【前言】本文是熱心會員“jiaocaozhaoshan”整理的六一活動方案（共11篇），以供借鑒。
幼兒六一節(jié)日活動方案 篇1
“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與
活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!
【活動目標(biāo)】
1、透過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能用心地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、透過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有好處的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8:00--8:20園長致致辭
8:30--8:55幼兒早操展示
9:00--10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的'意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁持續(xù)必須的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10--10:50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆--大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸--大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時，能夠立即蹲下，說“地雷”追逐者就務(wù)必停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子--小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行
抓老鼠--小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50--11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
11:20--11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行群眾展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
慶祝六一兒童節(jié)活動方案 篇2
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
二、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；
愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。時間：20年x月日至20年x月日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：
美術(shù)作品評委：
作文評委：
3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運(yùn)動會：
項目：
（1）運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；
（3）板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人；
（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；
（5）拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領(lǐng)獎處：教師會議室。
發(fā)獎：
攝影報道：
五、注意事項
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
有趣的六一活動方案 篇3
一、活動目的：
為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，促進(jìn)學(xué)校藝體活動的開展，減輕學(xué)生的精神壓力，經(jīng)學(xué)校研究決定五月底舉行“幸福律動”六一慶祝活動，希望通過本次活動，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)合作精神，提高競爭意識，使學(xué)生在德、智、體等各方面得到全面的.發(fā)展。具體方案如下：
二、活動主題：
快樂童年、幸福律動
三、活動時間：
5月29日上午8：30--11：00
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校大操場
五、活動小組：
組長：（負(fù)責(zé)總支持工作）
副組長：（負(fù)責(zé)活動整體安排）
成員：、藝體組全體老師、班主任老師
六、活動安排
1、環(huán)境布置，為了讓活動更具觀賞性，利用操場后方的大電子屏，在操場中央規(guī)劃一個中型演出舞臺，前期準(zhǔn)備工作具體分工如下。
（1）舞臺規(guī)劃布置：（已完成）
（2）各班觀眾場地劃分圖、入場及退場安排：譚政（已完成）
（3）舞臺電子背景，主背景：（已完成）
（4）各節(jié)目背景視頻：（已完成）
（5）教師、學(xué)生獎狀打?。海ㄟM(jìn)行中）
（6）主持稿撰寫：（已完成）
（7）主持人訓(xùn)練，四名主持人，兩男兩女：（進(jìn)行中）
（8）禮儀生訓(xùn)練：（進(jìn)行中）
（9）主持人服裝及禮儀生服裝準(zhǔn)備：（已完成）
（10）節(jié)目單設(shè)計及印制：（進(jìn)行中）
（11）各節(jié)目伴奏帶收集：（已完成）
（12）設(shè)備調(diào)試：（進(jìn)行中）
（13）懸掛有關(guān)慶祝六一的橫幅二條：（進(jìn)行中）
（14）舞臺搭建：（已完成）
（15）場地分布圖告知班主任老師的講解：（28日周三中午開會）
2、活動當(dāng)天，各區(qū)域工作安排如下：
