【前言】本文是熱心網(wǎng)友“puduandi”整理的青春高中作文（共13篇），歡迎參閱。
青春的作文高中記敘文 篇1
青春迷茫，誰的青春不迷茫。也許有些人看到“青春”一詞就會(huì)想到自己五彩斑斕、平凡或后悔的青春，就會(huì)引起無數(shù)美好的回憶。但對(duì)于我這個(gè)90后，正在經(jīng)歷青春的中學(xué)生，對(duì)“青春”一詞還是那么陌生，那么迷茫。
叛逆期。每個(gè)人都經(jīng)歷過叛逆期，我也不例外。記得剛踏入中學(xué)校門的時(shí)候，自己還是一個(gè)對(duì)一切事物都充滿好奇、樂觀開朗的小男孩。但隨著初中生活一天天的度過，當(dāng)初那個(gè)樂觀的我開始出現(xiàn)一些叛逆心理，與父母吵架、脾氣變得暴躁、不顧父母反對(duì)去參加同學(xué)生日、鬧著叫父母給自己買喜歡的東西？這些都是發(fā)生在青春期里的事，也許這就是自己迷茫青春中的一部分。
可能有些度過青春期的人會(huì)有一段難忘的記憶，那就是感情經(jīng)歷?？赡軐?duì)于我這么一個(gè)初中生來說，談戀愛就是懵懂、無知的行為，但我不這么認(rèn)為。我的初戀就誕生在初中二年級(jí)，那時(shí)班上有一位溫和、沉穩(wěn)的女生，她坐在我前面一桌，上課我時(shí)不時(shí)就會(huì)問她問題，她也微笑著教我，漸漸的我們兩個(gè)都對(duì)對(duì)方產(chǎn)生了好感，于是就以大人眼里的男女朋友關(guān)系一起了一年。當(dāng)時(shí)的我沒有多想，也沒有想過父母知道后會(huì)有什么后果，于是我們兩個(gè)就走到了初三，這中間我們有過許多酸甜苦辣。但一開學(xué)，由于我們不想耽誤自己的學(xué)習(xí)、自己的前程，于是就分開了。現(xiàn)在的我雖然心里還有點(diǎn)念念不忘，但我不后悔，因?yàn)橼w薇導(dǎo)演的《致我們終將失去的青春》中主演鄭微雖然與陳孝正相戀最后分開了，但她不后悔曾與陳孝正相愛過。自己經(jīng)歷的結(jié)局雖然是悲傷的，但我也收獲了一段珍貴的記憶，至少我體會(huì)到了愛與被愛的感覺，知道了年少的我們會(huì)有什么迷茫的故事。
青春期間，還會(huì)有許許多多好與壞的經(jīng)歷，比如：上課愛睡覺、學(xué)會(huì)胡思亂想、產(chǎn)生厭學(xué)的心理等等，當(dāng)然也體驗(yàn)到了與同學(xué)們互相相處的美好，與同桌上下課一起嬉鬧的樂趣。一次次的逆反性行為、逆反思想都是一次成長(zhǎng)，也都會(huì)成為青春存在的意義的符號(hào)。
青春糊里糊涂地來，又將要糊里糊涂地離去。迷茫的青春已留下了許多迷茫的記憶。
以青春為話題的高中作文 篇2
青春的深意就是不懂得自己所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人奢望的明天?！}記
有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫;也有人說，青春是一棵常青樹，永不凋零。有人說，青春這首歌太長(zhǎng)太悠遠(yuǎn)，纏綿的語調(diào)縈繞我我們的心里夢(mèng)里。徐志摩說，一生該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。
當(dāng)一首首老歌在耳畔響起，有種莫名的熟悉感響徹在記憶。我不懂什么叫做青春，我只知道，每當(dāng)見到似曾相識(shí)的場(chǎng)景，心間總會(huì)閃現(xiàn)那一幕幕刻骨銘心的回憶。有奄奄一息就被推進(jìn)太平間的母親，有黑壓壓的課堂里站在講臺(tái)上嘮叨不停的語文老師，有默默念叨我的名字還沒來得及看到我就辭世的長(zhǎng)輩們。人世間，生離死別已是常事，我不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來，我只知道，我在的每一天都是新起點(diǎn)，我要讓我的每天都有青春的旋律。
沉迷于電腦游戲，癡醉于KTV的夜生活，傍著高富帥，穿著露背衫，站在馬路中間KISS是當(dāng)代時(shí)代的旋律。我不知道意義在哪里，或許，只有當(dāng)失去健康的體魄之后，才知道過理智而清明的正常生活才是真正的無拘無束海闊天空。我每天都說自己太忙，沒有時(shí)間回家看看父母，沒有時(shí)間跟朋友吃飯唱歌，甚至連逛街都沒有時(shí)間。我甚至從來都不曾體會(huì)什么叫自由。那天，我什么都不想，不需要上班，也不用上課，獨(dú)自騎著自行車出門了，當(dāng)時(shí)，我覺得好輕松，很愜意，我終于體會(huì)到自由的感覺了?？墒牵?dāng)我在列車疾馳的馬路上狂奔半小時(shí)后，我竟會(huì)感到從未有過的空虛感，我不知道接下來該往哪走，我只是停下車，默默前行。我開始搜索腦海里的親朋好友，附近的，空閑的，關(guān)系密切的，可是我竟然一個(gè)也找不出來。突然茫然了，自由的意義在哪里?
