下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)小學(xué)寫作文7篇(小學(xué)寫作范文)，供大家閱讀。
有關(guān)小學(xué)寫作文1
親愛的舅舅：
您好!
您似乎已經(jīng)兩年沒回臺(tái)州了，是不是副處長(zhǎng)工作太忙了?舅舅，這幾年來，臺(tái)州的變化真是日新月異、翻天覆地啊!
臺(tái)州正在搞新農(nóng)村建設(shè)，聽說，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都分外重視呢!城市里的高樓大廈鱗次櫛比就不用說了，您上次回來，我們是有目共睹的。而農(nóng)村現(xiàn)在也是大變樣呢。有一次，我由于學(xué)習(xí)太忙，隔了半年多才回到爺爺奶奶住的地方，下了車，乍一看，竟把怔得呆住了，以為走錯(cuò)了地方：一幢幢高樓錯(cuò)落有致，一條條道路平整筆直……可仔細(xì)一看，雖然村子已經(jīng)變得像是一個(gè)新開發(fā)的小區(qū)了，但一些殘留的痕跡卻依稀認(rèn)得呢。我急于尋找老家，一走進(jìn)去，卻像進(jìn)了迷宮。老家呢?我問問鄉(xiāng)親們，才知道他們?cè)缫詥踢w;舊屋早拆掉了，我站在自己家門口呢!舅舅，外婆家也重建了!到時(shí)候我會(huì)給您帶路的。希望您不要走錯(cuò)路!
現(xiàn)在好玩的地方可多了，就說上次全家出海捕魚吧。舅舅，捕魚可好玩了。您雖然小時(shí)候在臺(tái)州，但您到杭州那么多年，您一定不麝香海了吧?現(xiàn)在，臺(tái)州溫嶺的石塘、三門、臨海、玉環(huán)等地，都有漁家樂。與您小時(shí)候不同，現(xiàn)在的船更大，捕上的魚更多。當(dāng)我穿著救生衣坐在高大的漁船上時(shí)，一陣涼爽的海風(fēng)拂過我的面頰。一個(gè)多小時(shí)后，撒下的網(wǎng)沉甸甸的，肯定“豐收”了。瞧!有螃蟹，有蝦，有黃梅童魚，有豆腐魚，還有米魚……各種海鮮真是琳瑯滿目。在夕陽的映襯下，我們提著自己捕到的一大袋魚，自豪地回了家。
舅舅，你不知道呢。現(xiàn)在，臺(tái)州已經(jīng)成了全省有名的旅游區(qū)，溫嶺的長(zhǎng)嶼硐天已經(jīng)成為國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)，長(zhǎng)嶼硐天、方山還與雁蕩山一起被評(píng)為世界地質(zhì)公園;天臺(tái)的龍穿峽、天湖也是繼國(guó)清寺、石梁、華頂云錦杜鵑后開發(fā)的新景區(qū);臨海的江南長(zhǎng)城還全國(guó)有名了，仙居的神仙居、景星巖等更是游人如織……您如果回來，肯定會(huì)大飽眼福。
有關(guān)小學(xué)寫作文2
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個(gè)兄弟，但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí)，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續(xù)……
就這樣，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的，因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影?。隨著時(shí)間的流逝，2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大，期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠(yuǎn)離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運(yùn)”。