·活動開始前：
（1）主席臺領(lǐng)導(dǎo)牌、桌布、鮮花、節(jié)目單擺放等安排：
（2）家長席位安排：
（3）準(zhǔn)備評分表、筆：
（4）邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會主席，就座主席臺：
（5）邀請家長委員會成員，就座觀眾席：
（6）邀請校級領(lǐng)導(dǎo)，就座主席臺：
（7）各節(jié)目化妝由年級組辦公室負(fù)責(zé)。
·活動開始時：
（7）現(xiàn)場音樂視頻播放：
（8）組織學(xué)生從班級就座至散場的整個流程的秩序安排：譚政，聯(lián)絡(luò)員：
（9）節(jié)目候場區(qū)域紀(jì)律管理并組織學(xué)生上臺：
（10）節(jié)目完畢學(xué)生退場引導(dǎo)回原座位區(qū)：
（11）引導(dǎo)學(xué)生提前一個節(jié)目到達(dá)候場區(qū)域：
（12）舞臺左右側(cè)安全員：（左）；（右）
（13）現(xiàn)場錄像：
（14）現(xiàn)場照相：
·室內(nèi)操比賽活動：
（1）帶隊入場：全部體育老師
（2）候場紀(jì)律：
（3）觀看紀(jì)律：
（4）引導(dǎo)退場：
（5）現(xiàn)場評分：
·活動開始后：
（1）六一活動報道（負(fù)責(zé)）
（2）活動后學(xué)校板報制作（美術(shù)組負(fù)責(zé)）
附：達(dá)八小學(xué)20年“幸福律動”慶六一兒童節(jié)活動流程
一、工作人員7點(diǎn)40到場，布置好領(lǐng)導(dǎo)席、評委席、嘉賓席、觀眾席；調(diào)試話筒、音響等設(shè)備。
二、8點(diǎn)10分--8點(diǎn)25分，正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生下到操場，到自己班級區(qū)域就座（自帶椅子）。
三、8點(diǎn)28分，慶六一活動正式開始，領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓就座。
（一）8點(diǎn)30分，倒計時：10秒
（二）主持人入場，開場白，介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
（三）學(xué)校趙校長講話。
（四）“認(rèn)星爭優(yōu)”活動頒獎?！罢J(rèn)星爭優(yōu)”活動頒獎。（陳校長宣讀學(xué)生名單，趙校長、劉校長頒獎）
（五）“十佳”班主任頒獎。（校長宣讀教師名單，嘉賓頒獎）
（六）學(xué)校副董事長講話，宣布活動正式開始。
1、開場節(jié)目《武林風(fēng)》［體育組陽光秀參賽作品，指導(dǎo)老師：］
2、《我有一雙小小手》［一年級歌舞表演，指導(dǎo)老師：］
3、《月光豆豆》［五年級音樂組陽光秀參賽作品，指導(dǎo)老師：］
4、《旋轉(zhuǎn)童年》［四年級舞蹈表演，指導(dǎo)老師：］
5、達(dá)八劇社節(jié)目《劉?？抽浴?/p>
6、《荷塘月色》［三年級葫蘆絲表演，指導(dǎo)老師：］
7、《弟子規(guī)》［二年級朗誦舞蹈表演，指導(dǎo)老師：］
8、《七彩童年創(chuàng)意秀》［美術(shù)組陽光秀參賽作品，指導(dǎo)老師：美術(shù)組全體老師］
（七）裁判長介紹室內(nèi)操評分標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)行室內(nèi)操比賽（順序如下）
二年級室內(nèi)操比賽
四年級室內(nèi)操比賽
六年級室內(nèi)操比賽
一年級室內(nèi)操比賽
三年級室內(nèi)操比賽
五年級室內(nèi)操比賽
9、教師節(jié)目（）
四、主持人宣布比賽結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。
達(dá)八小學(xué)慶六一活動小組
20年5月
附：達(dá)八小學(xué)室內(nèi)操比賽要求、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎勵方法及評分表
比賽要求
1.各班級要認(rèn)真組織，選好領(lǐng)操員，做好比賽前的練習(xí)。
2.各班服裝要統(tǒng)一、整潔。
3.各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設(shè)計決定。
4.全班學(xué)生參與（特殊情況除外），缺一人扣最后得分1分。
5.請各班班主任如實(shí)上報該班參賽人數(shù)。
6.參賽學(xué)生要精神飽滿，力求動作統(tǒng)一，節(jié)奏感強(qiáng)。
比賽評分（采用百分制）
A、參賽人數(shù)占10%，全班學(xué)生參與，缺一人扣最后得分1分。
B、學(xué)生進(jìn)、退場隊伍和觀看表演紀(jì)律占15%。
C、服裝統(tǒng)一占10%，校服或班服均可。
D、做操質(zhì)量占40%。要求動作到位整齊，節(jié)奏明快，有明顯錯誤者，按人數(shù)和次數(shù)扣分，一人錯一個動作扣1分，以此類推。
E、精神面貌占25%，要求精神飽滿、充滿活力。
F、班主任或副主任領(lǐng)操另附加5-10分。
獎勵方法
以年級為單位，分六組進(jìn)行比賽：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。學(xué)校統(tǒng)一比賽，按各班成績評比，每組評出第一等獎、第二等獎。
室內(nèi)操比賽評分表年級
評分標(biāo)準(zhǔn)參賽人數(shù)（10分）服裝整齊（10）觀看紀(jì)律（15分）動作姿勢（40分）精神面貌（25分）總分名次
慶祝六一專屬活動方案 篇4
為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)，活動方案如下：
一、活動主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一
二、活動時間：20年6月1日
三、活動地點(diǎn)：小學(xué)操場
四、活動內(nèi)容：新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演
