下面是范文網(wǎng)小編收集的我是好孩子小學(xué)作文2篇 作文我是好孩子的作文，以供借鑒。
我是好孩子小學(xué)作文1
在我六歲半的時(shí)候，媽媽帶我到香港定居。
在這個(gè)五光十色、車水馬龍的繁華都市中，什么都是那么的陌生，我沒(méi)有一個(gè)朋友，總是對(duì)著窗外一望無(wú)際的藍(lán)天和電視機(jī)發(fā)呆，每時(shí)每刻都思念著家鄉(xiāng)的小朋友和老師……因?yàn)槲覍?duì)電視里的廣東話一竅不通，圍繞在我身邊的只有那無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)和擔(dān)憂。
兩個(gè)星期后，媽媽安排我在樓下的一所幼稚園里念高班。開始上學(xué)了，我好高興，因?yàn)橛字蓤@里的老師和小朋友對(duì)我熱情如火，他們一點(diǎn)都沒(méi)有排斥我。老師知道我是新移民后，她就用普通話和我交談，一句一句地教我說(shuō)廣東話，雖然，老師說(shuō)得不是很標(biāo)準(zhǔn)，也不是很流利，但我聽起來(lái)是那么的親切。
一次，幼稚園選我去參加朗頌比賽，我參賽的題目是《我的祖國(guó)》，當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)很緊張，然后，我就想起了我的`家鄉(xiāng)，想起了慈祥、可親的外婆，想起了疼我的老師和可愛的小朋友們，我終于鎮(zhèn)定下來(lái)，把我對(duì)他們的思念，融進(jìn)了這首詩(shī)歌里，深情地朗頌著：“我愛你，祖國(guó)……”等我一念完，臺(tái)下的掌聲久久不息。
從此以后，小朋友常常圍著問(wèn)我：“中國(guó)是祖國(guó)嗎？”“祖國(guó)有多大呀？”……很多很多的問(wèn)題，有時(shí)我都回答不出來(lái)，老師就一一講給我們聽。老師對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你真棒！起了一個(gè)最好的帶頭作用，讓小朋友們都開始關(guān)心、熱愛我們美麗富饒的祖國(guó)了?！?/p>
轉(zhuǎn)眼，我上小學(xué)一年級(jí)了，這是一間天主教小學(xué)，同學(xué)們來(lái)自不同國(guó)家地區(qū)，但大多數(shù)同學(xué)都是在香港出生的。上學(xué)的第一天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，鈴聲一響，整個(gè)禮堂鴉雀無(wú)聲，校長(zhǎng)站在臺(tái)上發(fā)表新生歡迎致辭，接著開始唱校歌和祈禱，這些我十分陌生，只有呆呆地聽著，忽然，傳來(lái)一陣熟悉的音樂(lè)：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”?。∵@是國(guó)歌！我用最崇敬的心情唱了起來(lái)，唱得熱淚盈眶、熱血沸騰。這國(guó)歌是那么的動(dòng)聽，那么的振奮人心。
過(guò)了幾個(gè)星期，我漸漸適應(yīng)了學(xué)校，但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的普通話說(shuō)得很差，英語(yǔ)反而說(shuō)得流利得很。當(dāng)時(shí)，我想，作為一個(gè)中國(guó)人，不會(huì)講普通話是不行的。因此，我雖然可以講一口很流利的廣東話，但我在學(xué)校，還是特意用普通話和他們交談，糾正他們的發(fā)音。我要用我的力量讓同學(xué)多了解、熱愛祖國(guó)。后來(lái)，我當(dāng)選了普通話大使。
現(xiàn)在，媽媽因?yàn)楣ぷ餍枰职盐規(guī)Щ丶亦l(xiāng)念書，但我和香港的同學(xué)還常常在網(wǎng)絡(luò)上聊天，我們講各自身邊發(fā)生的人和事。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們從以前只關(guān)心影視明星，漸漸變成關(guān)心國(guó)家大事，這真讓人開心。
媽媽常說(shuō)：“一個(gè)人不管在哪，都不能忘記祖國(guó)，忘記家鄉(xiāng)。每一個(gè)中國(guó)人，都該為祖國(guó)感到自豪！”是啊，我們的祖國(guó)是多么的美麗富饒，我們都要做一個(gè)熱愛祖國(guó)的好孩子！
我是好孩子小學(xué)作文2
我特別喜歡黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本書，因?yàn)槟莻€(gè)大大咧咧快快活活的金鈴，仿佛就在我的身邊，就坐在教室的某個(gè)角落里。她和所有的孩子一樣想做一個(gè)讓老師、家長(zhǎng)喜歡的“好孩子”。為此她作了種種努力，經(jīng)歷了許多有趣的事情。而我印象最深的就是她的“反抗精神”。
有一次，刑老師有事耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)有及時(shí)到張靈靈家補(bǔ)習(xí)。胡梅和劉婭如把張靈靈家弄得不像樣子。可于胖兒卻說(shuō)是金鈴和尚海干的。老師狠狠地批評(píng)了他們一頓，還罰金鈴寫了1000字的檢查和賠張靈靈10元錢。雖然她覺(jué)得滿肚子委屈，可面對(duì)老師她還是照辦了。但她心里認(rèn)定了一定要澄清自己。于是她找到于胖兒，對(duì)他說(shuō)：“兩條路任你走：要么你自己承認(rèn)，要么我去做你的告密者！”弄清真相后的老師向金鈴與尚海道了歉。金鈴理直氣壯地向張靈靈要回了那10元錢。
如果說(shuō)金鈴在努力成為一個(gè)“好孩子”的話，那么和她相比，我已經(jīng)算是一個(gè)“好孩子”了?？晌艺娴木瓦_(dá)到了老師和家長(zhǎng)心目中的“好孩子”的.標(biāo)準(zhǔn)了嗎？他們對(duì)我的要求更苛刻。金鈴考了98分，簡(jiǎn)直是個(gè)天大的喜事，而我如果考了98分，媽媽就會(huì)一直追問(wèn)著那兩分是怎么丟的。別的同學(xué)選修一個(gè)項(xiàng)目就足夠了，而媽媽卻說(shuō)：“好孩子，你可以選兩項(xiàng)的?！?/p>
于是二胡和奧數(shù)就“霸占”了我的雙休日。學(xué)校一有活動(dòng)，班主任就點(diǎn)我的名：“陳藝凡，好孩子，加把勁，為班級(jí)爭(zhēng)光！”于是我常常忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)我是好孩子。有時(shí)我真想不做這個(gè)“好孩子”了！別以為只有金鈴這樣的孩子才會(huì)受委屈，我這樣人人羨慕的“好孩子”一樣有委屈。
下午，我們剛排好隊(duì)準(zhǔn)備去上體育課。可突然廣播里通知我去排練課本劇。哎，那準(zhǔn)備好好瘋一把的興奮勁一下子被甩到了九霄云外。當(dāng)一遍一遍的排練結(jié)束后，我就像離弦的箭離開了多功能大廳。可誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)教室，那葉曉桐正怒視著我，吼道：“我要報(bào)告老師，你在黑板上亂寫胡話?！蔽夷涿畹乜粗诎迳夏恰叭~曉桐愛女仇”六個(gè)字，寫得非常工整，還真像我寫的字?？晌掖_實(shí)沒(méi)寫啊！于是我說(shuō)：“什么喲？我一直都在多功能大廳排課本劇呢。誰(shuí)這么缺德？做了壞事栽贓我！”葉曉桐不理會(huì)我的辯解，把事情告訴了老師。放學(xué)時(shí)，老師狠狠地瞪了我一眼。我一肚子想反駁的話，硬是被咽下去了。心里想：唉，就這樣算了吧！反正不是我寫的就行了?？煞艑W(xué)路上，看著葉曉桐得意的神情，想想老師那責(zé)備的目光，我越來(lái)越覺(jué)得自己委屈，結(jié)果眼睛都給哭紅了。
和金鈴相比，我這個(gè)好孩子顯得這樣的懦弱。于是我決定明天到學(xué)校還是把事情搞清楚。因?yàn)闆](méi)有人規(guī)定好孩子就應(yīng)該委曲求全。
我是好孩子小學(xué)作文2篇 作文我是好孩子的作文相關(guān)文章：
★ 難忘的家鄉(xiāng)小學(xué)作文3篇 難忘的家鄉(xiāng)作文
★ 可愛的小學(xué)作文3篇 我可愛的小學(xué)作文怎么寫
★ 精選小學(xué)作文7篇(小學(xué)作文范例,小學(xué)作文大全)
★ 頑強(qiáng)的植物小學(xué)作文2篇 頑強(qiáng)的植物作文
★ 我的自畫像小學(xué)作文3篇(小學(xué)作文我的“自畫像”)