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精品社會(huì)實(shí)踐模板7篇 社會(huì)實(shí)踐模板實(shí)踐內(nèi)容

時(shí)間:2023-07-25 14:56:00 綜合范文

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精品社會(huì)實(shí)踐模板1

  一、實(shí)踐地點(diǎn)簡(jiǎn)介

  街道辦事處位于省XX市城北區(qū)區(qū)境中南部,管轄范圍是: 此次的實(shí)踐地點(diǎn)在的欣樂(lè)社區(qū)處。

  二、實(shí)踐目的

  此次暑假,我充分利用了時(shí)間,在馬坊居委會(huì)進(jìn)行了10天的實(shí)踐,這10天對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲頗豐,讓我了解了居委會(huì)的日常工作,也讓我更加敬重這些為社區(qū)居民服務(wù)的工作人員。

  在這次實(shí)踐中,我的工作就是輔助社區(qū)工作人員,做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實(shí)踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)了解那些整天服務(wù)在我們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作。了解他們?cè)鯓訛樯鐓^(qū)居民服務(wù),了解社區(qū)能為我們做什么,了解這個(gè)服務(wù)團(tuán)體。學(xué)會(huì)如何把社區(qū)服務(wù)與居民社區(qū)工作的做好。

  三、實(shí)踐內(nèi)容

  20xx年7月20日,我與同學(xué)四人在到了社區(qū)居委會(huì)西園小區(qū)欣樂(lè)社區(qū)進(jìn)行,開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。樂(lè)社區(qū)居委會(huì)作為城北區(qū)的優(yōu)秀居委會(huì),給了我們幾個(gè)人一個(gè)的實(shí)踐平臺(tái)。

  在這之前,我們總認(rèn)為居委會(huì)里的社區(qū)工作就是一個(gè)“家長(zhǎng)里短”的集中的,甚至暗自佩服那里的工作人超強(qiáng)的耐心。剛到居委會(huì)的時(shí)候,盡管我們對(duì)能處理好社區(qū)工作充滿信心,但因?yàn)楫吘箾](méi)有接觸過(guò)此類工作,心里還有一些緊張與焦慮。但是,面對(duì)居委會(huì)欣樂(lè)社區(qū)王主任的熱情,我們頓感輕松,而我們都對(duì)這次居委會(huì)的社會(huì)實(shí)踐有了更高的期待。

  王秀芳主任告訴我們的主要工作就是在實(shí)踐期間,幫忙接待處理電話事務(wù)、整理文件、輔助社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展、以及進(jìn)行法制宣傳等工作。當(dāng)聽(tīng)到這些工作的時(shí)候,我們幾個(gè)都覺(jué)得是“小菜一碟”,盲目的認(rèn)為這些工作沒(méi)有什么的,只要耐心,細(xì)致,勤奮就可以處理好。但是理想和現(xiàn)實(shí)是有巨大差別的,別看表面是小小社區(qū)工作,但實(shí)質(zhì)上在這里需要學(xué)的東西可是很多的。

  在這里,我們每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié):在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中,獨(dú)有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。在工作時(shí)的微笑服務(wù),讓更多居民舒心,讓每一個(gè)來(lái)的人都感到親切;在工作之余,她們也耐心的幫助我們,讓我們?cè)诰游瘯?huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都很熱心,努力工作服務(wù)居民是他們的宗旨。

  主要活動(dòng)(一):法制宣傳活動(dòng)工作

  法制宣傳活動(dòng)算是我們幾個(gè)最期待的工作了,因?yàn)檫@是一次難得走進(jìn)社區(qū),展現(xiàn)我們能力的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)然開(kāi)展一場(chǎng)宣傳活動(dòng)前期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設(shè)備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少。我們的活動(dòng)開(kāi)展在早上星期日9點(diǎn)到下午1點(diǎn)。為了提前做好準(zhǔn)備工作,我們幾個(gè)星期日早上7點(diǎn)半就開(kāi)始和社區(qū)職工一起工作?;顒?dòng)雖然整體進(jìn)展比較順利,但中間我們也總結(jié)出了不少問(wèn)題:

  1。 法制宣傳輻射面不夠大

  2。 由于社區(qū)比較的,住戶多,所以只有一個(gè)宣傳點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過(guò)運(yùn)用法律武器,只有讓更多的人了解,才能讓宣傳更有效果。

  3。 現(xiàn)場(chǎng)的傳單發(fā)出去了,但是也有一些被行人丟棄,他們并沒(méi)有閱讀 不論出于什么原因,被丟棄的傳單其實(shí)是對(duì)資源的一種浪費(fèi),無(wú)論你的傳單是多么精美,總有人會(huì)丟掉他們。為此在下會(huì)宣傳的時(shí)候因該在宣傳點(diǎn)放置回收箱,而不是被扔進(jìn)垃圾箱。

  4。 法律普及工作還要多多展開(kāi)

  雖然社區(qū)不斷再進(jìn)行居民普法工作,但是有些法律深?yuàn)W,閱讀起來(lái)拗口,對(duì)于以下老年人或文化水平有限的人,就可能出現(xiàn)不理解的問(wèn)題。普法的工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學(xué)會(huì)合理利用他們保護(hù)自己的合法利益。所以宣傳中腰盡可能的簡(jiǎn)單易懂使用

  主要活動(dòng)(二):解決居民矛盾

  社區(qū)里居民數(shù)量多,也有不少流動(dòng)人口。社區(qū)居民之間不免有不少矛盾和生活的困難。7月27日,我和同學(xué)張佳蓓一起和王主任拜訪一家居民。在拜訪前我們了解到這家居民生活叫困難,家庭條件不是很好,盡管能溫飽,但也是在拿不出多余的錢為今年剛考上大學(xué)的兒子支付學(xué)費(fèi)。

  我們一起拜訪這家居民,王主任告訴我們不能表現(xiàn)出憐憫他們意思,一定要有一顆真誠(chéng)的心幫助他們解決生活上的困難。我們是去解決困難的,不是去看他們到底有多貧困的。

  經(jīng)過(guò)和這家居民的談話,可以看出這家的女主人李阿姨很熱情,在了解他家困難后,社區(qū)決定為他們家提供3000元的困難家庭大學(xué)生扶助金,以及幫助辦理大學(xué)生的貸款工作。給了這個(gè)家庭財(cái)力以及心靈上的慰藉。讓這個(gè)家庭也讓我感受到了社區(qū)大家庭的溫暖,社區(qū)工作人員的努力。

  能看到需要幫助的人得到真正的幫助,快速解決了燃眉之急,讓我很是佩服社區(qū)主任的工作能力。需要向她學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。

  主要活動(dòng)(三):參與社區(qū)人大代表?yè)Q屆選取

  參與了7月21日的人大代表?yè)Q屆準(zhǔn)備工作。換屆選取的宣傳文件張貼,換屆結(jié)果公布文件等一系列瑣碎的事情都是我們幾個(gè)參與在其中準(zhǔn)備的。辦桌,準(zhǔn)備宣講文件,候選人名單,計(jì)票,公開(kāi)信息。換屆是一個(gè)嚴(yán)肅的事情,所以前期準(zhǔn)備工作十分繁雜,但當(dāng)天一切進(jìn)行的很順利。我們也算是知道了換屆工作的流程,以及在換屆的意義,讓人人參與,民主公開(kāi),讓居民見(jiàn)證有一個(gè)公開(kāi)透明的選舉過(guò)程。