五、活動組織：
組委會主任：
策劃：
組委會成員：全校教師
六、活動過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式：
（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；
（2）大隊部組織委員批準(zhǔn)新隊員名單；
（3）授隊員標(biāo)志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾；
（4）宣誓；
（5）新隊員代表發(fā)言；
（6）呼號；
4、我讀書、我快樂朗誦比賽
5、幼兒園慶六一文藝表演
七、安全預(yù)案：
（1）家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
（2）通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育；
（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）
（4）現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
慶六一活動方案 篇5
xxxx年6月1日上午8：30
主持人：(王靜楠、劉夢瑤)
今天的我們格外歡暢，
今天的歌聲格外響亮。
這是一個怎樣的日子，
這是一個怎樣的時刻
每年我們把你深情的盼望。
當(dāng)耳邊響起悅耳的鼓樂，
我們心中便充溢了萬語千言。
幸福的六一，幸福的童年，火炬引路，星星導(dǎo)航，
看------
新一代的風(fēng)姿在這里閃光，
新一代的希望在我們肩上。
我們有美好的理想，足夠的信心，
我們有堅定的意志，高尚的情操。
讓我們張開雙臂擁抱六一，
讓我們唱起心中永恒的歌
練好本領(lǐng)，報效-------偉大的祖國！
黃村五小六一兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始！
(鼓掌！鼓號隊用特有的方式歡迎！)
一、(全體起立) 舉行少先隊大隊活動儀式
1、各聯(lián)合中隊長向大隊長(劉振飛報告人數(shù))2至6聯(lián)合中隊長4人
2、大隊長向向輔導(dǎo)報告：報告大隊輔導(dǎo)員，我黃村五小少先隊大隊?wèi)?yīng)到少先隊員和春芽兒童團(tuán)團(tuán)員1350名，實(shí)到1350名，今天我們在這里召開六一兒童節(jié)慶祝大會，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師和家長們參加我們的活動。報告完畢。 輔導(dǎo)員：接受你的報告，愿意參加你們的活動，祝愿你們的活動圓滿成功！
3出旗 敬禮(鼓樂第三套) 禮畢！
4唱隊歌(鼓號起隊歌，指揮：王靜楠連潔西一致，要求在主會場的隊員要大聲唱) (全體請坐！)
二、甲：爸爸的囑咐，媽媽的祝愿，是人類最真的語言
乙：老師的關(guān)愛，長輩的關(guān)懷，如清泉滲入我們的心田。
甲：我們的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛護(hù)，
乙：我們的成長離不開輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
在這個愉快的節(jié)日里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎師校長
為我們致節(jié)日賀詞！
三、乙：我們是新一代的少先隊員
甲：我們要把最好成績向您匯報
合：我們的優(yōu)秀隊員、十佳隊員、要在這里受到表彰！
乙：宣讀優(yōu)秀少先隊員名單：21(大隊委讀)
請優(yōu)秀少先隊員代表上臺領(lǐng)獎。打頒獎曲 (獎狀)
甲：宣讀優(yōu)秀少先隊長名單：
(請優(yōu)秀少先隊長代表上臺領(lǐng)獎)打頒獎曲 (獎狀)
乙：宣讀優(yōu)秀雛鷹假日小隊名單
(請優(yōu)秀雛假日小隊隊長上臺領(lǐng)獎) 打頒獎曲 (獎狀)
甲：請大隊輔導(dǎo)員宣讀本年度十佳少先隊員名單：
劉振飛 馬子朝 陳一純 劉博涵 張卜藝
連潔西 王靜楠 母 聃 方昱人 鄭 然
乙：(請十佳少先隊員上臺領(lǐng)獎) 打頒獎曲
甲：一年來，我校共有191人次分別立一、二、三及特等功。
下面宣讀一年來記功隊員名單：(大隊委宣讀三、二、一等獎人名單)
請三次被記功的隊員上臺領(lǐng)獎9人
乙：請大隊長劉振飛代表全校隊員向四次被記功的立功狀元：
六2中隊的 王軒和南京兩名隊員獻(xiàn)花。打頒獎曲
甲：下面請學(xué)校師校長為立功狀元頒獎 打頒獎曲
乙：今天的我們之所以這樣高興
甲：還因為有父母叔叔阿姨們的到來
乙：您為我們的成長真是付出了太多太多
甲：下面宣讀xxxx至xxxx學(xué)年度好家長名單：
(請好家長代表上臺領(lǐng)獎) 打頒獎曲
乙：下面讓我們師生用熱烈的掌聲歡迎好家長代表講話：
甲：再次謝謝家長們對我們關(guān)懷，對學(xué)校工作的支持。
四、繼續(xù)舉行少先隊大隊活動儀式
1、全體起立 呼號！輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊員回答：時刻準(zhǔn)備著！
2、退旗 敬禮！(鼓號隊打退旗曲)
(全體請坐)
下面請家長、老師和同學(xué)們觀看我們的文藝節(jié)目：
xxxx年“六一”文藝演出節(jié)目單
時間：xxxx年6月1日
六一是童話的天地 六一是幻想的天堂
六一是孩子們的節(jié)日 六一是大人們的希望
親愛的老師們！親愛同學(xué)們！親愛的叔叔阿姨們！
黃村五小慶祝“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！(鼓掌)
1、首先請大家欣賞曾獲今年大興區(qū)中小學(xué)生合唱節(jié)三等獎的校級合唱團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩骸?》
2、我們愛沙灘、大海、陽光，我們更愛美好的明天和美好的未來。請聽六一中隊的小合唱《我愛沙灘我愛大海
3、下面請看五2中隊帶給大家的科普小品《拔牙》
4、英語組的小朋友們在今天也高興地來到了會場，下面請看他們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目：
