【導(dǎo)語】本文是會員“neci”整理的多滋多味的生活作文【合集3篇】,供大家賞析。

多滋多味的生活作文 篇1
我們的校園生活如萬筒,展示出了一個(gè)五彩繽紛的世界。
清晨,迎著炫麗的朝霞,我走進(jìn)了校園。一進(jìn)校園,便聽見了朗朗的讀書聲,這時(shí)你會不自禁地停下腳步,駐立片刻,便覺得自己仿佛成了一個(gè)音符,容入進(jìn)這甜美的朗讀聲中。
上課了,老師走進(jìn)教室開始了我們一天的學(xué)習(xí)生活。老師就像一把金鑰匙,打開了我們心靈的窗口,把我們帶進(jìn)了知識的海洋,讓我們在知識的海洋里一天天進(jìn)步。一天天茁壯成長。
課間是愉快的,師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動(dòng)著。大家的心都在歡跳著。
星期五下午,大家都帶來了棋類。三五成群,在一起觀棋、下棋。一時(shí)間,人聲鼎沸,有的緊鎖雙眉,似乎在思索著下棋的步驟,有的則在歡呼雀,似乎打敗了對方。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,充滿陰晴圓缺。校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿喜悅與充實(shí)。
多滋多味的生活作文 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,爸爸推著我的自行車向我走來。這輛自行車怎么有一點(diǎn)不一樣?我滿懷期待向爸爸跑去,發(fā)現(xiàn)原來自行車的后面安上了一個(gè)新車筐。
車筐是黑色的,很大,占滿了整個(gè)后座,與白色的車座形成了強(qiáng)烈的視覺沖擊。我三步并做兩步上了自行車試了試,騎了兩圈我發(fā)現(xiàn)還挺舒服,腰部正好靠在車筐上,就像一個(gè)靠墊一樣。
我有些疑惑問爸爸:“前面已經(jīng)有一個(gè)車筐了,為什么在后面又安了一個(gè)呢?”爸爸裝樣子摸了把不存在胡子,說:“書包可以放在后面,到時(shí)候你就知道了?!蔽颐嗣X袋還是一腦子問號。
第二天早上,也就是星期一,我拎著書包先放前筐,又放在了后筐,自己也背上試試,可算明白了。前筐太不穩(wěn)固,書包還不能放進(jìn)去,自己背著又太重又會很累,在后面安上一個(gè)車筐,不像前筐那樣不穩(wěn)固,搖搖晃晃的,不僅可以把書包放進(jìn)去,還不會感到累。
我把書包放進(jìn)后筐,唱著小調(diào)騎車朝著學(xué)校駛?cè)?。到了學(xué)校,有許多同學(xué)都來問我:“你在后面安了一個(gè)筐?”每次我都會驕傲地說:“對啊,是不是很酷,放書包特別方便?!?/p>
自行車有了“新裝備”,雖然還是有一點(diǎn)不好看,但確實(shí)很實(shí)用。這也算是爸爸給我的另一種愛吧,讓我不用背書包不會那么累。這就是父愛吧。雖然沒有語言,但卻用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)。
我一定要好好珍惜這個(gè)車筐,珍惜這有著不一樣“裝備”的自行車。
多滋多味的生活作文 篇3
晚上十點(diǎn)鐘,正在做作業(yè)的我仿佛聽到一陣輕微的腳步聲。我停下筆,卻又聽不真切了,只聽見空調(diào)發(fā)出的“嗡嗡”聲。
埋頭題海的我,也顧不上再去細(xì)察,繼續(xù)刷題。十點(diǎn)半,作業(yè)終于做完,我急急忙忙收拾了學(xué)習(xí)用品,準(zhǔn)備下樓休息。
走出書房,客廳漆黑一片。那一片黑暗,像無盡的深淵又像神秘的黑洞,我不禁脊背一陣發(fā)毛。
拎起書包,我憑著自己的直覺,快速奔向樓梯??蓜傆|碰到樓梯扶手,就聽到“啪嗒”一聲腳步聲。我連忙扭頭,驚恐地望向那聲音發(fā)出的方向。
只見黑暗中,一道身影一晃向我移動(dòng)過來。我兩腿不由自主地發(fā)軟,腳下一滑,癱坐在地。一瞬間,腦海里各種恐怖畫面接連不斷,最后只剩下兩個(gè)字“完了”。
這時(shí),一道聲音傳了過來:“唉呀,看把你嚇得,咋都坐到地上了呢”?隨即,燈也大亮起來。我一聽,這不是爸爸的聲音嗎?扭頭一看,果真是爸爸。我連忙站了起來,沖著爸爸不好意思地笑。
原來,爸爸不放心我一個(gè)人在樓上寫作業(yè),便也悄悄來到樓上。累了一天的他,靠坐在沙發(fā)上,默默陪我學(xué)習(xí)。
看著爸爸微笑的`眼神,我的心里升起一股暖意。歲月靜好,背后是爸爸媽媽對我無私的付出和愛。
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