  盡管前期準(zhǔn)備工作比較辛苦,但是能看到自己的努力有期望的成果也是一件特別開(kāi)心的事情,辛苦后能有滿意的結(jié)果,總讓人很開(kāi)心、很滿足,也充滿動(dòng)力。

  在這次活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與居民交談,如何幫助居民解決困難,如何最好一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。

  四、實(shí)踐結(jié)果

  委會(huì)工作看似沒(méi)有什么大事,但是每天細(xì)小的“瑣事”不容你有半點(diǎn)差池,而機(jī)關(guān)里的報(bào)紙最多,但并非供娛樂(lè)所用,而是讓領(lǐng)導(dǎo)干部了解社會(huì)動(dòng)態(tài),政府政策,國(guó)內(nèi)外大事,只有這樣在開(kāi)會(huì)的時(shí)候才可以理論聯(lián)系實(shí)際,真正的為民辦事。

  在這次參加的實(shí)踐活動(dòng)中,不僅鍛煉了能力,而且充實(shí)了自己的暑假生活。居委會(huì)的實(shí)習(xí)過(guò)程中不僅鍛煉了實(shí)踐能力,而且豐富了經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。了解了如何更好的為居民服務(wù),了解了居委會(huì)工作的重要性。盡管這里的工作看似瑣碎,但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為居民辦實(shí)事辦好事建和諧。

  在具體工作中我對(duì)于居委會(huì)的認(rèn)識(shí)更加深入更加全面,了解了基層工作的一些特點(diǎn)和要求,同時(shí)也看到了基層工作中存在的一些問(wèn)題,

  1。由于人員的限制,不可能面面俱到,于是出現(xiàn)了居民與社區(qū)工作人員的糾紛,所以我認(rèn)為居委會(huì)也應(yīng)該為自己宣傳,讓更多居民了解到居委會(huì)的工作有什么,能為居民做什么。

  2。社區(qū)應(yīng)該多做一些普法活動(dòng)。

  3。增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí),提高服務(wù)的水平

  4。隨著近幾年西寧市經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生等顯著的提高,社區(qū)也面對(duì)著比如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、外來(lái)人口管理等一些問(wèn)題。

  并且我對(duì)這些實(shí)際的問(wèn)題經(jīng)過(guò)了思考,也擁有自己的看法。這就是我在此次實(shí)踐中的收獲。但是相信在居委會(huì)的團(tuán)結(jié)下,沒(méi)有什么問(wèn)題是不可戰(zhàn)勝的,這些問(wèn)題也會(huì)一個(gè)一個(gè)解決。

  五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

  感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅嗽S多的困難,但是在居委會(huì)的王主任以及眾多的居委會(huì)中老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下,我們都一一克服過(guò)來(lái)了,并最終順利的完成了為期10天的暑假社會(huì)實(shí)踐。

  同時(shí),我們要感謝居委會(huì)的全體人員,是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑假社會(huì)實(shí)踐。在這里,我們要特別感謝我們的指導(dǎo)老師王主任,在她的細(xì)心和耐心的指導(dǎo),讓我們的社會(huì)實(shí)踐變得不同,讓我們學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也用她的人格魅力感染著我們。我想,這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富同時(shí)在與我合作的同學(xué)身上,我也學(xué)到了不少知識(shí),也或得的不少經(jīng)驗(yàn)。從為他人服務(wù)中獲取快樂(lè)。

  這次短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐,讓我了解了一個(gè)以前我不了解的行業(yè),也積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,體會(huì)的更多。

  1。不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。

  2。做人做事一定要踏實(shí),待人接物要熱情、真誠(chéng)才能做好社區(qū)服務(wù)工作。

  3。注重團(tuán)隊(duì)合作,重視集體的力量,眾人拾柴火焰高。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部多交流多分享經(jīng)驗(yàn),一同為社區(qū)工作添磚加瓦。

  實(shí)踐當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂,我們有理由相信,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí),而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華,是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識(shí)。在這次社會(huì)實(shí)踐中,我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)也將有助與我以后的生活。實(shí)踐更重要的是讓實(shí)踐者能有內(nèi)在層次的提高和感悟,很感激能有一次這樣的機(jī)會(huì)。

精品社會(huì)實(shí)踐模板2

  隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,人們不斷提高物質(zhì)精神需求,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,這也成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。其中農(nóng)村土地資源利用成為新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,農(nóng)村土地資源的合理有序、可持續(xù)利用成為新農(nóng)村建設(shè)中的重中之重。為了更好的了解農(nóng)村土地資源利用狀況,優(yōu)化農(nóng)村土地資源的利用,為新農(nóng)村建設(shè)提出相關(guān)的建議和意見(jiàn),我對(duì)遂川縣泉江鎮(zhèn)四農(nóng)村的土地資源利用現(xiàn)狀進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,并總結(jié)歸納如下。

  調(diào)查目的:通過(guò)對(duì)四農(nóng)村土地資源利用狀況的實(shí)地調(diào)查,以小見(jiàn)大,比較客觀地認(rèn)識(shí)農(nóng)村土地資源使用的現(xiàn)狀,主要是找出當(dāng)前土地使用過(guò)程中的弊病,從而為優(yōu)化土地資源配置,提高土地資源利用率,加快新農(nóng)村建設(shè)步伐提供一定的理論依據(jù),并提出相關(guān)的建議和意見(jiàn)。

  調(diào)查時(shí)間:20xx年元月

  調(diào)查地點(diǎn):遂川縣禾源鄉(xiāng)

  調(diào)查方法:實(shí)地調(diào)查、采訪相關(guān)人員、查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料

  調(diào)查內(nèi)容:土地資源使用狀況(包括土地類別、有效使用情況、土地規(guī)劃現(xiàn)狀等等)

  四農(nóng)村位于遂川縣泉江鎮(zhèn)西部,768戶人口3012人,擁有土地面積近9880畝,其中耕地面積1325畝,園地林地約1680畝,林地面積6875畝,森林覆蓋率62%。

  經(jīng)調(diào)查,四農(nóng)村的土地資源利用狀況有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1、耕地面積少,地少人多。 四農(nóng)村全村的人均耕地面積不到0.5畝,良田面積偏少,再加上一些不當(dāng)經(jīng)營(yíng)狀況,住房擠占耕地,使耕地面積越發(fā)緊張。

  2.、地塊眾多,單塊面積小,缺乏集約性。 雖然人均耕地面積很少,但地塊較多,平均每戶耕地多于3塊,這就使得單塊耕地面積太小,不適合農(nóng)機(jī)的推廣使用,集約性差,嚴(yán)重束縛了勞動(dòng)力。

  經(jīng)過(guò)分析,四農(nóng)村土地資源利用狀況存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn):

  1、耕地使用不規(guī)范情況較多。目前,由于我國(guó)實(shí)行土地承包30年不變,廣大農(nóng)村現(xiàn)存的農(nóng)用地管理模式,基本上是按照土地下戶時(shí)農(nóng)戶、人口的分配土地訂立承包合同,明確30年不變的。這一做法對(duì)土地資源的合理利用帶來(lái)了很多弊病。一則村里的人口變動(dòng)使土地多寡現(xiàn)象凸顯,土地分配有失公平。二是一些人看重眼前利益,隨意改變土地使用類型,在耕地上建房、種樹(shù),嚴(yán)重蠶食了有限的耕地。

