下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)中考滿分作文4篇(中考滿分作文精選范文)，供大家品鑒。
有關(guān)中考滿分作文1
生活中有一個(gè)人，
她給了我生命
她給了我幸福的生活
她將自己的全部都獻(xiàn)給了我
那個(gè)人就是你啊，我的母親
和風(fēng)徐徐，送來(lái)春的芬芳
我穿上漂亮的衣裳
恣意的歡笑
而你啊
讓粗布素裝掩蓋了你嬌俏的模樣
烈日炎炎，送來(lái)夏的激情
我坐在涼爽的教室里
吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
而你呢
任熾熱的太陽(yáng)曬黑了曾經(jīng)雪白的臉龐
落葉紛紛，送來(lái)秋的果香
我望著金黃的原野
滿臉的`幸福
而你呢
沉重的背筐壓彎了你挺直的脊梁
雪花片片，送來(lái)冬的問(wèn)候
我愜意地圍坐在火爐旁
享受著獨(dú)有的溫暖
而你呢
你在凜冽的寒風(fēng)中飽經(jīng)滄桑
啊!母親
我多想用我稚嫩的肩膀
扛下你的重?fù)?dān)
我多想用我溫暖的雙手
捧起你的臉龐
……
可是我，現(xiàn)在的我
只能用笨拙的語(yǔ)言
向你傾訴我對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你深深的愛(ài)。
但是我，將來(lái)的我
一定用自己的雙臂，為你擋住生活的雨雪風(fēng)霜。
有關(guān)中考滿分作文2
如今我們可不是普普通通的小學(xué)生了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，我們?cè)谖?，現(xiàn)在我們的任務(wù)也更多了。我們不得不想一下以后的未來(lái)。
我們以后想要做甚么，董事長(zhǎng)？總裁？還是掃地的？（我并沒(méi)有鄙視掃地的意思）我們很是該值得思考，我們?yōu)榱耸颤N，我們匆匆的來(lái)到了這個(gè)世界，難道不能在這個(gè)時(shí)期留下一點(diǎn)榮耀嗎？當(dāng)我每每看見(jiàn)那些掃地的時(shí)候，他們呆望著，手上到處都是皺皮，我都感到心寒！為什么他們的工作如此被人瞧不起，他們比自認(rèn)為高貴的人低賤嗎低賤嗎？難道他們很愿意過(guò)這樣的生活嗎？不！他們不想！
清潔工，還飽受著一些市民的唾罵，人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說(shuō)他們影響市容。當(dāng)你們說(shuō)他們的時(shí)候你們就不覺(jué)得你們影響市容嗎，我們往上數(shù)三代哪家不是農(nóng)民工人，你敢不認(rèn)祖嗎？我們不該把人分為三六九等，人人平等這句話在人們口中已傳過(guò)很多遍了但誰(shuí)能做到，誰(shuí)能想到，就算想到，誰(shuí)能辦到，我們要以這種思想去看待別人，不要去傷別人的心，更不要看不起別人，人是用來(lái)學(xué)習(xí)尊重的。
不是用來(lái)鄙視的。
最后一句愿你們能真正理解到這一點(diǎn)。
有關(guān)中考滿分作文3
同學(xué)們，我們都是一名中學(xué)生了，我們能夠享受學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是多么的難得，因?yàn)椴⒉皇撬腥硕寄芟裎覀円粯?，能在校園中追逐玩耍，學(xué)習(xí)。貧困山區(qū)中的孩子多么渴望上學(xué)可因?yàn)槟承┰蚨际チ松蠈W(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以，我們真的是很幸福了，我們要珍惜好這難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
那么，那么我們應(yīng)該怎樣珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呢？
第一我們要做到要珍惜受教育權(quán)，不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間和資源，不遲到、不早退、不輟學(xué)，受教育權(quán)受侵犯時(shí)我們要勇于維權(quán)。 第二學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。
第三點(diǎn)我們認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
好了，希望同學(xué)們能好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不浪費(fèi)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用之才。
有關(guān)中考滿分作文4
寫(xiě)作要反映生活，但這并不等于說(shuō)，就可以不作加工，自然主義地照抄生活。魯迅講，創(chuàng)作“可以綴合，抒寫(xiě)，只要逼真，不必實(shí)有其事 也”。毛澤東說(shuō)得更明確：“文藝作品所反映出來(lái)的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實(shí)際生活更高，更強(qiáng)烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更帶普遍性?！边@就啟示我們，寫(xiě)作完全可以張開(kāi)聯(lián)想和想象的翅膀，打通過(guò)去、現(xiàn)在與未采，串聯(lián)此事與彼事，從而達(dá)到“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！钡木辰纭?/p>
例如：一考生的作文《我多想對(duì)她說(shuō)》，說(shuō)“我是一把木梳”，在李清照的新婚之夜，“我多想對(duì)她說(shuō)，祝你幸?！?她與夫婿分別，“我多想對(duì)她說(shuō)，打起精神，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”;丈夫漸去漸遠(yuǎn)，滴不盡相思血淚，“我多想對(duì)她說(shuō)，振作起來(lái)，路還很長(zhǎng)”;她的心靈沒(méi)有老去，“我多想對(duì)她說(shuō)，你是最棒的”;最后“我多想對(duì)她說(shuō)，縱使回憶不再?gòu)浟?，你永遠(yuǎn)活在我的心 中”。小作者對(duì)李清照的濃濃深情就在這想象中得到了盡情釋放。
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