下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)周記模板7篇 小學(xué)的周記，供大家賞析。
小學(xué)周記模板1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”就是連假這四天的最佳寫(xiě)照，但突然間，太陽(yáng)的光芒從云縫中露出了燦爛的微笑，媽媽說(shuō)可別浪費(fèi)了老天給我們的禮物，所以我們就決定前往竹子湖釆海芋。
爸爸開(kāi)著車，沿途轉(zhuǎn)了數(shù)個(gè)彎，當(dāng)車子轉(zhuǎn)最后一個(gè)彎時(shí)，一片雪白的海芋花海盡收眼簾，讓我大飽眼福。抬起頭來(lái)，看到對(duì)面的山正在冒煙，媽媽說(shuō)：“那就是著名的小油坑，你有沒(méi)有聞到空氣中彌漫著臭臭的味道？那就是硫磺散布在空氣中的味道喔！”
走在海芋大道，有人穿著青蛙裝釆海芋，也有人直接買釆好的海芋，我們則是找了一家可以直接穿鞋進(jìn)去釆海芋的農(nóng)田。媽媽教我釆海芋的技巧，只要虎口向下，反手深到海芋花梗的2/3處，用力往上一拔，聽(tīng)到“啵”一聲，就成功了！我們總共釆了八朵，準(zhǔn)備帶它回家好好的照顧。
我覺(jué)得今天的釆海芋之旅，真是滿載而歸，希望明年海芋季節(jié)來(lái)臨時(shí)，還能故地重游，再來(lái)體驗(yàn)一次。
小學(xué)周記模板2
今天晚上睡得真香啊！因?yàn)樵诖筮B的時(shí)候我們住的地方很繁華，酒店特別吵，所以我們沒(méi)睡好覺(jué)，但是在煙臺(tái)的酒店特別安靜，所以我們睡得特別香。
早晨，我們?cè)诰频瓿酝觑?，就去了煙臺(tái)的海水浴場(chǎng)，海水浴場(chǎng)的海浪特別大，比青島、威海、大連、濱州海水浴場(chǎng)的浪大多了，所以沒(méi)下海，我們就在沙灘上走了走，突然我在沙灘上看見(jiàn)一個(gè)黑黑的東西，我問(wèn)爸爸：“前面那個(gè)黑黑的東西是什么？”爸爸仔細(xì)一看，原來(lái)是一張鯊魚(yú)皮，我又問(wèn)爸爸：“鯊魚(yú)皮是怎么沖上來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“是被海浪沖上來(lái)的?！辈畈欢嘀形缌耍覀冸x開(kāi)了海水浴場(chǎng)，然后去了酒店旁的正宗韓國(guó)料理，這家韓國(guó)料理店必須脫下鞋，盤著腿坐，這家店的飯?zhí)貏e好吃，吃完飯，我們就坐上高鐵了，媽媽還給我們定的一等座，一等坐的椅子能來(lái)會(huì)轉(zhuǎn)，還特別舒服，差不多坐了3個(gè)小時(shí)終于到淄博了。
五天的美好時(shí)光結(jié)束了。
小學(xué)周記模板3
我家的小烏龜們特別愛(ài)曬太陽(yáng)，一天中要是他們沒(méi)有曬太陽(yáng)，他們就會(huì)一天不停的亂爬。要是曬了太陽(yáng)，在曬太陽(yáng)的時(shí)候他們就會(huì)悠閑四肢張開(kāi)伸長(zhǎng)，懶洋洋地躺在那兒。
瞧！小硬幣爬到石頭上開(kāi)始懶洋洋睡覺(jué)，又圓又黑的眼睛還閉一半。等我低頭看他的時(shí)候，他醒了，他也不怕我，而是跳到哥哥的殼上疊了個(gè)羅漢，又繼續(xù)曬他的太陽(yáng)，綠色的龜殼在陽(yáng)光下，顯得格外青翠。
真是太有趣了！
小學(xué)周記模板4
一聲清脆的雞鳴，吵醒了沉睡中的老家，也喚醒了我心靈深處的記憶，仿佛我仍是當(dāng)年那個(gè)氣、八歲的孩童，正在歡度假期。
天剛朦朦亮，天邊泛著的一片魚(yú)肚白映入眼簾，頓時(shí)一股香味飄進(jìn)我的鼻孔，我連忙起床，準(zhǔn)備享受那美味的早餐。上午是個(gè)比較難熬的時(shí)候，外公在看名著，我也要看，只是絲毫不懂得書(shū)中的樂(lè)趣，便開(kāi)始盯著外公的頭數(shù)白發(fā)。我想：“外公或許也在書(shū)中找尋那白發(fā)的事跡?！苯K于，一聲伙伴的呼喊將我從煩悶中解脫出來(lái)。我追隨者毛哥他們?nèi)チ松綕局校@是我們事先約好的。
