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關(guān)于實(shí)施方案范文1
本學(xué)期，我校繼續(xù)將“知禮儀、懂孝道、創(chuàng)和諧”設(shè)定為我校的校本課程。結(jié)合我班實(shí)際和學(xué)生年齡特征，將“懂孝道，理解關(guān)愛父母”做為本班校本課程的教學(xué)重點(diǎn)，具體實(shí)施方案如下：
活動(dòng)意義：
“百善孝為先”，慈孝是社會延續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是做人最起碼最美好的品德。我們將在前期知禮儀教育的基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行懂孝道，理解關(guān)愛父母的教育，進(jìn)一步的拓寬教育渠道、增加教育途徑、以校本課程為依托，讓我班的孝道教育進(jìn)展到更新的層次。
活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，我們認(rèn)為對學(xué)生進(jìn)行孝道教育的內(nèi)容應(yīng)該循序漸進(jìn)，具有梯度性，由淺入深，從灌輸教育逐步變成學(xué)生的道德認(rèn)同。我班將分階段擬訂具體的孝道內(nèi)容。
1、一至六周，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“聽父母話”的教育。父母是孩子的最近老師，要求學(xué)生不淘氣，不偏食，講個(gè)人衛(wèi)生，懂基本禮儀等，大都靠父母來進(jìn)行的教育。沒有一個(gè)父母希望孩子從小學(xué)壞，所以我校把“聽父母話”作為基礎(chǔ)性孝敬規(guī)范。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前”。作為孩子“老人”的父母，其言語中不乏真知灼見。當(dāng)然，由于立場的差異和局限，一些錯(cuò)誤的教導(dǎo)也再所難免，因而學(xué)生可以結(jié)合學(xué)校老師的教導(dǎo)進(jìn)行識別和判斷?？傊?，讓學(xué)生明白，孝敬父母，要從聽父母的話做起。
2、七至十二周，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“幫助父母”的教育。由于這年級段的學(xué)生，身體發(fā)育健壯，動(dòng)手能力增強(qiáng)，幫助父母進(jìn)行力所能及的勞動(dòng)十分必要。從家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、做稀飯等；到個(gè)人自理，如洗衣疊被等；再到為父母服務(wù)，如幫父母洗頭洗腳，伺候生病的父母等。在力所能及的基礎(chǔ)上，盡可能幫助父母。
那么，該如何幫助父母呢？可分兩種情況：一是平常日子里如何幫助父母，二是特殊日子里如何幫助父母。
（1）平常日子里，父母辛苦工作，養(yǎng)家糊口，在這種氛圍中，孩子首先應(yīng)樹立一種觀念，而且是牢不可破的，即幫助父母是自己應(yīng)盡的義務(wù)，責(zé)無旁貸。其次，要讓孩子明白，幫助父母應(yīng)從小事做起，從家務(wù)勞動(dòng)、手工勞動(dòng)做起。如整理一下房間，做一次稀飯，都會讓父母感到安慰。第三，讓孩子明白，幫助父母不是朝夕之功權(quán)宜之計(jì)，像是辦好事一樣，興之所至，大干一次，此后一勞永逸，而是需要長期堅(jiān)持的，天天敬老人，終生孝父母。
?。?）特殊日子里，是衡量一個(gè)人孝敬狀況的最好時(shí)期。平時(shí)孝順，特殊日子里更應(yīng)孝順，更應(yīng)幫助父母。當(dāng)父母忙時(shí)，千萬不可添亂，還要盡力幫助，讓自己成為家庭的小幫手。當(dāng)父母累時(shí)，主動(dòng)多做家務(wù)，比如盛飯洗碗等，讓父母多休息。當(dāng)父母病時(shí)，若是短期病癥，請醫(yī)抓藥，悉心照料，耽誤玩耍休息不可抱怨；若是長期重癥，要處理好學(xué)習(xí)與家務(wù)之間的矛盾，敢于面對現(xiàn)實(shí)，擺正心態(tài)，增強(qiáng)抗挫折能力，不抱怨，不放棄，不灰心，要堅(jiān)信照料生病的父母是自己義不容辭的責(zé)任。當(dāng)父母不在家是，自己要成為家庭的小主人，料理家務(wù)，有條不紊的干好一切家庭瑣事，體驗(yàn)父母的辛苦?？傊瑤椭改敢馕吨瞰I(xiàn)，這是一種無私的甚至是犧牲自己利益而在所不惜的`崇高的品德。我們要讓學(xué)生明白，孝敬父母，應(yīng)從幫助父母做起。另一方面，家長讓辦的錯(cuò)事也要敢于拒絕和批評。