順著公交車的方向走去，前方的公交站牌的宣傳語：“因?yàn)橐粋€(gè)人，愛上一座城。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)嘉陵江，千年綢都南充城?！蹦X海想起，曾遇到一個(gè)人，那個(gè)人，讓我從春天到秋天，再到微涼的風(fēng)從地平線那端吹起，整個(gè)冬天我總在起霜的玻璃上寫他的名字。夜空遼闊，大地鋪滿厚厚的霧氣，驟降的氣溫中我依然心懷喜悅。
我開始懷戀曾經(jīng)那樣一段時(shí)光，當(dāng)?shù)谝荒柟獬承盐倚殊斓乃?，結(jié)伴在雨后的清晨的操場(chǎng)慢跑，直到冰涼的手變得溫?zé)?，直到寒冷的心讓全身的血液沸騰，直到僵硬的胳膊腿變得柔軟有力，直到裹著棉襖的全身開始出汗，我終于明白，那樣的生活是多么愜意。無憂無慮。我們?cè)诜潘恋男@廣播里，毫無忌憚的放聲高歌，我們還可以在月黑風(fēng)高的晚上打著手電，去偷摘校園里的玫瑰花，我們還可以一覺睡到上課前五分鐘，然后急急忙忙穿著平板鞋，蓬松著頭發(fā)出現(xiàn)在老師視線里，最后很滿足很享受的吃著同桌偷帶的熱騰騰的小籠包。突然覺得，那時(shí)被我們討厭抱怨的的青蔥歲月竟是如此令人懷念。
我們不頹廢也不單單是非主流，我們不只是看荒誕的漫畫書，也不只寫晦澀難辨的火星文，我們要長(zhǎng)成常青藤，用執(zhí)著的追求和拼搏的身影營造屬于我們自己的生命綠蔭!
我們可以一整天待在電視劇前只為看完那自己喜愛的電視劇，我們也可以一整天不干別的，只想算出那道數(shù)學(xué)題。我們討厭勾心斗角也不喜歡老師陰沉著臉，我們始終相信希望是附麗于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明。
當(dāng)小小的的花盆里長(zhǎng)出參差不齊的西瓜苗，我們竟是如此新奇。是不是當(dāng)初吞下的西瓜子也會(huì)長(zhǎng)出西瓜了?誠然，這只是小孩子的好奇，所有的不解都跟隨時(shí)間的腳步找到了合適的答案。
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。當(dāng)曾經(jīng)年少的九零后也開始成家立業(yè)，當(dāng)情竇初開的零零后也走在時(shí)代的前沿，我們了解，青春從未停止腳步。
我們把自己想象成一棵樹。枝葉向著藍(lán)天伸展，根須扎進(jìn)大地深處。山高水長(zhǎng)自由競(jìng)爭(zhēng)，無意把別人的光彩遮住。?為何有人揮動(dòng)斧頭，我與你無冤無仇!即使大地沒有了我，挺拔的新枝依然無數(shù)。世上最難的是寬容，人間最可悲的是嫉妒。江河無需怨恨海洋，山泉何須詛咒瀑布，你有你的歸宿，我有我的道路。
時(shí)光老去，青春的腳步依舊漸漸前行，所有的輝煌都被新的記錄代替。要知道青春的旋律里，優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。
青春高中作文800字 篇3
人生路漫漫，上下求索；永不放棄永不言敗。――題記
繽紛世界，人生百態(tài)。一種人在自己的人生路上剛一開始就被突如其來的許許多多的坎坷所嚇倒，干脆原地徘徊，消沉退縮，終了一生。另一種人，面對(duì)自己的人生路，做好了充分的打算，許許多多的坎坷他就沒放在眼里，看似勇往直前的他在面臨人生中重要的抉擇時(shí)，猛然失去了前進(jìn)的勇氣，迷失了前進(jìn)的方向，成了躲在陡崖下蠢笨的企鵝。最后一種人，是一開始就如同那涓涓細(xì)流在不知疲乏中唱著快樂的歌，他一路歌聲跳過陡崖絕壁，越過戈壁淺灘，奔騰著歡呼著奔向蔚藍(lán)的大海！
我相信，我們每一個(gè)人都是會(huì)感慨同情第一種人進(jìn)而羨慕惋惜第二種人，最后贊嘆欽佩第三種人。我們可以想一想，我們也曾放棄過，也曾失敗過，也曾想過努力過，拼搏著，最終變成了一個(gè)為自己內(nèi)心的信仰，勇往直前的男子漢，也最終磨練成了棟梁之才。
