下面是范文網(wǎng)小編分享的元旦節(jié)婚禮主持詞簡(jiǎn)單5篇 元旦典禮主持詞，供大家閱讀。
元旦節(jié)婚禮主持詞簡(jiǎn)單1
男：彈去20__年的風(fēng)塵，迎來年的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(合)：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男：在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班，向全體同學(xué)恭賀新年!
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來;
男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時(shí)光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、合家歡樂!
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂;
女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪;
男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!
一、領(lǐng)導(dǎo)講話
二、女聲獨(dú)唱《__》
三、游戲：做動(dòng)作猜成語
四、游戲：腦袋急轉(zhuǎn)彎
男：讓我們用心靈的琴弦，
女：用童年的祝愿，
女：用稚嫩的小手，
女：用五彩的畫筆，
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的.明天。
男：商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)三(2)班慶新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
女：再見!
元旦節(jié)婚禮主持詞簡(jiǎn)單2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們。
合：大家晚上好!
乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，x年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的.心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先，由__小學(xué)校長(zhǎng)__先生致新年祝詞。
乙：感謝x校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!
甲：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
乙：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?
甲：讓我們?cè)赺_老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們?cè)赺_的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。
乙：隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。
甲：請(qǐng)欣賞__老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。
乙：而在今晚，我們__老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?
乙：我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，
甲：今天，__以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，
甲：咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!
乙：能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!
甲：能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。
乙：請(qǐng)聽__和__的合唱《SHE》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
乙：春天將來了，還愁看不見桃花嗎?
甲：咱們先在__老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌聲有請(qǐng)__老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
甲：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事。
乙：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，
乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，__老師也把這故事傳承，有請(qǐng)x老師。
甲：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!
甲：不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請(qǐng)欣賞__老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚(yáng)起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。
乙：請(qǐng)聽__老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
乙：新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，
甲：x年，你準(zhǔn)備好了嗎?
乙：讓我們共同參與__老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
乙：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
乙：在x小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
甲：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
乙：在x小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在x小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
元旦節(jié)婚禮主持詞簡(jiǎn)單3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的各位老師，
丙：尊敬的各位家長(zhǎng)，
?。河H愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
丙：燦爛輝煌的年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的2022年正微笑著向我們走來。
甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
乙：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
?。嚎窗?，美好的2022年正熱情地向我們張開臂膀。
丙：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
?。鹤屛覀冇脛?dòng)聽的歌聲，
乙：讓我們踏著美妙的舞姿，
甲：共同書寫今晚的樂章。
合： --分校2022年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!
元旦節(jié)婚禮主持詞簡(jiǎn)單4
開場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓;
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們合：大家上午好!
甲：時(shí)光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞;
乙：歲月更迭，金龍獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸;
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡 ，華夏騰飛祖國萬年長(zhǎng);
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)__好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方;
甲：看，__河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動(dòng)人的旋律;
甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這永恒與溫馨筑就的圣地;
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光;
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時(shí)光;
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺(tái)，品味新年帶給我們的熱情和奔放;
甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：我們相聚在這里，飄動(dòng)你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿;
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋;
合： x年制學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待;
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷;
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩;
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來;
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
甲：在這里，有我們對(duì)生活的憧憬，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信_(tái)_鎮(zhèn)在城市東擴(kuò)發(fā)展中，搶抓機(jī)遇再創(chuàng)輝煌。x年制學(xué)校也會(huì)乘著東風(fēng)挑戰(zhàn)未來，蒸蒸日上。
甲：快樂的時(shí)光總是那么短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀;
乙：雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫;
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，就讓今天妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動(dòng)的流云祝你平安如意;
乙：美妙的歌聲祝各位老師新年快樂，萬事如意;跳動(dòng)的舞姿祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦節(jié)婚禮主持詞簡(jiǎn)單5
開場(chǎng)舞《開門紅》
結(jié)束上場(chǎng)
a：同學(xué)們老師們的《開門紅》跳的火不火,舞的紅不紅啊?(臺(tái)下反應(yīng))還要不要阿?
b：再精彩也不能累壞老師阿!先請(qǐng)老師下臺(tái)休息一下，過一會(huì)有更精彩的節(jié)目獻(xiàn)上。
b：尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)
c：敬愛的老師、同學(xué)們
a: 親愛的朋友們
合：大家,晚上好
a：踏著歲月的腳步，我們走到__年的終點(diǎn)和憧憬希望的起點(diǎn)。
b：在中青，我們仰望夏夜閃爍的群星;
c：在中青，我們凝視深秋飄染的紅楓;
a：在中青，我們欣賞臘冬點(diǎn)綴的白雪;
合：在中青，我們瞻首初春給予的新綠。
a：中國青年政治學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院__年年元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
a：我是主持人徐戈
b：我是主持人侯宇
c：我是主持人王一諾
b：首先我們以熱烈的掌聲有請(qǐng) 來賓 為我們致詞
c：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x 精彩講話
c:讓我們張開青春這對(duì)翅膀,翱翔于人生的海洋
a:歲月燃燒激情,回憶點(diǎn)綴希望.
b:此刻,我們激情蕩漾.
合:此刻,我們歡樂今宵.
b: 請(qǐng)欣賞第二篇章<激情蕩漾,歡樂今宵>.
1. a:如此激情蕩漾的夜晚,怎么少得了逆光樂隊(duì)呢.
b:就是,雖然他們成立的時(shí)間不長(zhǎng),但是影響可不小,前兩天還在學(xué)校開了演唱會(huì)呢.
c:那我們還等什么,看看今天他們將如何演繹他們自己的音樂吧.
2. a:今年花勝去年紅.知與誰共.
b:徐戈,你今天是怎么了?詩性大發(fā)那?這節(jié)目你還繼續(xù)不?
a:你急什么呀?這叫靈感,這叫創(chuàng)作.
b:趁今天,我讓你瞧瞧什么叫創(chuàng)作,什么叫愛情的力量.
a:掌聲有請(qǐng)李娜同學(xué)和潭思哲同學(xué)帶來的歌曲
3. b:揮手,吻別.多美的畫面啊.徐戈,你去過草原么?
a:沒有啊,怎么?還想帶我去草原么?好啊.走呀.
b:別啊,我在這里就能送你個(gè)草原的春天.
a:那我們就去看看吧.
b:有請(qǐng)米蘭同學(xué).
4. b:王一諾.你知道同一片藍(lán)天,不同的是什么嗎?
c:恩?，那當(dāng)然是日日更新,發(fā)展變化啦!
b:對(duì)了,萬物更新替舊,今晚咱們也不落后,來個(gè)舊曲新唱.
c:歡迎李大帥,徐翰青同學(xué)以及來自清華大學(xué)的李栓虎同學(xué)帶來的相聲表演<舊曲新唱>.
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