流水潺潺，花香四溢，不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)啼，伙伴們的歡笑聲蕩漾在四周。歲月如梭，老家雖歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，卻始終為我們遮蔽著風(fēng)雨，而我們也為老家增添了幾分歡樂(lè)，幾分生機(jī)。
回到家時(shí)，外公已在葡萄樹(shù)下乘涼，談笑，敘說(shuō)這他們自己的往事和經(jīng)歷，外婆則為他們端來(lái)茶水，為他們助興。我則坐在他們周圍聽(tīng)著，感覺(jué)外公他們也好似老屋一般，為我承當(dāng)責(zé)任，使我可以無(wú)拘無(wú)束，自由自在地享受生活的樂(lè)趣。
一聲“嘿”的叫船聲打斷了我的思緒，歲月變遷，時(shí)間、空間不復(fù)存在，但老家以留在我記憶的深處，在那里生根發(fā)芽，承載者我童年時(shí)的所有歡樂(lè)和感情?，F(xiàn)在，它依然響起悠揚(yáng)的二胡聲，歡迎我的歸來(lái)。
小學(xué)周記模板5
鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師寫(xiě)范例周記活動(dòng)總結(jié)提要：離題。本次范例周記是讓教師站在學(xué)生的角度寫(xiě)周記，提高教師關(guān)注小學(xué)生的數(shù)學(xué)周記，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生周記的指導(dǎo)能力
三月份，zz鎮(zhèn)小學(xué)教研室組織開(kāi)展了全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師寫(xiě)范例周記活動(dòng)，本次活動(dòng)的主要目的是為了提高數(shù)學(xué)教師關(guān)注小學(xué)生的數(shù)學(xué)周記作業(yè)，增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生周記作業(yè)的指導(dǎo)能力。鎮(zhèn)教研室對(duì)教師的范例周記進(jìn)行了評(píng)比，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、總體情況
這次評(píng)比是教研室人員使用了教師提供的無(wú)單位、無(wú)姓名的文章進(jìn)行的打分，非常的公正。經(jīng)評(píng)委認(rèn)真閱讀、評(píng)分，同時(shí)上網(wǎng)驗(yàn)證查看是否有下載現(xiàn)象等，評(píng)選出了一等獎(jiǎng)4人，他們是柳莊完小的X、中心小學(xué)的X、愛(ài)龍希望小學(xué)的X；二等獎(jiǎng)4人，他們是中心小學(xué)的X、愛(ài)龍希望小學(xué)的X、華山小學(xué)的解忠振、X；三等獎(jiǎng)5人，他們是愛(ài)龍希望小學(xué)的X，華山小學(xué)的沈慶習(xí)，沙窩小學(xué)的X、中心小學(xué)的X。
本次活動(dòng)參加人數(shù)共37人，還有10人沒(méi)有上交文章，缺少的人數(shù)分別是中心小學(xué)2人、柳莊小學(xué)1人、朱崔小學(xué)1人、華山小學(xué)3人、沙窩小學(xué)3人。
二、具體情況
本次范例周記普遍存在質(zhì)量不高的現(xiàn)象，具體如下：
1、離題。本次范例周記是讓教師站在學(xué)生的角度寫(xiě)周記，提高教師關(guān)注小學(xué)生的數(shù)學(xué)周記，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生周記的指導(dǎo)能力。有一部分教師寫(xiě)成了教學(xué)反思，寫(xiě)作內(nèi)容完全脫離主題，分?jǐn)?shù)較低。
2、內(nèi)容無(wú)新意。大部分教師的周記內(nèi)容是對(duì)一周所學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)單總結(jié)，缺少生活，沒(méi)有進(jìn)一步的思考，質(zhì)量不高。
三、幾點(diǎn)思考
