初中的校園作文優(yōu)秀12篇

時間：2023-07-28 09:12:28 綜合范文

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初中的校園作文

初中的校園作文篇1

　　雖然我與班上的同學(xué)相處了六年，我卻從沒留意過同學(xué)吃飯的樣子。今天算是領(lǐng)教了，簡直是五花八門。

　　先看我們大班長陳藝佳。張大嘴巴，用勺子挖，就象挖掘機(jī)一般，挖起一大勺飯菜就往嘴里送，動作很是嫻熟。不過五分鐘，滿滿一大碗飯菜如同變魔術(shù)一般銷聲匿跡。與同桌滿桌飯粒形成鮮明對比的是鋪滿桌的作業(yè)本——她一邊鼓著腮幫咀嚼，一邊已刷刷寫起作業(yè)，真正體現(xiàn)了魯迅先生所說的“時間就象海棉里的水，只要擠還是有的”這句話的道理。只是真讓人擔(dān)心她的胃，會不會因此而得病，可她笑笑說，她會反芻。暈！！

　　再來看一看我們班的淑女謝孟。只見朱唇微起，口不露齒，細(xì)嚼慢咽，比起陳藝佳不知可斯文幾百倍。她用她那潔白如玉的手，拿起小勺子，輕輕地沿著飯碗的邊沿，兜一小勺，再慢慢抬起手臂，悠悠送入嘴，緊閉雙唇咀嚼一段時間再咽下。一切都悄無聲息可渾身上下透露出來的全是一種“笑不路齒”的優(yōu)雅，直讓女同胞們羨慕！

　　最后再來看一下我們的趙聰?shù)贤瑢W(xué)。咦？人呢？桌子上還有飯盒呢，里面的飯菜正冒著熱氣，勺子還插在飯里，分明有著剛吃過的痕跡。仔細(xì)在班里搜尋，原來他正在死黨周凝力面前發(fā)表他的言論。猛然間想起被他冷落的飯菜，他又匆匆忙忙地跑回座位。他要干什么？只見他把飯盒搬出去，三扒兩咽后蓋上飯盒，往抽屜里一塞，接著又竄去前面演講。一來二去，盡看到他奔波的身影，弄得值周同學(xué)頭痛煞矣也。

　　怎么樣？我們班同學(xué)的吃相很特別吧？也許這也將定格成為我們?nèi)舾赡旰竺篮玫幕貞洶桑?/p>

初中的校園作文篇2

　　校園生活是一片湛藍(lán)的天空，我們便是快來的小鳥在空中翱翔！

　　——題記

　　9月14日天氣晴

　　今天是我進(jìn)入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”，望著墻上的獎狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。

　　記得那天，驕陽似火，把它的熱氣毫無保留的散發(fā)出來。我們站在滾燙的大地上站軍姿，“昂首挺胸，目視前方，手放在褲腿兩側(cè)！”教官又訓(xùn)話了，我們的教官很嚴(yán)厲，由于他很胖，我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”。可是當(dāng)他教我們比父母都認(rèn)真，那一次，他教我們齊步走，他先給我們示范了一下。只見他握緊拳頭，夾緊雙臂，目光凝視前方，邁開大步“同學(xué)們注意一下，先邁的是右腳！一二一，一二一，一二一……”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動了，把每一個動作記在心中。

　　教官啊，您雖然已經(jīng)回歸部隊，雖然已離開了我們，可我們還是謝謝您，教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下，讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯?/p>

　　1月7日天氣陰

　　馬上就要期末考試了，同學(xué)們都為取得一個好成績，過一個好年而奮斗！在課堂上，我們積極回答問題，常常為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，不得到正確答案，絕不罷休。在令人頭疼的.英語課上，同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神，把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點和語法記在書上，大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”，誰都在付出。有付出才會有回報，同學(xué)們在全年級取得了總分第二的成績，也都拿上了鼓鼓的紅包！

　　同學(xué)們，讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們在這片藍(lán)天下自由的飛翔，展示自己的青春活力！

