下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)生作文4篇 中學(xué)生作文合集，以供參考。
中學(xué)生作文1
蝴蝶，是華麗的象征，
蝴蝶，是飛翔在空中的仙子。
蝴蝶的外表，令人愛戀，
但蝴蝶那沖破屏障，化繭成蝶的勇氣，卻沒多少人問津。
春暖花開時，蝴蝶扇著翅膀，在空中飛翔，偶爾，停在一朵半開的海棠花上，傲然挺立。
艷陽高照時，蝴蝶頂著炎炎烈日，依舊為沉寂的花園添彩。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)時，紅葉，也是可以臣服在蝴蝶腳下的。秋風(fēng)，依然為蝴蝶提供著清涼舒爽的環(huán)境。
風(fēng)花雪月時，蝴蝶也是雪之大地的點綴，如同繁星般耀眼奪目，如同鮮花般嬌嫩。
夢中，蝴蝶的影，依然華美，
蝴蝶的坐騎——花兒，依然嬌嫩，
蝴蝶的翅膀，依然煥發(fā)著淡淡的熒光。
一切，都是往事迷離，舊夢依稀。
中學(xué)生作文2
那一串串，一道道唯美的弧線，幽然地飄過水靈的藍(lán)天，悠悠地墜在了湖面上，漾起一波又一波泛濫在心底的濃濃春風(fēng)……飄飄春夢……
花季，夢囈般婉約的好詞，可只是短短一季度，便埋藏在風(fēng)沙的呼喊里，埋藏在帶著青草香的黃土地里。它落下的那一刻，勾勒出了春花，勾勒出了秋月。那粉嫩殷紅的笑臉，默默的傾向供它營養(yǎng)的土地。夜里，春風(fēng)柔柔的拂過，花朵等著自己的舞伴一起蕭蕭沉入夜舞池里。沒有哀傷，沒有憂郁，有的只是一份熱情，一份烏鴉反哺的溫暖。
落花恰似絨雪，有彩色的絨雪。春天沒有落雪的機會，卻有落花的愜意。
花的一生，莫過于給小蜜蜂，小蝴蝶吮吸一下自己滿腔甜甜的蜜，濃濃的情意，再者，也就是給人們一些觀花的雅興。春天落下的花朵，在為夏天的綠葉醞釀；秋天落下的花朵，在為春天墊基；兩季落下的花朵，譜出一首靚麗的詩詞，融入人類四季的心里。落下雖是放棄但并不代表忘記，以前那些貢獻(xiàn)也化為青煙，飄去。秋風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的花瓣把自己最后的一絲芳心，吐露給了讓它千年輪回的'大地。落花真的好美……好美……
當(dāng)花季遇上雨季，沉積在泥土上的花兒恬靜、雅致，面容洗得清亮清亮，真怕它一碰就“嘩啦啦”地碎裂，散得心都會涼那么一點。有誰不憐愛曾經(jīng)風(fēng)光過的它們，卻一夜之間成為卑微的奴隸！誰會在乎！誰會在乎！有人在乎它們的情，有人在乎它們的義，有人在乎它們的美，更有人在乎它們雅中透露出的飽經(jīng)風(fēng)霜，弱中流露出的頑抗堅強！
一朵花，一種綿綿的戀意。光帶著時間卷走了它們的青春，卻留下了冶艷的風(fēng)韻。作文
中學(xué)生作文3
我家附近有一個小小的植物園，就在我家樓下。
春天，園子里的花開了。牡丹散發(fā)著迷人的芳香，幾只小蜜蜂在花上飛來飛去，采著甜甜的花蜜。泥土里冒出了小竹筍，筍子很嫩，翠綠的顏色，顯得生機勃勃。
夏天，奶奶在園子里收獲葡萄和無花果。那時的葡萄已經(jīng)是青紫色的了，吃起來酸甜多汁，味道很好。無花果十分甜，當(dāng)我從炎熱的外面回到家，吃一口從冰箱里拿出來的無花果，那冰爽的、甜甜的汁水，會使我忘掉一切炎熱，會給我?guī)肀ㄋ频臎鏊?/p>
秋天，秋高氣爽。園子里植物的葉子枯了、落了，秋風(fēng)一吹，落葉便四處飄散，真不愧是“秋風(fēng)掃落葉”呀！但是菊花不畏秋風(fēng)，開得十分鮮艷，有白的、紫的、黃的……
冬天，鵝毛般的大雪飄落下來，把整個園子遮掩住了，像披上一件厚厚的、銀白色的棉大衣。覆蓋在冰雪下面的植物都安靜地漸漸地彎下腰，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
每年的小小植物園都是這樣美麗！
中學(xué)生作文4
村子里有一匹小馬駒和一只鴨。有一天，他們倆吵架了，馬和鴨都說自己的本領(lǐng)大，誰也不服誰，于是，它們決定來一場公開賽。
他們請來了公牛爺爺當(dāng)裁判。
第一局，公牛爺爺指著一棵矮樹說：“誰能咬到那片最高的葉子誰的本領(lǐng)大！”
小馬駒長得高，輕松地就咬下了矮樹枝頭上最高的那片翠綠的葉子。而鴨子呢，因為長得矮小，所以無論它怎樣蹦啊跳啊就是咬不到?！霸趺礃?，你肯服輸了吧？”小馬傲慢地問。鴨子很不服氣，它氣呼呼地對公牛爺爺說：“馬長得高，自然可以輕松完成任務(wù)，這個規(guī)定不公平！”
公牛爺爺笑瞇瞇地問鴨子：“那依你看怎么比好呢？”鴨子說：“不如這樣吧?！彼钢粋€水潭說：“這里的水潭有一個小洞，里面魚兒很多。誰能捉到魚兒并吃到鮮美的魚誰就贏！”公牛爺爺同意了。
鴨子很容易就鉆進(jìn)了水潭的小洞，很快就吃上了鮮美的小魚。而小馬呢，它踏進(jìn)水潭，可小洞實在是太小了，不論它怎么著急地叫喊，可是連嘴巴都進(jìn)不去洞里，更不要提抓魚和吃魚了！肚皮吃得脹鼓鼓的鴨子慢吞吞地游了出來，驕傲地問馬：“這下你肯認(rèn)輸了吧？”小馬氣呼呼地大叫：“不公平！不公平！”
他倆誰都不服氣，于是找公牛爺爺去評理。公牛爺爺看著它們，語重心長地說：“孩子，其實，我選擇這兩場比賽的目的，就是想讓你們知道：你們都各有各的長處和短處。千萬不要只看到自己的長處而嘲笑他人的短處啊！”
小馬駒和鴨子聽了，都慚愧地低下了頭。于是，它們向?qū)Ψ秸\懇地道了歉，成了好朋友。
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