下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于我的老師小學(xué)生作文5篇 小學(xué)作文:我的老師,供大家參閱。

關(guān)于我的老師小學(xué)生作文1
四年來(lái),有幾位老師教過我,我最喜歡的老師卻是現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的王老師。
我們王老師呀,長(zhǎng)得特別漂亮,她有一雙大大的迷人的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷卷的。而且有高高的個(gè)子,窈窕的身材,特別美。
我特別喜歡我們的王老師,雖然才開學(xué)短短幾天。我喜歡王老師的原因很簡(jiǎn)單。首先,我喜歡她管得嚴(yán),每個(gè)方面對(duì)我們的要求都很嚴(yán)格,特別是學(xué)習(xí)。有沒有聽過這樣一句話“嚴(yán)師出高徒”,只有老師管得嚴(yán)了,我們才能取得更好的成績(jī),我相信這學(xué)期我們班的成績(jī)定會(huì)大大提高。我喜歡王老師的主要原因是老師愛我們。記得有一次,我在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了,這是王老師正好路過看到,她連忙把我抱起來(lái),當(dāng)時(shí)我感覺就像躺在媽媽的懷里一樣,再也沒有了痛感。她看到我的腳流血了,趕緊把我送到醫(yī)務(wù)室,把腳包扎起來(lái)。我感激的不知道說(shuō)什么好,只對(duì)老師說(shuō)了一聲“謝謝”。老師微笑著對(duì)我說(shuō):“不客氣,以后小心點(diǎn)。”
王老師,教師節(jié)來(lái)臨,我要祝您身體健康,萬(wàn)事如意。
老師,教師節(jié)快樂!
關(guān)于我的老師小學(xué)生作文2
隨著時(shí)光的流逝,我今年已經(jīng)十歲了。在我成長(zhǎng)的十年中,我最想感謝的是我的老師。
我的老師叫宮秀蘭,她長(zhǎng)的個(gè)子不算高,身材很勻稱,鼻梁上架著一副近視鏡。她總是笑瞇瞇的,看上去和藹可親。
還記得我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候,班里有許多同學(xué)都感冒了,我也是其中的一員,老師帶我們?nèi)タ床?,給我們拿藥,其中有一個(gè)同學(xué)沒有帶錢,宮老師就替她把錢交上了。第二天老師還從家里拿來(lái)許多蘋果,分別發(fā)給生病的同學(xué),鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō):“你們咳嗽的嗓子都啞了,還堅(jiān)持來(lái)上課,真是堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生。這個(gè)蘋果你們吃了潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧,也希望你們的病趕快好起來(lái)?!蔽覀儺?dāng)時(shí)吃在嘴里,甜在心里。
三年級(jí)上半學(xué)期,我得了嚴(yán)重的紫癜。一天我正在病床上無(wú)聊,突然傳來(lái)一陣敲門聲,媽媽趕緊去開門,一看原來(lái)是我的宮老師來(lái)了,老師坐在床邊親切地和我聊了好長(zhǎng)時(shí)間,安慰我安心養(yǎng)病,等我全好了之后她會(huì)給我補(bǔ)課。還鼓勵(lì)我有空要多看一些書,還給我拿來(lái)一些復(fù)習(xí)資料和卷子……
宮老師就是這樣一個(gè)事事關(guān)心、愛護(hù)我們,把我們當(dāng)成她的孩子一樣看待的好老師,我真為有這樣一個(gè)好老師而感到高興和自豪。我從心里感謝我的宮老師。
關(guān)于我的老師小學(xué)生作文3
王老師是與眾不同的。
她很高。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還很小,只能仰望她。那時(shí),在陌生的校園里,要做的每一件事情,最先想到的是總是她。在校園里迷路了,找王老師;肚子不舒服了,感冒了,生病了,找王老師;沒帶飯盒,褲子尿濕,還是得找王老師。每天放學(xué)時(shí),在校門口擁抱一下笑瞇瞇的王老師是所有孩子的習(xí)慣,對(duì)幼兒園剛剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),她渾身都是香的,充滿安全和依戀的味道。她是一位母親。
她也不是那么高。漸漸獨(dú)立了,也長(zhǎng)大了許多,習(xí)慣了校園生活,便會(huì)自己解決許多事了。這時(shí),我對(duì)她不再充滿了眷戀,取而代之的是敬佩和尊重,她怎么知道那么多的東西呢?她總是她鼓勵(lì)我們多積累、多閱讀,楊紅櫻、安妮公主、沈石溪筆下的動(dòng)物們都是我的好朋友;她鼓勵(lì)我們勤觀察、勤寫作,把難忘的事、美麗的景、敬佩的人刻畫在方格里;她總是提倡“做”和“探索”,各式各樣的動(dòng)手與創(chuàng)作,新穎有趣的主題班會(huì);她是一名別出心裁的教師。
我比她高。小學(xué)六年的時(shí)光已然接近尾聲,而我,已經(jīng)高出她整整一個(gè)頭。腦袋充滿了稀奇古怪的念頭和女生特有的小秘密,我們一起討論友情,也一起探討愛情,辦公室、走廊里、操場(chǎng)上,到處都是我們交心的好場(chǎng)所。最難熬的,莫過于老師休了整整一學(xué)期的產(chǎn)假,那段時(shí)間里,每逢取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就,卻找不到那個(gè)平時(shí)會(huì)傾聽和鼓勵(lì)自己的人,心里是怎樣的失落??!她是我的摯友。
多么溫柔的6年時(shí)光!是她,陪伴我從童真到少年,從懵懂到青澀;從學(xué)拼音開始,到能流利地抒發(fā)自己的情感,領(lǐng)略文學(xué)的美妙。而我也陪伴她,從少女到母親,從剛剛畢業(yè),第一次開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言都很緊張的“菜鳥”到成熟自信的好老師。
她亦母亦師也亦友,是的,她的與眾不同在于——其他人只有一個(gè)孩子,而她有四十一個(gè)!