劉歡的[從頭再來]說得好“心若在夢(mèng)就在，乾坤之間還有真愛。看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來……”他寫的這首歌打動(dòng)著許許多多的人，在異鄉(xiāng)打工的農(nóng)民，在人生路上拼搏的思想主義者，甚至于我們這些學(xué)生，為什么？從頭再來，是給自己期望也給別人重新熟悉自己的機(jī)會(huì)；從頭再來，是多次歷練自己的提高；從頭再來，是從容坦然面對(duì)人生的見證；從頭再來，是通向成功的基石。我渴望讓自己在年少時(shí)多幾次從頭再來，讓自己的時(shí)代青春在從頭再來中燦爛。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我愿讓我時(shí)代青春之火就著地上的火焰更猛烈地燃燒以此來顯示我熾熱的胸膛；“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”我愿讓我時(shí)代青春之火隨著輕搖之上的風(fēng)送我去九霄；“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰拿彩虹當(dāng)空舞”我愿讓我的歌聲在猛烈地暴風(fēng)雨中勇敢地歌唱如那高傲的海燕描畫出絢麗的彩虹！
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。我們要不斷的磨練自己，讓自己變成一個(gè)懷揣著堅(jiān)定不移的信仰，勇往直前的“戰(zhàn)士”。
當(dāng)你不斷地磨練自己之后，當(dāng)你跨越了一個(gè)又一個(gè)高山之后，當(dāng)你克服了一個(gè)又一個(gè)艱難之后，你會(huì)發(fā)明，在你眼前的不遠(yuǎn)處，有一片嶄新的“綠洲”。
青春的高中作文 篇4
人說：最美好的時(shí)光都付給了高中。從15歲到18歲，三年如花韶光，擁有的只是一張桌，一把椅，一支筆，一頁卷。本該在陽光下肆意縱情的年紀(jì)都給了它。但不得不說，我們同樣將如此的時(shí)光付給了理想，付給前程，同樣付給了真正的青春。
·青春
每朵花都有花季，而人一生的花季正是青春。青春的時(shí)光是人一生知識(shí)儲(chǔ)養(yǎng)的高峰。高中三年，三年青春，我們所有的努力都為清楚打上了難以磨滅的烙印。也許，你曾在三年中徹夜伏案，寒窗苦讀；也許，你曾在三年中為了某個(gè)人而怦然心動(dòng)；也許，你會(huì)在三年中找到人生所愛，認(rèn)清人生方向……所有這些，都勾勒了青春的曼妙身姿，也是青春之于我們的重要意義。等到人生暮年之時(shí)，偶然回想，仍會(huì)嘴角留笑，回味無窮。三年青春韶華，無怨無悔。
·迷茫
誰的青春不曾迷茫。面對(duì)家人，成績(jī)，友情所有都會(huì)不止一次的感到前途茫然而不知所措。面對(duì)成績(jī)的屢屢下滑，哭死而無果的我陷入深深的迷茫。難道，之前的一切都要付諸東流嗎？難道我真的無力回天嗎？不！短暫迷茫后是堅(jiān)定的搖頭。不，你能行！朋友與家人的鼓勵(lì)使我堅(jiān)定了走下去的信心。誰的青春不曾迷茫，但索性我有他們，一路扶持，砥礪前行。
·理想
氤氳江南，溫婉水鄉(xiāng)，我的理想在金陵。初中的時(shí)候就曾度過苑子文、苑子豪的書《你是我生命中的二分之一》，那時(shí)，讀不懂兩個(gè)男孩子為了進(jìn)入燕園而將自己逼到絕路的勇氣?，F(xiàn)在我懂了，人生至少要有那么一次為了理想與信仰而拼搏。J。K。羅琳名作《哈利·波特》中，波特為了理想與信仰一次又一次執(zhí)起魔杖擋在強(qiáng)大的伏地魔面前，不曾后退。于我們而言，也需要這樣的勇氣，這樣的信念。若無執(zhí)念，青春何以青春?？v然溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，仍要堅(jiān)定不移，用三年拼搏，赴一場(chǎng)金陵之約。
泰戈?duì)栐凇渡缦幕ā分袑懙?；“?qǐng)看我一路走來，一路盛開?！备咧腥?，我們一路走來，定能照亮夜空，點(diǎn)燃明燈。青春歲荒唐，唯愿不相負(fù)！
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青春的高中作文 篇5
告別了童年并沒有感到愁悵，跨入中學(xué)的大門卻又有些迷茫。年青的生命不會(huì)停下前進(jìn)的腳步，卻又喜歡回頭張望。青春是一列永不回頭的列車，載著我未泯的童年的天真，裝出的中年的老成，在藍(lán)天白云下向著成長(zhǎng)的方向縱情奔跑。
曾經(jīng)，我崇拜過武俠小說中的逍遙劍客，浪子游俠。即使是上課也忍不住偷偷穿梭于刀光劍影中，直到老師的教鞭輕輕落在我的頭頂才猛然醒悟；曾經(jīng)，我也立志做一位這家那家，然后用著異想天開的方法去完成那些注定要被一頓臭罵的實(shí)驗(yàn)；曾經(jīng)，我也因?yàn)榱w慕過魯賓遜驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)而一個(gè)人生活過，之后才知道什么叫“紙上來的終覺淺”；曾經(jīng)，我也想像各種報(bào)刊雜志上的同齡人一樣發(fā)表“豆腐塊”，可無奈自已的墨水還是太少太少；曾經(jīng)，我也夢(mèng)想著自已頭上掛一個(gè)“XX星”的光環(huán)，可惜毅力不足，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)……
