像是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),唱著、跳著,高興極了。在路上遇到了我的同班好友小明,我們互相訴說(shuō)著假期的趣事……
“鈴鈴鈴”
鬧鐘響了,唉,原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng),我實(shí)在是太想念美麗的校園了。上網(wǎng)課的時(shí)間快到了,我趕忙從床上爬起來(lái),一邊穿衣,一邊心里還想著剛剛的那個(gè)“美夢(mèng)”。因?yàn)槭苓@次新冠肺炎疫情的影響,學(xué)校的教學(xué)方式由課堂教學(xué)改為網(wǎng)絡(luò)授課,同學(xué)們?cè)诩依锸褂檬謾C(jī)或電腦通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我來(lái)到電腦桌前,打開(kāi)電腦,輸入網(wǎng)址,進(jìn)入班級(jí)的直播間,老師已早早的坐在那里,就像在班級(jí)一樣,微笑著等待著她的孩子們。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了直播間,老師開(kāi)始點(diǎn)名,確保不落一人,人齊后,我們開(kāi)始了一天的網(wǎng)課之旅。老師先是講解前一天的作業(yè),對(duì)每一道題、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行細(xì)致的講解。在講授新課時(shí),視頻前的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿,衣著整潔,在這個(gè)不一樣的課堂上一樣坐得端端正正的。老師也會(huì)通過(guò)視頻、連麥的形式與我們進(jìn)行互動(dòng),每提出一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都積極踴躍的舉手回答,沒(méi)有被點(diǎn)到名字的同學(xué)也會(huì)在討論區(qū)寫下自己的看法與同學(xué)們進(jìn)行討論。
在這個(gè)非常時(shí)期,我要感謝我的老師,是您的辛苦付出讓我遠(yuǎn)離危險(xiǎn),在家就能學(xué)到新的知識(shí)。希望疫情早點(diǎn)過(guò)去,讓我們重聚美麗的校園,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,不再是一場(chǎng)夢(mèng)。
美夢(mèng)作文600字3篇相關(guān)文章: