下面是范文網(wǎng)小編收集的日記伴我成長(zhǎng)12篇 伴我成長(zhǎng)日記，歡迎參閱。

日記伴我成長(zhǎng)1

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，好書(shū)不僅可以使讀者從中獲得知識(shí)，還可以改變?nèi)说囊簧炀托乱淮娜瞬拧?/p>

　　我最喜歡就是讀書(shū)了。

　　小時(shí)候，我讀的是連環(huán)畫(huà)，一讀就是半個(gè)多小時(shí)，簡(jiǎn)直一發(fā)不可收拾，雖然有些地方不太明白，但是也不在意，大有不求甚解的滋味。

　　到了上一年級(jí)的時(shí)候，我又熱衷于讀故事書(shū)了。我總喜歡品嘗細(xì)節(jié)的描述，不明白的地方也會(huì)反復(fù)琢磨，直到得到滿(mǎn)意的答案為止。

　　到了三年級(jí)的時(shí)候，我讀的書(shū)越來(lái)越多，最?lèi)?ài)看的莫過(guò)于科幻書(shū)，它們令我的想象力激增，知識(shí)的積累越來(lái)越豐富，許多奇妙的事情總逃不過(guò)我的眼睛。

　　到了現(xiàn)在，這些書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了。我開(kāi)始讀各類(lèi)中外名著，名著中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典人物，使我如同身臨其境一般，而每個(gè)人物都令我記憶猶新：神通廣大的孫悟空、神機(jī)妙算的諸葛亮、堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)·愛(ài)······。名著，是很神奇的，其中的內(nèi)容似乎就是在我身邊發(fā)生的事情，我暢游在書(shū)籍的海洋里，收獲是無(wú)窮無(wú)盡的。在不知不覺(jué)中，我的寫(xiě)作水平不斷提高，寫(xiě)起來(lái)也越來(lái)越得心應(yīng)手。

　　好書(shū)，令我進(jìn)步，它們培養(yǎng)了我各方面的能力，使我積累了各方面的知識(shí)。漫畫(huà)書(shū)，使我的畫(huà)工越來(lái)越好；作文書(shū)，使我的寫(xiě)作水平提高；科幻書(shū)，使我的想象力豐富；名著，則令我學(xué)會(huì)了更多的寫(xiě)作技巧和體會(huì)到作者強(qiáng)烈的思想感情。

　　書(shū)籍是我的好朋友，好書(shū)伴我幸福成長(zhǎng)！

日記伴我成長(zhǎng)2

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　同學(xué)們，你們知道嗎？文明是我們生活中的一項(xiàng)禮儀，如果我們失去了文明，就等于失去了一切！

　　在我們國(guó)家許多旅游的地方，我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)到處都是一些塑料袋，飲料瓶，方便面盒以及口香糖等一些垃圾。這說(shuō)明了我們國(guó)家的素質(zhì)不夠高，如果讓來(lái)中國(guó)旅游的外國(guó)朋友知道了，一定會(huì)笑我們是個(gè)沒(méi)有禮儀的國(guó)家，那還不丟盡了我們中國(guó)人的臉，這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的不良習(xí)慣。

　　想要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，要想做一個(gè)文明的好學(xué)生，就請(qǐng)你們不要講臟話(huà)，不隨地吐痰；不亂扔垃圾，不打架斗毆；不踩踏草坪。試想一下全國(guó)的每一個(gè)公民都自我做起，我們民族的文明素質(zhì)會(huì)將大大提高，國(guó)家的實(shí)力也就會(huì)大大加強(qiáng)。那么祖國(guó)的明天、祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)繁榮昌盛、燦爛輝煌！

　　文明禮儀要注重平時(shí)。從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”是啊，如果我們能在他人有著不文明的禮儀及時(shí)幫他們糾正錯(cuò)誤，就可以幫社會(huì)“撿回一條命”，幫中華民族“撿回一條命”，讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

日記伴我成長(zhǎng)3

　　人們都說(shuō)，老師是孩子的第二任‘家長(zhǎng)’。是老師教給我們無(wú)窮的知識(shí)，是老師讓我們懂得怎樣做人……總之，我們世界總是要讓老師陪坐一趟成長(zhǎng)火車(chē)!

　　老師伴我成長(zhǎng)，在我的生活中，有一件事深深地烙在了我的心里。那是一個(gè)冬天，老師要挑選一本女生去參加朗誦表演。每個(gè)人都懷著希望，想要讓自己成為朗誦者。競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，經(jīng)過(guò)一輪輪淘汰后，最終，我被選中了。在那天下午，老師就帶我到舞蹈室進(jìn)行排練 老師，用心的教我動(dòng)作、表情、聲音和情調(diào)。 一絲不茍，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。剛開(kāi)始，我十分的激動(dòng)，在老師面前我根本放不下自我。所以我的動(dòng)作做得十分不熟練，還經(jīng)常忘記說(shuō)詞。老師就會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)我。但是，幫我把錯(cuò)誤記在心中后，我總是會(huì)在老師面前笑笑，讓老師放下憤怒的情緒。畢竟老師也是為了我好，她想要讓我成為最棒的學(xué)生。

　　當(dāng)老師心情好后，就又開(kāi)始讓我一遍一遍的練。把我不好的地方一一說(shuō)給我聽(tīng)，對(duì)我進(jìn)行改正。老師，還帶我去圖書(shū)館，讓我在眾多的小朋友面前表演。讓我增加了自信，在觀(guān)眾的面前不會(huì)膽怯退場(chǎng)。老師還請(qǐng)有名的老師對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)兩三天的努力，我終于完成了精彩的表演!通過(guò)這次的訓(xùn)練，老師讓我增加了信心，提高了自己的語(yǔ)言水平……

　　老師伴我成長(zhǎng)，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中離不開(kāi)老師，老師教給我們的不僅僅是知識(shí)，還有無(wú)限的愛(ài)。老師想要讓你成為最棒的學(xué)生，就會(huì)努力付出自己的一切!

日記伴我成長(zhǎng)4

　　一提到日記，一定有很多人頭大，小學(xué)時(shí)的我也不例外。

　　小學(xué)的時(shí)候，我寫(xiě)一個(gè)300字的日記都能耗一個(gè)小時(shí)。那時(shí)覺(jué)得寫(xiě)日記成了我心里邊一種負(fù)擔(dān)，感到特別煩燥。因此，我通常把每個(gè)星期五下午稱(chēng)為黑色下午連住兩節(jié)作文課嘛！當(dāng)然，如果老師讓抄作文，邊游戲邊寫(xiě)作，還是比較容易一點(diǎn)。

　　上了初中以后，寫(xiě)日記幾乎成了一件很平常的事，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚趯?xiě)日記，這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們甚至都覺(jué)得初中的作文，日記比小學(xué)的簡(jiǎn)單多了，幾乎快養(yǎng)成了一種習(xí)慣。以前一個(gè)小時(shí)寫(xiě)不完的日記卻可以在二十分鐘內(nèi)完成，我覺(jué)得這是我最大的進(jìn)步。只是我用的成語(yǔ)還不是很多。

　　在上初中后，寫(xiě)日記幾乎成了我表達(dá)自己情緒感受的一種習(xí)慣，開(kāi)始的作文時(shí)候，幾乎是一些立志的、勵(lì)志的；至于不良的情緒感受，實(shí)在不敢寫(xiě)到日記本上去，怕被老師看見(jiàn)，又對(duì)我或其它同學(xué)做思想教育哩！

　　逐漸，我把每日發(fā)生的事寫(xiě)在日記本土，用優(yōu)美的語(yǔ)句點(diǎn)綴，又不寫(xiě)成流水帳就行。因此，在我的'日記中記錄著許多往事。一年級(jí)的日記當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎很長(zhǎng)，但如今看來(lái)卻是那樣的少，甚至不敢相信自己的眼睛！可就是這樣一步一步地走了過(guò)來(lái)。如果一位作家翻回他當(dāng)初的日記時(shí)，是否會(huì)被當(dāng)初的幼稚而笑噴了呢？

　　如今拿出五、六年級(jí)的作文，都覺(jué)得那樣語(yǔ)句不通，幼稚可笑。但是，就是在這一篇篇日記中，珍藏著我們成長(zhǎng)的歷程。不論如何，都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎Вシ啠@是對(duì)自己的肯定，也是在與老朋友敘舊，更在回憶自己。

日記伴我成長(zhǎng)5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊，沒(méi)有書(shū)籍我們哪來(lái)的知識(shí)?我們哪來(lái)的進(jìn)步?是書(shū)籍讓我們獲得的知識(shí)使我們進(jìn)步，每個(gè)人都會(huì)有自己的讀書(shū)故事我也來(lái)跟大家講講我的讀書(shū)故事吧。

　　我以前非常不愛(ài)讀書(shū)，就算媽媽買(mǎi)一堆書(shū)擺在我面前我也連看都懶得看一眼，好，我不看，那媽媽就用第二招：讀，但是這招也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槲矣植皇菦](méi)有手，我把自己的耳朵捂起來(lái)，不聽(tīng)，嘿嘿，看你怎么辦。

　　終于有一天，我無(wú)聊的實(shí)在無(wú)事可做了，只好翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的一堆書(shū)，勉強(qiáng)看得進(jìn)去，雖然沒(méi)有好好的看，但是發(fā)現(xiàn)里面的人物吸引了我：列那的聰明與狡猾，小紅帽的天真可愛(ài)，賣(mài)火柴的小女孩的可憐，皇帝穿的新衣的荒唐······都好像把我吸引了進(jìn)去。

　　從那以后我破天荒的叫媽媽幫我買(mǎi)書(shū)，連媽媽都以為我發(fā)燒腦子燒壞了呢，我每天不停地看書(shū)，要是想尿尿呢就忍著，到了晚上再一鼓作氣的把它們尿出來(lái)，有時(shí)看到了連吃飯都懶得吃，實(shí)在被吼道不行了就帶著書(shū)一起吃。

　　終于，我那最差的學(xué)科——語(yǔ)文，提高了好幾分。

　　書(shū)籍是我們最好的朋友，也是我們最忠實(shí)的伙伴。

日記伴我成長(zhǎng)6

　　書(shū)是一盞燈，指引著我們前進(jìn)，書(shū)是無(wú)際的天空，深藏著無(wú)數(shù)的知識(shí)，書(shū)是金色的大門(mén)，知識(shí)就是鑰匙，書(shū)是引路人，指引著我們前進(jìn)，書(shū)，在伴我成長(zhǎng)..

　　從很小的時(shí)候我就開(kāi)始讀書(shū)了，我的書(shū)很多，書(shū)柜很快就沒(méi)地方放了，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)木架子放書(shū)，一個(gè)學(xué)期后又滿(mǎn)了。現(xiàn)在只好把書(shū)放在小屋了。

　　就打那次說(shuō)起吧，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，把我的眼睛一下子就“吸”了過(guò)來(lái)，我抱著書(shū)就沖進(jìn)了廁所，忘記了時(shí)間，一看就是四十多分鐘，別提有多美了，雖然被教訓(xùn)了一頓，不過(guò)還是值得的

　　讀書(shū)可以說(shuō)是我的一大樂(lè)趣，雖然不是每本都看，但精品絕不放過(guò)。不論燒烤、釣魚(yú)我都會(huì)把我正在看的書(shū)帶去，但去那里玩得太入迷了，書(shū)老是英勇?tīng)奚?，害的又得再買(mǎi)一本。

　　漸漸的我長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀一些有用的書(shū)了。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《假如生活中沒(méi)有了數(shù)學(xué)》，一聽(tīng)名字我就興奮了起來(lái)，一下子奪了過(guò)來(lái)，趴在床上，看了一個(gè)小時(shí)后，起來(lái)頭很暈，眼睛也有點(diǎn)澀的感覺(jué)。咳，真難受，不過(guò)我也愿意倒在書(shū)里頭。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睍?shū)伴我成長(zhǎng)，感謝書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)了書(shū)香味。

日記伴我成長(zhǎng)7

　　小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中飛翔，花草沐浴著陽(yáng)光，我們不僅生活在藍(lán)天白云下，我們也生活在法治當(dāng)中。法治規(guī)范了我們的行為，保護(hù)了我們的權(quán)利，為我們的生活提供了保障。它就在我們身邊，時(shí)常與我們相伴。

　　韓非子說(shuō)過(guò)一句話(huà)“一名知軌莫如法。”憲法就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙，為我們的平靜生活作為保障，下面就是一個(gè)我的真實(shí)的例子。

　　暑假，是一個(gè)多么美好的假期呀！太陽(yáng)揮灑著陽(yáng)光，陽(yáng)光沐浴著大地，一片美妙的景象?？刹皇?，這么好的日子，怎么能在家中“虛度光陰”呢，當(dāng)然要去瀏覽一下祖國(guó)的大好河山嘛。二話(huà)不多說(shuō)，我們一家三口立即踏上了旅程。

　　行車(chē)途中，突然老爸一下子來(lái)個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)都快被嚇?biāo)懒?。我大吼一聲：“老爸，干嘛呀，不是綠燈嗎？”我正想接著說(shuō)下去，卻聽(tīng)見(jiàn)兩聲哨響，是交警正在前面執(zhí)勤呢，他們挺著胸膛，筆直地站在路邊。

　　正在這時(shí)，有一輛車(chē)子企圖闖紅燈，趁著黃燈闖過(guò)去。兩個(gè)交警立即瞪大雙眼，一只手指揮起來(lái)，正向開(kāi)那輛車(chē)的人發(fā)出警告。兩位警察叔叔古銅色的皮膚顯得飽經(jīng)滄桑，但卻看不出一絲疲憊?？伤緳C(jī)們卻急不可耐，一個(gè)接著一個(gè)鳴笛。這時(shí)，那個(gè)想闖紅燈的叔叔趁交警叔叔不注意，一溜煙開(kāi)過(guò)去，差點(diǎn)撞到一位十五六歲的青少年。

　　唉，我不禁思緒萬(wàn)千：那闖紅燈的叔叔有沒(méi)有想過(guò)為自己的家人著想，萬(wàn)一真撞到人怎么辦？也不知道他自己怎么想的，他一個(gè)大人連遵守交通規(guī)則都做不到，社會(huì)的秩序又怎會(huì)安穩(wěn)！

　　絆人的樁不高，違法的事不小，讓我們不把法制當(dāng)兒戲，從遵守交通這件小事開(kāi)始?！爸ㄓ谛模胤ㄓ谛??！蔽蚁嘈胖灰覀冏窦o(jì)守法，我們的家園就會(huì)更加和諧。

日記伴我成長(zhǎng)8

　　我第一天去上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)大哥哥和大姐姐們都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里可羨慕了。希望自已也能擁有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于有一天老師給我們發(fā)紅領(lǐng)巾了，記的那天我心情非常興奮，我終于成為了一名少先隊(duì)員。老師告訴我們紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，這一刻，我懂得了一定要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。

　　我成了一名少先隊(duì)員，感覺(jué)到無(wú)比的自豪。紅領(lǐng)巾像我的指揮官，在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候紅領(lǐng)巾就好象歡快的瓢揚(yáng)起來(lái)，在我不認(rèn)真時(shí)候紅領(lǐng)巾好象在說(shuō)：“你可是少先隊(duì)員呀！絕不能給少先隊(duì)丟臉呀！”當(dāng)我經(jīng)失敗時(shí)，紅領(lǐng)巾它會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心喪氣，失敗是成功之母呀！”當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，紅領(lǐng)巾又會(huì)告誡我說(shuō)：“不要驕傲自滿(mǎn)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后哦！”從這時(shí)起，我才真正地懂得怎樣去好好愛(ài)護(hù)它、珍惜它。當(dāng)它被弄臟的時(shí)候，我會(huì)把它洗干凈；要摘下它時(shí)，會(huì)把它疊得整整齊齊。用它的標(biāo)準(zhǔn)衡量來(lái)自己，不打架，不說(shuō)臟話(huà)有禮貌；做事踏實(shí)認(rèn)真，待人誠(chéng)實(shí)守信；愛(ài)清潔講衛(wèi)生……紅領(lǐng)巾它日日夜夜都在指引著我、鞭策著我，讓我做一個(gè)勤奮好學(xué)、品德高尚的好學(xué)生。

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾，面對(duì)您的每一天，都讓我無(wú)比快樂(lè)無(wú)比光榮。您陪伴在我身旁，伴我成長(zhǎng)，催我進(jìn)步，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。

