下面是范文網(wǎng)小編分享的愛好高中作文3篇 關(guān)于愛好的高考作文，供大家賞析。
愛好高中作文1
泰戈爾說過一句話：“不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處?！币魳?，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來悲傷與憂愁，也能帶來快樂與希望。而那一次的“音樂之旅”，可真讓我受益無窮呀！
那一次，學校進行了一次英語單詞競賽。其實所謂的英語單詞競賽也不過是考一下整個學期所學的英語單詞，但是這看似容易，卻又很困難，最主要的還是要靠平時的記憶，在競賽的.前一天晚上，我卻異常的緊張。或許就是這么一種情緒，使得我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。不久，媽媽走到我房里，對我說：“誒！別那么緊張，不就是一次英語競賽，有什么大不了的嘛。要不這樣，我給你放一段抒情點的旋律聽聽，怎么樣？”我睜大眼睛看著她：“緊張聽一下歌就能放松?。繈?，你也太天真了。要是這樣，那再聽幾遍，豈不人人都得一百分？”“這你就不懂了，音樂不是你想的那么簡單，聽一下音樂能使你的心情平靜下來，這也是心理治療的一種辦法?！彪m然，我對于媽媽的話并不是很相信，但我也不想辜負她的一番好意，也就欣然答應了。果不其然，不到一會，我就甜甜地睡著了，同時，也讓我見識到了音樂的“神奇魔力”。
到了第二天，英語競賽開始了，試卷發(fā)下來的時候，我又開始緊張了。我努力地讓自己鎮(zhèn)定，細細地看了一下題目，原來不少題目我都會，這可讓我喜出望外。很快，我就把試卷答得滿滿實實的，自然而然地，我也就是第一個交卷。過了幾天，試卷終于發(fā)下來了，我滿心歡喜地等待著，但那個成績卻并不如我意，一心的期待卻變成了滿滿的失落。
回到家后，我無力地躺在床上。媽媽一看到我，就說：“怎么，考試不如意嗎？是不是那一次的競賽？”我沒有理會她，轉(zhuǎn)了個身，因為我不想被媽媽看到我失落的樣子?！昂?！看來我是猜對了，不要這么灰心喪氣的，來吧，我讓你再聽一下音樂，保證你立刻精神百倍?！薄耙魳纺苤委熅o張，難不成還能治療憂傷？”媽媽沒有繼續(xù)回答我，她打開音樂，原來是貝多芬的《命運交響曲》。在聽的時候，我仿佛看到了貝多芬的執(zhí)著和他的不放棄。我的心也忽地涌現(xiàn)出一種想法，貝多芬就是因為不放棄，才創(chuàng)作出《命運交響曲》，而我呢，只因一次小小的失敗，就這么難過，也未免太容易放棄了。
從那以后，我開始發(fā)現(xiàn)，原來音樂的內(nèi)涵不只只是給人的一種娛樂，它還是一段熔鑄了感情的旋律……
愛好高中作文2
愛好是每個人的興趣，對我而言，在生活有趣的事情可真是太多了！讀書、音樂、籃球、還有一些繪畫的興趣。但一定要從中選出一個的話，我想那必然是非象棋莫屬了！
之所以會有這樣一個愛好，給我最大影響的就是我的爺爺。我的爺爺是個棋迷，小時候，每天夏天的暑假，我就會去爺爺家里小住一段日子。但無論是刮風還是下雨，他卻總是雷打不動的要和鄰里的鄉(xiāng)親朋友們下象棋。
剛開始的時候，還小的我總是喜歡看著他們下棋，雖然當時的我甚至連象棋上的字都認不全，但每次棋盤擺開的時候，我都忍不住跟著過去看看。
后來，爺爺看著我這么有興趣，便開始在晚上的時候教導我怎么下棋。但一開始學棋的我連戰(zhàn)連敗，甚至爺爺將自己大半的棋子都讓掉，我也還是一敗涂地！這一下子讓我頓時對象棋“好感全無”，連擺著手說：“不玩了，不玩了！反正贏不了?！笨粗覜]耐心的樣子，爺爺也不生氣，只是一個勁的在我身后笑話我。但到了第二天，我卻又忍不住的來到了棋盤前。雖然說了不玩，但想起爺爺?shù)牡靡獾男β?，我怎么也忍不下這口氣。