　　——題后記

初中的校園作文篇3

　　今晨，我們牽著陽光的手，以蒼桑的理性作筆，載著夢想啟程。

　　曾經(jīng)失意的盤旋，曾經(jīng)跌宕的創(chuàng)傷，告別了曲折的命運樂章，休止符背后必將是歇落疲憊的凝望。

　　一次次生命的躍動，一幕幕歲月的漂流……讓希望在想象中高度充值，賦予生活嶄新的詮釋和生動的假設(shè)。

　　凝望生活，不再怕凋零的枝干瀕臨衰老的終結(jié)，不再怕青春的腳步出時間的長廊。只要你能付出，就不要輕言放棄!

　　凝望生活，灰暗的天空裝進(jìn)了明亮的胸膛，陳舊的故事重新就像潺水的歌唱，最微妙的憂傷也淡成白帆，消失在離去蒼茫的遠(yuǎn)方。

　　凝望生活，久別重逢時的千言萬語，冰釋前嫌時的深情一瞥，所有春的希望與秋的收獲，都將再次熱烈地怒放，無法阻擋。

　　凝望生活，縱然穿過日落一抹暗淡的灰黃，一縷失意的青澀，我們?nèi)砸郧宄旱男娜ゼ?xì)聆昨天，品味今天，追逐明天……

　　風(fēng)雨無悔，我們的生活在凝望中飛揚，展翅!

初中的校園作文篇4

　　我的學(xué)校叫萬柏林區(qū)第二實驗小學(xué)，它非常美麗、漂亮。一年有四個樣。

　　陽春三月，大地漸漸從睡夢中醒來，冰雪融化，草木萌芽，花壇里各種花都爭先恐后的開放，好像在相互媲美。春風(fēng)楊柳，枝葉上先是冒出了嫩綠的小芽，隨后顏色就慢慢變成翠綠色，很是好看。校園里的一草一木都穿上了好看的春裝，同學(xué)們也脫下了厚厚的棉襖，換上了漂亮的春衣。春天，校園里的景色春意盎然。

　　炎炎盛夏，坐在教室里的同學(xué)們坐臥不安，汗流浹背，衣服都濕了。一下課，同學(xué)們便像脫了韁繩的馬一樣飛似的跑了出去。這時，校園里的大樹伯伯們早就撐開了他那把綠色的大傘，同學(xué)們在樹蔭下玩耍、嬉戲，好不熱鬧!赤日炎炎時，驕陽似火，炙烤著大地，操場上的地都熱熱的。熱風(fēng)撲面，更是讓同學(xué)們熱不可耐。夏天的校園里，空地上綠樹成蔭，而操場上卻烈日當(dāng)空。

　　秋高氣爽時，藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白的，如奶汁一樣。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有像蝴蝶似的翩翩起舞，而有的則像黃鶯一樣展翅飛翔。秋天的校園是秋色宜人。

　　三九嚴(yán)寒時，瑞雪紛飛，天空上飄下了鵝毛大雪。大樹上本是光禿禿的，但一下雪，樹枝上便積滿了白白的雪花，像是給大樹帶來了頂帽子。當(dāng)大雪停下后，校園已是銀裝素裹了，老師們的車上、樹上、屋頂上，全都鋪蓋了一層厚厚的積雪，像是冬爺爺給它們穿上了一件件白白的衣服。

　　啊!美麗的校園!我愛你一年四季的景色!

