寫人作文500字 篇1
誰是我的爸爸？在擁擠的人群中我總能一眼就看到他，在車水馬龍中，我也能一眼看到他。因為只有我的爸爸那慈祥的臉上永遠(yuǎn)露出洋溢的笑容，濃黑的眉毛下面細(xì)小的眼睛看著我的時候總是帶著微笑，還有高高的鼻梁和那嘴唇，媽媽說，我的嘴唇完全遺傳了我的爸爸。
我的爸爸是個“壞爸爸”，平時對我苛刻要求，我平時一犯錯誤就會對我破口大罵，他平時就告誡我，小女生就要不膽小，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，大大方方的，這樣才有小女生的樣。
我的爸爸還是個“好爸爸”。冬天送我上學(xué)的路上，他還會用他那幽默的語言給我講各種有趣的事，會告訴我前一天晚上學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題和怎么改正這個問題，放長假的時候，他還會帶我去各地游玩，濟南，聊城，山西，日照等都留下了我們的印跡，游玩的同時增長了我的知識，開闊了我的視野，因為爸爸常說：“讀萬卷書，行萬里路”。
爸爸還有一個壞習(xí)慣，令我們?nèi)叶己軈拹?，就是他吸煙喝酒，把家里搞得烏煙瘴氣的，別人都覺得我們家里有一個煙囪呢！爸爸喜歡抽煙，有時他身上的煙味兒讓我很討厭，我總是想方設(shè)法的把他的煙藏起來，可是總能被他找到，爸爸真像一個“名偵探柯南”，現(xiàn)在勸阻爸爸少抽煙幾乎成了我的家常便飯，爸爸什么時候能聽我的話呢？我希望爸爸能早日改掉這個壞毛病。
我是一只沒有羽翼的鳥，而我的爸爸就是我身上的翅膀，因為有他我才能自由遨游在天空，讓我展翅飛翔，我才能追求自己的夢想，愿他能平平安安，快快樂樂陪著我飛向人生的光亮。
寫人優(yōu)秀品質(zhì)作文500字 篇2
“贈人玫瑰，手留余香！”我認(rèn)為幫助別人是一件很容易的事情，比如：借塊橡皮啦、撿一下鉛筆等，心中牢記一句話：助人是快樂的，助人是善良的，只要你會幫助別人，我相信，你一定能夠做一個快樂、善良的人！
那是一個難忘的早晨，媽媽帶著我去培訓(xùn)班上課。一到教室，我立馬放下書包，和伙伴們在教室里你追我趕，正當(dāng)我玩的起興時，腳步漸漸放慢了，伙伴們似乎發(fā)覺了什么，紛紛走過來問我怎么了，我沒有回答，只覺得臉上一陣陣發(fā)燙。因為，今天早上每個班的班長可是要去開會的，她是我們班的班長啊，怎么能在這個時候不見了呢？正在這時，大隊委員走了過來催促道：“快點去會議廳，不然你們班又要扣分了！班長也要受到處分！”我一聽，嚇了一大跳，所以不經(jīng)過大腦思考就橫沖直撞地跑出教室，快到會議廳門口了，我卻有些猶豫：我可是最討厭開會和一些公務(wù)事了，但是，為了她——我的好朋友就必須認(rèn)真聽講，因為這是她最喜歡的培訓(xùn)班。就這樣，我整整聽了好幾個小時，在老師講話的過程中，我忽閃忽閃的眼睛睜得大大的，靈敏的耳朵一直聽著、聽著。
出來之后的我十分開心，因為我?guī)椭怂?，能讓她繼續(xù)在心愛的培訓(xùn)班里認(rèn)真讀書，快快樂樂就當(dāng)一個好班長！
幫助別人，自己和他人都會快樂。最重要的是，我們之間的友誼又加深了好幾層，一起來幫助你身邊的人吧！
寫人作文500字 篇3
有人把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃盡自己；有人把老師比作泥土，總是默默無聞地培育著每一粒種子；而我則把老師比作媽媽，因為她用母親般溫暖的愛呵護著我們，用她那靈巧的雙手?jǐn)y扶著我們健康成長。我仍然記得那 一天，我沐著蒙蒙細(xì)雨，來到了泰山國際學(xué)校，迎接我的是一張慈祥的笑臉，她微笑著把我接到了班里。當(dāng)我看到她眼睛的一瞬間，就像理解了溫暖的陽光，將我心底的冰塊融化了。從此我便在老師愛的光輝里。
敬愛的老師，您明白嗎？當(dāng)我理解您的關(guān)愛、呵護時，心里是多么幸福啊！您就是媽媽，用愛編織成溫暖的搖籃。