現(xiàn)在，我仍舊像以前那樣喜歡做夢(mèng)。沒有夢(mèng)，哪來的夢(mèng)想？沒有夢(mèng)想，還談什么青春？
青春是春天里的第一抹綠色，為生命帶來無限的生機(jī)，驅(qū)散嚴(yán)寒，裝點(diǎn)大地；青春是秋日的陽光，為生命注入收獲的喜悅，開朗隨和；青春像夏，熱情似火，落落大方；青春如冬，銀裝素裹，淡雅寧靜。
青春是無盡的活力，是“天生我材必有用”的信念，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?，是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏”的錚錚傲骨！
人說青春多姿多彩，我說青春由我自已主宰。自已的青春靠自已去把握，自已的青春由自已裝點(diǎn)色彩！
青春是一列單程車，總有一天時(shí)光會(huì)在我的額前刻下歲月的溝壑，把風(fēng)霜變成我兩鬢的斑白，把我的精力換成虛弱，但，青春與否不在年齡而在心態(tài)，心年輕，青春自然在。等到那天到來的時(shí)候，希望我還可以像今天一樣活著，希望我還可以保留一份未泯的童真，希望我還可以“老夫聊發(fā)少年狂”，希望我還可以擁有屬于自已的一份青春。
青春，追逐著夢(mèng)想，裝點(diǎn)著生命，定格著時(shí)間，無拘無束，自由自在。
真好！我還可以趁著年輕，繼續(xù)夢(mèng)想，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)感謝。感謝家人，感謝朋友，感謝老師，感謝所有愛我和我愛的人，還有感謝我這無悔的青春。
高中青春作文800字 篇6
紫色，你會(huì)想到什么呢？紫色，一種憂郁卻不失高貴的色彩，一種可以掩飾自己心情的顏色。無論是手鏈還是發(fā)卡，戴在我身上的也只有紫色最好看。對(duì)，是這樣的，紫色是最配我的顏色。于是我的青春也變成了紫色。
隨著時(shí)間的蠕動(dòng)，我終于長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女，我慶幸我將告別鄉(xiāng)村走向城市，我慶幸我不再是一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。那天穿著漂亮的校服站在鏡子前，感覺自己好像原本就生在城市長(zhǎng)在城市，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的，這是多年來我笑得最開心的一次。
快節(jié)奏繁華的城市生活讓我不得不慎重，生怕被別人恥笑。于是我的青春陷入了掩飾，少言寡語的我與同學(xué)關(guān)系也不好，因?yàn)橛腥藢?duì)我說了一句“老土還要扮流行”之后，我就更不愿意引起別人的注意了。才知道在青春的花花世界里，我只適合不起眼的角落，終于覺得往日的慶幸是幼稚的表現(xiàn)，根本沒人知道我的存在。
每天下午，我都只能獨(dú)自一人坐在草坪上仰望天空的廣闊，直到上課才走進(jìn)教室，這樣的生活不知讓我淚灑草地多少次。有天我翻開課桌，里面擺放著一張紫色的折疊起來的卡片，上面寫著：所有人都是這么過來的，你也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)不是嗎？我覺得紫色很適合你，憂郁卻不失高雅，又善于掩飾情緒。你要加油哦！文字后面有一個(gè)大大的笑臉。我笑了，這么久，第二次笑得這么開心。
于是我開始變得開朗、活潑，開始主動(dòng)與同學(xué)打招呼，主動(dòng)向老師提問，心胸變得開闊了，成績(jī)?cè)絹碓胶昧?，老師?duì)我越來越重視，我也自信十足。隨著我的變化，精美盒子里的紫色卡片也越來越多。
我越來越好奇，這半年來是誰在默默支持我，是男孩還是女孩，是情竇初開還是真情關(guān)懷？不管怎樣，我的青春里又出現(xiàn)了溫暖的陽光。好想知道他是誰，可是每次都落空，直到收到最后一張紫色卡片——很開心你變得如此優(yōu)秀，我的心愿達(dá)成了。你不要去想我是誰，我是一個(gè)默默支持你，一直都會(huì)在你身邊的最熟悉的陌生人。我又來到草地，仰望天空，再一次拋灑淚珠，但這次是幸福的淚，擁有幾分不舍。
那段擁有紫色卡片的日子，我的紫色青春，好想念你！紫色，我的最愛，念你，我紫色的青春！
青春高中作文800字 篇7