1、從本次活動(dòng)可以看出，各校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)重視不足，教師存在應(yīng)付的現(xiàn)象。我們的老師不是水平低，而是態(tài)度不端正，認(rèn)識(shí)不到位，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是學(xué)校要求力度不夠，也可能是教師的重視程度不夠。
2、通過(guò)評(píng)比可以看出大部分教師對(duì)周記缺乏研究，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)周記作業(yè)存在抵觸。教師對(duì)數(shù)學(xué)周記不理解，對(duì)數(shù)學(xué)周記多樣化的內(nèi)容形式缺乏研究，不能領(lǐng)會(huì)周記對(duì)學(xué)生的發(fā)展所起到的作用。
建議各校教干組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)行研討，把數(shù)學(xué)周記作業(yè)搞實(shí)搞活，確實(shí)促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
四、成績(jī)明細(xì)
zz鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師周記成績(jī)表（20xx.4.7）
單位 姓名 題目 是否 下載 是否雷同 是否離題 評(píng)分 備注
小學(xué)周記模板6
上個(gè)星期五，風(fēng)和日麗，天空一碧如洗，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，是個(gè)春游踏青的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ソｏL(fēng)情園春游，我們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)好消息全都欣喜若狂。
我和同學(xué)們懷著快樂(lè)的心情來(lái)到了江海風(fēng)情園。一進(jìn)入江海風(fēng)情園，連長(zhǎng)就領(lǐng)著我們來(lái)到了空曠的草坪上，草地上小草綠油油的充滿了生機(jī)與活力，它們隨著微風(fēng)，正在做著早操呢！籬笆里幾只雪白的綿羊正無(wú)憂無(wú)慮地吃著美味的青草，還不時(shí)發(fā)出“咩咩”地歡叫聲。幾朵不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放，它們都把胸膛挺得直直的，好像在比誰(shuí)的色彩更鮮艷。天空中熱鬧非凡，放飛著各種各樣的風(fēng)箏。有穿著黑色燕尾服的燕子風(fēng)箏，正在向我們傳遞著春的信息，那色彩艷麗的鳳凰風(fēng)箏正驕傲地飛向天空的中心。瞧！那大腹便便的企鵝紳士，正挺著身子爬上了天空。它們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔著，正在比誰(shuí)飛的高呢！我的心情就像這風(fēng)箏一樣歡快。
開(kāi)始放風(fēng)箏啰！我們小組迫不及待地把“藍(lán)貓?zhí)枴蹦昧顺鰜?lái)，我先舉起風(fēng)箏，拼命向前奔跑像一只快樂(lè)的小鹿?！耙欢拧蔽揖退砷_(kāi)手臂，把風(fēng)箏拋向天空?！帮w啦飛啦！”我滿心歡喜地說(shuō)。但此時(shí)，風(fēng)箏搖搖晃晃，像個(gè)醉鬼似的，隨時(shí)都有落地的危險(xiǎn)。我急切地想：風(fēng)伯伯請(qǐng)你幫幫忙吧！可風(fēng)伯伯好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眼看風(fēng)箏就要落下來(lái)了，我一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒拉……哎呀還好風(fēng)箏又扶搖直上。風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)，悠閑地暢游在藍(lán)天之上，它一會(huì)兒跟白云弟弟賽跑；一會(huì)跟鳥(niǎo)兒妹妹招手；一會(huì)兒和鳥(niǎo)兒弟捉迷藏……