老師，您用那雙靈巧的餓雙手“打造”著我們。剛開學(xué)時有些同學(xué)因為懶散慣了，總是違反紀(jì)律，您呢，不緊不慢細(xì)細(xì)地“打造”。我們就像是小樹，分叉了，您會時將他們除掉，期望我們成棟梁；我們就是莊稼，當(dāng)害蟲侵蝕我們時，您就用“巧手”將它們消滅；我們就像是在爬山，當(dāng)有人遇到阻礙時，您就會及時地伸出雙手，幫我們排憂解難，不讓任何人掉隊……
我的身體不好，容易感冒，每當(dāng)您看見我咳嗽時就會心痛，所以，您將我輕輕置在愛的搖籃里，我一有不舒服，您就會噓寒問暖，每一天給我無微不至的關(guān)懷。
您像一棵大樹，我們是樹上的葉片，您將我們高高舉起，讓我們吸吮甘霖，您將養(yǎng)料傳給我們，好讓我們開花結(jié)果……
老師，您就是我們的母親，擁有最個性的母愛，您總想讓我們變成金剛，給予我們陽光般燦爛的溫暖和力量。
寫人品質(zhì)的作文500字 篇4
在我的生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可給我印象最深的還是一個陌生的老太太。
那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著，一點點地落到地面上。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。
在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點一點地移動著。這時，從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開。待她的身影消失在人海中時，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。倘若你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在！
寫人作文500字初二 篇5
耀眼的陽光穿過層層密葉，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。高大的榕樹下，坐著一位樸實的生意人……
“哎，過來瞧瞧，過來看看，新鮮的橘子嘍！”榕樹下，那熟悉的叫賣聲又傳入了我的耳中。陽光灑在飽滿的橘子上，印出鮮艷的色彩。生意人利落地抓起十幾個橘子，放進袋子里，一稱，那一張五元的鈔票就塞到了口袋中。
黃昏之際，成群的大雁劃過天空，綠葉中，偶爾傳來鳥兒的歡叫聲。那位生意人正數(shù)著今天的收入，臉上露出欣慰的笑容。
我夾著飄飄的五元紙幣，也想去買一袋橘子。還未走近，一位叔叔忽然走了過去，笑著說：“老板，給我來袋五元的橘子吧?！鄙馊艘宦?，麻利地裝袋，過稱后，便遞給了那位叔叔?？墒迨逋蝗唤恿藗€電話，神色匆匆，充滿歉意地說：“我有點事兒，一會兒再來付錢買吧，抱歉啊！”說完，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開?！皼]事，你先把橘子拿著吧，趕快去忙吧！”生意人撓了撓頭，憨憨地笑著，爽快地擺手說再見。叔叔提著橘子，身影漸漸消失在我的視線中。哎，這生意人真不聰明，白白丟掉五元錢，誰會專門跑回來啊，真是傻啊！我不禁為他可惜。
晚上，我出來散步，聽著清脆的蟬聲，望著皎潔的圓月，不知不覺就走到了生意人那兒。一道人影忽閃而過，那人影那么熟悉，又那么陌生，只見橘堆上，多了一張五元紙幣……
寫人作文500字爸爸 篇6
圓圓的臉，大大的眼睛，白白的皮膚，卷曲的頭發(fā)用發(fā)卡扎在后面，嘴巴說出的話呀，即親切又溫柔，知道這是誰嗎？她就是我親愛的媽媽。我的媽媽個子不高也不低，不胖不瘦，臉上總是一副溫暖的笑容。
我的媽媽有一雙“魔法”的手，不但能做出好吃的飯菜，還會把不穿的褲子“變”成手提包，把壞掉的雨傘“變”成防水結(jié)實的塑料袋，把我跟弟弟的臟衣服“變”得干干凈凈的，把我長長的頭發(fā)“變”成兩個毛毛蟲一樣的造型，把家里“變”得整整齊齊……媽媽的手真“神奇”，也很勤奮。