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？
再讀納蘭性德這句詞的時(shí)候，已經(jīng)到了忘記花開的年齡。慢慢地，就把腳步放緩；堆疊了一桌的電影似的膠片。陽光折射，打斷了；笑了，那個(gè)藏在陽光背后的我。
用不了多久，桌上的膠片會(huì)被時(shí)光殘蝕成淡黃色。這顏色，總會(huì)讓我們不自覺地忽略底片以及底片中的人或事。直到再也沒理由去吝嗇，那淚珠。
時(shí)間似乎從沒有被逆轉(zhuǎn)過，所以我也無法回到十五歲的那個(gè)大雪紛飛的冬天……
無心的，瞬間地。
那年冬天的小城，被大片大片的雪覆蓋著。我在一個(gè)角落里偷偷地說唱《同桌的你》，而那個(gè)同桌的她，行走在消逝中。我隱約中，似乎看到了，或許沒有看全，甚至是根本沒有看到。那條紅色圍巾，消失在小城的一個(gè)角落中。
畢業(yè)那年的春天，過得很快。花香飄過的時(shí)候，自己權(quán)當(dāng)那是一種誘人的毒品，怕上癮，所以拒絕。
我不知道該用什么樣的字詞，去描繪時(shí)間這個(gè)抽象的概念。那年自己不止一次，沖如春天的細(xì)雨中，背著小城偷偷地哭泣。
而在后來的詩句中，喜歡把自己偽裝成手拿白色油桐傘的少年。氣定神閑，浪漫無邊。
陳說，夏天會(huì)治好一切傷痛。我一邊被安慰，一邊遙望夏天。濃蔭下的我們，會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)忘記嗎？
紙巾擦干了汗水，淚卻背著我偷偷流進(jìn)胃里。
原來夏，是一種傳說；我們畢業(yè)了，傳說卻始終沒有來臨，更沒有發(fā)生。所有的所有，真的在這個(gè)夏天之后，就會(huì)悄無聲息嗎？我們的我們，是否真的把自己隱藏在一個(gè)小城的角落，讓彼此都再也找不到彼此嗎？
不發(fā)生，就是最好的發(fā)生嗎？
如果這一切是真的，那屬于我的紅色圍巾呢？是不是在那場(chǎng)大雪之后，就再也不會(huì)回來？
一直以來，我認(rèn)為小城不是美好的，卻也不是殘忍的。如今我卻要，強(qiáng)忍著淚去恨上這座我心愛的城。
我在塌陷了一半的城墻上，放聲的哭泣；仲夏的夕陽攜著風(fēng)撫摸著我。
殘忍中，漸漸睡去。
青春是人生的一大主題。作者用散文化的語言，精美的敘述語言講述著青春的悲傷。本文夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華，深化主題，抒情性很強(qiáng)。
青春高中作文900字 篇8
青春每個(gè)人當(dāng)你的身體和心理趨向老年化的階段時(shí)，都會(huì)感慨青春為什么離開自己遠(yuǎn)去的這么快，青春隨時(shí)間的不斷流失，讓你覺得它需要你的珍愛，因?yàn)榍啻菏菬o價(jià)的。世上有萬般的失卻，但有一種失卻卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)，你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸，它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無價(jià)的青春。世界有千種的擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價(jià)值，隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更替，你在生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有，它不是地位，也不是美貌，而是瑰麗的青春。青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴(yán)神秘的大門，由一個(gè)門到達(dá)另一門，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積淀。青春，人生最重要、最寶貴的階段，在人們的翹首企盼中姍姍而來，又在人們歡呼欣喜中悄然而逝。青春一去不回，突顯出了它的珍貴和無價(jià)，那么把握青春，就是彰顯自己價(jià)值和魅力，用無價(jià)的青春書寫自己的人生之路，讓這條“路”在青春的年齡中得到寬闊和順暢，要在它日的夕陽下回首昨日的青春時(shí)，要深感無悔。青春就像一首激情高昂的歌曲，想把這首“歌曲”唱出它的激情和高昂，就需要你去了解青春的旋律，把旋律中的每個(gè)音符，化作為青春的每一個(gè)支點(diǎn)，去譜曲、去演奏。青春也像一幅在天空高飛中的“風(fēng)箏”，在風(fēng)箏起風(fēng)時(shí)，你就需要牽引著讓風(fēng)箏上天的那輪線，牽引的有力得當(dāng)，風(fēng)箏才會(huì)升的越高，飄得越有風(fēng)度。不要作為一個(gè)青春的聆聽者，不要當(dāng)做一個(gè)時(shí)常抱怨青春來也匆匆、去也匆匆的“怨婦者”，聆聽只是對(duì)別人青春悠揚(yáng)歌聲的一種向往，抱怨只是對(duì)自己未能珍惜青春美好時(shí)光的一種懺悔。