長(zhǎng)成果的日子，上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何，這個(gè)世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長(zhǎng)的過程中，父母就充當(dāng)著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當(dāng)“惡魔”的份了，不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使，而并非惡魔……
有關(guān)小學(xué)寫作文3
貝莉開心地拿著這些漂亮的風(fēng)鈴和手鏈，她有些內(nèi)疚起來：“我想殺掉她們，奪取皇位，她們卻包容著我的過錯(cuò)，還送了我這么漂亮的風(fēng)鈴和手鏈，我是不是應(yīng)該回報(bào)她們點(diǎn)什么？”但是心中又有一個(gè)人說道：“說不定是為了讓你改變主意呢？當(dāng)時(shí)說好要效忠那位大人的呀，別忘了你如果背叛后會(huì)付出的代價(jià)?！必惱虺聊季茫愦魃鲜宙?，裝上風(fēng)鈴，什么也沒說。
她依然制定著新的計(jì)劃，但是每天回來都要看看風(fēng)鈴，心情會(huì)很舒暢。一天，貝莉從外面回來，推開門，看到了窗上的風(fēng)鈴，心情舒暢無比，坐在床上快活地看著它們，忽然，她越看越熟悉，好像在哪里見過似的，她感到很奇怪，便努力回憶起來，可是越努力頭就越痛，她頭痛欲裂的在床上翻滾著，盡最大的力氣喊叫道：“來人！”侍女一見如此，急忙喊醫(yī)生來看。
貝莉昏迷了過去，在夢(mèng)里，她看見一個(gè)極美極美的地方，那里有一棵很漂亮的櫻樹，開了漂亮的櫻花，樹上坐了一個(gè)仙子，正在玩弄花瓣，見貝莉來，便嘲諷似的說道：“看過風(fēng)鈴了罷。”貝莉不解道：“仙子怎么知道？”仙子露出了一絲同情，說道：“可憐櫻花雖嬌美，隨風(fēng)飄動(dòng)怎知未。光陰流逝過五載，不知月希不可回?！必惱蛞惑@，便把此偈銘記于心，細(xì)細(xì)品味其中道。忽然，仙子指指櫻花樹旁的溪流，道：“去那里?！必惱虿唤猓吡诉^去，仙子手一指，一片雪花，一滴水滴，立于岸上，又指出一火，火被櫻花瓣覆蓋，道：“吾將此物指給你看，若是得緣，便能知其意。好了?！毕勺语w下來，雙手一推，把貝莉推進(jìn)河流。
貝莉瞬間驚醒，問侍女：“我怎么了？”侍女戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“公主殿下已經(jīng)昏迷十天了?！必惱蝮@訝：“十天！怎會(huì)如此之久？”侍女道：“奴婢不知，十天前公主殿下大喊‘來人’，便昏迷過去，今天才醒?！必惱螯c(diǎn)頭，說：“請(qǐng)貝蒂公主來?！?/p>
雖然貝莉想殺死貝蒂和貝絲，但是貝蒂和貝絲卻不計(jì)較這些，依然把她當(dāng)做妹妹看。貝蒂知道了消息，急忙來到了玉櫻宮，就是貝莉的宮殿。貝絲的宮殿叫晨韻宮，貝蒂的宮殿叫蜜雪宮。貝莉虛弱地躺在床上對(duì)貝蒂說：“謝謝你的風(fēng)鈴?！比缓缶o緊握住貝蒂的手，說：“如果有一天我消失了，請(qǐng)不要掛念我。其實(shí)……”貝莉的聲音小了下去就像蚊子嗡嗡嗡的聲音一樣，貝蒂把耳朵放在貝莉的嘴邊，卻已經(jīng)聽不到什么聲音了。貝莉睡著了……
有關(guān)小學(xué)寫作文4
尊敬的爸爸媽媽：
您們好！
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們同學(xué)家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞?，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！
有關(guān)小學(xué)寫作文5
我承載著時(shí)光列車，在一陣天旋地轉(zhuǎn)后，踏進(jìn)一個(gè)陌生的校園中。媽媽在一旁牽著我的手，我背著我自己的小書包，眼前是一個(gè)陌生的地方，見到了許多和我一樣大小的小朋友……哦，我要在這個(gè)地方開始我的學(xué)習(xí)旅程了！