3、十三至十八周，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“理解父母”教育。隨著年齡的增長和學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入，學(xué)生思維能力增強(qiáng)。他們開始能夠了解事物之間的聯(lián)系，感情上具備了和父母交流的基矗家長人到中年，百事憂愁，或互相吵架，或工作不順，孩子應(yīng)充分理解父母，要善于察言觀色，和父母談心，進(jìn)行雙向交流，為他們解憂去煩，做一個(gè)善解人意的孩子。憂父母之所憂，樂父母之所樂。讓自己成為家庭的融合劑，父母的小幫手。
那么，如何理解父母呢？
（1）說感恩的話。當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)父母為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，當(dāng)家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”平時(shí)做到不與長輩頂嘴。遇事要設(shè)身處地，多替父母想想，經(jīng)過換位思考，溝通和父母之間的感情。
(2)做孝敬的事。吃飯吃菜要禮讓，先長輩后自己；幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗，為長輩倒水、洗腳、捶背；走訪外地長輩，幫助長輩實(shí)現(xiàn)愿望；自覺勤奮學(xué)習(xí)，不強(qiáng)求長輩為自己做事情；等等。
(3)推廣孝道美德。各位青少年在家中實(shí)踐孝道美德的同時(shí)，要積極廣泛的宣傳美德。以“老吾老以及人之老”的思想，從孝敬自己的長輩進(jìn)而推廣到孝敬其他老人。每人至少走訪慰問一次村中老人，為老人們做一些力所能及的事，干些家務(wù)聊聊天等，并能積極參加社會公益活動(dòng)。
?。?）主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的情況和想法。
?。?）當(dāng)父母傷心失望時(shí)，面對挫折，甚至身出絕境時(shí)，孩子應(yīng)發(fā)奮努力，讓自己成為父母未來的希望，給父母行將燃盡的油燈內(nèi)添油。
?。?）當(dāng)父母因辦錯(cuò)事而深深自責(zé)時(shí)，孩子不應(yīng)一味埋怨，而應(yīng)充分體諒父母，并進(jìn)行善意和中肯的規(guī)勸。
?。?）當(dāng)父母愁悶時(shí)，孩子應(yīng)講一些笑話，逗父母開心，為家庭增添歡樂氣氛?；蚴悄靥娓改缸鲆恍┘覄?wù)活，象雕牌洗衣粉廣告中的小女孩那樣，理解媽媽下崗的憂愁，主動(dòng)幫媽媽洗衣服。
?。?）當(dāng)父母吵架時(shí)，孩子應(yīng)保持中立，并利用父母對自己的呵護(hù)之心，用親情去感化他們。
?。?）當(dāng)父母高興時(shí)，自己應(yīng)引以為榮，因?yàn)楦改傅母吲d是自己最大的快樂。
（10）在特殊日子里，如父母生日、三八節(jié)、重陽節(jié)以及其它具有紀(jì)念意義的日子里，更應(yīng)給予父母更多的關(guān)愛和體貼。
三、實(shí)施途徑
對學(xué)生進(jìn)行孝道教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家庭、社會和學(xué)校三位一體，共同努力。但最有效的途徑在學(xué)校。同時(shí)要密切聯(lián)系家庭，讓家長積極配合，采取多種方法，使孝道教育深入人心，成為學(xué)生乃至所有公民在家庭生活中首先遵守的道德規(guī)范。具體途徑如下：
1、明孝道意義：開學(xué)初，將要在班中大力宣傳開展孝道教育活動(dòng)的目的、意義，充分營造教育氛圍，調(diào)動(dòng)全班學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
2、訂孝敬常規(guī)：由組織全體同學(xué)，根據(jù)教育內(nèi)容，選擇、討論、制定我班孝道言行常規(guī)，每人三條，由老師班委會篩選出10條孝敬長輩的言行常規(guī)印發(fā)給全體學(xué)生，使學(xué)生的孝敬言行有規(guī)范，并通過學(xué)生帶給家長，以便為教師、家長教育評價(jià)學(xué)生提供更為具體、規(guī)范化的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