當(dāng)別人在引領(lǐng)青春時(shí)代潮流的那一刻時(shí)，你不要袖手旁觀，要融入到這種潮流中，讓這種青春的潮落去渲染你，在渲染的意境中，去把握住自己的青春，讓青春賦有活力與夢(mèng)想。今天我們站在這年輕的“戰(zhàn)場(chǎng)”，就讓青春作為我們走向勝利的“武器”，去面對(duì)強(qiáng)敵、去迎接困難、用激情的斗志和頑強(qiáng)精神，去揭曉“明天”勝利的曙光。青春一首短暫的“歌謠”，當(dāng)你在初唱時(shí)，覺得它很新鮮，熟悉后就不在有新鮮的存在了，青春一杯醇香的“美酒”，當(dāng)入口進(jìn)肚時(shí)，留下的是嘴中淡淡的余香。
青春高中作文 篇9
時(shí)光枯萎了綠葉，凋零了花瓣，年華就在不經(jīng)意間中溜過我們的指尖。某日驀然抬頭，望向鏡中滄桑成熟的自己，驚訝愁苦之后不禁嘆息：“青春真是一本太倉促的書啊！”
可是，正如塞厄爾曼所說：“青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)。”是的，青春不是年歲，而是狀態(tài)，無關(guān)地位，無關(guān)歲月，只是你心靈的感覺。就像如果你上網(wǎng)搜索“年輕”這個(gè)詞，電腦會(huì)給你18~35歲這個(gè)冷冰冰的范圍，而在現(xiàn)實(shí)中卻不同，有人桃李年華就哀嘆自己青春不再，有人花甲之年卻仍能笑著說自己還年輕。有人一副年輕的軀殼里住著一個(gè)蒼老世故的靈魂，有人雞皮白發(fā)的外表卻跳動(dòng)著一顆年輕的心?？梢?，所謂的青春，并不是外表的靚麗，而是內(nèi)心的年輕。只要擁有一顆年輕的心，青春就能不朽。
青春不朽，不是指容顏不老，相貌不變。有人覺得不老就是不朽，所以他們求仙問藥，企圖用那顆小小的藥丸來保住自己的生命，保住自己的地位與財(cái)富。于是，我看到秦始皇為長(zhǎng)生不死而派出東渡的船隊(duì)，我看到那些所謂的明君晚年進(jìn)出宮廷的道士，我看到那一顆顆被譽(yù)為仙丹的毒藥，我看見一幕又一幕追逐青春不朽的鬧劇……而那些為不朽為長(zhǎng)生的執(zhí)著，最終卻都隨著時(shí)間的流逝化為了史書上的一筆淡墨，消失無跡。
天行有常，老去是自然界不可改變的事實(shí)，無論你是位高權(quán)重還是卑微渺小，總有一日都會(huì)老去，唯一的區(qū)別就是有人老去的只是肉體，而有人老去的是靈魂。青春，代表著活力，代表著激情，代表著執(zhí)著，即使身體會(huì)老去，但我們的精神會(huì)常在。我們不應(yīng)該放任曾經(jīng)的激情和理想，曾經(jīng)的不羈與執(zhí)著隨時(shí)光隨年歲一同逝去，要相信即使是八十歲的身體里也能跳動(dòng)一顆十八歲的心。只要我們的心是年輕的，那我們站在哪個(gè)季節(jié)，哪里就有青春，青春會(huì)隨我們跳動(dòng)的心靈，會(huì)隨我們的靈魂一樣，萬古長(zhǎng)存，永垂不朽。
因?yàn)槟馨亚啻毫粼谛睦?，把不朽刻在心上，所以，杜拉斯八十歲時(shí)仍能笑稱：“我還年輕，青春正好，及時(shí)行樂。”所以，王國維先生能笑談：“一事能狂便青春?！彼?，蘇軾晚年仍能豪邁大喊出：“老夫聊發(fā)少年狂。”所以，有了一顆年輕的心的他們雖然停不下時(shí)間，雖然留不住容貌，卻能將青春延長(zhǎng)，能永遠(yuǎn)一如往昔。
其實(shí)，青春，不是一本太倉促的書，而是時(shí)光慷慨的饋贈(zèng)，是上帝對(duì)人們的考驗(yàn)。最后能把它留住的，從不是仙丹靈藥，也不是卑微守護(hù)，只是一顆年輕積極的心。
青春高中作文 篇10
沒有目標(biāo)的人，就像大海中的航標(biāo)燈失去了方向，像在迷霧重重與遍布荊棘的森林不知?dú)w路，像鳥兒失去了翅膀不能飛翔，像孩子失去了家沒有依靠。有目標(biāo)，才有勝利，這是永恒不變的真理。