  2、粗放經(jīng)營(yíng),有耕地閑置狀況。 由于耕地面積較少,僅僅靠農(nóng)作物收成無(wú)法維持生活,多數(shù)居民選擇了外出務(wù)工,有的甚至舉家外出。農(nóng)田便讓給其他人種,這樣一戶種著多戶的地,粗放經(jīng)營(yíng),廣種薄收,或者干脆不種,造成農(nóng)田荒蕪,嚴(yán)重威脅了土地資源的可持續(xù)發(fā)展。

  3、土地缺乏有效整合,農(nóng)作物種植的選擇有待優(yōu)化。耕地的零碎給農(nóng)戶的管理帶了諸多的不便,又不宜采用大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn),使勞動(dòng)力的生產(chǎn)率下降,同時(shí)也嚴(yán)重制約了土地的有效利用。其次,在農(nóng)作物種植方面,往往是農(nóng)戶想種什么就種什么,缺乏正確的方法指導(dǎo),也造成耕地的生產(chǎn)率下降。

  4、建設(shè)用地缺乏規(guī)劃,土地利用率低。 居民點(diǎn)分散建設(shè),布局零亂,占

  用土地面積大。甚至出現(xiàn)個(gè)別農(nóng)戶住宅任意建設(shè),村民建房沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)劃,個(gè)別人只顧自己方便,缺乏整體和全局性,土地糾紛不斷。特別是近幾年隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的加快,公路建設(shè)到哪,房子建到哪,埋下了安全隱患,也占用了大量土地。另外,村民住房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)差、亂。村民建房一戶一樣,沒(méi)有統(tǒng)一設(shè)計(jì),統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),靠農(nóng)村“建筑師”自行建設(shè),住房大小不一,高低不同,致使新建住房達(dá)不到應(yīng)該達(dá)到的美觀和質(zhì)量要求。此外,基礎(chǔ)設(shè)施水平低。村內(nèi)道路不成網(wǎng),高低不平,給排水無(wú)要求,下雨天污水滿街,“死胡同”太多,房前屋后空間大,極大地浪費(fèi)了土地資源,公益設(shè)施配套嚴(yán)重不足,雨天滿身泥,晴天滿身土,降低了居住環(huán)境水平。

  據(jù)此,提出的建議和意見(jiàn)主要有如下幾點(diǎn):

  (一)農(nóng)業(yè)用地管理方面

  1、責(zé)任到戶,保證質(zhì)量。按照農(nóng)產(chǎn)承包合同,堅(jiān)持逐戶務(wù)實(shí)核準(zhǔn)承包土地面積,明確土地質(zhì)量。對(duì)少數(shù)種地過(guò)多、廣種薄收粗放經(jīng)營(yíng)農(nóng)民戶給予適當(dāng)調(diào)整。

  2、合理規(guī)劃,嚴(yán)格管理。 要以科學(xué)合理的態(tài)度,按照土地管理要控制總量、合理布局、節(jié)約用地、保護(hù)耕地的原則,重新對(duì)四農(nóng)村土地利用規(guī)劃進(jìn)行修訂完善。農(nóng)業(yè)用地尤其是基本農(nóng)田經(jīng)過(guò)確定之后,嚴(yán)格按照各級(jí)簽訂的責(zé)任狀,層層負(fù)責(zé),年年檢查,嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)厲查處。

  3、劃塊經(jīng)營(yíng),集約管理。 在國(guó)家政策及法律法規(guī)允許的情況下,多方籌措,在遵循公平公正的原則下,將土地劃塊經(jīng)營(yíng),發(fā)展集約型農(nóng)業(yè)。

  4、優(yōu)化土地用途,提高土地使用率。 由四農(nóng)村委會(huì)或遂川縣政府的相關(guān)部門統(tǒng)一規(guī)劃,交由相關(guān)專家進(jìn)行論證,選擇適宜的農(nóng)作物進(jìn)行耕種,以獲取更高的經(jīng)濟(jì)效益。

  5、合理分類,優(yōu)化配置。 對(duì)耕種良田要加強(qiáng)管理,確保優(yōu)種優(yōu)收。對(duì)邊遠(yuǎn)荒蕪?fù)恋鼗蜻€林還草,或栽種經(jīng)濟(jì)作物,如建設(shè)果園、發(fā)展藥材基地等。

  (二)建設(shè)用地方面

  1、制定科學(xué)的用地標(biāo)準(zhǔn)。 根據(jù)法律法規(guī)確定適宜的農(nóng)村人均建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn),把人均建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)作為約束性指標(biāo),并根據(jù)不同地區(qū)土地資源和群眾的生產(chǎn)生活習(xí)慣,制定出公平合理的建設(shè)規(guī)劃,既要合理充分利用土地資源,又要保證居民的住房質(zhì)量和生產(chǎn)生活需求。

  2、合理安排規(guī)劃建設(shè)用地。 在現(xiàn)有房屋的基礎(chǔ)之上,規(guī)劃引導(dǎo),盡最大可能保證村莊的街道暢通,杜絕“死胡同”的問(wèn)題。在征求居民意見(jiàn)的前提下,盡量統(tǒng)一房屋建設(shè),營(yíng)造更為良好的村容村貌。

  3、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)。 根據(jù)個(gè)村莊不同的情況,通過(guò)遂川縣政府的撥款、集資、融資、村民義務(wù)工作等方式,積極建設(shè)農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施。建設(shè)好農(nóng)村給水排水設(shè)施、體育健身設(shè)施、文化教育設(shè)施、娛樂(lè)設(shè)施等,這樣才是土地資源真正地造福四農(nóng)村村民。另外,還應(yīng)通過(guò)培訓(xùn)教育、義務(wù)勞動(dòng)等方式,努力維護(hù)好已經(jīng)建設(shè)好并投入使用的各種設(shè)施設(shè)備。同時(shí),也應(yīng)栽些花草樹(shù)木,凈化四農(nóng)村的環(huán)境,提高村民的居住環(huán)境水平。

  4、盤活建設(shè)用地資源。 一是要按照一戶一宅的原則,妥善解決好農(nóng)戶住新房閑舊屋的問(wèn)題。二是要處理好國(guó)家、集體單位在農(nóng)村閑置的土地。三是要搞好無(wú)人居住舊宅地的復(fù)墾和荒蕪?fù)恋氐膹?fù)耕和利用。

  5、加強(qiáng)執(zhí)法力度,優(yōu)化土地管理。 加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督力度,嚴(yán)懲越權(quán)批地、現(xiàn)實(shí)非法占地等問(wèn)題,對(duì)非法占地用地的人或著單位要從嚴(yán)從重嚴(yán)肅認(rèn)真地處

