下面是范文網(wǎng)小編分享的成長(zhǎng)路上的明燈初中記敘文3篇(初二作文成長(zhǎng)路上的明燈),歡迎參閱。

成長(zhǎng)路上的明燈初中記敘文1
成長(zhǎng)路上有快樂(lè),有悲傷,有關(guān)愛(ài),而我認(rèn)為成長(zhǎng)路上有明燈。這個(gè)明燈或許是愛(ài)如山的父親,亦或許是愛(ài)如火的母親。而我認(rèn)為最亮的那盞卻是默默奉獻(xiàn)的老師,老師如同一盞明燈給我們指引未來(lái)人生的方向,照亮未來(lái)前進(jìn)的道路。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”贊美了老師默默奉獻(xiàn);“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!辟澝览蠋熈藸奚约?,而照亮他人的品質(zhì)。這些足以說(shuō)明老師在我們?nèi)松缆飞系闹匾浴?/p>
在我七歲那年,步入小學(xué)的第一天,當(dāng)媽媽把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——鄭老師,這是多么美好的稱(chēng)呼啊!您總有辦法讓我們對(duì)拼音,從“陌生”到“熟悉”再到“喜愛(ài)”,神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)。也使?jié)h字,變成“歌”、變成“舞”,在課堂上與我們“載歌載舞”……隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我們開(kāi)始寫(xiě)日記、周記。在萬(wàn)物復(fù)蘇、春回大地的季節(jié),您給我們講您兒時(shí)的春天、快樂(lè)的夏天、豐收的秋天、嬉戲的冬天。由此我們也積累了豐富的素材,小學(xué)的時(shí)光真是令我忘懷呀!
在2019年9月,我們告別了小學(xué),滿(mǎn)懷喜悅地跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)校園——襄陽(yáng)金源中學(xué)。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,同時(shí)也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén),第一個(gè)迎接我的老師,便是董老師了,她以幽默風(fēng)趣的課堂風(fēng)格和上知天文下知地理的淵博知識(shí)把我們徹底征服。記得在開(kāi)學(xué)的第一天,董老師在黑板上寫(xiě)了“歡迎主人回家”,告訴我們是追夢(mèng)四班的主人,也是金源中學(xué)的主人,更是自己人生的主人!在老師的鼓勵(lì)下我們積極的參加了班級(jí)的各種職位的競(jìng)選,“48-1=0”少了一個(gè)都不行,我們要齊心協(xié)力為這個(gè)“家”添彩!很快的大家都融入了“追夢(mèng)四班”這個(gè)大家庭。開(kāi)學(xué)僅僅幾天,我們從董老師那也收獲到了不少的課外知識(shí),如:“量子”、“白矮星”、“紅巨星”、“人類(lèi)起源”……使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也開(kāi)闊了視野。
老師是我們?nèi)松凶盍恋囊槐K燈,指引著我們前進(jìn)的道路、人生的方向……正是因?yàn)橛辛诉@些老師,我們的人生之路才能走得越走越好!
成長(zhǎng)路上的明燈初中記敘文2
一個(gè)人的一生,就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。路上,少不了質(zhì)疑和嘲笑。但,總有那么幾盞燈,指引著你的方向。就像,總有那么幾個(gè)人,在遠(yuǎn)方默默地注視著你的成長(zhǎng),在心中為你加油,吶喊。
那是一個(gè)陰天,天空中彌漫著霧霾,灰暗得如同我的心情。寒風(fēng)陣陣,讓我不由得一陣哆嗦。初冬的蕭條景象讓我的心也感到十分悲涼。
回到家,舒服的沙發(fā),柔和的燈光一層層地褪去了我心中的哀傷。只是心還是那么冰,像凍硬的石塊,頑固不化。媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便猜到了六七分,但她卻無(wú)動(dòng)于色。
吃完晚飯后,媽媽說(shuō):“我去給你熱牛奶,你來(lái)一下?!蔽页錆M(mǎn)好奇地跟著媽媽進(jìn)了廚房。只見(jiàn)媽媽熟練地將牛奶倒進(jìn)小鍋里,再打開(kāi)開(kāi)關(guān)。藍(lán)色的火苗蹄了出來(lái),包圍了小鍋。起初,鍋里一片平靜,我都有些不耐煩了。媽媽淡淡地說(shuō):“我以前每天晚上都要給你熱牛奶,每次都是這樣度過(guò)的,有時(shí)你還哭著鬧著不喝,非要我給你加糖……”媽媽突然不說(shuō)了,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼。我這才察覺(jué)到媽媽眼睛下深深的黑眼圈和那枯黃、消瘦的面龐。心頭的冰已漸漸融化,化作了眼角泛濫的淚花。鍋里的牛奶表面有了波紋,那層牛奶膜也漸漸清晰了,香味開(kāi)始彌漫在四周的空氣中。
