以下是會員“here”收集的滿分作文400字【精品7篇】，供大家賞析。
滿分作文400字 篇1
一路上，爸爸邊走邊停下來，喘著粗氣。我緊緊地抱著我的父親，想起我小時候，父親可以輕而易舉地把我舉起來，但現(xiàn)在，每走一兩步，我都得停下來休息。的確，時間是無情的！
我低下頭，看見父親的頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我想：一定是爸爸太嚴厲了。為了這個小小的家，為了我這個要上學的人，為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些，我的眼睛禁不住濕潤了。
這時，我的眼睛里閃過一絲亮光，我仔細地看了看。那是醫(yī)院附近的一盞路燈。過了一會兒，醫(yī)院終于到了，我父親把我接了下來。這時，我發(fā)現(xiàn)我父親的衣服是濕的，雨水和汗水從他的臉上流下。我想，“一定是當我拿傘的時候，如果我向它傾斜，它會很濕?！币幌氲剿?，我的心禁不住顫抖起來。我靜靜地閉上眼睛，不讓眼淚掉下來。這時，我的父親不自覺地向我走來。他以為我睡著了，沒有打擾他，但他脫下大衣，給我穿上了。然后默默地走開。這時，我再也控制不住自己的感情，眼淚就會流下來。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。
第二天，經(jīng)過一個雨天，我恢復了健康。但是在醫(yī)院里，我不僅看到了醫(yī)生，還感受到了永恒的父愛。
滿分作文400字 篇2
我有一位好朋友，他叫張佳個子有1米66左右，有點瘦成績特別好，曾經(jīng)六年級時在張圈小學拿過前十名。
我小時在明珠幼兒園時在那里認識的，在上一年級時我以為不可能在一起玩了，誰知我卻和他一個班。我曾經(jīng)和他說過一句話讓他到現(xiàn)在還記的那一句話?！耙院蟾缱o著你"這一句話我們多年以后成為了朋友。
我和他曾在一年級玩到六年級我們之間的友誼特別好，因為十年友誼讓我們一起努力懂著許多的知識，一起互幫互助考論問題努力學習終于我們畢業(yè)了。
但是我們贏了卻是失望，因為張佳去了英華學校，而我卻去了炮車中學，在期末考試前我們曾經(jīng)考慮這樣的問題但我們回答的問題是。努力！加油！十年的友誼就不能為了這點阻礙各奔東西。
曾經(jīng)我們的友誼披風斬將乘風破浪難道就在六年級小學生涯畢業(yè)時就這樣失去了嗎？不！我們依然可以因為有了友誼我們終究還是忘不了自己的朋友。在暑假里他曾找過我玩他跟我說“過他忘不了我"。因為友誼，有意可以互相信任而我有了十年的友誼為什么就不能過了這點呢！我相信在初中中考十我一定考上高中和她在一個中學那里我們就可以繼續(xù)的討論問題了努力！加油！
這就是我和張佳之間的友誼。
滿分作文400字 篇3
在我小時候，媽媽總是在我耳邊嘮叨說：“孩子，你到底什么時候才能長大呀?”而我總是好奇地問：“怎樣才能算是長大呢?”但后來，我發(fā)現(xiàn)我真的長大了。
記得那是一個暑假，鄉(xiāng)下的奶奶打電話到我家：“洲洲，我是奶奶?！蔽衣犑悄棠?，就高興的說：“奶奶，您有什么事嗎?”奶奶說：“你姑姑去念大學了，這幾天家里總是沒電，不能看電視，不能吹電風扇，又沒人陪我聊天，我一個人在家了悶得慌，所以我想去你們家住幾天，行嗎?”我客氣的說：“奶奶，您這是什么話呀，我們的家就是您的家，您想住就住!您出來的話有電視看，有空調(diào)吹，還有我陪您聊天呢!”奶奶高興地說：“好好!那我現(xiàn)在就過去!”我剛放下電話，才想起來爸爸媽媽這兩天不在家，那誰來煮飯啊?總不能叫奶奶煮吧?不行，奶奶都快七十了，萬一有個三長兩短，我怎么向爸爸媽媽交待呀!