3、知孝敬內(nèi)容：開學(xué)初，印發(fā)《孝敬長輩言行常規(guī)》，《學(xué)生在家孝敬情況評定表》等資料給學(xué)生，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《活動(dòng)方案》中的的教育內(nèi)容，使學(xué)生了解什么是孝道，孝道與聽話的區(qū)別，怎樣孝敬長輩，孝敬評定的內(nèi)容、方法等。
4、讀孝敬故事：各班組織學(xué)生閱讀摘錄傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的孝敬故事，班將各個(gè)學(xué)生搜集的資料裝訂成冊，組織學(xué)生輪流讀摘錄本。在此基礎(chǔ)上我班將利用好圖書室圖書和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，讓學(xué)生閱讀國外的敬老故事、了解敬老名人、搜集著名的詩歌、圖片等。把搜集到的資料整理程小冊子一邊同學(xué)之間互相傳看。
5、出孝敬小報(bào)：假期，布置全校每一位學(xué)生將收集的孝敬故事、格言、開展孝敬活動(dòng)寫的孝敬日記為內(nèi)容，編一份孝敬手抄報(bào)。同時(shí)此項(xiàng)活動(dòng)也要延續(xù)到暑假，開學(xué)時(shí)進(jìn)行展示評定。
6、寫孝敬日記：指導(dǎo)學(xué)生人人撰寫敬老日記，每周至少3篇，目的是通過記載，讓學(xué)生把道德認(rèn)同外顯為道德行為，讓學(xué)生到家找事干，從小事做起，每天孝敬父母。
8、聽孝敬事跡：在學(xué)生中開展以孝敬日記和我的孝敬故事為主要內(nèi)容的講孝事活動(dòng)。以身邊的真實(shí)事例教育感化學(xué)生。
四、評價(jià)
1、廣泛開展學(xué)生自評活動(dòng)
學(xué)生每天和家長見面接觸，從語言、行動(dòng)、心理等方面和父母的言行進(jìn)行碰撞，孝道由此產(chǎn)生，學(xué)校要求全體學(xué)生，人人撰寫敬老日記，就是要求學(xué)生把孝道行為內(nèi)化為孝道理念，是對孝敬行為的自我評價(jià)和反思。
2、扎實(shí)搞好班級評價(jià)
在班級中，廣泛開展“爭做班級小孝星”活動(dòng)，每周一次，根據(jù)本年級孝道教育的內(nèi)容，經(jīng)過自評、班評的程序，由老師授予班級小孝星的稱號。附：班級小孝星的評選條件A堅(jiān)持天天敬老，敬老日記每周三篇以上，且真實(shí)可信。B敬老事例突出，家長沒有反對意見。C在班級活動(dòng)中為父母爭光，贏得同學(xué)好評。
關(guān)于實(shí)施方案范文2
為消滅各種病媒生物傳播途徑，切實(shí)保護(hù)廣大師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)教育局愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的要求，特制訂20xx-2013年度我校消殺和環(huán)境消毒工作實(shí)施方案。
一、保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
除“四害”和環(huán)境消毒工作是防控傳染病的基礎(chǔ)性工作，是改善人民工作、生活質(zhì)量的迫切需要。我校務(wù)必要高度重視，切實(shí)把除“四害”工作作為創(chuàng)建文明學(xué)校的硬指標(biāo)、硬任務(wù)，擺在重要議事日程。明確責(zé)任，加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化督查，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。以聘請農(nóng)場防疫站工作人員為顧問，學(xué)校校長為組長，總務(wù)主任為副組長，班主任為成員的的領(lǐng)導(dǎo)小組，按照班級管理的原則，負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。學(xué)校各部門要積極支持，搞好本校除“四害”工作，并自覺服從統(tǒng)一管理，密切配合，通力合作，努力形成工作活力。要突出重點(diǎn)，根據(jù)夏季蚊、蠅孳生高峰的特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好蚊、蠅消殺，同時(shí)兼顧鼠、蟑消殺。