終于,牛奶沸騰了,牛奶膜被氣泡沖到了一旁,變成了謂皺。充滿(mǎn)奶香的霧氣氨盒了我的雙眼。
等牛奶冷卻后,媽媽先晉了一口嘗嘗,滿(mǎn)意了之后,再倒進(jìn)杯子里,然后遞給我。
我慢慢品嘗著著洋溢著母愛(ài)的牛奶,頓覺(jué)這沒(méi)加糖的牛奶也是如此的甜蜜。
牛奶喝完后,看著媽媽那幸福的神情,我也露出了笑容,心中的寒冰早已融化,剩下的是永遠(yuǎn)的春天。
愛(ài),就像一盞明燈,引領(lǐng)著你從過(guò)去走到將來(lái)。它讓我相信,只要一直向前,就一定會(huì)找到春天。
成長(zhǎng)路上的明燈初中記敘文3
文明無(wú)時(shí)不有,美德無(wú)處不在,只要我們善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),懂得體會(huì),懂得傳承。
——題記
走在寬闊的道路上,看著兩旁矮小稀疏的樹(shù)木,我不由地回想起以前那茂密的樹(shù)林和巍峨的青山,心里感到有些難過(guò)。但我更感到高興,因?yàn)橛辛诉@條通往山外的路,我們能舒心地走出大山而不用再遭崎嶇和泥濘的“罪”了,這時(shí)阿婆的身影在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
阿婆是一個(gè)普通得不能再普通的人,也是一個(gè)可憐而孤獨(dú)的人。那時(shí)她已有六十多歲了吧!兩鬢斑白,在她那花白而又零亂的頭發(fā)下有著一張長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋而干癟的臉,那上面仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑與無(wú)奈。她的身邊沒(méi)有一個(gè)親人,孤苦伶仃,旁人看了都會(huì)有一酸酸的感覺(jué)??伤灰?jiǎng)e人的可憐和施舍,她一個(gè)人頑強(qiáng)地維持著自己的生計(jì)。
那時(shí)我們這里的交通并不發(fā)達(dá),村里要合資修一條公路,大家都紛紛贊同,可誰(shuí)也不愿意出錢(qián)。只有她,這位可憐地老奶奶,把她那半輩子的積蓄給拿了出來(lái)。要知道對(duì)她來(lái)說(shuō),這些錢(qián)是多么來(lái)之不易啊!村民們看到阿婆交了錢(qián),心里都不是滋味,也都紛紛出了錢(qián)。不久,一條漂亮的柏油路就修好了??尚碌膯?wèn)題又出來(lái)了,一些居住在公路邊上的村民,把垃圾倒在路邊,然后被風(fēng)吹走,這些垃圾橫七豎八地“躺”在公路上,時(shí)間久了還散發(fā)出陣陣惡臭,與這條漂亮地柏油路形成了鮮明的對(duì)比……
“好干凈呀!”放學(xué)回來(lái)的我欣賞著這條路,情不自禁地發(fā)出這樣的感嘆。這還是以前的那條路嗎?沒(méi)有垃圾,沒(méi)有惡臭。這會(huì)是誰(shuí)做的呢?這個(gè)疑惑一直索繞在我的心頭。
一天清晨,家里沒(méi)醬油了,媽媽叫我去商店買(mǎi)醬油。我一咕嘟地爬起來(lái)穿好衣服就沖出門(mén)去,直到半路我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián),于是我就火急火燎地往回跑。就在我開(kāi)跑不久,一個(gè)身影讓我不由地停下腳步。是她!居然是她!阿婆——那個(gè)我苦苦尋找的人!只見(jiàn)她一手拿著蛇皮袋,一手拿著火鉗,東走西挪地在公路上撿垃圾。我強(qiáng)忍著內(nèi)心的激動(dòng),走過(guò)去與她搭話(huà):“阿婆,別人都沒(méi)撿垃圾,你為什么要撿呀!”只見(jiàn)她微笑著對(duì)我說(shuō):“妹子呀,你還小,就不知道原因了吧!我這把老骨頭沒(méi)什么用,撿點(diǎn)垃圾既環(huán)保又可以賺點(diǎn)零用錢(qián)?!逼鋵?shí)我是知道的,公路上的垃圾,一般都是塑料袋和紙屑,根本值不了幾個(gè)錢(qián)??粗⑵拍秦E的身子緩慢地向前走去,猛然之間,一股莫名的暖流涌上我的心頭……
光陰匆匆,物是人非,如今阿婆已經(jīng)離開(kāi)了我們,遠(yuǎn)在天堂里的另一個(gè)世界。但公路還是和以前一樣的干干凈凈,因?yàn)榇迦艘蚕癜⑵拍菢颖Wo(hù)著愛(ài)惜著這條公路。我想假如阿婆泉下有知,也會(huì)開(kāi)心的笑吧!
每個(gè)人對(duì)文明美德的詮釋不同,表達(dá)的方式也不同。阿婆在這方面,為我們樹(shù)立了榜樣,她的善良勤勞,節(jié)儉樸素,為人著想——不正是數(shù)千年來(lái)中國(guó)農(nóng)民身上所蘊(yùn)含的文明美德嗎?
現(xiàn)在,阿婆的“美德之光”一直“照耀”著村人,也“照耀”著我,在成長(zhǎng)的道路上我一點(diǎn)也不孤單!
成長(zhǎng)路上的明燈初中記敘文3篇(初二作文成長(zhǎng)路上的明燈)相關(guān)文章:
相關(guān)熱詞搜索:成長(zhǎng)路上的明燈記敘文 成長(zhǎng)路上的明燈作文 成長(zhǎng)的明燈記敘文