下面是范文網(wǎng)小編整理的記憶作文4篇(那些記憶作文)，歡迎參閱。

記憶作文1

　　窗外，雨，淅淅瀝瀝，好像是夜的叮嚀。

　　空氣濕漉漉的，泛著泥土的氣息，這雨后清新的空氣仿佛給了我自由的遐想，沒有繁星絮語，沒有月下沉思，只是出奇的靜！

　　突然想起今天是父親節(jié)，于是撥通了父親的電話……

　　歲月無痕，父親在風(fēng)雨中變得蒼老了。在時(shí)空的驛站中，我停了停匆匆的腳步，回想一下往事，心中一片潮濕，又一片溫暖，潮濕的記憶中總有溫暖的關(guān)懷。潮濕和溫暖共同組成了我兒時(shí)的記憶。

　　也許是時(shí)間讓很多往事逐漸變得深刻，長久銘刻在腦海里；也許是記憶里那個(gè)慈愛的眼神讓我被愛包圍，身心一直處于溫暖之中；也許是十七年的朝夕相處，父母無私的愛和包容的心換取了我的每一點(diǎn)進(jìn)步，讓我無法忘記：所以，我認(rèn)為，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化

　　在我還個(gè)幼稚無知的孩子，睜開迷茫的雙眼，充滿了對(duì)世界的好奇的時(shí)候，父親和母親就一起牽著我的手，撫育我長大！

　　我曾經(jīng)任性地拒絕父母的關(guān)愛，一次次的摔門而去，一次次地跟他們爭吵。盡管我的行為讓父母心碎，可是他們的愛卻從沒有一絲一毫的削減，仍然不求回報(bào)地不斷奉獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼十七年過去了，我也慢慢學(xué)會(huì)了以自己的方式來處理眼前的問題，離開了父母的樹陰，我擁有了一片屬于自己的藍(lán)天，也正是在這個(gè)時(shí)候，我理解了他們，也學(xué)會(huì)了以最簡單的方式讓他們開心。

　　在這個(gè)嚴(yán)肅的校園里，當(dāng)挫折落在我身上的時(shí)候，我常常想起父親──父親的眼神，父親的笑容，父親的愛，都給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。一個(gè)又一個(gè)寧靜的夜晚，淚順著臉頰流下，當(dāng)考驗(yàn)來臨時(shí)，當(dāng)我畏縮不前時(shí)，是父親的愛指引著我向著更遠(yuǎn)更高的方向翱翔！

　　我像蒼鷹一樣搏擊天空，因?yàn)槲抑历椧磺Т蔚牧柙贫?，只為那勢如雷霆的一擊；而我更想試圖通過一千次甚至一萬次的努力，到那個(gè)時(shí)候，我一定可以在我的天空搏擊風(fēng)雨！

　　時(shí)間如東逝之水，逝去的是不悅與傷痕，時(shí)間更是個(gè)黏合劑，讓父親與我的心貼合得更加緊密。

　　時(shí)間如風(fēng)，讓心頭的愁云慢慢消散，當(dāng)記憶定格的時(shí)候，時(shí)間也似乎停滯不前，是父親的愛支撐了我心中的一方晴天，讓心中的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)化。

記憶作文2

　　從我呱呱墜地開始，我開始了即長又遠(yuǎn)的旅程。就這樣，一路上我默默行走，遇上了各型各色的人我走到了沙漠，這里有美麗卻單調(diào)的金色，又有使我凌亂的風(fēng)兒。在疲累中，我遇見了一些人。當(dāng)我走到被河水阻隔的地界，她們像是海峽與大陸的橋梁，將我平穩(wěn)地引領(lǐng)到了美麗誘人的對(duì)岸。我們穿過了重重疊疊，感覺有那么多的感情在慢慢滲透了我們的心靈。我們繼續(xù)了這條路線，

　　在今天，我們有了最美的字眼。朋友！相逢的。重合的。交集的。給我們很多的感動(dòng)，在這擁抱的海邊，我在分離是并不愿意說出再見二字，。看著雪白的海浪花涌來又派上海岸，美麗的夏日的下午六點(diǎn)，唱著我們友情的即將要分開卻又分不開的歌。鏡頭渴望著定格于這一刻，鐘擺渴求停止在這一刻，時(shí)間癡癡的徘徊這一刻。在美麗的輝映下，一切真誠顯得愈是真摯。

　　侃侃而談里，雖然有我們現(xiàn)在的迷惘，停滯，卻更深的代表我們依舊曾想過我們想要的、需要的、一直愛著追求的。在一陣一陣的笑語過會(huì)的沉默。是我們?cè)谶@一秒里真真實(shí)實(shí)。切切實(shí)實(shí)的體會(huì)安心的感覺，原來我們是多么的渴望，感情仍然將我們捆綁在這，這，我們?cè)?jīng)的'三年，曾有過我們自己的叛逆，個(gè)性，努力，和千百的心情。。盡管也許也有消沉。

　　懷念是我們最濃重的感情，每個(gè)人都在變。包括了性格，也有長大成熟。如果說什么是我們的牽絆。我們自豪、重情的說，“朋友一生一起走”。盡管我們可能知道天長地久是一件奢侈的愿望。但它確實(shí)是我們想要的——一直走，終生并走！