（二）明確職責(zé)分工。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要對校內(nèi)“四害”孳生地進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)、公共環(huán)境治理、藥物消殺、藥械供應(yīng)和對除“四害”工作的指導(dǎo)檢查等工作認(rèn)真落在實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)小組中總務(wù)主任負(fù)責(zé)對除“四害”工作的組織實(shí)施，分工把關(guān)，責(zé)任到頭。對校內(nèi)水系，垃圾池、廁所、公共綠地除“四害”工作，教師辦公室的除“四害”工作的組織實(shí)施等由各科組長負(fù)責(zé)。學(xué)校要按衛(wèi)生防預(yù)站要求，住校學(xué)生食品采購人員要認(rèn)真履行職責(zé)，負(fù)責(zé)蔬菜、食品必須達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校公共場所除“四害”工
作的組織實(shí)施也要有專人負(fù)責(zé)落實(shí)。
（三）充實(shí)除“四害”專業(yè)隊(duì)伍，搞好專業(yè)消殺。
1、成立除“四害”專業(yè)消殺機(jī)構(gòu)。與農(nóng)場防疫站專業(yè)消殺機(jī)構(gòu)隨時(shí)取得聯(lián)系，遇到問題，及時(shí)匯報(bào)。從3月起對上述“四害”重點(diǎn)孳生場所，每周消殺一次，其他場所每月消殺2次。通過消殺，迅速降低主要孳生場所蚊、蠅密度，基本達(dá)到無蛆蛹、無蚊蠅要求。
2、學(xué)校把除“四害”活動(dòng)放在議事日程，確保本校責(zé)任區(qū)“四害”密度得到有效控制。消殺方式可自行消殺，必要時(shí)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)有賞代殺。采取有效措施，促進(jìn)消殺工作的徹底。
?。ㄋ模┍ＷC資金投入。按照“四害”有關(guān)制度，充分發(fā)揮全體師生集體和個(gè)人的積極性，保證本校除“四害”消殺工作順利進(jìn)行。
?。ㄎ澹﹪?yán)格督導(dǎo)檢查與考核獎(jiǎng)懲。各科室負(fù)責(zé)人、班主任要親自督查，建立起規(guī)范嚴(yán)格的監(jiān)督檢查制度，確保除“四害”工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處?？倓?wù)處定期對學(xué)校各部門的消殺工作認(rèn)真督導(dǎo)檢查，按照有關(guān)制度實(shí)行合理獎(jiǎng)懲。
二、實(shí)施步驟
（一）動(dòng)員部署階段，開學(xué)初制定工作方案，召開動(dòng)員會，層層發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò)和消殺隊(duì)伍，配備除“四害”藥物及消殺工具，摸清蚊蟲孳生地底數(shù)。
（二）組織實(shí)施階段，以滅蚊、滅蠅為重點(diǎn)，兼顧搞好滅鼠、滅蟑工作。大力開展環(huán)境綜合治理，最大限度的減少蚊、蠅孳生場所；迅速降低蚊、蠅密度，確保蚊、蠅、鼠、蟑密度達(dá)標(biāo)，蚊密度控制在國標(biāo)以內(nèi)。
搞好“四害”密度的滅前、滅后監(jiān)測。
?。ㄈ╈柟烫岣呒翱己穗A段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織對除“四害”工作的自查自驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，加強(qiáng)日常滅防鞏固措施，堅(jiān)持專群結(jié)合，群防群治，確保“四害”密度始終控制在較低水平。
關(guān)于實(shí)施方案范文3
摘要：小編昨日從省交警總隊(duì)獲悉，《河南省實(shí)施〈校車安全管理?xiàng)l例〉辦法》(以下簡稱《實(shí)施辦法》)已于今年1月10日省政府第21次常務(wù)會議通過，將于3月15日施行。
“目前，我省取得校車資格的車輛僅有5300余輛。”河南省公安廳交警總隊(duì)副總隊(duì)長苗雨露介紹，新辦法實(shí)施后，新購用于接送小學(xué)生、幼兒的車輛必須是符合國家標(biāo)準(zhǔn)的專用校車。現(xiàn)有的非專用校車在過渡期內(nèi)應(yīng)當(dāng)逐步更換為符合國家標(biāo)準(zhǔn)的專用校車。20xx年9月1日前，用于接送小學(xué)生、幼兒且取得校車標(biāo)牌的其他載客汽車仍可以使用。
政策：