哇！這個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美，老師們也都是一張張笑瞇瞇的“蘋果臉”，許多小朋友走向那個(gè)標(biāo)著“報(bào)名處”的地方。媽媽領(lǐng)著我也走到那里，填寫了我的個(gè)人資料。這時(shí)，一位年輕、充滿活力的女老師走來，說：“這個(gè)小朋友好可愛啊！你愿意到我們‘一年一班’來嗎？”我看著眼前這位漂亮的“姐姐”，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，揪著“姐姐”的衣服走進(jìn)教室。教室里坐著許多和我年紀(jì)相仿的小朋友，有的小朋友正在哇哇大哭，央求自己的爸爸媽媽不要;有的小朋友正在擺弄自己的玩具;有的小朋友正在聽爸爸媽媽的囑咐……我背著小書包，勇敢的走向那位“大姐姐”面前，甜甜地說：“姐姐好，我叫XX，今年7歲了?！边@位“姐姐”說：“小朋友好！我姓苗，今后將成為一年一班的老師，帶領(lǐng)你學(xué)習(xí)、玩耍。你以后就叫我苗老師吧！”“恩。”我說。借著這位漂亮老師給我安排座位，我也想幾個(gè)小朋友做了自我介紹，不一會(huì)兒，我們便成為了好朋友。
開始上課了，漂亮老師首先說：“小朋友們，大家好，我是你們的大朋友苗老師。現(xiàn)在我們來競(jìng)選班長(zhǎng)。”“班長(zhǎng)？什么是班長(zhǎng)啊？”教室里的“小不點(diǎn)兒”頓時(shí)炸開了鍋。“聽我來說，班長(zhǎng)就是一個(gè)班的管理員，班長(zhǎng)要管理班級(jí)，而且要協(xié)助老是完成工作。”苗老師說。聽完后，有的同學(xué)躍躍欲試，卻有不敢走上講臺(tái)。我挺挺胸，一路打不走上講臺(tái)，毛遂自薦，同學(xué)們經(jīng)過投票，最終選定我為班長(zhǎng)，我心里高興極了。不一會(huì)兒，下課鈴響了，我們?cè)谝黄鹩殖痔?，玩得十分開心。
突然，耳邊傳來媽媽的聲音：“越越，快起床，小心遲到！”唉，原來是一場(chǎng)夢(mèng)??！不過，那天真爛漫的一年級(jí)生活是我小學(xué)生涯中最美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
有關(guān)小學(xué)寫作文6
“與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)去超越別人”一句熟悉的名言，讓我不禁想起了我的表姐。
我的表姐叫郭暢，她有一頭長(zhǎng)發(fā)，黑而亮的眼睛，白皙的皮膚。她呀，畫的畫可真讓人羨慕。想知道她為什么畫得這么好嗎？就讓我來告訴你吧！
八歲的我和九歲的表姐一起在興趣班學(xué)畫畫。老師拿著我們的畫稿走進(jìn)教室，我和表姐都迫不及待想看自己的分?jǐn)?shù)。老師邊分畫稿邊說：“這次的最高分是96分?！碑?dāng)老師將畫稿遞給我時(shí)，我原本笑嘻嘻的臉垮了下來，83分，有沒有搞錯(cuò)！我看了看表姐，她的臉色也不怎么好，目光便移向她的畫稿，84分?！罢媸羌刀仕滥强?6的人了，對(duì)吧？”我對(duì)著表姐說。表姐只是看了看我沒說什么，回頭認(rèn)真聽老師講課。接下來幾節(jié)課，我都沒有認(rèn)真聽。心中老想：反正自己考不了96分，干嘛認(rèn)真聽講。而表姐卻不一樣，她比以前更認(rèn)真了。每堂課，她總是認(rèn)真聽課，當(dāng)老師講到重點(diǎn)時(shí)，她就拿筆寫一寫，記一記。老師教我們?cè)嚠嫊r(shí)，她總是細(xì)心地畫，畫完后，她總是檢查有沒有什么細(xì)節(jié)沒畫上，哪些地方加些細(xì)節(jié)會(huì)好看些……我有點(diǎn)好奇，表姐為什么那么認(rèn)真？
過了好些天，第二次考試的成績(jī)發(fā)下來，我一看自己的畫稿，天！81分，怎么會(huì)？我失望極了，又看了看表姐，表姐怎么沒有畫稿？“同學(xué)們，”這時(shí)老師打斷了我的思路，"這次最高分是97.5分，郭暢同學(xué)，大家鼓掌！”隨著一片掌聲，我也呆呆地鼓起了掌。我驚訝地看著表姐，只見表姐臉上洋溢著歡樂的笑容……