　　我穿過時(shí)間，思想空洞是，輕輕地閉上眼，深吸一口氣，靜靜的我們快樂是有說有笑的走了這么久。還是你們。親愛的，告訴我，沒有誰的路上，花是否依舊可以盛開呢？親愛的，告訴我。少了你們我們的快樂哪還可以有人迎合呢？親愛的，告訴我誰會(huì)不喜歡沒有誰的時(shí)候呢？親愛的，告訴我誰不會(huì)再每時(shí)每刻不需要誰呢？

　　請(qǐng)讓我唯一一次地自私好么？不管最后你在那片藍(lán)天，我們都愿意成風(fēng)吹動(dòng)你的世界：不管你的生活是否閃亮，我們是你的傾聽熱線：不管你是否勞累疲憊，我們?cè)敢馔２锤劭诔蔀槟愕捏A站。我們是彼此依賴的，相互關(guān)心、相互信任的。

記憶作文3

　　回憶是夜晚含淚的微笑。天氣很冷。我路過那棵樹。一只鳥飛過。落葉飄落到地上。回憶起將近六年的小學(xué)生活，我開始感覺到時(shí)間的流逝，開始理解時(shí)間的無情。

　　穿過校園的每一個(gè)角落，鮮花盛開和枯萎，草發(fā)芽和枯萎，每一個(gè)教室的氣味和每一張可愛的臉都是如此熟悉。但奇怪的是，為什么它們充滿活力的時(shí)候卻突然沉默了？“水的旋律”有這樣一句話“人有喜怒哀樂，月亮有沉浮。”世界上的歡樂和悲傷不會(huì)掌握在我們手中，但我們?nèi)匀豢梢栽诒瘋挟嬕粋€(gè)完美的句號(hào)。

　　有時(shí)候，我真的很想有時(shí)間呆在這一刻。讓我們互相看看，了解彼此的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不要分開，一起生活和學(xué)習(xí)，我也可以成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的孩子。然而，那些想來的人總是會(huì)來的。當(dāng)暴風(fēng)雨真的來臨時(shí)，他們將永遠(yuǎn)不會(huì)留下友誼，并在我們之間留下最后的痕跡。細(xì)線”都被沖走了。那時(shí)，在這場風(fēng)暴中，我們無法分辨是眼淚還是雨水。我不知道從什么時(shí)候開始，我害怕買唱片和寫唱片。我們真的要結(jié)束它嗎？

　　打開同學(xué)記錄，論文發(fā)出“沙沙。人們的聲音不禁涌起一股酸楚?？吹侥切┦煜さ墓P跡，你怎么能隱藏眼淚。我也害怕和我的同學(xué)討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì)。一起生活了六年的這個(gè)家庭這么快就分開了嗎？這種分離，也許十年后，我經(jīng)過你身邊，就像一個(gè)陌生人。我站在樹下，另一片葉子掉了下來，落在我的頭發(fā)尖上。我撿起了樹葉。我們必須考慮“樹葉”與“相同大樹。分開了嗎？想到這一點(diǎn)，我的嘴角勾起一抹淡淡的微笑，淚水無法掩飾地流過我的臉頰。

記憶作文4

　　記憶中的青山是挺拔的，無論風(fēng)雪湮滅亦或是暴雨摧殘，該如何的，依舊是如何的。與其說是記憶中的蒼綠背影，不如說是永遠(yuǎn)沉靜不變的堅(jiān)韌，是不屈，是生機(jī)涌現(xiàn)的青山。

　　青山一如既往地堅(jiān)挺直立，山色是始終沉著的墨綠色。只見那連著天的墨綠，蜿蜒地貼在畫面上，決然分明，又與溫柔的藍(lán)天相隔，那是多種綠混合的結(jié)果。山形張狂，像是誰人隨手畫歪了的線條，就那么粗獷放肆地處在世上。山色也并非全然墨綠，沒有人規(guī)定它只配擁有哪一種顏色，山花也會(huì)盡力去裝點(diǎn)它，使它帶著江南獨(dú)有的溫婉氣質(zhì)。

　　翠竹和蒼松是構(gòu)造青山色澤的主體，在青山的孕育下，它們自然是擁有堅(jiān)忍不拔的氣質(zhì)的，這一點(diǎn)從它們向來不為風(fēng)雪折腰上便可看出。山竹是一節(jié)一節(jié)的，相連處微微泛黃，記憶中山上的竹子從不開花，一旦開花，便是遲暮的征兆。山松是永遠(yuǎn)不老的，因?yàn)樗鼈儽揪蜕倌昀铣桑鼈兌酁槟G，是一抹寂靜的色彩，多為沉穩(wěn)，少了輕靈。它們構(gòu)造了青山，也染上了青山的氣質(zhì)。

　　青山綠水，這個(gè)詞統(tǒng)括了中國的江山，仿佛山水從來是密不可分的，合該是一體的，記憶中的青山自然是有水相配的。無論是山中的潺潺溪流，還是圍繞著青山的銀色綢帶，從那鏤空著的窗格里看去，游魚細(xì)數(shù)，濺起了水花的生命。

　　山似父親厚重的愛，似歲月中緩緩劃過、泛起漣漪的小舟，那流痕的美，渲染了記憶，留下了青春，載著人，也伴著人，靜靜走過亙古的春秋。

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