《實(shí)施辦法》規(guī)定，縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，發(fā)展城市和農(nóng)村的公共交通，合理規(guī)劃、設(shè)置公共交通線路和站點(diǎn)，為需要乘車上下學(xué)的學(xué)生提供方便。對確實(shí)難以保障就近入學(xué)，并且公共交通不能滿足學(xué)生上下學(xué)需要的農(nóng)村地區(qū)，縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，保障接受義務(wù)教育的學(xué)生獲得校車服務(wù)?？h級以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立多渠道籌措校車經(jīng)費(fèi)的機(jī)制，并通過財(cái)政資助、鼓勵(lì)社會捐贈(zèng)等多種方式，按照規(guī)定支持使用校車接送學(xué)生的服務(wù)。
鼓勵(lì)道路旅客運(yùn)輸經(jīng)營企業(yè)、城市公共交通企業(yè)提供校車服務(wù)，提倡有條件的地方通過成立專業(yè)運(yùn)營單位或者政府購買運(yùn)營公司服務(wù)等方式，逐步實(shí)現(xiàn)校車運(yùn)營管理專業(yè)化和集約化。
處罰：
使用拼裝或者達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門收繳并強(qiáng)制報(bào)廢機(jī)動(dòng)車，對駕駛?cè)颂?0xx元以上5000元以下的罰款，吊銷其機(jī)動(dòng)車駕駛證，對車輛所有人處8萬元以上10萬元以下的罰款，有違法所得的予以沒收。
使用未取得校車標(biāo)牌的車輛提供校車服務(wù)或者使用未取得校車駕駛資格的人員駕駛校車的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門扣留該機(jī)動(dòng)車，處1萬元以上2萬元以下的罰款，有違法所得的予以沒收。
偽造、變造或者使用偽造、變造的校車標(biāo)牌的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門收繳偽造、變造的校車標(biāo)牌，扣留該機(jī)動(dòng)車，處20xx元以上5000元以下的罰款。
機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)宋慈〉眯＼囻{駛資格駕駛校車的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門處1000元以上3000元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，可以并處吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證。
校車載人超過核定人數(shù)的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門扣留車輛至違法狀態(tài)消除，并依照道路交通安全法律、法規(guī)的規(guī)定從重處罰。
未依照規(guī)定指派照管人員隨校車全程照管乘車學(xué)生的，由公安部門責(zé)令改正，可以處500元罰款。
要求：
《實(shí)施辦法》要求取得校車使用服務(wù)應(yīng)符合校車安全國家標(biāo)準(zhǔn)：取得機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)合格證明，并已經(jīng)在公安機(jī)關(guān)交通管理部門辦理注冊登記;有取得校車駕駛資格的駕駛?cè)?有包括行駛線路、開行時(shí)間和停靠站點(diǎn)的合理可行的校車運(yùn)行方案;有健全的安全管理制度;已經(jīng)投保機(jī)動(dòng)車承運(yùn)人責(zé)任保險(xiǎn)等條件。
申請取得校車使用許可應(yīng)提供機(jī)動(dòng)車所有人的身份證明;機(jī)動(dòng)車登記證書;機(jī)動(dòng)車行駛證;校車安全技術(shù)檢驗(yàn)合格證明;包括行駛線路、開行時(shí)間和停靠站點(diǎn)的合理可行的校車運(yùn)行方案;校車駕駛?cè)说臋C(jī)動(dòng)車駕駛證;校車安全管理制度;機(jī)動(dòng)車承運(yùn)人責(zé)任保險(xiǎn)證明等材料。
《實(shí)施辦法》規(guī)定，專用校車應(yīng)當(dāng)自注冊登記之日起每半年進(jìn)行一次安全技術(shù)檢驗(yàn)，非專用校車應(yīng)當(dāng)自取得校車標(biāo)牌后每半年進(jìn)行一次安全技術(shù)檢驗(yàn)。