初中的校園作文篇5

　　早晨，太陽緩緩從東邊升起，高高地掛在空中，陽光普照大地，校園從明媚中蘇醒，又迎來了新的一天。

　　站在校門口，抬眼望去，綠茵茵的樹木布滿園里，錯落有致的教學(xué)樓及宿舍樓，坐立在綠色中央，宛如蓬萊仙境。樹上的鳥兒歡叫著，伴著風(fēng)的聲音起舞，這就是我的新校園。

　　走進(jìn)校園，碩大的操場就靜靜地坐在那兒，偶爾伴著幾聲尖叫，又見幾個臉上帶著喜悅，笑容的學(xué)生一前一后的跑過你追著我，我追著你玩的不易樂乎。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，經(jīng)過長得都一樣的教室，穿過嬉笑打鬧的人群，偶爾還有幾聲五音不全的歌聲從某一個教室中傳出，伴著幾聲竊笑，這是校園再次變得生機(jī)勃勃。

　　到了晚上，夜幕降臨，幾顆若隱若現(xiàn)的星星在漆黑的夜空中閃爍著。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，學(xué)校頓時熱鬧起來。收拾好了書包，一窩蜂的榕樹教室原本人滿為患的教室頓時空無一人。教學(xué)樓里頓時涌出一大群一大群的人，宛若瀑布流水一般，刷的一聲便落了下來，濺起陣陣?yán)嘶?。人們無一例外，女生們都挽著朋友們的手臂，男生們得勾肩搭背，手提單肩包騎著個單車，一溜煙的涌出校門。

　　校園再次恢復(fù)平靜，微冷的風(fēng)吹過，吹起了地上的落葉，葉子翻了個山，又落到地上，安詳?shù)爻了?。美好的一天又結(jié)束了一切都陷入了沉睡，等待新的一天再次來臨。

初中的校園作文篇6

　　當(dāng)我們剛踏入學(xué)校的大門時，當(dāng)我們第一次用心去體驗校園生活時，你也許會發(fā)現(xiàn)，校園的生活是那樣的多姿多彩。

　　生活在這樣一個大家庭里，年少的我們可以擁有自己的一方天，自己的一片地，還可以擁有真實的朋友。在這個大家庭里，我們可以誠心誠意的敞開心扉與同學(xué)交流，與他們一起上課，一起游戲，一起分享彼此間的歡樂。在這里，我們都對知識海洋充滿好奇，人人都會為此而打開一扇扇心靈之窗。

　　校園生活是充實的。老師和同學(xué)不經(jīng)意的一句話，一個動作都會讓我們永生難忘。因為，那一刻兒，對于我們來說就是一個美好的瞬間。在這兒，我們可以為追求我們心中的目標(biāo)而努力，也可以為心中的理想而奮斗。同時，我們還可以鍛煉自己堅強(qiáng)的'意志，提高獨立生活的能力。如果說我們的事還得靠別人的幫助才能完成，那么，我們將很難長大。

　　校園生活是絢麗的。在這里，我們可以一起討論，一起攻關(guān)，一起去夢想。當(dāng)我們心情不好時，可以向朋友傾訴;當(dāng)我們遇著難題時，可以去詢問老師。我們還可以一起暢談未來，毫無保留的與別人爭辯，可是在家里，卻永遠(yuǎn)也做不到啊。

　　多彩的校園，繽紛的世界。學(xué)校生活是人生中最美好的時光，也是最難忘的經(jīng)歷，更是一個燦爛而豐富的旅程。讓我們?yōu)榱艘粋€多姿的夢想而努力奮斗吧!

初中的校園作文篇7

　　彩虹出自烏云中，陽光總在風(fēng)雨后。

　　——題記

　　時間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動，風(fēng)兒吹過，樹葉“沙沙”作響，記憶被悄悄喚起。

　　時間擱淺在去年的那一天，我頂著失利的傷痛，漫步在校園的小路上。已是深秋，微風(fēng)拂過，掉下了幾片黃葉，任意散落。不想回到寢室，怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會會引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊，進(jìn)亦退?兩難。走到寢室門口，“貓咪，你回來啦!”一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起。“快點咯，等下都要熄燈了呢”你對這次的成績只字不提。

　　躺倒床上，抬頭看著窗外，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云，眼淚終于不受控制地流下，你見了說，“哭吧、哭了就沒事了。”