正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中時(shí)。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，怪事發(fā)生了，只見(jiàn)一只呲牙裂嘴的老鷹正偷偷地向藍(lán)貓撲來(lái)，兩只風(fēng)箏線緊緊地纏繞在了一起，只他“吱啦”一聲，風(fēng)箏線斷了。飄飄悠悠地飛落在了地毯般的草坪上。我的心難受得好像陷入了深淵一樣。我趕忙撿起風(fēng)箏線接在了一起。
這次輪到沈佳璐來(lái)放了，只見(jiàn)她托起風(fēng)箏，就像脫了韁的野羊一樣飛快奔馳。我大喊：“放”她趕忙松手，我們密切配合，又一次成功地把風(fēng)箏放上了湛藍(lán)的天空，我們歡呼雀躍。
凝望著滿天的風(fēng)箏，我陶醉了，我突然覺(jué)得自己就像一個(gè)快樂(lè)的風(fēng)箏。在藍(lán)天媽媽的懷抱中，自由自在地飛翔。忽然，一縷縷清風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，那五彩的花衣裳也隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我在跳，天上的風(fēng)箏都在跳，風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈。靜靜地站在那兒，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè)，白云兒飄過(guò)來(lái)告訴我昨夜做的好夢(mèng)，過(guò)了好一會(huì)兒才覺(jué)得，我不是風(fēng)箏，而是在放風(fēng)箏呢！
再看放風(fēng)箏成功的同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍。沒(méi)有成功的同學(xué)們，垂頭喪氣。而在一邊觀看的同學(xué)們也跟著激動(dòng)不已……我們的笑聲回蕩在江海風(fēng)情園的天空之上。
放風(fēng)箏多么快樂(lè)多么難忘呀！它永遠(yuǎn)印在了我的`記憶中，成了我的童年中一道抹不去的回憶……
小學(xué)周記模板7
每次看到媽媽燒出那香噴噴的蛋炒飯，我就垂涎欲滴，太美味了，于是我躍躍欲試。
今天中午，經(jīng)過(guò)我的再三邀請(qǐng)，媽媽決定教我做蛋炒飯，我高興得一蹦三尺高。
在媽媽的指導(dǎo)下，我把準(zhǔn)備好的黃瓜和火腿切成丁，再擰開(kāi)火，等鍋燒熱以后，倒入油，只聽(tīng)”嘩啦啦“的一聲，鍋里冒出許多小泡泡。油開(kāi)始冒煙后，我小心翼翼地把雞蛋打入鍋中，雞蛋像水一樣向四周擴(kuò)散，雞蛋濺起了油花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小豆子，突然油花破裂了油濺到了我的手上，嚇得我直往媽媽身后躲。
在媽媽的鼓勵(lì)下我趕緊用鏟子把雞蛋炒成蛋花，然后把黃瓜、火腿和白米飯倒人鍋中一起炒。太神奇了，原來(lái)粘在一起的米飯，在我的翻炒下竟然乖乖散開(kāi)了，和黃瓜、火腿、蛋花均勻的合在了一起，而且越炒越松軟，越炒越蓬松。我再加一些醬油、醋，不停地翻炒。我仿佛覺(jué)得自己就是一位大廚，手里拿著大鍋鏟，可威風(fēng)了！最后再加些綠綠的蔥花，蛋炒飯就大功告成了。一陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人口水直流。
我把蛋炒飯倒進(jìn)了雪白的盤子內(nèi)，端上了桌。脫下圍裙，我連忙拿出勺子，準(zhǔn)備對(duì)自己親手做的蛋炒飯發(fā)起最后的總攻，我狼吞虎咽地開(kāi)始吃起來(lái)。雖然沒(méi)有媽媽做的好吃，但是因?yàn)檫@是我自己做的，我覺(jué)得這非常有意義。
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