下面是范文網(wǎng)小編整理的初三滿分記敘文作文3篇(中考滿分記敘作文)，歡迎參閱。
初三滿分記敘文作文1
“退一步，海闊天空。”媽媽常常教導(dǎo)我：做人一定要寬容，不能斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。那時(shí)的我并不明白媽媽為什么讓我這么做，但經(jīng)歷了我身邊大大小小的爭(zhēng)吵，我終于明白了。
星期二下午，正是放學(xué)、下班的高峰期，道路上汽車的“滴滴”聲、摩托車的“嘟嘟”聲和交警的哨子聲，覺(jué)得耳朵都要炸了。突然，一陣叫罵聲也傳了過(guò)來(lái)……道路一側(cè)，一位五六十歲的老人坐在地上，不停地摸著自己的腳，滿臉痛苦，旁邊是一輛倒在地上的電動(dòng)自行車。一位年輕婦女，坐在另一輛電動(dòng)自行車上和這位老人爭(zhēng)吵?！澳銜?huì)不會(huì)開(kāi)車?yán)?有你這樣開(kāi)車的嗎?橫沖直撞不看路，把我撞成這樣，你說(shuō)怎么辦?”老人一邊摸著腳一邊抱怨。“這能怪我嗎?”年輕婦女一臉的不以為是，“就沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣開(kāi)車的，開(kāi)的作文/這么慢，像烏龜爬一樣。而且我已經(jīng)說(shuō)過(guò)對(duì)不起了，還想要我怎么樣?”隨著她們爭(zhēng)吵的升級(jí)，周圍的人越聚越多，看樣子事情不會(huì)輕易解決。
我不由得覺(jué)得好笑，為什么一定要用這種態(tài)度呢?好好跟這位老人說(shuō)一聲對(duì)不起，帶她去醫(yī)院看看，也許這件事就可以結(jié)束了，不是嗎?
我們身邊也有許多類似的事情，比如，同學(xué)甲不小心撞到了同學(xué)乙，不但不道歉，反而咄咄逼人，同學(xué)乙當(dāng)然不會(huì)善罷干休，最后吵得翻天覆地，不但自己不開(kāi)心，而且打擾了同學(xué)、驚動(dòng)了老師。難道這就是最好的結(jié)局嗎?我相信肯定不是。
“退一步，海闊天空”，如果每個(gè)人都有這樣的想法，那么世界上肯定多一份友好，少一些爭(zhēng)吵;如果每個(gè)人都能設(shè)身處地想問(wèn)題，多一些寬容和理解，這些小紛爭(zhēng)必會(huì)煙消云散，生活就會(huì)變得更美好。
初三滿分記敘文作文2
近日，有家信息技術(shù)所屬自媒體“暴走漫畫”公然利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布一段丑化惡搞葉挺烈士作品《囚歌》和董存瑞烈士的視頻，違反了《英烈保護(hù)法》，還被英烈家屬作為原告起訴。甚至近年來(lái)，一些所謂的“網(wǎng)紅”“大V”詆毀先輩，否定歷史。對(duì)此，我真的無(wú)法理解這些行為，我認(rèn)為我們應(yīng)該批判網(wǎng)絡(luò)公害的惡劣風(fēng)氣，多頌揚(yáng)先烈之名氣。
不知各位同學(xué)對(duì)于以下行為有何看法?有的網(wǎng)絡(luò)紅人為了博眼球，搏出位，顛覆信仰，惡搞英烈，有的打著“娛樂(lè)到底”“張揚(yáng)個(gè)性”旗號(hào)，調(diào)侃歷史，嗶眾取寵;甚至還有人詆毀先輩，否定歷史。我覺(jué)得這些行為就是不愛(ài)國(guó)行為，是不值得我們學(xué)習(xí)的。這些網(wǎng)絡(luò)公害們自以為群眾會(huì)捧場(chǎng)，其實(shí)群眾會(huì)對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)公害的行為感到羞恥。但也有一些人會(huì)笑而不反駁。究竟為什么社會(huì)風(fēng)氣會(huì)越來(lái)越惡劣?原因就在于破壞社會(huì)風(fēng)氣的人，覺(jué)得自己很特別，值得自豪，我旁觀者就只是旁觀，甚至還加入破壞。社會(huì)上這些惡搞歷史先烈的惡劣風(fēng)氣，也就越來(lái)越濃烈。因此，我們作為下一代國(guó)家的守護(hù)者，應(yīng)該堅(jiān)決批判這些惡劣之氣，頌揚(yáng)先烈之名。