5、俗話說臺上十分鐘，臺下十年功，我校的劉夢瑤同學(xué)和張昊同學(xué)，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練成了一支真正的小天鵝，看！美麗的天鵝來到湖邊了：（芭蕾舞表演）
6、張卜藝上場：今天的我特別高興和激動，因為我的媽媽今天也來了，她要為我伴奏為大家演唱：謝謝媽媽，掌聲有請我的媽媽上場。
7、在今年大興區(qū)首屆“未來之星”評比活動中，我校的劉海初和連潔茜兩名隊員，以優(yōu)異的成績獲得“未來之星”稱號。下面請連潔茜同學(xué)為大家表演自編的舞蹈：《我是草原小騎手》
8、再次感謝家長對我們參加活動的支持，下面請欣賞相聲《最佳差生》表演者
9、在本學(xué)期小合唱活動中，四4中隊表現(xiàn)非常突出，下面掌聲有請四4中隊的小合唱：《牛背上的孩子》
10、OM頭腦奧林匹克競賽是一個國際性的大賽，我校師生連續(xù)兩年參加此活動并獲得大獎，今年他們獲得了北京市小學(xué)生組的第一名，下面有請OM組的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌荨痘糜X》
11、課堂里書聲朗朗，隊旗下歌聲飄揚(yáng)，操場上翩翩起舞，匯成一曲優(yōu)美的樂章，下面請大家欣賞第二課堂部分興趣小組同學(xué)的表演：
(跳繩、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)
11我們的校級舞蹈隊去年榮獲了學(xué)生藝術(shù)節(jié)區(qū)級一等獎、市級三等獎的好成績下面請欣賞校級舞蹈隊的精彩表演：《樂在書中詢》
12、花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹嘩啦啦作響，讓我們迎著涼爽的春風(fēng)，蕩起雙槳。親愛的老師同學(xué)、叔叔阿姨們，讓我們手拉手一起過這快樂的節(jié)日吧！
五1班曹艷妮鋼琴伴奏：《讓我們蕩起雙槳》一段，音樂老師唱前半部主持人從“小船兒輕輕，。。。。)；
緊接著五3姚遠(yuǎn)吹《快樂的節(jié)日》張亞萌先唱第一段，張會賢、張菁、羅等上臺與張亞萌一起唱第二段，“跳啊。。。到后面舞蹈隊上場晃花環(huán))
主持人：文藝演出到此結(jié)束！感謝家長們的光臨！
六一活動方案 篇6
活動目的：通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。
活動地點(diǎn)：本班教室
參與人員：四（1）班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員老師
活動過程：
親愛的`同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼又到了屬于我們自己的節(jié)日，我們首先祝大家節(jié)日快樂、心想事成！今天我們歡聚一堂，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月，這里是魔術(shù)的世界，歌舞的海洋。
1、 在美麗的六月，花香四溢，碧波蕩漾，我們在充滿快樂的校園里。突然，有幾位同學(xué)唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學(xué)帶來的歌曲《騰飛在新世紀(jì)》掌聲有請。
2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學(xué)帶來的《騰飛在新世紀(jì)》。讓我們穿越到另一個世界，去看看那里是怎么變魔術(shù)的，下面請欣賞由張文楷、陳文靜同學(xué)帶來魔術(shù)《穿越》，掌聲有請。
3、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩、韓小鳳
4、魔術(shù)《魔術(shù)手套》表演者張伊奔
5、非常好看的《魔術(shù)手套》，感謝張伊奔同學(xué)。下面請出管展坤、王江川同學(xué)為大家表演的魔術(shù)《猜硬幣》，掌聲有請。
6、《目不轉(zhuǎn)睛》表演者李晨昕、丁麗君
7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉，
8、看來小品，你笑破肚皮了嗎？讓大家聽首歌曲來緩解一下吧！請欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學(xué)帶來的歌曲《蟲兒飛》，掌聲有請。
9、魔術(shù)《解結(jié)》《猜數(shù)字》表演者楊曉、樂淑慧。
10、精彩的魔術(shù)表演完了，再讓我們來欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧！請欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學(xué)帶來的歌舞《荷塘月色》，掌聲有請。
11、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧、趙洋、鈕佳妮。
12、相聲《幽默》表揚(yáng)者呂柯文、韓小鳳。
13、歌曲《愛的供養(yǎng)》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄
14、《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成。
15、歌曲《童年》表演者韓小鳳
今天我們擁抱美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。
讓我們一起走向嶄新的明天。四年級（1）班“慶六一”聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家節(jié)日快樂！
六一活動方案 篇7
為了讓每一個學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié)，我部特制定以下游藝活動方案。
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展 “六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