　　第二天，天剛蒙蒙亮，室友都還在睡覺，你起床了，拉著我的手：“貓咪，帶你去一個地方吧。”還記得你的手心是溫?zé)岬?，如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中，對我說，你喜歡這樣為了夢想堅定不移的植物。

　　是的，我已經(jīng)看到了，柔潤的土壤中，它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去，它們吸收著養(yǎng)分快活地生長，就像我們，吸取著知識與歡樂并痛苦的成長著。它們的桿始終是筆直的，花盤是金燦燦的，始終向著太陽。

　　你轉(zhuǎn)過身來對我說：“我喜歡向日葵色彩，充滿動感與生命力，特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光，失敗了不可怕，可怕的是不敢失敗。”我望著你，笑了。

　　“若葵莞之傾葉，太陽雖不為之回光，饒有興趣終向之者，城也。”

　　我的夢想就是讓所有愛我的人感動，帶給她們勇氣，讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當(dāng)時你信誓旦旦的說著的夢想。

　　向日葵，一朵對著太陽咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅定的笑著……

初中的校園作文篇8

　　我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街偶爾路過我們學(xué)校的時候，你就會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實驗小學(xué)”幾個大字，大門口涂著好看的銀白色油漆，兩根紅色的大理石石柱分站在校門口，就像兩個威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。

　　沿著兩條筆直的斑馬線，就走進(jìn)了我們的校園，映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓上方有幾個大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。正中間是我們的校徽。一輪紅日里面是飛翔的海鷗，可能是叫我們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對聯(lián)：千教萬教教求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。聽老師說這是的教育家陶行知爺爺寫的呢!

　　校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地，每到春天，小草就早早的鉆出來，露出嫩綠的小腦袋，好奇的看著我們下課時在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中，小草一天天地長大，草地就越來越綠了。到了夏天，它就變成了一塊綠色的大毯子了，惹得我們老是想趴在它身上打個滾。乘著老師不注意，調(diào)皮的我們會在上面追跑打鬧，玩游戲。玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢，有背著房子的小蝸牛，有會鉆洞的蚯蚓，還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時候，我們會扒開草叢逗逗它們，看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。

　　學(xué)校的西邊是一個很大的籃球場，每天下午放學(xué)時，愛好打球的同學(xué)老師就在一起比賽?；@球場的一邊有兩棵高大的法桐，非常粗壯，我們張開手臂都抱不過來呢!一到夏天，這大大的陰涼就成了我們上體育課的好地方。秋天時候，它還會送給我們很多好玩的小球呢!不過落葉飛舞的時候也是我們值日生最難過的時候，我們覺得不像作家寫的那么美，什么像蝴蝶，像小鳥，我們掃了這片又掉下來那片，它們就好像淘氣的孩子似的，專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比，我們還是喜歡法國梧桐，它仍是我們最愛去的地方。

　　校園里好玩的地方不止這些呢，如果五月你來我們學(xué)校的話，你還會被教學(xué)樓前那美麗的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布啊!看到它們你肯定會想，春天發(fā)了瘋，要不怎么會有那么多的花呢!

　　好了，美麗的校園就介紹到這里吧，如果你感興趣的話就趕緊來我們學(xué)校參觀吧!

初中的校園作文篇9

　　“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲。”

　　學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結(jié)出三大特點：語文，多閱讀;數(shù)學(xué)，做習(xí)題;英語，多背誦。

　　除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自我的惰性，“有潛力把握每一天時間”的人，才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，持續(xù)靜心。有了這點，我相信必須能學(xué)好，不信，你試試?