或許同學(xué)們又有疑惑。為什么我們要一直頌揚(yáng)先烈們呢?同學(xué)們，你們看現(xiàn)在高高升起的國(guó)旗，是多么的艷紅。就是因?yàn)檫@些英雄先烈在無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)中前仆后繼拼盡全力，直到犧牲生命也不忘祖國(guó)。就拿邱少云做例子，他在戰(zhàn)場(chǎng)上為了不被人發(fā)現(xiàn)，不吭一聲，在火焰中燃盡自己的生命。邱少云的堅(jiān)忍，我很敬佩。因?yàn)槲遗c他同一個(gè)姓不同輩，我也心懷敬。同學(xué)們，我們或許是不能像一些成功人士為烈士建立基金會(huì)，建立墓碑等。但我們只要一顆心懷著對(duì)這些先烈的一份敬意，也總比那些惡搞英烈，歪曲歷史的網(wǎng)絡(luò)公害強(qiáng)。
作為即將步入成年的高三學(xué)子，我們不但學(xué)到豐富的知識(shí)，也起碼要有一顆愛(ài)國(guó)心，以及學(xué)會(huì)對(duì)惡劣風(fēng)氣說(shuō)不的勇氣。面對(duì)那些惡意詆毀先輩，否定歷史的網(wǎng)絡(luò)公害，我們應(yīng)該用我們學(xué)到的歷史知識(shí)，用我們的學(xué)識(shí)來(lái)?yè)魯∷麄兊臒o(wú)知，來(lái)頌揚(yáng)先烈英勇奮斗不屈之名。
當(dāng)今社會(huì)，隨著各種文化相碰撞，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)，社會(huì)的惡劣風(fēng)氣也隨之增強(qiáng)許多，我們不僅批判社會(huì)上的惡劣風(fēng)氣，也要頌揚(yáng)先烈正義的風(fēng)氣。以此，我們才能共筑美好和諧的未來(lái)。
初三滿分記敘文作文3
初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長(zhǎng)了，懂得了珍惜，不會(huì)再那么任性。真的不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無(wú)忌憚的落淚，一起唱歌 ，一起瘋狂?？擅鎸?duì)離別，我們卻只有無(wú)力。
面對(duì)繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間，我們想珍惜在一起的時(shí)候，來(lái)得及嗎?
初三的離別，并沒(méi)有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)!
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢! 相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
我們擁有三個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
時(shí)間，請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。
讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會(huì)忘記了。
也許在離別那天，我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個(gè)淡淡的微笑，輕輕說(shuō)聲：
再見(jiàn)。
無(wú)言
我們就這樣，各自奔天涯……
我們?cè)?jīng)共飲一井水我們?cè)黄疒s在天天讀前背誦一篇千字小文 我們?cè)l(fā)誓要將日子過(guò)成特別我們?cè)兄Z彼此不再揮霍帶著泥土花香的青春我們?cè)坏臒o(wú)辜哭鬧我們?cè)姥宰屇切橙舜鞌∽蛲頋L燙的是誰(shuí)的淚? 過(guò)眼的云煙藏于獨(dú)立于物理老師陰郁的眼語(yǔ)文老師越來(lái)越凌厲怕是掩蓋吧分明看到他顫抖的字跡點(diǎn)綴一種離別的姿勢(shì)。
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