從此往后，象棋就這樣進入到了我的生命中，隨著不斷的努力和思索，我在棋藝上也有了突飛猛進的成長。雖然還只是能勉強贏過爺爺，但除了故鄉(xiāng)外，我甚至也開始在學校里推廣起象棋來。在課后的休息時間里，象棋成為了我們放松自己，鍛煉自身腦力靈活的游戲。甚至還在班上掀起過幾次象棋的流行。連老師都忍不住參與到了我們的隊伍中。
回顧往昔，雖然我的興趣有很多，也一直在不停隨著年齡變化，但對象棋的這份喜愛，卻一直從童年陪伴我到如今的.人生歲月。在學習里的，我偶爾還是會和班上的同學們在午休的時候玩上一局。但畢竟我們已經(jīng)是高中的學生了，隨著高考的臨近，學習的壓力開始漸漸的顯露出來，而我們能夠享受自己興趣愛好的時間也越來越少。
為此，我會暫時的忍耐，但我也會一直保持著自己的這份的愛好，待我們完成了高中的學業(yè)之后，我還會繼續(xù)和大家一起下象棋。不管過去多久，我都會一直堅持下去。這就是我的愛好！
愛好高中作文3
每個人都有自己的業(yè)余愛好，一般是美術(shù)、音樂、書法什么的，而我的業(yè)余愛好就十分獨特，是打乒乓球。
四年級的時候，學校安裝了乒乓球臺，每天都會有許多學生在那里打乒乓球，當然我也不例外。雖然我以前從來都沒有打過乒乓球，但是我看著別人打乒乓球的技巧，自己也會了一點。每當我和同學們打球時，由于技術(shù)很差就總會輸球，因此同學都看不起我。我為了在同學們面前爭回面子，在課余的時間就跟爸爸練習起來，學會了一些基本的技巧，而這樣我還是打不過同學們。
暑假，我和幾位球技也差的哥們參加了學校里的一個乒乓球訓練班。我們不畏酷暑，認真學習乒乓球各種技法，常常是累得渾身酸痛，熱得汗流浹背。經(jīng)過一個暑假班的學習和訓練，我打兵乓球的水平有了明顯提高，已經(jīng)可以和一般水平的同學小試身手，不分高低了。寒假的時候，我繼續(xù)參加了“提高班”，老師交給我們許多的技巧和招數(shù)。我不顧寒冷努力拼搏，加大練習強度，已不知我們打過多少場比賽，打壞了幾個球……常常是累得渾身無力，凍得雙手顫抖，可我依然堅持苦練，技術(shù)水平又有較大程度提高。
有一次，老師教給了我一個很實用的戰(zhàn)術(shù)，叫做弧線球。我和老師互相練球的時候，我出其不意地發(fā)出了一個猛球（蓋球），這是我的一個“必殺”，幾乎沒有人能打過我的.這一招。
而老師卻從容不迫，大笑著說：“呵呵，我就等著這一球呢！”他鎮(zhèn)定自如地打了一個弧線球，巧妙地把球打了回去，讓我大驚失色！弧線球是乒乓球在球桌上飄飄悠悠，雖然柔和，但是也很有殺傷力，以柔克剛，用柔軟的招數(shù)去克制剛強的球。從此，每每當我練球時，都會和老師練習這一招，我的運用程度和技巧也日益加強！在一次比賽中，我的對手是一位打了5年的球手，是一個名副其實的高手！剛開始時，他連贏了我3球，我有些慌亂。
當我不知如何應對的時候，老師給我使了一個眼色，好像在說：“忘了我教給你的弧線球么？”我恍然大悟，從容不迫的給他打起了弧線球和蓋球這兩大絕招。漸漸地我追上了比分。我的幾個隊友在一旁給我加油起來，我也增添了信心和斗志。經(jīng)過了15次戰(zhàn)斗，我終于贏過了他！
乒乓球已經(jīng)成為了我的業(yè)余愛好，我乒乓球技術(shù)一天天增強?，F(xiàn)在我已經(jīng)是班級里名副其實的“高手”，我在同學們面前搬回了面子，同學們也十分敬佩我了。
可我心里的目標是：努力練球，有朝一日，我要成為國家隊的球手！
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