  理,確保土地資源的合法合理有序可持續(xù)地利用。另外,還要積極推進(jìn)土地市場(chǎng)建設(shè),依法規(guī)范土地市場(chǎng)秩序,堅(jiān)持做到依法批地,依法用地,加強(qiáng)土地執(zhí)法監(jiān)察工作,強(qiáng)化土地信訪工作,維護(hù)好四農(nóng)村群眾的利益和農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定,大力開(kāi)展農(nóng)村宣傳活動(dòng),為四農(nóng)村建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村營(yíng)造良好的輿論氛圍。

  在此基礎(chǔ)上,遂川縣、泉江鎮(zhèn)政府的相關(guān)部門和四農(nóng)村委會(huì)也應(yīng)該協(xié)調(diào)好建設(shè)用地和農(nóng)業(yè)用地的關(guān)系,努力緩解四農(nóng)村土地資源緊張的局面以及解決好目前四農(nóng)村土地資源開(kāi)發(fā)利用不合理的狀況。

精品社會(huì)實(shí)踐模板3

  社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,我決定再次參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。帶著希望與渴望,開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始我期望很高,一心想怎么說(shuō),我也是個(gè)大學(xué)生,找個(gè)工作不在話下,一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)大撈一筆,但當(dāng)我真正開(kāi)始時(shí),發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經(jīng)驗(yàn),那些端盤子,做促銷的工作我又不想干,覺(jué)的不能真正地鍛煉自己的能力,接觸社會(huì),每天都以失敗告終,在無(wú)盡郁悶的同時(shí)我開(kāi)始了自我反省。關(guān)鍵在于我沒(méi)有正確地?cái)[正自己的位子,放下一切,不在工資問(wèn)題上糾結(jié)。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開(kāi)始。

  總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,我決定社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,試用的也可以干啊。于是我找到了南通科訊電子科技有限公司。經(jīng)過(guò)面試經(jīng)理同意試用一個(gè)月。當(dāng)時(shí)我興奮不已。第二天,我便開(kāi)始了我的暑假假社會(huì)實(shí)踐生活。雖然是試用,明知我只在公司干一個(gè)月,但我還是以飽滿的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)始實(shí)踐的每一天,謙虛向一些前輩請(qǐng)教,主動(dòng)要求完成一些工作任務(wù)。有些同事都沒(méi)念過(guò)大學(xué),他們對(duì)大學(xué)生活很有興趣,我就饒有興致地跟他們介紹我的大學(xué)生活,一切發(fā)生地是那么的輕松愉快。

  但我的實(shí)踐之路并不是只有這些元素的存在,它同時(shí)摻拌著艱辛與汗水。

  我所在的部門是生產(chǎn)部,我主要是負(fù)責(zé)汽車四輪定位儀的整機(jī)調(diào)試與檢測(cè)的工作,在我們看來(lái)整個(gè)部門就是一個(gè)整體!雖然說(shuō)機(jī)器的調(diào)試與檢測(cè)與我的專業(yè)軟件測(cè)試的原理相似,但是學(xué)校學(xué)的與公司的工作存在著很大的差別,所以在完成某些任務(wù)時(shí)就寸步難行,一直問(wèn)前輩們又不好意思,他們的工作任務(wù)也非常繁重,于是我只能上網(wǎng)查找資料,一邊學(xué)習(xí)消化一邊處理工作,因此有時(shí)會(huì)耽誤完成任務(wù)的時(shí)間,而遭到上級(jí)的批評(píng)。為此我也感到很委屈,覺(jué)的我只是來(lái)實(shí)踐的,何必那么較真呢。而且我也在努力啊,又沒(méi)偷懶,憑什么還要遭人罵呢?有一天我就找了同部門的一個(gè)年長(zhǎng)的同事談心,向他訴說(shuō)了我心里的種種,他說(shuō),“我剛來(lái)時(shí)也是這種情況,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé),也覺(jué)的很委屈,但我覺(jué)的天道酬勤,只要不斷的學(xué)習(xí),積累,總有一天能很出色的擔(dān)當(dāng)這份工作,終于我熬過(guò)來(lái)了,有了今天的成績(jī)?!蔽衣?tīng)后感到茅塞頓開(kāi),只要一心撲向工作,不去計(jì)較太多,總有展露微笑的一天的!

  短暫的實(shí)踐旅程很快就結(jié)束了,這里的一切并不只是回憶,更是一種收獲。

精品社會(huì)實(shí)踐模板4

  為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益非淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這半個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

  自8月1日起,在半個(gè)月的工作中我參加了該公司的銷售實(shí)習(xí)?!盎侍觳回?fù)有心人”通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調(diào)查,,總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過(guò)這兩個(gè)星期的銷售實(shí)習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。

  在為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該公司的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí), 一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對(duì)伊旗萬(wàn)力房地置業(yè)有限公司也有了更深的了解。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎

  最后衷心感謝伊旗萬(wàn)力房地置業(yè)有限公司給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

精品社會(huì)實(shí)踐模板5

  一、首次接觸,大開(kāi)眼界。

  x月10號(hào)是我實(shí)踐的第一天,這天的工作真是讓我大開(kāi)眼界。東文泉村的張家第二天要舉行婚禮,所以今天我們先要做些準(zhǔn)備工作,即將婚禮上要用的東西送到他家,然后將現(xiàn)場(chǎng)大體布置一下。因?yàn)檫\(yùn)東西的車空間有限,有些大物件要拆卸后裝車運(yùn)過(guò)去,其中,以花門和路引最為典型。以前,在電視上看到過(guò)紅地毯的一頭放著一個(gè)紅色或粉色的花門,兩側(cè)是擺放整齊的路引,只是覺(jué)得很漂亮,卻不知是怎么弄的。這天一接觸才知道,它們其實(shí)都只是用紗縵覆蓋鐵管支架的包裝體而已?;ㄩT的支架分三四段,每一段的兩端都有與相鄰段相匹配的特殊接口,可以插進(jìn)也可拔出。路引頂上帶有一塊白色泡沫,那叢花簇原來(lái)都是一枝枝插在上面的。下面的圓盤底托也是有螺絲的,通過(guò)它可以將底托與支架連接或分開(kāi)。

  另外還有一個(gè)大物件,那就是背景紗幕。原來(lái),婚禮儀式上那舞臺(tái)后面的背景也是靠鐵管支架來(lái)支撐起來(lái)的。先要將三個(gè)底管一字排開(kāi),兩根間保留一定的距離,然后再將兩根鐵管橫向連接在兩相鄰底管之間,使它們成為一個(gè)整體。再用大鐵夾將紗幕的上沿固定在橫桿上,最后就是升起支架。原來(lái),每個(gè)一米來(lái)高的底管里還藏有兩根鐵管,這樣,從里面拉出一節(jié),再拉出一節(jié)向上升,就能讓紗幕隨著支架的升高而升高至三米。這樣,從前面就只看到一個(gè)三米來(lái)高的背景紗幕垂在那兒了。

  最后一個(gè),也是這些天來(lái)最令我撓頭的任務(wù)就是氣鼓門。面對(duì)這個(gè)龐然大物,我第一次感覺(jué)自己實(shí)在太渺小了。為了便于運(yùn)輸,氣鼓門是疊在一起的,在布置時(shí)先要將其展開(kāi),然后用吹風(fēng)機(jī)往里灌氣,等它鼓起來(lái)之后,一人拉住拴在頂部的繩使勁向前拽,而我負(fù)責(zé)用力推鼓門的底端,一前一后的用力使它立起來(lái)??墒浅錆M氣的鼓門就像是一個(gè)大氣球,總有一股彈力把我向后推。還好,在試過(guò)幾次后終于將它搞定。不得不說(shuō),與這比起來(lái),調(diào)音還是挺有意思的。