　　學(xué)會做人我，一個天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因為太霸道了，一向會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得，七年級第一學(xué)期，我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，此刻回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友?！币院蟮娜兆永?，我努力改變自我，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。

　　這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的，人生能夠說很漫長，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個人的一生命運。

初中的校園作文篇10

　　我的校園是片美麗天地，它就是城關(guān)第四小學(xué)。

　　一進(jìn)大門就能看見一塊石頭，上面寫著“厚德明理”這四個大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學(xué)校。

　　接著往里走，看見的是我們的升旗臺。上面高掛著三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式，我們都敬著禮，仰著臉看著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，心里都有莫名的激動。

　　也許你會回頭看，就會發(fā)現(xiàn)一個籃球場和一條小路?；@球場每天都有人在里面打球，每次不在規(guī)定時間打球的同學(xué)都會被無處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場，路邊種滿了鮮花大樹。在操場上有一片是乒乓球臺和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場是操場的中心，它的周圍是跑道，但只有三至六年級的人在跑道上跑步訓(xùn)練。而足球場和普通的操場差不多，它唯一的特色就是四周的門都可以進(jìn)入。但籃球場只是學(xué)生練習(xí)籃球的場地，而真正的籃球場是在升旗臺后面的大樓前。

　　這座大樓下面都是社團(tuán)，而上面是比賽專用的籃球場，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓，在上課時，同學(xué)們都聚精會神地聽課，就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時，整個學(xué)校就都熱鬧了，一片歡聲笑語。

　　這就是我的校園，美麗而快樂的天地。

初中的校園作文篇11

　　一天下午，天空像被打翻的紅墨水染紅一般，夕陽西下，我真的做錯了。如果再給我一次機(jī)會，我一定會做出正確的選擇。

　　還記得下課的鈴聲“叮?！贝蛲?，我便一個箭步從同桌的凳子上跨了過去，想到教室外面的走廊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸呼吸新鮮空氣，抖擻抖擻精神?？删驮谶@時坐在隔壁組的劉同學(xué)突然扯下了我脖子上的胸卡，我低頭看卡帶子和胸卡已經(jīng)分離了。剛想逃跑的他一把被我抱住，強(qiáng)行搶了回來。我的好心情一下子沒了。隨著上課鈴聲的想起，我不情愿的回到了座位上。

　　雖然心情不能平靜，可還是隨著老師精彩的講演慢慢淡忘了不愉快。

　　不久后，劉同學(xué)再一次從旁邊經(jīng)過，再次用力抓著我的胸卡一拉，當(dāng)我反應(yīng)過來的時候，脖子上只剩下一個孤零零的卡帶子了。這次我扭頭就追了出去，上次的不愉快和這次的偷襲，心中的怒火一下子燃到了極點。我一把抱住他，搶回了自己的，還狠狠的拉下了他的卡帶和胸卡。這時蔡同學(xué)走到我身邊說幫我扔了它。聽了這話想都沒想就交給了他。叮叮的上課聲又響起來了。

　　看著劉同學(xué)的脖子上空空的，我心里開始焦慮起來，各種各樣的壞打算擾亂著我聽課的心情。不能集中注意力，走神，這一節(jié)課完全沒有收獲，我為我的魯莽付出了老師精心準(zhǔn)備的一節(jié)課。我很懊悔。不知不覺下課了，頭腦發(fā)脹的我慌亂的去找蔡同學(xué)要胸卡，他輕描淡寫的說扔到廁所了。我一下子怔住了，剛想跑去尋找時，別的班一位同學(xué)正送來。這時的我仿佛看到一位打了勝仗的將軍帶著戰(zhàn)利品凱旋而歸一樣。心里的七上八下的水桶終于放下了，隨之而來的是興奮和強(qiáng)烈的感慨。好人啊好人。這世間好人真多。我無比感激的握著那位不知名同學(xué)的手，一而再，再而三的點頭感謝。那同學(xué)揮揮手不帶走一片云彩的走了。我甚至還沒來的及問“好漢”的姓和名。

　　失而復(fù)得的胸卡安然無恙的掛在劉同學(xué)的脖子上，我心里安逸了。

　　這出惡作劇結(jié)束了，為此我浪費了一節(jié)課，忐忑了一節(jié)課，沒有好好學(xué)到知識，還糊里糊涂的做好了挨老師罵的準(zhǔn)備。真是賤骨頭。五彩斑斕的一天就這樣渡過了。