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校園環(huán)保活動(dòng)方案6篇

時(shí)間:2023-07-25 18:02:01 綜合范文

  【導(dǎo)語】本文是網(wǎng)友“huansongguan”收集的校園環(huán)?;顒?dòng)方案6篇,歡迎參閱。

校園環(huán)?;顒?dòng)方案

校園環(huán)?;顒?dòng)方案 篇1

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè),推進(jìn)素質(zhì)教育,提高校園品位,增強(qiáng)校園文化育人效果,豐富校園生活,經(jīng)學(xué)校研究決定,開展創(chuàng)建綠色校園活動(dòng),特制訂如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的重要思想,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),積極推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化向縱深發(fā)展,綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境。

  二、總體目標(biāo)

  從凈化、綠化、美化校容校貌入手,促進(jìn)校園物質(zhì)文化建設(shè);依法治校,依法執(zhí)教,深化教育教學(xué)管理,促進(jìn)校園制度文化建設(shè);以各種生動(dòng)活潑積極向上的文化活動(dòng),營(yíng)造良好環(huán)境氛圍,促進(jìn)校園活動(dòng)文化建設(shè);傳承歷史文化,弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹立文明新風(fēng),促進(jìn)校園精神文化建設(shè)。

  集中開展 “五個(gè)一活動(dòng)”,動(dòng)員全校力量,積極參與,建言獻(xiàn)策,打造具有一中特色的“綠色”校園,倡導(dǎo)“文明進(jìn)步”、“和諧發(fā)展”的校園文化,從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色校園文化,促進(jìn)學(xué)校良性可持續(xù)發(fā)展。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對(duì)綠色校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。決定成立定西一中創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員名單如下:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  四、實(shí)施步驟

(一)宣傳動(dòng)員階段

  在第三周星期一升旗時(shí)間,舉行創(chuàng)建“綠色校園”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,號(hào)召全校師生積極參與到“綠色校園”的創(chuàng)建活動(dòng)中,在全校營(yíng)造“綠色文明”的文化氛圍,引導(dǎo)師生確立文明綠色和諧的生活理念。

(二)具體實(shí)施階段

  形成共識(shí),明確目的,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作落到實(shí)處。

(1)開展一次“創(chuàng)建綠色校園 從我做起”主題班會(huì)

①全校各班在第三周星期一下午自習(xí)時(shí)間召開“創(chuàng)建綠色校園 從我做起”主題班會(huì),討論在創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)中作為學(xué)生應(yīng)該注意哪些方面?應(yīng)該做些什?

②政教處邀請(qǐng)校長(zhǎng)、蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)主任進(jìn)班級(jí)參加主題班會(huì),聽取班級(jí)討論情況。

③各班將班會(huì)討論記錄,整理后報(bào)送政教處。

(2)開展一次建設(shè)“綠色校園”策劃征集活動(dòng)

①通過第三周星期五教職工大會(huì),就如何創(chuàng)建“綠色校園”,向全體教職工征求意見和建議,由工會(huì)匯總整理承報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

②在第五周星期一下午自習(xí)時(shí)間,各班召開“建設(shè)綠色校園 我來規(guī)劃”的主題班會(huì),就創(chuàng)建綠色校園整體策劃讓學(xué)生建言獻(xiàn)策,從學(xué)生的角度提出建設(shè)“綠色校園”的意見和建議,由班級(jí)送團(tuán)委整理承報(bào)。

(3)開展一次校園全面清潔活動(dòng)

①第六、七、八周星期二、三課外活動(dòng),由政教處、總務(wù)處組織,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、全體教職工分組參加,對(duì)學(xué)校的所有綠化面積進(jìn)行一次全面的整治、清潔工作。

②第九、十二、十五周星期三課外活動(dòng),團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)干部,開展綠色校園宣傳活動(dòng)和多種形式的清潔校園志愿活動(dòng),對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行全面的清理。

③校團(tuán)委將學(xué)校的園林區(qū)域劃分到各班團(tuán)支部,由各團(tuán)支部負(fù)責(zé)管理,維護(hù)各自責(zé)任區(qū)域內(nèi)的日常衛(wèi)生。

(4)開展一次“創(chuàng)建綠色校園”主題演講活動(dòng)

  四月中旬校委團(tuán)組織高二年級(jí)舉行“創(chuàng)建綠色校園”主題演講比賽,通過演講比賽增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、文明意識(shí),并為創(chuàng)建綠色文明校園活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍,推動(dòng)創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)進(jìn)一步向前發(fā)展。

(5)開展一次“節(jié)約水電 共建節(jié)約型校園”的專題宣傳活動(dòng)

  五月份由團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織,在博育樓餐廳門前舉行以“節(jié)約用水用電,共建節(jié)約型校園”為主題的大型簽名宣傳活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們節(jié)約用水用電,從我做起,當(dāng)一個(gè)節(jié)約能源的先行者。同時(shí)發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué)積極參與這次宣傳活動(dòng),通過講解,發(fā)放倡議書、宣傳單等形式,傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識(shí)。同時(shí)向全校師生發(fā)出節(jié)能倡議,并征集節(jié)能“金點(diǎn)子”,完善節(jié)能措施和管理規(guī)章制度。

(三)總結(jié)驗(yàn)收階段

  由教師代表、學(xué)生代表和創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組組成驗(yàn)收小組,對(duì)“創(chuàng)建綠色校園”活動(dòng)中各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)授予“綠色班級(jí)”稱號(hào),節(jié)能、整潔、衛(wèi)生的宿舍授予“綠色宿舍”稱號(hào),先進(jìn)個(gè)人授予“文明學(xué)生”稱號(hào)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步提出整改措施,加強(qiáng)交流與研討,逐步使校園文化建設(shè)制度化、規(guī)范化,努力使校園文化建設(shè)成為每個(gè)人的自覺行為。

  建立校園文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,倡導(dǎo)全體教職工和每個(gè)學(xué)生積極行動(dòng)

  起來,常抓不懈。使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展,讓每一面墻壁都會(huì)說話,每一棵樹木都能育人,每一個(gè)學(xué)生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵,發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能,引導(dǎo)學(xué)生感受美,欣賞美,創(chuàng)造美。

校園環(huán)?;顒?dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  年正逐漸向我們靠近,為迎合的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時(shí)代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識(shí),提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí),保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。

  3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。

  4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

  三、活動(dòng)倡議書:

  同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

  讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí)。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等綠色行為,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)?;顒?dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。

  同學(xué)們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?

  四、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月1日——3月31日

  五、活動(dòng)對(duì)象:全校同學(xué)

  六、活動(dòng)主題:爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

  七、活動(dòng)地點(diǎn):校多功能廳

  八、活動(dòng)內(nèi)容:廢棄物品的收集,環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,環(huán)保寫作與演講

  讓各班團(tuán)支書組織本班班會(huì),在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)。

  對(duì)食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

  九、具體實(shí)施:

  1、活動(dòng)設(shè)想:

(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。

(3)校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎(jiǎng)知識(shí)問答,環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

  2、活動(dòng)形式:

(1)宣讀倡議書。

(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答,答對(duì)給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品。

(3)問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念。

(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意。

校園環(huán)?;顒?dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)背景

  環(huán)境保護(hù),南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?;顒?dòng)在這金秋之季正式展開了。

  二、活動(dòng)目的及意義

  1、美花廣場(chǎng),凈化噴池。

  2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。

  3、宣傳環(huán)保,提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  三、活動(dòng)主題

  凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):南華廣場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月22日9:00-11:00

 ?。▽?shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)

  五、活動(dòng)流程

 ?。?strong>一)前期準(zhǔn)備:

  1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議,分配給各部門具體工作。

  2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(cè)(50份)。

  3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。

  4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,請(qǐng)勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。

  5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

  6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會(huì)員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  (二)活動(dòng)開展:

  (各小組工作同時(shí)進(jìn)行)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組: 協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。

  2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識(shí),向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè);組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。

  4、廣場(chǎng)打掃組:自帶打掃工具,對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。

 ?。ɑ顒?dòng)開展要求:會(huì)員要對(duì)人有禮貌,對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。)

  (三)后期宣傳與總結(jié):

  后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))

  1、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。

  2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報(bào)投搞。

  活動(dòng)總結(jié):

  1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求1000字左右)。

  2、召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì),分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不足之處則作為教訓(xùn)。

  六.活動(dòng)材料:

  一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個(gè)垃圾斗)。

校園環(huán)?;顒?dòng)方案 篇4

  (一)、競(jìng)賽規(guī)則:

  1、參賽者為新校區(qū)各學(xué)院學(xué)生,每人只限填寫一份答卷;試卷應(yīng)寫明姓名、性別、學(xué)院、班級(jí)名稱及聯(lián)系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清,導(dǎo)致主辦單位無法與參賽者取得聯(lián)系,則試卷作廢。

  2、試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級(jí),再由班級(jí)發(fā)放到個(gè)人,),答卷不能有空題,用鉛筆答題無效。

  3、答題卷可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室,截止日期XX年x月31日;主辦單位將于x月20日和x月26日定點(diǎn)收集。

  (二)、評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)方式:

  1、按答題正確率評(píng)獎(jiǎng),在同等正確率的情況下進(jìn)行抽獎(jiǎng);

  2、本次活動(dòng)將設(shè)一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金200元/人)、二等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)金100元/人)、三等獎(jiǎng)12名(獎(jiǎng)金50元/人)、優(yōu)秀獎(jiǎng)100名(獎(jiǎng)品一份)一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獲獎(jiǎng)證書,x月2日張榜公布獲獎(jiǎng)名單。

  3、在x月3日的環(huán)境聲音演講比賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)中,邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。

校園環(huán)保活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)時(shí)間:

  xxxxx

  活動(dòng)對(duì)象:

  三(4)班同學(xué)

  活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),將低碳、環(huán)保等理念,與日常生活緊密相連,提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。

  2、使學(xué)生知道如何從生活點(diǎn)滴做起,走進(jìn)低碳新生活,為節(jié)能減排,環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、深入學(xué)生,了解學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及日常生活中的具體情況,讓學(xué)生明白何為“低碳生活”。