  二、調(diào)音工作,有喜有憂。

  每場(chǎng)婚禮,我們都要忙兩天,第一天是布置,第二天則是正式的婚禮慶典,調(diào)音工作也算是儀式上一項(xiàng)重要工作了。每次儀式開(kāi)始時(shí),我就已經(jīng)來(lái)到調(diào)音臺(tái)前準(zhǔn)備就緒了,一手控制調(diào)音臺(tái)的音量按鈕,一手放在電腦鼠標(biāo)上準(zhǔn)備點(diǎn)擊切換音樂(lè)。伴著上場(chǎng)音樂(lè),司儀上臺(tái),在他拿起話筒要說(shuō)話時(shí),我就趕緊拉下音樂(lè)切換到背景音樂(lè)《雨的印記》上,新人進(jìn)場(chǎng),我就將音樂(lè)更換為《婚禮進(jìn)行曲》,有請(qǐng)證婚人、主婚人時(shí)又播放《喜洋洋》合奏,隨后在下面的幾個(gè)環(huán)節(jié),又按照事先記好的切換到相應(yīng)音樂(lè)上。雖然每次儀式開(kāi)始前都會(huì)有一點(diǎn)小緊張,但婚禮畢竟是樂(lè)呵呵的事,司儀口才很好,也很幽默,現(xiàn)場(chǎng)那種歡樂(lè)喜慶的氣氛總會(huì)讓我放松許多。其實(shí),除了記住音樂(lè)的順序外,我認(rèn)為這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題,但就在第一場(chǎng)婚禮結(jié)束后,我有機(jī)會(huì)看到錄制這碟光盤的過(guò)程??粗聊簧喜シ诺幕槎Y儀式,當(dāng)我心里竊喜那些恰到好處的配樂(lè)是我的杰作時(shí),一盆冷水潑過(guò)來(lái):“你看,這里,司儀的話音已經(jīng)落下了,音樂(lè)卻遲了兩秒才響起來(lái),這就造成了冷場(chǎng),以后注意要提前切音樂(lè)!”注意到了這點(diǎn),在后面的工作中,我改正了錯(cuò)誤,并且得到夸獎(jiǎng)。的確,無(wú)論事大事小,要想做好,都要用心才行。

  三、實(shí)踐回味,心得體會(huì)。

  通過(guò)這么多天的實(shí)踐活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己真的改變了很多。首先,從工作的熟練程度上說(shuō),從一開(kāi)始的笨拙無(wú)措到后來(lái)的熟練操作,從一開(kāi)始在別人指導(dǎo)下有選擇的做,到后來(lái)獨(dú)立自發(fā)的找活兒來(lái)做,工作做的一天比一天順手。另外,從心理上說(shuō),在外工作不比在學(xué)校或家里,遇到困難可以隨便揪個(gè)人幫忙,可以說(shuō),它使我的獨(dú)立性進(jìn)一步增強(qiáng)了。以前雖然被小孩子稱呼為阿姨,但自己一直覺(jué)得還沒(méi)有真正長(zhǎng)大,但這次實(shí)踐讓我真正明白了責(zé)任的含義,在此期間,我也在努力的去承擔(dān)它。明白自己的責(zé)任,很好的去承擔(dān)它,我想,做到這兩點(diǎn),才算是真的長(zhǎng)大了。然后,以前的我不是很自信,也不太愿意和陌生人說(shuō)話,仿佛心里已經(jīng)給自己劃定了一條界限,而在這次實(shí)踐中,為了完成任務(wù),有時(shí)不得不和同事們及相關(guān)人員溝通,這讓我在心理上又邁出了一步,戰(zhàn)勝了自己,相信有了第一步,后面的路也就不愁邁不開(kāi)腿了。其次,這次經(jīng)歷讓我更加懂得了合作的重要性。社會(huì)是人與人關(guān)系的集合體,許多事情不是一個(gè)人能獨(dú)立完成的,學(xué)會(huì)合作很重要。在任何一個(gè)集體中,只要你是其中的一員,就要與其他人合作,只有保證了整體利益的實(shí)現(xiàn),個(gè)人利益才會(huì)得到更好的滿足。最后,雖說(shuō)大學(xué)已經(jīng)是一個(gè)小社會(huì)了,但通過(guò)這次實(shí)踐我清楚的認(rèn)識(shí)到,大學(xué)和真正的社會(huì)還是有很大差距的。學(xué)校畢竟是學(xué)校,有老師教你怎么做,但在工作中,雖說(shuō)一開(kāi)始也會(huì)有人帶你入門,但每個(gè)人都有自己的工作,所以大部分還是要靠自己去摸索學(xué)習(xí)。另外,有人曾把大學(xué)比喻成“犯錯(cuò)實(shí)驗(yàn)室”,這就說(shuō)明,在學(xué)校里,我們可以無(wú)顧忌的犯錯(cuò)而不用承擔(dān)這些錯(cuò)誤帶來(lái)的后果,但一旦到了社會(huì)上,就必須對(duì)自己負(fù)責(zé),這就要求我們對(duì)待工作一定要認(rèn)真、用心,因?yàn)橛袝r(shí)可能因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的疏忽就會(huì)給自己帶來(lái)不可預(yù)想的惡果。

  總之,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的了解,自己好像成熟了很多,但通過(guò)這次實(shí)踐我也意識(shí)到自己還有很多不足,能力上也有欠缺。所以,在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)更加努力,抓住機(jī)會(huì)實(shí)踐鍛煉,畢竟,由實(shí)踐得來(lái)的才算是真知嘛!

精品社會(huì)實(shí)踐模板6

  20xx年,是我省教研工作歷史中值得大家銘記和書寫的一年,也是我省教育教學(xué)研究領(lǐng)域不斷開(kāi)拓、進(jìn)取,并取得可喜成績(jī)的一年。在這一年中,我省教研工作在教研院各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和支持下,緊緊圍繞“促進(jìn)我省教研工作向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,全面提高教育教研質(zhì)量”這一主題,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,教育科研與教學(xué)研究相結(jié)合,宏觀研究與微觀研究相結(jié)合,抓常規(guī)教學(xué)與抓課題研究、教改實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,扎實(shí)而有成效地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研究,指導(dǎo)思想進(jìn)一步明確,工作重點(diǎn)更加突出,各項(xiàng)工作更加深入和扎實(shí)。特別是在以網(wǎng)絡(luò)教研為基礎(chǔ),以課題為載體,多形式、多渠道發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的探索中邁出了新的一步。