于是我決定自己煮，我先到菜市場買了菜后跑回家煮了干飯，炒了盤黃瓜炒蛋，又來了盤竹筍炒肉絲，和紫菜蛋湯，把菜放在桌子上，然后跑到車站去接奶奶，剛好五路車來了，我看見了奶奶，我趕緊跑上去把奶奶一步一步扶了下來，帶她到了家，奶奶聞到一股濃濃的菜香味，于是就問我：“哈哈，洲洲，你是不是煮了好吃的給我吃呢?”我笑著說：“看來什么也瞞不了奶奶您啊!”奶奶邊說邊向餐桌走去：“那是，我嘗嘗，恩~~好吃!”
就這樣，一個星期過去了，奶奶要回去了，但是她回去之前跟我說了一句話：“洲洲，你真的長大了!”我聽了心里美滋滋的……
滿分作文400字 篇4
中秋，用“每逢佳節(jié)倍思親”這句詩來贊美它，最適宜可是了！中秋，月兒圓圓，能夠為玩耍的圓球；星兒凝息，能夠為母親的頸飾；云兒蕩漾，是那浮動的輕紗；清風歌唱，娛人心魂，空中彌漫著幸福的味道。
在今日，在這個幸福完美的日子里，我?guī)е鴿M懷的好情緒，去拜訪那我期盼已久的俠客——圓月。
不一會兒，一輪明月高懸于空中，周圍鑲嵌著許多小星星。月兒猶如銀盤，光芒四射。它漸漸升高了，穿著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她的美征服了我，那柔和的云朵簇擁著皓月，皓月把它那銀片似的光輝灑向大地。柔柔的光瀉下來，灰藍色的天幕襯托著它，它伴著縷縷云霧，秀出自我那閉月羞花般的容顏，它是那么皎潔，那么富有生機，那么迷人！
月是美的。從低處仰望，它是天然的美，是野性的美。這種美，是一種如癡如醉的美：這圓月輕輕撫摸著“?！保H吻著“?！?，漸漸地，由近及遠，由近及遠……這宛如仙子們?yōu)⑾伦晕要氂械墓廨x，柔和的云縈繞著它。這種美，是一種壯觀的美：它沒有海的暴躁，只有月的輕柔。這種美，是一種訴說的美：它將自我的悄悄話，告訴月和天幕，這種美，這和諧的美布滿了整個大地，讓人感慨萬千！
我要回家了，我輕輕地向月兒招手，帶回滿懷的好情緒、好記憶，還帶回一路月色！
滿分作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，我最喜歡的就是春節(jié)。
按照家鄉(xiāng)的習俗，春節(jié)從臘月二十三就開始了。臘月二十三被家鄉(xiāng)稱為小年，這天，人們就開始打掃衛(wèi)生，把房間的里里外外都打掃得干干凈凈，還要殺羊殺豬用來祭灶。從這天起，人們就開始辦年貨了：買對聯(lián)、買糖果有些人家還要炸東西。
到了除夕就更熱鬧了，家家戶戶都在包餃子，到處都是酒肉的香味。男女老少都穿上了飄亮的新衣服，出門在外的人趕緊回家團圓。到了晚上，人們都要吃年夜飯。
從大年初一到初十，是人們走親訪友的好日子。人們都要互相拜年，祝福親朋好友新年快樂，全家平安幸福。家里來了客人，大人們都要拿出好吃的東西來接待客人，小孩子們也都非常開心，因為他們都可以收到壓歲錢。
到了元宵節(jié)的時候，到處都張燈結(jié)彩的，整條街道都掛滿了燈籠彩旗，非常好看，小孩子們都高興地唱起來跳起來，高興極了，家家戶戶也都掛上了火紅的燈籠，吃著湯圓。這都寓意著我們大家都團團圓圓。生活和和美美。晚上，大家有的放著美麗的煙花，有的在放許愿燈，美麗極了。
過了正月十六，春節(jié)就這樣結(jié)束了，人們又開始了忙碌的工作，我們也開始認真的學習了。
滿分作文400字 篇6
春節(jié)是一年中最熱鬧的日子。俗話說：“春節(jié)到，真熱鬧，家家放鞭炮。”沒錯，難道不是嗎?