校車標(biāo)牌有效期不得超過校車使用許可有效期。校車不得以任何理由超員，學(xué)校和校車服務(wù)提供者不得要求校車駕駛?cè)顺瑔T、超速駕駛校車。
載有學(xué)生的校車在高速公路上行駛的最高時(shí)速不得超過80公里，在其他道路上行駛的最高時(shí)速不得超過60公里。載有學(xué)生的校車在急彎、陡坡、窄路、窄橋以及冰雪、泥濘的道路上行駛，或者遇有霧、雨、雪、沙塵、冰雹等低能見度氣象條件時(shí)，最高時(shí)速不得超過20公里。
措施：
針對將于3月15日實(shí)施的《河南省實(shí)施<校車安全管理?xiàng)l例>辦法》，省教育廳昨日下文要求，各級教育行政部門要以《實(shí)施辦法》公布施行為契機(jī)，做好《校車安全管理?xiàng)l例》和我省《實(shí)施辦法》貫徹落實(shí)工作，加強(qiáng)校車安全管理，保障學(xué)生乘車安全。
進(jìn)一步完善校車許可審批制度，對符合條件的校車加快審批。另外，各級教育行政部門要按照《實(shí)施辦法》的規(guī)定要求，協(xié)調(diào)公安、安監(jiān)、交通運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)部門，開展校車安全隱患排查整治，重點(diǎn)排查《校車安全管理?xiàng)l例》和我省《實(shí)施辦法》是否貫徹落實(shí);校車安全管理責(zé)任是否落實(shí)，責(zé)任書是否簽訂;校車接送制度是否嚴(yán)格落實(shí);校車是否取得使用許可和校車標(biāo)牌;校車視頻監(jiān)控和衛(wèi)星定位裝置是否安裝并正常使用;是否開通學(xué)生周末上下學(xué)接送班車;校車管理檔案是否建立健全。加強(qiáng)對民辦幼兒園接送學(xué)生車輛的管理，加大對非法辦園(校)以及非法接送學(xué)生或幼兒車輛的打擊力度，堅(jiān)決取締非法辦園(校)，堅(jiān)決取締非法接送學(xué)生車輛。
關(guān)于實(shí)施方案范文4
為了繁榮發(fā)展農(nóng)村文化，盡快形成完備的農(nóng)村公共文化服務(wù)體系，開展豐富多彩的農(nóng)民文化活動(dòng)，根據(jù)省文化廳**文公共【**】19號《 省文化廳關(guān)于做好服務(wù)中心示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的通知》精神，現(xiàn)制定我鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心建設(shè)實(shí)施方案如下：
一、實(shí)施范圍
**鎮(zhèn)公租房小區(qū)西部。
二、實(shí)施時(shí)間
**年12月底前，完成**鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心主體工程建設(shè)及配套設(shè)施（舞臺、籃球場等）；20xx年元月投入使用。
三、實(shí)施步驟
1、**年5月底前確定選址、完成規(guī)劃設(shè)計(jì)；
2、**年5月31日向省、市、縣文化局提出申請，經(jīng)過審定，并開工；
3、**年6月底正式開工建設(shè)；
4、6-9月底完成主體工程建設(shè)；
5、9-11月底，完成室內(nèi)裝璜，購置、安裝、調(diào)試器材設(shè)備，建成掛牌。
6、12月上旬完善文化服務(wù)中心各項(xiàng)規(guī)章制度。
7、20xx年元月，正式投入使用。
四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
（一）**鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心是農(nóng)村公益性文化體育設(shè)施，選址要根據(jù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)總體要求，納入小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，同時(shí)綜合考慮方便群眾就近、經(jīng)常性參與以及交通便利等因素，并不得建筑在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦公場所內(nèi)。鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心建筑面積不低于1000平方米，統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一功能。