  一、回顧與現(xiàn)狀

  作為新課程的重要組成部分,我省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在這一年中獲得了空前的發(fā)展,這很大程度上緣于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程博客網(wǎng)站的成功建立。20xx年九月,我省高中課程經(jīng)過(guò)多方的論證和充足準(zhǔn)備轟轟烈烈地走進(jìn)了高中學(xué)校,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為同語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康并列的八大領(lǐng)域之一,其必修學(xué)分(23個(gè)學(xué)分)將近占學(xué)生畢業(yè)所必需的必修學(xué)分(116個(gè)學(xué)分)的1/5。其中研究性學(xué)習(xí)以15個(gè)學(xué)分之多超過(guò)了高中新課程所有學(xué)科課程的必修學(xué)分而顯得尤為矚目。作為一門如此重要的課程,但是由于它沒(méi)有參加高考,在課程實(shí)施上強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和生活為核心,具有很強(qiáng)的地方性,沒(méi)有現(xiàn)成的教材,沒(méi)有專門的專業(yè)教師,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要走出校門,融入社會(huì),體驗(yàn)生活,關(guān)注自然,認(rèn)識(shí)自我,以課題研究的形式完成學(xué)習(xí)。這種課程特點(diǎn)意味著要完滿地完成課程內(nèi)容而真正體現(xiàn)課程的教育價(jià)值,就必須解決好實(shí)際實(shí)施時(shí)面臨的許多挑戰(zhàn)。諸如“在我們學(xué)校實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是不可能的。首先是教師哪里有那么多的‘綜合知識(shí)’?”“現(xiàn)在學(xué)校的班額那么大,如何對(duì)那么多的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)?教師還要不要進(jìn)行學(xué)科教學(xué)?”“學(xué)生去哪里找資源?他們不懂得如何開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)課題啊!”等問(wèn)題必須給予合理而有效的回答。

  為促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程真正走進(jìn)校園,解決好課程實(shí)施過(guò)程中的有效指導(dǎo)與有力監(jiān)管等問(wèn)題,從去年開(kāi)始,在蔣院長(zhǎng)的提議下,我們提出了“建立基于網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)式評(píng)價(jià)制度”這一設(shè)想。所謂建構(gòu)式評(píng)價(jià),簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要求把制定了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案(包括年級(jí)實(shí)施方案、班級(jí)實(shí)施計(jì)劃)的學(xué)校通過(guò)我省綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)站公示于眾,同時(shí)還把學(xué)校開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(如軍訓(xùn)等)和社區(qū)服務(wù)的具體情況,以及本校學(xué)生課題小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程記錄公示于眾,讓人們充分了解學(xué)校開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的概況、實(shí)施的質(zhì)量如何。教育行政、督導(dǎo)部門也可以綜合網(wǎng)站提供的過(guò)程記錄對(duì)各學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平做出公正客觀的評(píng)價(jià),而不是在親臨學(xué)校檢查時(shí)被學(xué)校臨時(shí)炮制的各種方案、計(jì)劃唬弄。此外,建立這種建構(gòu)式的評(píng)價(jià)制度對(duì)廣大綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō),它提供了其他優(yōu)秀教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課題研究、組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的鮮活案例,為自己指導(dǎo)如何學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了借鑒,以及和專家、同行交流信息的平臺(tái),彌補(bǔ)了廣大指導(dǎo)教師因指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足、專業(yè)知識(shí)缺乏等等客觀原因而造成的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施停頓不前、質(zhì)量不高等問(wèn)題。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),它提供了一個(gè)展示自我、了解別人的舞臺(tái),以及傾聽(tīng)他人對(duì)自己研究活動(dòng)提供意見(jiàn)、幫助的途徑。

  這一設(shè)想的提出,似醍醐灌頂,被大家拍手贊和。我們立即著手組建了以蔣院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課題組,并召開(kāi)了第一次課題組會(huì)議,召集了包括海南僑中、海口一中、海口市教研室、三亞市教研室等重點(diǎn)學(xué)校、單位相關(guān)人員參加了課題組,為基于網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)式評(píng)價(jià)制度的正常運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了雄厚的人力基礎(chǔ)。接著,我們馬上和技術(shù)組人員協(xié)商,構(gòu)架了網(wǎng)站結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)欄目,組建了“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”博客網(wǎng)站。為了推廣這一課題思想與要求,我們?cè)诤D先A僑中學(xué)召開(kāi)了全省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研討會(huì),請(qǐng)了全省各市縣教研室綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員、各高中學(xué)校教研室主任或負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。教育廳基教處李德杰處長(zhǎng)在會(huì)上作了動(dòng)員報(bào)告,蔣敦杰院長(zhǎng)對(duì)課題思想、課題制度進(jìn)行了解讀。會(huì)議研討了基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的全省綜合實(shí)踐活動(dòng)合作教研制度,海南僑中的學(xué)生在會(huì)上作了現(xiàn)場(chǎng)觀摩展示。我們還發(fā)了《關(guān)于在全省普通高中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)建構(gòu)式評(píng)價(jià)活動(dòng)的通知》,以文件的形式規(guī)范了學(xué)校參與課題活動(dòng)。

  在接下來(lái)工作中,我們針對(duì)課題實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整我們的工作策略和方案。網(wǎng)站開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)之初,我們請(qǐng)了華東師范大學(xué)崔允漷教授、上海教科院楊四耕老師作為我們網(wǎng)站的首席專家,以提升網(wǎng)站的權(quán)威性;針對(duì)課題研究力量薄弱問(wèn)題,我們加強(qiáng)了研究隊(duì)伍,對(duì)課題隊(duì)伍進(jìn)行了整合,把我們的課題小組整合到以周積昀副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的全國(guó)“十五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)研究”下,并多次召開(kāi)課題組會(huì)議,布置、落實(shí)課題研究、學(xué)校上網(wǎng)等相關(guān)工作;針對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校材料不好上網(wǎng)、課題材料不好歸類等問(wèn)題,我們對(duì)網(wǎng)站的版式、欄目進(jìn)行了改進(jìn),使之從原來(lái)的單個(gè)博客頁(yè)面形式變成博客平臺(tái)方式,以整合、容納各學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)博客網(wǎng)頁(yè);為了讓學(xué)校、讓學(xué)生真正參與到研究性課題研究中來(lái),解決工作集中到一兩個(gè)人身上而造成工作量太大的問(wèn)題,我們要求各研究課題的材料要由學(xué)生本人上網(wǎng),為此,我們組織了專門針對(duì)學(xué)校管理綜合實(shí)踐活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),暑假期間我本人還帶著網(wǎng)站技術(shù)人員到海南僑中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了博客培訓(xùn);與??诮逃忠黄鸷献鳎匍_(kāi)??谑懈咧芯C合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),以促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展;依借高中教研中心組的力量,研究、推廣綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在全省的實(shí)施。等等。

  我們的努力取得了明顯的效果。到目前為止,綜合實(shí)踐活動(dòng)博客網(wǎng)共設(shè)置了“綜合實(shí)踐活動(dòng)首頁(yè)”、“精品文章”、“課程理念與實(shí)施”、“答疑解惑”四部分網(wǎng)頁(yè),截至20xx年11月1日,共有會(huì)員57個(gè),文章2156篇,評(píng)論1226條,點(diǎn)擊308405次(其中首頁(yè)文章1653篇,評(píng)論1212條,點(diǎn)擊282445次),吸引了郭教授等一批我國(guó)著名的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程專家加入其中,反映出了它旺盛的生命力。