每次，在我磨磨蹭蹭地寫作業(yè)的時候，媽媽要反復(fù)催促我，媽媽很有耐心，一遍、兩遍、三遍、四遍、五遍……后來，媽媽專門為我設(shè)計了很多快速寫作業(yè)的竅門，還從博友那兒學(xué)到了幾種好辦法，幫助我改正這個壞毛病。在我寫完作業(yè)的時候，媽媽還要用那勞累一天的眼睛給我檢查作業(yè)，睡覺前，媽媽還要給我講《名人故事》，從媽媽的那講故事的聲音里，我常常能聽出媽媽的疲勞！
媽媽還是個愛學(xué)習(xí)的好媽媽，她經(jīng)常讀一些關(guān)于教育跟兒童文學(xué)的書，比如說：《家長會》、兒童文學(xué)、《做最好的家長》、《朗讀手冊》……等，我讀過的那些兒童文學(xué)，媽媽都是先讀，等我讀完了，就可以跟媽媽一起討論書中的故事人物跟啟發(fā)了。媽媽給我讀《名人故事》的同時，媽媽也在學(xué)習(xí)里面的知識，還上網(wǎng)查詢更多關(guān)于名人的書，媽媽總是在跟我一起學(xué)習(xí)！
我喜歡勤奮的媽媽，媽媽的勤奮更給我做了一個好榜樣！
寫人作文500字六年級 篇7
“?。 ?/p>
“表哥……你……怎么了？”
在一天晚上，放學(xué)后，我，姐姐和表哥不約而同的跑到公交車站牌那，（我和我表哥家住一個院）綠燈之后8路和18路向我們開來。
“我們坐18路吧?！蔽医隳莻€“智多星”提議道。我同意了，但是表哥并未同意。于是呼，我們兵分兩路向家“進擊”
要到站時，我們突然聽到外面“啊！”的一聲，隨即行駛過來一個騎電瓶的人，是一個女的好像在逆行，突然，她停了下來，扭過頭，往后望，像是在擔(dān)心什么，又行駛過去了，我們也沒在意，到要下車的時候，我看見表哥躺在地上，我以為她在跟我們玩，也沒在意，下車了，我走上前，它也一動不動，我又踢他了，他還沒動，我又開始拉他，他正拉著他呻吟道干什么？？我當(dāng)時就著急了，問你怎么了？他回應(yīng)道，被車撞了，我姐也著急了，本想再問問，可是看到表哥還躺在大馬路上，所以就叫我姐一起把它搬上去。到上面后來問你怎么被撞了，表哥說一個騎電動車的人撞了我還是逆行，撞完之后，看了我一眼就跑了。
我們聽完后十分氣憤，我想著現(xiàn)在人都這沒沒素質(zhì)，撞完人之后就走。我之前看到一個小學(xué)生，他騎車撞了一個孩子，然后他問了情況才走。撞我表哥還還是個大人。可是她撞完人之后連情況都不問一下，連情況都不問一下，瞟一眼就跑。
寫人作文500字小學(xué) 篇8
六年級上半學(xué)期里，我們一起隨老師游歷在豐富多彩的課本中，感受一篇篇精美的文章，體會作者的情感。有歡樂的，有悲傷的，有追悼的。更有感人的，贊美人們淳樸善良的文章······
其中，最讓我難以忘懷的一篇文章便是《窮人》一課。每當(dāng)看到這一課，我的腦海就會思緒萬千。我贊嘆，而又更加敬佩桑娜和她丈夫善良、高尚的品質(zhì)。讀著這篇課文，絲絲感動就從心底飄出來······
文章記述了桑娜一家很是貧窮，生活來源是靠丈夫捕的魚，而且還有五個孩子。夜晚，天氣很糟糕，海上狂風(fēng)大作，桑娜的丈夫捕魚未歸，于是她出門去望丈夫的漁船，突然，他想到了女鄰居，在探望女鄰居時，意外的發(fā)現(xiàn)鄰居死了，但是鄰居的兩個孩子還活著。她便鼓足勇氣把孩子抱會家中，雖然她知道丈夫和她是負(fù)擔(dān)不起的。很快丈夫就回來了，在她試探丈夫收不收養(yǎng)兩個孩子時，丈夫猶豫一陣后同意了······
作者列夫·托爾斯泰形象的描寫出了在沙皇的壓迫統(tǒng)治下的窮苦大眾，他們雖然平窮，但是有淳樸善良的心靈，贊揚了人世間最美好高尚的情感。
其實，在我們的生活中，也有許許多多像這樣的事件。比如，在公共汽車上，如果上來一位老人、孕婦或者是殘疾人，許多人就會同時起來讓座；還有在獻(xiàn)血現(xiàn)場，人們爭先恐后上前獻(xiàn)血······這些難道不是體現(xiàn)人們美好善良的心靈嗎？
人人獻(xiàn)出一點愛，一點善良，社會將變得更加美好！更加和諧！更加可愛！
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