下課后，我對(duì)表姐說：“你怎么進(jìn)步得那么快？真叫人嫉妒?！北斫憧戳丝次?，笑著說：“你呀，與其有那閑工夫來嫉妒我，還不如多下點(diǎn)力來超越我吶！”原來……是這樣啊。表姐又輕輕地撞了撞我，說：“走啦?！薄班拧迸c表姐肩并肩奏折，我暗暗下了決心，下次我一定會(huì)超越你！
我的表姐就是如此，用實(shí)際行動(dòng)去超越別人。可不，現(xiàn)在就因?yàn)橐环嫞惚粚W(xué)生會(huì)錄取了。我敬佩我的表姐！
有關(guān)小學(xué)寫作文7
小朋友們，你們一定很喜歡看書吧？可是你們知道書是怎樣印刷出來的嗎？以前，我很喜歡看《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@本書，其中一本介紹的是中國(guó)古代的四大發(fā)明，里面就有活字印刷術(shù)。原來，很早以前，古代的人印書是把字都可刻在一塊木板上。后來，有個(gè)叫畢升的人，靠雕刻印刷度日，看到自己雕刻的木板，印完書后便被丟掉，非常心疼。他想：要是這些字能一個(gè)個(gè)拆下來就好了。于是，他挖來膠泥，用水調(diào)勻夯實(shí)，再把膠泥反復(fù)揉合，做成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方塊，在每塊上面刻一個(gè)陽文反手字?？毯煤?，把這些泥字放進(jìn)窯里，用火燒硬，泥活字就做好了。然后是制版，在一塊鐵板上鋪一層松香和蠟之類的東西，四周圍上鐵框。在鐵框內(nèi)按照文章的字句、段落排列活字，排滿一鐵框后，就將鐵板放到火上去烤。烘烤時(shí)，用一塊平板在排好的活字版上加壓，把字面壓平整。冷卻后，一塊活字印版就制好了，就可以印刷了。這就是古代的活字印刷術(shù)
前幾天，我們參觀了鄭州的一家現(xiàn)代化的印刷廠?，F(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，也很方便，人們已經(jīng)不用一個(gè)字一個(gè)字地排版了，而是直接用電腦排版了。排好版，把膠片放在自動(dòng)顯影機(jī)上，這樣上面就有字了，可這些還都是黑色的，也是透明的。然后工作人員把這些膠片送到彩印車間，那里有四開四色印刷機(jī)，對(duì)開四色印刷機(jī)和對(duì)開八色印刷機(jī)。有的人要問，這下該好了吧？其實(shí)還沒完，下面還有膠輪車間，也就是印刷車間。那里的紙都是一大卷一大卷的，紙從入口進(jìn)去后往上走，然后從出口出去，這樣字就印上去了。你可別小看這一大卷紙，它伸展開以后可達(dá)一萬米呢！然后就是裝訂車間，在這里把印刷好的紙訂在一起，然后用程控裁割機(jī)把它們裁齊。這樣一本本書就做好了。
小朋友們，你們知道我們看的書是怎樣印出來的了嗎？印一本書需要這么多工序，以后我們一定要愛惜書本。
有關(guān)小學(xué)寫作文7篇(小學(xué)寫作范文)相關(guān)文章：
★ 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板5篇(小學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文)
★ 小學(xué)五年級(jí)寫作文3篇 看漫畫寫作文五年級(jí)
★ 關(guān)于小學(xué)景物作文4篇 小學(xué)生作文景物描寫
★ 實(shí)用小學(xué)學(xué)作文5篇 小學(xué)學(xué)寫作文
★ 有關(guān)小學(xué)生周記范文4篇(小學(xué)生的周記)
★ 實(shí)用的難忘小學(xué)作文3篇(難忘的小學(xué)作文怎么寫)
★ 小學(xué)生元宵節(jié)作文13篇 元宵節(jié) 小學(xué)生作文
★ 小學(xué)生做家務(wù)作文10篇 小學(xué)生做家務(wù)作文三年級(jí)
★ 我的暑假生活小學(xué)生作文3篇(小學(xué)生作文我的暑假生活)