  二、收獲與問(wèn)題

  一年來(lái),我們通過(guò)成長(zhǎng)博客這個(gè)資源平臺(tái),借助網(wǎng)絡(luò)這種先進(jìn)的工具,使我們的常規(guī)教研領(lǐng)域得到了延伸,教研活動(dòng)的功能得到了放大與提升,有時(shí)候確實(shí)起到我們常規(guī)教研手段無(wú)法取得的效果。具體來(lái)說(shuō)體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

  1、通過(guò)評(píng)價(jià)管理來(lái)促進(jìn)了學(xué)校重視對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)。在許多學(xué)校中,綜合實(shí)踐活動(dòng)是花瓶課程,只能“遠(yuǎn)看而不能褻玩焉”。往往是集全校之精力,讓幾個(gè)學(xué)生搞出一兩個(gè)好看的案例,展現(xiàn)學(xué)校的“成果”,大部分的學(xué)生卻無(wú)緣于此;個(gè)別學(xué)校更是一點(diǎn)都沒(méi)有開(kāi)設(shè)。我們借助博客網(wǎng)站,把所有“據(jù)說(shuō)是”開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)校都列出來(lái),讓學(xué)校自己把本校的相關(guān)資料、過(guò)程記錄上傳網(wǎng)站,公之于眾,讓全省廣大師生評(píng)價(jià)學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程情況。這樣就給學(xué)校一定的社會(huì)壓力,促使其認(rèn)真開(kāi)展。

  2、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的專業(yè)服務(wù)。綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門嶄新的課程,許多教師和學(xué)生對(duì)之還不甚了解,學(xué)生不知如何下手,教師不知如何指導(dǎo),學(xué)校資源匱乏。而省里有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的專家不多,力量不強(qiáng),面多如此眾多的學(xué)校顯得人單力薄。綜合實(shí)踐活動(dòng)博客網(wǎng)站的開(kāi)設(shè),讓所有的學(xué)校都得到專家詳盡的指導(dǎo)成為可能,從客觀上消除學(xué)校實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程時(shí)碰到的諸如專業(yè)力量薄弱、師生不知如何下手、學(xué)校資源匱乏等困難。

  3、為廣大師生提供了大量鮮活的案例和展示的平臺(tái)。我們要求所有的學(xué)校把所有的研究性學(xué)習(xí)案例上網(wǎng),一方面為想要開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師和學(xué)生提供了豐富鮮活的學(xué)習(xí)、模仿案例,讓廣大師生逐漸對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有感性的認(rèn)識(shí);另一方面則為正在進(jìn)行課題研究活動(dòng)的師生提供展示自我的平臺(tái),滿足師生的成就感,提高學(xué)生進(jìn)一步開(kāi)展研究的興趣,同時(shí)也讓其他同學(xué)、老師能夠?qū)ζ溲芯窟^(guò)程、方法等問(wèn)題提出意見(jiàn),規(guī)范、指導(dǎo)其下一步的研究活動(dòng)。

  4、促進(jìn)了全省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè),涌現(xiàn)出一批典型學(xué)校。通過(guò)基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建構(gòu)式評(píng)價(jià)活動(dòng),大大的促進(jìn)了全省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè),并涌現(xiàn)出了一批綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)設(shè)較好、學(xué)生研究課題質(zhì)量比較高的學(xué)校,如海南華僑中學(xué)、洋浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校、瓊山華僑中學(xué)、??谑械谑闹袑W(xué)等。

  在引入網(wǎng)絡(luò)的教研活動(dòng)過(guò)程中,雖然到目前為止已取得了一些成績(jī),拓寬了教研活動(dòng)的思路與手段,但不可否認(rèn)的是依然存在著諸多問(wèn)題,主要來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn):

  1、宣傳力度不夠,參與的人不多。雖然前段時(shí)期我們多次通過(guò)舉辦研討會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩展示、下發(fā)文件等多種手段宣傳基于網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)式評(píng)價(jià)思想和要求,但是效果依然不是很明顯,參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的教師和學(xué)生人數(shù)還不是很多。這其中顯示出基于綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程特點(diǎn),單純靠教研部門來(lái)推動(dòng)這件事情還顯得力量薄弱,應(yīng)該同時(shí)更多地借助行政手段推動(dòng)來(lái)引起學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的重視。

  2、參與網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)式評(píng)價(jià)的學(xué)校比較集中,面不廣。到目前為止,雖然綜合實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)上成員已達(dá)57個(gè),但相對(duì)全省將近一百所高中學(xué)校來(lái)說(shuō)仍然比較少,而且多分布在海府地區(qū)。

  3、義務(wù)教育階段學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程監(jiān)管有待加強(qiáng)。目前參與綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)式評(píng)價(jià)活動(dòng)的學(xué)校大多集中在高中學(xué)校,義務(wù)教育階段的學(xué)校參與量不多。

  4、專家網(wǎng)上指導(dǎo)的力度不強(qiáng)。到目前為止,網(wǎng)上學(xué)生課題報(bào)告、體會(huì)等文章已達(dá)兩千多篇,點(diǎn)擊率也有三十多萬(wàn)次,但評(píng)論僅為一千二百多條,其中課程專家指導(dǎo)性的評(píng)語(yǔ)更少之又少,這其中顯示出我省綜合實(shí)踐活動(dòng)課改專家參與網(wǎng)上建構(gòu)式評(píng)價(jià)熱情不高,不大注意對(duì)學(xué)生的網(wǎng)上指導(dǎo),起不到對(duì)學(xué)生應(yīng)有的激勵(lì)、指導(dǎo)作用。

  三、展望與行動(dòng)

  針對(duì)對(duì)以上的問(wèn)題,20xx年綜合實(shí)踐活動(dòng)教研活動(dòng)將在我院領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,在全院20xx年工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,著重解決以下問(wèn)題:

  1、加大宣傳力度,加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)。20xx年的工作中,我們將繼續(xù)大力宣傳以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)建構(gòu)式評(píng)價(jià)課題思想,爭(zhēng)取更多的學(xué)校加入的網(wǎng)上活動(dòng)中來(lái),宣傳力度可形式多樣,盡量讓大家知曉、參與。與此同時(shí),采取集中培訓(xùn)和下到基層有條件的學(xué)校、學(xué)區(qū)直接指導(dǎo)相接結(jié)合的方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校相關(guān)人員的培訓(xùn)指導(dǎo),以使廣大師生明白、懂用、會(huì)用網(wǎng)絡(luò)博客平臺(tái)。

  2、加強(qiáng)教研活動(dòng)質(zhì)量,依借行政力量推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是比較難于開(kāi)設(shè)的課程,加上沒(méi)有參加高考,很多學(xué)校沒(méi)有重視。實(shí)踐證明,單靠教研部門的力量不痛不癢地要求學(xué)校應(yīng)該開(kāi)設(shè)此門課程是不夠的。除了教研部門的手段外,行政部門必須介入一起推動(dòng),這樣效果才明顯。在接下來(lái)的工作年度中,我們要盡量爭(zhēng)取得到教育行政部門的支持,如把學(xué)校是否開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程列入教育督導(dǎo)部門的檢查內(nèi)容、學(xué)校的先進(jìn)評(píng)比,校長(zhǎng)、教師的晉升與課程開(kāi)設(shè)與否掛鉤等,盡力解決全省課程開(kāi)設(shè)不平衡的問(wèn)題。