（二）建成后的綜合文化服務(wù)中心，懸掛“**鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心”和“**省民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”標(biāo)牌，使用**省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心專用標(biāo)識。
（三）綜合性鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)中心基本功能空間要求做到室內(nèi)與室外相結(jié)合。
1、室內(nèi)基本功能空間應(yīng)當(dāng)包括“四室一廳”：
（1）書刊閱覽室:主要用于圖書、報(bào)刊的借閱。
?。?）文化科技培訓(xùn)室：主要用于舉辦各類文化藝術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用科技知識培訓(xùn)。
?。?）文化信息資源共享服務(wù)室：可以作為文化信息資源共享工程的微機(jī)室。
?。?）辦公室：用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心工作人員辦公、器材保管等。
?。?）多功能活動(dòng)廳：主要用于開展小型演出、文藝排練、游藝、室內(nèi)體育健身等活動(dòng)，面積不低于300平方米。
2、室外基本功能空間應(yīng)當(dāng)包括：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場、四個(gè)乒乓球臺的場地面積。
五、資金籌措
1、縣文體旅游局對**綜合文化服務(wù)中心投資10萬元，省文化廳、市文化局分別投資主要用于標(biāo)準(zhǔn)籃球場建設(shè)、舞臺建設(shè)、休閑體育場地建設(shè)，安裝籃球架、乒乓球臺和體育健身器材等體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以及籃球、乒乓球、羽毛球等體育器械的購置。
2、資金缺口部分由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行解決。
六、保障措施
1、明確責(zé)任。**鎮(zhèn)為具體責(zé)任單位，對綜合文化服務(wù)中心的建設(shè)施工、管理具體負(fù)責(zé)，定期報(bào)告建設(shè)進(jìn)度。省、市、縣文化主管部門加強(qiáng)對綜合文化服務(wù)中心建設(shè)的監(jiān)督檢查，確保如期竣工投入使用。
2、建成后的綜合文化服務(wù)中心，必須配備專職的正式工作人員。在業(yè)務(wù)上接受市、縣文化體育部門的工作領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)完成上級文化、體育部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、綜合文化服務(wù)中心設(shè)施建設(shè)須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，所有設(shè)施應(yīng)該面向當(dāng)?shù)厝罕婇_放，注意做好維護(hù)，避免意外故發(fā)生。
4、縣文體旅游局建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站長效管理機(jī)制，制定考核辦法，年底進(jìn)行考核，通報(bào)考核結(jié)果，表彰先進(jìn)。 5、資源整合，加強(qiáng)監(jiān)管。**鎮(zhèn)要統(tǒng)籌文化、體育等方面的建設(shè)，避免重復(fù)，切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村文化體育設(shè)施的服務(wù)功能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心屬于公益性文化體育設(shè)施，房產(chǎn)、設(shè)備均為國有資產(chǎn)，任何單位和個(gè)人不得以拍賣、租賃等形式改變其文化設(shè)施的用途，嚴(yán)禁挪作他用。
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