  2、制作幻燈片。

  3、“橫幅”

  一、預(yù)備部分

  預(yù)備部分為:集合列隊(duì),整理隊(duì)伍。

 ?。ㄒ唬┬£?duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)(小隊(duì)長(zhǎng):劉子霄、沈國(guó)鉉、義昊宇、金民華,中隊(duì)長(zhǎng):葛雨豪)

  小隊(duì)長(zhǎng)向小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令,然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,敬隊(duì)禮。報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),XX小隊(duì)原有少先隊(duì)員X名,在這次XX主題中隊(duì)會(huì)中實(shí)到X名,報(bào)告完畢。”敬隊(duì)禮。中隊(duì)長(zhǎng)還隊(duì)禮,回答:“接受你的報(bào)告!”小隊(duì)長(zhǎng)返回原位,發(fā)出“稍息”口令,小隊(duì)隊(duì)員稍息。

  在小隊(duì)長(zhǎng)返回的同時(shí),下個(gè)小隊(duì)繼續(xù)報(bào)告。最后一個(gè)小隊(duì)報(bào)告完畢,中隊(duì)長(zhǎng)就可以向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。

 ?。ǘ┲嘘?duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

  中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮。報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員老師,三(4)中隊(duì)原有少先隊(duì)員54名,實(shí)到54名,低碳、環(huán)保,綠色校園主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)會(huì)。”敬隊(duì)禮。

  中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮,回答:“接受你的報(bào)告,預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿的成功。

  二、正式儀式

  正式儀式部分,程序如下:

  1、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、兩人護(hù)旗,由后門繞一圈回到講臺(tái)旁,全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮,目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。)

  2、唱隊(duì)歌。(播放伴奏曲,全體隊(duì)員唱隊(duì)歌共唱兩段。)

  3、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

  中隊(duì)長(zhǎng):全體請(qǐng)坐。尊敬的老師們,親愛的少先隊(duì)員們,保護(hù)環(huán)境從我做起,綠色校園從學(xué)生做起。我宣布,三4中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保,綠色校園”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。掌聲請(qǐng)出主持人許嘉琦、胡思源。

  (三)、活動(dòng)內(nèi)容:(主持人出場(chǎng))

  合:老師們、同學(xué)們,大家好!

  1:胡思源,都說我們班的三字經(jīng)背的好,

  2:那當(dāng)然,我們班不但三字經(jīng)背得好,環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。

  1:好咧?。ㄆ穑?/p>

  2:我們今天的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛我校園》,我建議來一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,怎么樣?

  2:這個(gè)建議不錯(cuò),你看,我們的四個(gè)小隊(duì)正好組成四個(gè)參賽隊(duì)。

  1:那就讓我們先認(rèn)識(shí)一下他們吧。

  四個(gè)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)自我介紹:

  節(jié)能小隊(duì):節(jié)約能源一起來,共創(chuàng)美好的未來!清潔小隊(duì):讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園護(hù)綠小隊(duì):愛護(hù)每一片綠色,擁有碧海藍(lán)天!

  宣傳小隊(duì):用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園

  1:看來每個(gè)小隊(duì)都是有備而來哦。

  2:那還等什么呢?把題目亮出來吧。

  A、環(huán)保知識(shí)大比拼

  2:四個(gè)小隊(duì)輪流答題,答對(duì)加一分,答錯(cuò)不加分。請(qǐng)聽題:

  總結(jié):今天大伙的表現(xiàn)都不錯(cuò).不過不要得意,要繼續(xù)努力哦!

  B、低碳、環(huán)保

  1:同學(xué)們,我們都知道節(jié)約是一種美德,現(xiàn)代文明推崇它,那是對(duì)有限資源的珍視,對(duì)過度消費(fèi)的`抵制。社會(huì)要進(jìn)步,國(guó)家要發(fā)展,這一切都離不開消耗。近兩年來,有一個(gè)非常流行的、和環(huán)保有關(guān)的詞語,你們知道是什么嗎?(低碳ppt)2:沒錯(cuò),就是低碳。它是我們提倡的生活方式。

  1:我節(jié)約,我低碳,請(qǐng)欣賞舞蹈《低碳貝貝》。

  2:讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝,同學(xué)們,你有沒有為低碳出一份力呢?對(duì)于低碳生活,你平時(shí)是怎么做的?誰愿意來說說你的看法。(回答)

  小結(jié):同學(xué)們,你們說得太好了,那么還沒有對(duì)環(huán)保付出行動(dòng)的的同學(xué)們要像剛剛這些同學(xué)學(xué)習(xí)哦!

校園環(huán)保活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)背景:

  又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,在這個(gè)生機(jī)勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

  地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?;顒?dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增進(jìn)環(huán)保精神,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):我系衛(wèi)生區(qū)。

  四、活動(dòng)對(duì)象:計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。

  2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。

  3、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議,了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

  4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),相互學(xué)習(xí),相互改進(jìn),共同提高。

  七、活動(dòng)方法:

  由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查,我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況,并以版面形式公布。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

  本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng),同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一,對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  策劃書:計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)生活部

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