目標(biāo)應(yīng)宏遠(yuǎn)，不能輕易實(shí)現(xiàn)。一位殘疾青年因未將父母的遺囑作為自己人生奮斗的目標(biāo)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡，28歲前，他登上了世界上所有著名的高山。而在這一年，他不幸自殺，可笑的原因只是因?yàn)樗涯繕?biāo)全部實(shí)現(xiàn)時(shí)，感到前所未有的無奈和絕望。因此可見，失去目標(biāo)，人生便失去意義。而當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)后，應(yīng)重新確立起自己的新目標(biāo)來。不給自己頹喪的機(jī)會(huì)，也就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。
目標(biāo)應(yīng)分解，引人成功。一位名不見經(jīng)傳的日本選手在國際馬拉松比賽中奪冠，只是因?yàn)樗梅纸饽繕?biāo)，40多公里的賽程。在他的分解之下，在有目標(biāo)帶來的動(dòng)力之下，變得輕而易舉，倘諾他懷揣著一種抱怨，憤憤不平的心情在跑步，結(jié)果也許不會(huì)那么出人意料。有因必有果，帶著目標(biāo)上路，何嘗不是一種智慧，一種平凡中的偉大呢？
目標(biāo)可以是一句話，一段激動(dòng)人心的文字，它的存在有多種多樣的形式。而20xx年的高考廣西文科狀元，就很好的詮釋了這一點(diǎn)，她在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字：殺進(jìn)復(fù)旦！從此，那變成了她高三無趣生活的整個(gè)支柱，于是，她考上了北大。這一切的一切意味著什么，花開花落，又是一年，目標(biāo)的作用無法比擬的。
林肯聽從小就樹立走向成功的目標(biāo)，最后當(dāng)上了美國總統(tǒng)；貝多芬和海倫·凱勒憑借著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，身殘志堅(jiān)，一個(gè)成為著名的音樂作曲家，而另一個(gè)則成為著名的教育家和作家，他們的精神永垂不朽。激勵(lì)著一代又一代的人！
青春是倒車鏡里的那條公路，里面留著我們行駛過的痕跡，只是，這是一次沒有退路的旅行。青春短暫，但他因有目標(biāo)而精彩！
青春高中作文 篇11
誰的青春不迷茫，誰人年少不輕狂。
——題記
青春是一夜孤帆在茫茫大海中前行，閃出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的聲音，有時(shí)，我們總會(huì)迷失在茫茫大海之中，不過總有上帝之手，海上燈塔給我們雪中送炭，給我們堅(jiān)持航行的理由。有時(shí)，我們總很輕狂，自恃“初生牛犢不怕虎”，不墜青云的傲岸。有時(shí)我們難免觸礁，但總會(huì)站在船頭唱道：江東子弟多才俊，卷土重來未可知。一片和諧卻又不那么和諧的樂章，才能譜寫出青春之曲。
我見青山多嫵媚
我愿把青春比作青山，應(yīng)是多么嫵媚。一排排郁郁蔥蔥的樹木，反射出陽光中的生機(jī)勃勃，爭(zhēng)著向上，想要看到太陽，燕然成了一座小山峰。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，誰也不肯讓誰，一定要爭(zhēng)出個(gè)最佳歌喉來，這就是青春啊，嫵媚的青春啊
年少輕狂，不知珍惜嫵媚的青山。我喜歡到山上玩，趴在樹上，用樹的果實(shí)跟同學(xué)們?nèi)ゴ蛘?。這是孩童的玩鬧啊。我們喜歡用天然的空心吸管去吸取花蜜。那可真是一個(gè)甜啊。我們喜歡一整天躺在山上的比我們還高的草里。望著蔚藍(lán)的天空立足現(xiàn)在，暢想未來，這是少年的夢(mèng)想??！或是睡上一覺。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，認(rèn)為這樣是浪費(fèi)青春，但我們是快樂的，也是我們一部分
料青山見我應(yīng)如是
我想青春是會(huì)感想我的吧。吟唱著“休將白發(fā)唱黃雞”。我也開始了奮斗的青春?，F(xiàn)在初三，想想也挺累人的，每天睡六個(gè)小時(shí)左右，這直接感覺不如高中生活啊。但是今天的努力為了明天的美好生活，加油吧，少年。
保爾曾經(jīng)說過“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！蔽蚁脒@就是對(duì)青春應(yīng)有的態(tài)度。
高中青春的作文 篇12
感謝是人類純真美好的記憶，而忘恩負(fù)義則是人們厭惡唾棄的行徑，兩者可謂涇渭分明。然而，有時(shí)人們卻難以把握其中的界限，分辨不清什么才是真正的感恩，什么才是真正的忘恩負(fù)義。