在陽光下成長
三 活動內(nèi)容：
一、拔河
游戲方法：
以班級為單位個選20名學(xué)生參與拔河，以把對方隊拉過標(biāo)志線為贏。
組織教師：賴x
二、海綿擠水接力
1、游戲方法：
5米過道的兩側(cè)，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行比賽，比賽時間為3分鐘。
2、游戲規(guī)則：
運(yùn)水多者獲勝。
組織教師：
三、踩氣球：
1、游戲方法：
半個籃球場，一學(xué)生腳上扣6個氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規(guī)則：
兩個學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如：一組一個學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四、二人三足跑
游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師：
五、運(yùn)球接力
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師：
六、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
組織教師：
七、繞口令：
抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。
組織教師：
八、挾玻璃球：
每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。
組織教師：
九、搶說運(yùn)動項目：
教師準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項目多，誰即得獎品。
組織教師：
幼兒園六一活動方案 篇8
一年一度的六一兒童節(jié)對幼兒來說是一個隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展一系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使活動順利開展，特制定此方案。
一、活動目標(biāo)：
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的第一個六一兒童節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
二、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、幫助幼兒作好參加活動的準(zhǔn)備：
（1）事先鼓勵幼兒準(zhǔn)備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節(jié)目；
（2）游戲材料
（3）準(zhǔn)備父母給孩子的自制禮物。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、教室的場地準(zhǔn)備。
三、活動時間：
20xx年6月1日上午
四、活動對象：
小六班教師、幼兒
五、活動內(nèi)容：
本次“六一”兒童節(jié)活動以集體表演、個人才藝表演、娛樂活動的形式來進(jìn)行。
1、 集體表演：歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等
2、個人才藝表演：幼兒自由舉手上臺表演，可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。
3、娛樂活動
運(yùn)氣大比拼
準(zhǔn)備：裝有紙條的紅包、獎品
規(guī)則：幼兒分組挑選紅包，紙條上畫了什么獎品幼兒就可以得到相應(yīng)的獎品。
4、接受父母親手制作的禮物，拍照留念。
六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇9
一年一度的“六一” 兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學(xué)生過得開心有意義，豐富少年兒童的`學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學(xué)生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操；在活動中獲取知識；在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序，現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案20xx小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案20xx。
一、 活動內(nèi)容
?。ㄒ唬?新隊員入隊
?。ǘ?體育項目
1、 籃球比賽
2、 乒乓球比賽
3、 拔河比賽
4、 賽跑比賽
5、 跳繩比賽
6、 呼啦圈比賽
（三）游園活動
1、 釣魚
2、 蒙眼打球
3、 套圈圈
4、 定點(diǎn)投球
5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、 新隊員入隊儀式
2、 跳繩比賽：分低、中、高年級組 ，每班男女生各選送4名隊員。
3、 賽跑比賽：
?。?）單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
（2）接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽
每班選送男女生各4名隊員。
4、 乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、 拔河比賽：分低、中、高年級組，人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定，男女生分組進(jìn)行比賽。
6、 呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、 籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、 裁判安排