  3、依托外力,解決專家指導(dǎo)力量薄弱問(wèn)題。在過(guò)去的工作中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生很多課題已經(jīng)上網(wǎng)了,但專家的點(diǎn)評(píng)跟進(jìn)卻很少,這樣就無(wú)形中就會(huì)削弱學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在新的一年中,我們要大力依借省課題組成員和我省高中中心教研組成員的力量,積極上網(wǎng),通過(guò)網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)學(xué)生課題組的研究進(jìn)程。同時(shí),對(duì)已經(jīng)上網(wǎng)的學(xué)生課題作出終結(jié)性評(píng)價(jià),獎(jiǎng)勵(lì)部分優(yōu)秀的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題案例,進(jìn)一步激發(fā)和提高教師、學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

精品社會(huì)實(shí)踐模板7

  寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,在這個(gè)假期里我體會(huì)到了很多,感受也很深,通過(guò)自己的親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì),在實(shí)踐中,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了自己的勇氣,培養(yǎng)自己的韌性,寒假放假后,經(jīng)過(guò)熟人的介紹來(lái)到一家汽車公司,而我在公司里做最簡(jiǎn)單的工作,每天在公司的吧臺(tái)售賣飲料,給客戶倒茶,通過(guò)這次實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會(huì)。

  首先簡(jiǎn)單介紹一下公司,它是廣州賽弗汽車公司中長(zhǎng)城的汽車的一個(gè)代售店,前面汽車展廳,展賣汽車,中間是吧臺(tái)和客戶休息區(qū),后面是汽車維護(hù)部,而我就在公司中間的吧臺(tái)工作,由于以前沒(méi)干過(guò)類似的工作,對(duì)商品的價(jià)格和其它方面都了解甚少,所以還需要接受他們正式員工的培訓(xùn),幾天后,對(duì)工作有所了解,對(duì)一些的基本的禮儀也有所熟悉,但是通過(guò)幾天實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)在與客戶交流與接待方面還有所欠缺,同樣的工作在其他同事手中則流利進(jìn)行,而我則不能。通過(guò)一個(gè)假期的實(shí)踐我總結(jié)吃以下幾點(diǎn):

  第一:服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要,作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,更何況是來(lái)公司買車的客戶,對(duì)其態(tài)度一定要好,因此良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量,這就要求我們想客戶之所想,急所其之所急,提高服務(wù)質(zhì)量,語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足客戶的要求,比如說(shuō)為客戶倒茶,一般廣東人都喜歡喝茶,因此,給他們倒茶,一定要注意茶的溫度和茶的香味,讓客戶滿意,而如果不恰當(dāng)?shù)乃疁貏t會(huì)讓客戶不滿意,因此,也就必須好好為客戶服務(wù),讓他們滿意。

  第二:要好好遵守公司的規(guī)矩。俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)?!弊匀唬鳛橐粋€(gè)公司也有很多的規(guī)定,比如說(shuō):上班時(shí)間不可以串崗,不可以閑聊,不可以隨意接聽(tīng)手機(jī)等等。所謂不可以串崗就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。為什么不可以隨便串崗呢?因?yàn)楦鱾€(gè)崗位各個(gè)人都有各自的工作,如果隨便串崗,則會(huì)出現(xiàn)某個(gè)崗位缺人,如果客戶剛好找某個(gè)崗位的人而又恰好不在,則會(huì)給公司帶來(lái)負(fù)面影響,同樣不可以閑聊是因?yàn)槿绻诠ぷ鲿r(shí)間員工都在一起嘰嘰喳喳閑談,公司就像一個(gè)菜市場(chǎng),毫無(wú)紀(jì)律可言,那樣下去,公司就會(huì)日益散漫,不利于公司的發(fā)展,而不準(zhǔn)接聽(tīng)電話也是相同的理由吧,如果被經(jīng)理發(fā)現(xiàn),少則挨批,多則扣薪水,遵守規(guī)矩還是很重要的,所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。要嚴(yán)格要求自己,既然進(jìn)了公司就得按規(guī)矩辦事,即使只是去公司做寒假工是非正式員工,也應(yīng)用公司的紀(jì)律要求自己。

  第三:要真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人。你可以偽裝你的面孔,偽裝你的心,但你絕不可以忽視真誠(chéng)的力量,第一天去上班的時(shí)候,心里不可避免的有些疑惑,畢竟以前沒(méi)做過(guò)類似的工作,心里就沒(méi)底,不知道應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等,剛踏進(jìn)公司的時(shí)候,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名的眼光看著我,我微笑著和他們打招呼,問(wèn)他們?cè)绨玻瑢擂蔚木置媪⒖痰玫搅司徑?,大家多用很友善的眼光和善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,發(fā)自內(nèi)心的,真正的微笑,是一種能打動(dòng)人的真誠(chéng)問(wèn)候,我總覺(jué)得經(jīng)常有一些東西容易被我們忽略,比如一個(gè)甜美的微笑,一聲輕輕的問(wèn)候,一句關(guān)心的話語(yǔ),但他們卻表達(dá)了對(duì)一個(gè)人的尊重和關(guān)心,也讓別人感覺(jué)到被重視與關(guān)心,僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事打成一片,很好的跟他們交流與溝通,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng)換得了同事們的信任吧,他們都把我當(dāng)朋友,也愿意指導(dǎo)我,教我應(yīng)該怎么去做,也跟我談現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)等與工作無(wú)關(guān)的事情,短短的一個(gè)月,使我受益匪淺,讓我懂得了如何更好的為人處事,當(dāng)今社會(huì)一直處在發(fā)展中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),更好的完善自己,要用真誠(chéng)的力量去感動(dòng)別人。

  第四:我們也需要有工作的激情與耐心,激情與耐心就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花,在公司時(shí),同事跟我說(shuō)想做好服務(wù)這一類,一定要有激情與耐心,這一行需要有恒久的耐心去不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,提高自己的專業(yè)水平,要用耐心去處理好每件事,用耐心去把事情做得有條有理,那樣做事才有效率。

  我的經(jīng)理在我走之前也給我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代要好好學(xué)習(xí),但也要適時(shí)的增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),去實(shí)踐,去體驗(yàn)社會(huì),專業(yè)知識(shí)是重要的,但把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐也重要,在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候鍛煉自己的能力很重要,在寒假參與社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺到多少,等到畢業(yè)后,有的是賺錢的機(jī)會(huì),做寒假工主要的目的是鍛煉自己的能力。”然后他跟我說(shuō)了他讀書時(shí)的事,他說(shuō)他讀書的時(shí)候求知欲很強(qiáng),想方設(shè)法的想多學(xué)點(diǎn)東西,在假期的時(shí)候經(jīng)常去打工,目的就是為了鍛煉自己,體驗(yàn)社會(huì)生活。我想在學(xué)生時(shí)代,多鍛煉自己是十分重要的。

  經(jīng)過(guò)這一個(gè)寒假的打工生活,我收獲了很多,走出了美麗的象牙塔感受外面的世界,去體會(huì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)與殘酷,而不要做一只井底蛙,絲毫感覺(jué)不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。通過(guò)這一個(gè)多月的打工生活讓我懂得了許多做人的道理,也讓我看到了自己的不足和缺點(diǎn),所以在今后的學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,做一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)的人。

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