古人云；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。在此，我非常感謝我的老師。他們無私的傳授給我們知識(shí)，他們用汗水培育出了祖國的花朵。嚴(yán)愛是一座熔爐，它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑，為我指引著方向，為我照耀著前進(jìn)的道路。
一段歲月，波瀾壯闊，刻苦銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來；一種無私，高尚偉大，綿延至今。無私是什么呢？那就是我的老師，日以繼夜的批改我們的作業(yè)。他讓我明白了什么是責(zé)任，以及一種職業(yè)道德。老師不僅傳授了我們知識(shí)，還教給了我們做人的道理，感謝你蒞臨我的青春，讓我明白了做人的真諦。
歷史無言，精神不朽。有一次，我因調(diào)皮給老師惹了大禍，那一次讓我記憶猶新，因此，老師受到嚴(yán)厲的批評(píng)。我看到老師的眼神里，充滿了悲傷和失望。他對(duì)我說：“人非圣賢，孰能無過！”我后悔極了，我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，不給老師丟臉。直到畢業(yè)以后，老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道，這是老師汗水換來的結(jié)果。
感謝您盛裝蒞臨我的青春，讓我擁有了強(qiáng)健。英國作家狄更斯說過：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥和您的鼓勵(lì)，使我堅(jiān)持下來。謝謝您的鼓勵(lì)磨煉了我的意志，讓我明白了什么事責(zé)任。一日為師，終身為父。我的人生如同經(jīng)歷了一個(gè)拐彎。你如同我人生道路上的燈塔，為我指明著前進(jìn)的方向。
感謝您蒞臨我的青春，為我的青春增添了活力。因此，我想說一聲“老師您辛苦了”您無微不至的關(guān)懷著我們，播種了愛的種子。
那些年，我們一起學(xué)習(xí)的地方，還有許多值得回想……
青春的高中作文 篇13
一段青春，揮灑塵封已久的心懷，那些甜蜜而羞澀的畫面，伴隨刺骨的寒風(fēng)舒展，挽留著對(duì)它的回憶，躊躇著對(duì)它向往，忽而消失在無窮無盡的奔波中，忽而又奔跑在綠意黯然原野上，那，是一種心情，也是一種愜意，更是一段對(duì)青春的美好回憶。
肆意著青春，稍不注意就從指間悄悄滑落，一天天，在不經(jīng)意間消失殆盡，就仿佛手中的冰塊，在你感覺到冰冷的時(shí)候，它卻悄悄地隨著熱流融化，最后只剩下美好的回憶……
沒有什么能夠阻擋，我對(duì)青春美好的向往，當(dāng)我低頭的一瞬間，也曾感到莫名的彷徨，如此清澈的年華，就飄搖在無助的等待里，偶爾擠出的微笑總是那么不自然，在這個(gè)繁忙的世界，總是在回憶自己走過的路夠不夠續(xù)寫成一個(gè)故事，總是在埋怨自己的人生不夠完美，總是感嘆太陽發(fā)出的光芒沒有照射到自己，就這樣在許多許多的想象中耗盡了自己的理想，拋灑了自己的斗志，最后茫然一生。
一個(gè)渾渾噩噩，爾虞我詐的時(shí)代，讓我學(xué)會(huì)了失望與木訥，靈魂被撒上了椒鹽，理想被無情地拖拽，經(jīng)過悲喜交加的洗禮過后，青春只剩下一種看不見摸不著的謠言，留下的只有心酸和感慨。
青春是年少的希望，青春是人生的諾言，這樣或那樣的不如意就如同利刀，一刀一刀地糟踐著搖搖欲墜的青春年華，最后，只剩下一副無助的軀殼。
青春無價(jià)，平淡如水，一切如浮云，飄忽不定。
青春，似一劑調(diào)味品，酸甜苦辣，難以咀嚼他的味道青春，是一只快樂的小鳥，拍打在竹林間……
昨天的努力，成為明天的回憶，脫下華麗的外衣，想罩住青春的氣息。
用力，再用力，用盡全身力氣，卻還是難以挽留住，在春夏秋冬的季節(jié)里，悄悄地離去。
我想把青春藏在冬季，一夜飄雪過，總還可以跟從他的足跡，可是，當(dāng)?shù)任艺业綍r(shí)，青春已變成老人，弓腰，還有長(zhǎng)長(zhǎng)胡須。落下一滴淚，心痛著跟惋惜。
我說，青春是永恒，不會(huì)撒手逝去。我還說，就算要離去，也要留給我回憶，當(dāng)一切定格過后，少了歡愉，多了憂郁。只能在遺忘中再摸索爭(zhēng)取。
青春，一個(gè)華麗的名詞。青春，一縷淡淡的憂郁。不知不覺間，消失在冰冷的夜空里……
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