日記伴我成長(zhǎng)9

　　成長(zhǎng)，一個(gè)普通而深刻的話(huà)題。樹(shù)上的鳥(niǎo)蛋最終變成了一只展翅飛翔的雄鷹，這是成長(zhǎng)；墻縫里，一枝小苗經(jīng)歷風(fēng)雨成了一棵傲然挺立的大樹(shù)，這是成長(zhǎng)；一個(gè)偎依在母親身邊嬰兒如今卻成了懂事的少年，這也是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)再熟悉不過(guò)了。成長(zhǎng)是攀登高山的過(guò)程，成長(zhǎng)是一次探險(xiǎn)的過(guò)程。成長(zhǎng)帶領(lǐng)我們走向成熟。但成長(zhǎng)到底又是怎么一回事呢？如果把人生是在品味一杯茶，那么成長(zhǎng)就是在描繪一幅畫(huà)。

　　成長(zhǎng)真是奇妙的事，有歡聲和笑語(yǔ)，也有傷心和煩惱。

　　沒(méi)有拼搏的人生是不完美的，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)是不成熟的。煩惱同樣也美麗?；蛟S煩惱帶給我們的是傷心和煩躁。但當(dāng)我們回首往事時(shí)，也許會(huì)從中明白一些什么，此時(shí)的我們已變得更加成熟。有人回把煩惱當(dāng)作一道不可逾越的坎，想逃避卻不知道怎樣去面對(duì)。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不去挑戰(zhàn)怎么會(huì)知道自己不行？解決了煩惱，人生就前進(jìn)了一步，由此能發(fā)出感慨，原來(lái)煩惱并不可怕，反倒能鍛煉自己，提高自己。

　　成長(zhǎng)伴隨煩惱，煩惱也伴隨成長(zhǎng)。就算有煩惱，生活也同樣精彩。

　　雖然“不想長(zhǎng)大”是很多少年的心聲。長(zhǎng)大了，煩惱也就多了，真希望永遠(yuǎn)是童話(huà)中長(zhǎng)不大的孩子們。但是，煩惱其實(shí)是一種磨練自身的機(jī)會(huì)，它們讓我們體會(huì)人生的百味，解讀人生的真諦，了解人生的百態(tài)，從中醞釀出人生的哲理。戰(zhàn)勝煩惱，最重要的還是個(gè)人的心態(tài)。有些人把煩惱看成是一種獲得，他就能成為強(qiáng)者；而有些人把煩惱看成是一種失去，他只能生活在煩惱的陰影里。

　　成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是美好的，煩惱同樣也是燦爛的。當(dāng)我們?cè)俅蝺A聽(tīng)《小小少年》的旋律時(shí)，是否是懷著一種輕松愉快的心情呢？成長(zhǎng)與煩惱相伴。

日記伴我成長(zhǎng)10

　　記得很小的時(shí)候，我剛會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)，就馬上打開(kāi)了一本防撕圖書(shū)，叫爸媽來(lái)讀給我聽(tīng)，我馬上就喜歡上了書(shū)。大了點(diǎn)就感到一看書(shū)就像走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我可以盡情地遨游其中。

　　書(shū)籍，是我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的開(kāi)始。從我牙牙學(xué)語(yǔ)，從我的第一本小手撕不破的圖書(shū)開(kāi)始，我慢慢認(rèn)識(shí)著這個(gè)世界，認(rèn)識(shí)了天空、大地、小草的顏色，認(rèn)識(shí)了我喜歡吃的各種各樣的水果和蔬菜，認(rèn)識(shí)了交通工具……我對(duì)書(shū)充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得它很神秘并且是個(gè)‘萬(wàn)事懂’。

　　書(shū)籍，培養(yǎng)了我一些良好的生活習(xí)慣。上幼兒園了，我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的字，學(xué)會(huì)好多動(dòng)聽(tīng)的兒歌，聽(tīng)到了這個(gè)世界最好聽(tīng)的故事，我幻想著有一天我也能拿上金箍棒，去與妖魔鬼怪大戰(zhàn)。在這眾多的書(shū)中，最讓我愛(ài)不釋手的是一本名為《小狐貍?cè)ド蠈W(xué)》的書(shū)，講的是一個(gè)叫安安的四歲小狐貍上幼兒園的故事，安安克服了許多缺點(diǎn)變成了一個(gè)好孩子。那時(shí)我學(xué)安安，養(yǎng)成了好習(xí)慣。安安的故事陪伴了我整個(gè)幼兒園生活，告訴我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是美，什么是丑，安安也是我最好的朋友。