1、 “跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬
2、 “呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹
3、 “賽跑” 的裁判：韋吉霞、蒲利飛
4、 “拔河” 的裁判：王祥廣、徐幫裕
5、 “籃球賽” 的裁判：王祥廣
6、 “乒乓球”的裁判：徐幫裕
7、 負(fù)責(zé)登記、拍照：黎麗
8、 總負(fù)責(zé)人：黃尤璋
四、 游園活動項目負(fù)責(zé)
1、 釣魚（黎余雅、胡小龍）
2、 蒙眼打球（韋吉霞、蘇一）
3、 套圈圈（蘭慧芬、徐邦裕）
4、 乒乓球（蒲利飛、王祥廣）
5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行（羅成妹）
五、 時間安排
1、 籃球賽：5月29日下午課外活動課進(jìn)行。
2、 乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進(jìn)行。
3、 新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進(jìn)行。（韋吉霞主持）
4、 其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河
比賽：5月31日上午進(jìn)行。
5、 游園活動下午3時開始。
六、 獎項設(shè)置
1、 集體獎：頒發(fā)獎狀。
2、 體育單項設(shè)一、二等獎各一名，學(xué)校給予實(shí)物嘉獎。
3、 游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。
七、 意外事故安全保衛(wèi)：
xxx
八、 后勤保障工作：
xxx
六一兒童節(jié)活動策劃方案 篇10
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：
二、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;
解放孩子的雙手，使孩子會玩;
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境(20x最新稅收宣傳月活動方案)及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。時間：作文比賽。
(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：
美術(shù)作品評委：
作文評委：
3、6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運(yùn)動會：
項目：(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;(3)板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處：教師會議室。
發(fā)獎：
攝影報道：
五、注意事項：
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
幼兒園六一活動方案 篇11
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝六一兒童節(jié)。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語）
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
?。?）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
?。?）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
（3）每班設(shè)計一個
?。?）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
?。?）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣
3、各班做好班級內(nèi)的活動。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日：幼兒詩歌表演賽
5月27日：環(huán)保
5月30日：幼兒演講比賽
5月31日：游園活動
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
?。?）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
?。?）評獎：
根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。
2、環(huán)保
?。?）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
?。?）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。
3、幼兒演講比賽
?。?）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
?。?）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
?。?）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
?。?）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出
?。?）比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動
?。?）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
?。?）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
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