瞧!臘月二十三晚上的大年夜過得可真不一般——街上的人寥寥無幾，只有幾個小朋友在放著鞭炮。嘿，大年夜，人人都回家過年，和親人團聚在一起吃年夜，家家燈火通宵，歡聲笑語歡迎新年的到來。
天一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道。抬起頭來，望望天空：紅的、綠的、白的……星星點點、五顏六色的鞭炮或散或聚遍布了整個天空，與月亮、星星和云朵構(gòu)成了一幅美好和諧的圖畫。
時候到了。家家圍坐在餐桌前吃著年夜飯，長輩給小輩包紅包，祝福在新的一年中學業(yè)進步，更上一層樓;小輩給長輩叩頭拜年，遠在新的一年中工作順利，身體健康。
除夕夜，真是溫馨的一天!
終于，春節(jié)到了。家家戶戶的門前都貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里屋外都安靜了下來。電弧全部都關(guān)門了，無論男女老少都回家去了，街上遍地是昨晚燃放過的煙花爆竹，大地被鋪上了一層紅地毯。
回過頭來，看看那些窮苦的人們。他們不求過一個美好的春節(jié)，只求能穿好吃飽，過好這一天。再看看我們，不僅吃好穿好，還有滿滿的紅包，回想起來真是慚愧。每當我看見那些小孩子吃不飽穿不暖還不能過春節(jié)時，總會感覺有種揪心和難過的情緒在我心中流動。
春節(jié)這一天，我是開心的，也是難過的。我決定了，我要用愛心幫助每一個需要幫助的人!在鞭炮的照耀下，我向遼闊的夜空許下了愿望。當我睜開眼時，一顆流星劃過夜空，只留下一條長長的弧線……
滿分作文400字 篇7
一張微圓的娃娃臉上長著一雙大大的、含笑的眼睛，帶著一副有兩個圓圓鏡片的眼鏡，還長著一張能說會道的嘴巴，說話聲音細細柔柔，溫和的不像樣，那便是我的英語老師——宿老師。
她不像數(shù)學老師那么暴躁，常常被我們氣得大吼大叫，總是喜歡以理服人，話中有話的教育我們。一次，我們在班里“大鬧天宮”，整個教學樓都回蕩著我們的歡聲笑語。王老師出去辦事了，我們徹底放飛了自己。
這時宿老師走進教室，眉頭微皺，頗有些不高興的，用她那慣有的，溫和而有穿透力的聲音對我們說：“九班剛被我教訓了一頓，就聽見你們班在瞎吵吵?！比囝D時安靜下來了，一個個一聲不吭，大家都聽出這句話威脅性十足，她的潛臺詞是：如果你們再不安靜，下一個被教訓的就是你們。誰都知道英語老師有無數(shù)的小卷，而做小卷的滋味，可是十分不好受。
除了話中有話，宿老師還有一個特點——從不照本宣科。往往是課講了一半，就因為某個句子涉及到了語法，再講上半節(jié)課的語法，甚至直接延伸到得分點。
＂叮鈴鈴——”隨著鈴聲的響起，宿老師臉上掛著那天使般的招牌微笑，走進了教室，這堂課明明講的是MTU2，卻因為小課文中一句含有三單的句子而直接跑題：“同學們看昂，這句話當中的“sleeps”是“sleep”的三單形式，為什么要變?nèi)龁文?？因為“ababy”是一個第三人稱單數(shù)，所以要加s，三單的變化形式有兩種，一是在動詞末尾加上s或者es，二是特殊變化……”
現(xiàn)在，每當我看到那張娃娃臉和圓鏡片后的大眼睛，我就會想起她那天使般的微笑，想起他時常發(fā)生“跑題事故”的課堂。
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