關(guān)于我的老師小學(xué)生作文4
我低段語(yǔ)文的老師是邵老師。在我有關(guān)于邵老師的記憶中,從來(lái)沒有出現(xiàn)過一副邵老師發(fā)火的場(chǎng)景。她總是慢悠悠的,就像人們煲湯所用的文火,總是那么最溫和。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一次小小的意外。那天我來(lái)得有些遲,剛到座位便趕緊整理書包。這時(shí),一旁的同桌一不小心,把一支鉛筆的鉛芯頭戳進(jìn)了我食指邊的.這塊肉中。當(dāng)時(shí)我嚇得,腦海中只剩下“害怕”倆字。但我還是先穩(wěn)住了情緒,跑上講臺(tái)和正在插U盤的邵老師說(shuō)了這件事的經(jīng)過。于是,邵老師把我領(lǐng)到門口,將我手中戳進(jìn)的鉛芯擠了出來(lái),同時(shí)擠出了一些血。她說(shuō):“現(xiàn)在擠出來(lái)的血都是被污染過的!如果不即使擠出,以后可能會(huì)造成鉛中毒。所以一定要擠出來(lái)?!蔽衣犃瞬唤行┙辜?,生怕沒有將傷口處理好。邵老師似乎看出了我的心緒,微笑著安慰道:“沒關(guān)系了,已經(jīng)處理好了!”當(dāng)時(shí)的我,聽了這話,心中頓時(shí)充滿了對(duì)邵老師的崇拜和感激,由衷的敬佩她。
到了四年級(jí)重新分班,我們換了老師,而邵老師也接手了一個(gè)新班級(jí)。在四年級(jí)那兩個(gè)學(xué)期里,我?guī)缀趺總€(gè)星期五都要去邵老師那搞衛(wèi)生。剛開始的幾次樓子正、毛博文、何中*等幾個(gè)男生也去幫忙,但到后來(lái)都借口說(shuō)作業(yè)太多或有事不去了。每回去,邵老師總會(huì)說(shuō)這么幾句話:“王怡寧,你來(lái)啦!”“王怡寧啊,謝謝你哦!”“辛苦嘍,王怡寧!”我總會(huì)默默點(diǎn)點(diǎn)頭或搖頭。有時(shí),老師還會(huì)問問我的學(xué)習(xí),我越來(lái)越覺得,邵老師就好像親戚、姨婆那么親切。五上的時(shí)候,我還是會(huì)經(jīng)常去,但從五下到現(xiàn)在,我就只在教師節(jié)去過一次。雖然有很長(zhǎng)時(shí)間沒去看望過邵老師了,但每天上學(xué)時(shí)總會(huì)遇見邵老師,問一句邵教師好......
雖然邵老師帶的班從沒獲過什么大獎(jiǎng),但我還是喜歡做她的學(xué)生,不為別的,只為她對(duì)學(xué)生的愛與溫柔。
關(guān)于我的老師小學(xué)生作文5
我尊敬的老師有很多,其中我最尊敬的要數(shù)張老師和黃老師了。
張老師工作一絲不茍,十分認(rèn)真,即使她在外地培訓(xùn),對(duì)我們的學(xué)習(xí)也不會(huì)有一絲一毫的放松。記得有一次,她讓我們?cè)诩揖毩?xí)書法紙,并讓我們寫好發(fā)給她。我寫了很多張,手都寫麻了,最后選出最滿意的一張發(fā)給張老師。我們寫了幾張就感到累了,可想而知,老師要點(diǎn)評(píng)47個(gè)人的字,肯定比我們要累得多,何況她連一點(diǎn)一撇都為我們分析的十分認(rèn)真,把每個(gè)字的要領(lǐng)都講一遍。雖然她人在外地,心里卻還想著我們的學(xué)習(xí),我為張老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)點(diǎn)個(gè)贊。
黃老師的嚴(yán)厲大家是有目共睹的。看,黃老師在黑板上寫字,下面只要有一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”都逃不過她的“火眼金睛”,能迅速揪出他,不管你是誰(shuí),老師都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。我們這個(gè)班男多女少,調(diào)皮的人也很多,如果沒有黃老師來(lái)維持秩序,恐怕就要“大鬧天宮”了。黃老師身為班主任,在我們的生活上給予了我們很大的幫助,在困難的時(shí)候幫助我們,在傷心的時(shí)候關(guān)心我們,就像我們的“生活保姆”。
老師??!你真為我們操碎了心,非常感謝你們對(duì)我的付出,你們的認(rèn)真,嚴(yán)格,關(guān)心是我最美好的回憶。
關(guān)于我的老師小學(xué)生作文5篇 小學(xué)作文:我的老師相關(guān)文章:
★ 以感恩老師的小學(xué)生演講稿4篇 小學(xué)演講稿《感恩老師、感恩母?!?/a>
★ 小學(xué)生作文帶評(píng)語(yǔ)3篇(小學(xué)生作文帶評(píng)語(yǔ)左右)
★ 精品重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文6篇 小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)作文怎么寫
★ 快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文4篇(小學(xué)生作文成長(zhǎng)的快樂)
★ 實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文7篇 小學(xué)生作文的描寫方法有哪些
★ 有關(guān)春節(jié)小學(xué)生作文3篇 小學(xué)生作文《春節(jié)》
★ 關(guān)于難忘的一件事小學(xué)生作文3篇 小學(xué)難忘的一件事作文優(yōu)秀
★ 有關(guān)春節(jié)小學(xué)生作文3篇 小學(xué)生有關(guān)春節(jié)的作文