　　書(shū)籍，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，也學(xué)會(huì)了查字典，這可幫了我大忙，可以自己獨(dú)立地看書(shū)了。楊老師要求我們每天讀書(shū)一小時(shí)，并且每天記筆記，不知不覺(jué)中竟看了許多中外名著，大大豐富了我的知識(shí)。

　　書(shū)籍是人類(lèi)最好的的朋友，愿書(shū)籍陪伴我生活的每一天！

日記伴我成長(zhǎng)11

　　道德是什么？道德是一盞燈，它引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。道德是一本書(shū)，教我們學(xué)會(huì)做人的道理。

　　自從我來(lái)到世紀(jì)英華這個(gè)學(xué)校里，老師就給我們上道德大講堂。在這短短的一年里，我學(xué)會(huì)了很多。我以前睡覺(jué)前光洗洗腳就上床睡覺(jué)了，而現(xiàn)在上了道德大講堂后，我每天睡覺(jué)前都是先刷牙，然后在洗臉、洗腳、洗襪子。在家里吃完飯后，我一般都是直接走人，而我現(xiàn)在上了道德大講堂，我知道吃完飯后要先把碗筷都收拾好。

　　最近，我學(xué)會(huì)了家庭禮儀，我懂了睡覺(jué)前要和爸爸媽媽說(shuō)聲晚安，早上起床時(shí)要說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)缟虾??！比绻职謰寢屨谒X(jué)，要輕聲地走路，不要打擾爸爸媽媽休息。吃飯時(shí)如果要打噴嚏的話(huà)，請(qǐng)往后轉(zhuǎn)，不要對(duì)著餐桌打噴嚏。家里來(lái)客人了的話(huà)，要主動(dòng)為客人端茶，好好招待客人。如果客人要走的話(huà)，請(qǐng)盡量挽留。如果客人有事真的要走的話(huà)，請(qǐng)幫客人收拾東西，以免落下，收拾完后請(qǐng)把客人送到大門(mén)口。

　　道德大講堂所學(xué)的知識(shí)讓我受益無(wú)窮，我喜歡上道德大講堂。

日記伴我成長(zhǎng)12

　　在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的漢語(yǔ)字庫(kù)里，如果讓我挑選一個(gè)最珍愛(ài)的字，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“書(shū)”。書(shū)對(duì)于我，有一種難以抵擋的誘惑。我愛(ài)書(shū)本散發(fā)的淡淡墨香，我愛(ài)書(shū)本精彩紛呈的故事，我愛(ài)書(shū)本命運(yùn)各異的主人公……我愿沉浸在書(shū)的馨香里，笑看花開(kāi)花落，靜聽(tīng)小橋流水，遐想人生起伏，感悟生命真諦。

　　讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。兒時(shí)聽(tīng)爸爸給我講故事，講《三國(guó)演義》，講《水滸傳》，我托著小腦袋總是聽(tīng)得津津有味，什么“武松打虎”、“智取生辰綱”、“草船借箭”等等，至今印象深刻。那時(shí)常常沉浸在故事里，癡癡地想要是會(huì)自己看書(shū)多好啊，書(shū)里的世界真精彩。

　　上學(xué)了，識(shí)字了。終于可以博覽群書(shū)了。我如魚(yú)得水般暢游在書(shū)海中。書(shū)，將我?guī)肷衿娴拇笞匀?。我盡情享受那一份寧?kù)o柔美的綠色世界，在這兒草是綠的、花是紅的。我的天地是廣闊的。書(shū)，將我?guī)肷衿娴目茖W(xué)世界。尤如黑暗中點(diǎn)燃了一盞燈，我豁然開(kāi)朗。書(shū)，將我引入知識(shí)的王國(guó)。海洋的美妙、宇宙的浩瀚、科技的高超……讓我深深沉醉。激勵(lì)我不斷探索、不斷跋涉。

　　書(shū)，讓我成長(zhǎng)更快樂(lè)。書(shū)似一泓明凈的溪流，潤(rùn)澤著我充滿(mǎn)好奇的心靈，引領(lǐng)我走進(jìn)豐富精彩的世界?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”。我相信與書(shū)結(jié)伴，受益無(wú)窮。

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