下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于六年級(jí)我的媽媽作文6篇(我的媽媽六年級(jí)滿分作文)，供大家參考。
關(guān)于六年級(jí)我的媽媽作文1
我的媽媽雖然不年輕，但她在我心里依然是最漂亮的，而且媽媽的手腳也很麻利，并且媽媽還是個(gè)烹飪高手哦！
我的媽媽擁有一對(duì)美麗的大眼睛，翹翹的鼻子，同時(shí)還有一張不大不小正合適的嘴巴。
媽媽做的菜我不僅喜歡吃而且會(huì)吃很多，總是把碗里的飯吃得一粒也不剩，她也經(jīng)常夸我胃口好。哪里是我的.胃口好呀？明明就是媽媽做的飯菜香嘛，因?yàn)槟龅娘埐讼?，所以我才那么的有胃口呀?/p>
記得小時(shí)候我發(fā)了一場(chǎng)高燒，媽媽一整夜都沒有睡，一直把我照顧到天亮才去休息，我的燒才退了下來。她只要看到我皺起眉頭就會(huì)把毛巾換下來，再敷上另一塊涼毛巾。第二天早上，我看見媽媽的手都有些紅腫了，還有重重的黑眼圈，不禁，我的眼眶里積滿了淚水，在心里大聲的說了一句：媽媽您辛苦了！因?yàn)閶寢屨谛菹?，我怕打擾她，所以沒有把話說出聲來。媽媽休息完后，還要洗我穿臟了的衣服，她動(dòng)作很熟練，那天，恰好停電了，媽媽只好用手一點(diǎn)點(diǎn)的把臟了的地方搓掉。
媽媽還是一個(gè)熱心腸的人。記得有一次，鄰居家的小弟弟很頑皮，拿著火柴嚇唬同齡的小女生，有一個(gè)小女生因?yàn)樘ε铝?，就打了一下那個(gè)小弟弟的手，火柴便落到了旁邊的稻草堆上，瞬間，稻草堆就被點(diǎn)燃了，買東西回來的媽媽正好路過，看到了這一幕，媽媽二話沒說，把買來的東西扔到地上，就趕緊跑回家，用家里的水把火澆滅了。稻草堆家的主人回來后，知道了這件事，特意上我家來道謝。那個(gè)小弟弟的父母也很慚愧。
這就是我的媽媽，媽媽不僅很愛我，而且還是個(gè)樂于助人的人，我愛我的媽媽。
關(guān)于六年級(jí)我的媽媽作文2
我的媽媽是一名教師，她工作認(rèn)真，連生病都去上課。在分班時(shí)我慶幸的和媽媽一個(gè)班，在這一年里我知道媽媽的認(rèn)真，諾，往下看：
一天，媽媽生病了，我說：“媽，你今天生病就不要去學(xué)校里?！笨蓩寢屨f：“沒事，我挺得住，不用請(qǐng)假了?！蹦阆热W(xué)吧，我隨后就到?！蔽覜]辦法的回答說：“那好吧，路上小心點(diǎn)”
到了學(xué)校，我忐忑不安的`坐到教室里想媽媽怎么樣了。
“叮鈴鈴”上課了，只見媽媽臉色蒼白的說：“現(xiàn)在開始上課”。
……
看，這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛我的媽媽！
關(guān)于六年級(jí)我的媽媽作文3
昨天，我們班進(jìn)行了一次英語期中測(cè)試。做題時(shí)，我就覺得十分吃力。許多單詞就成了攔路虎，我覺得似成相識(shí)，但是卻又想不出它的意思。考完試以后既期待又害怕。
終于，在今天早讀課的時(shí)候，試卷發(fā)在了我的課桌上，我一看，86分！我想：回家后，我一定要被媽媽揍了，因?yàn)檫@是我史上最差的`成績(jī)。從早到晚，每一節(jié)課，我好像連老師的一句話也聽不清，腦袋一直都在想回家后挨打的場(chǎng)面。果然，晚餐桌上，媽媽發(fā)脾氣了，我被她揪了一下耳朵，揪得我耳朵通紅，又熱又疼。此時(shí)，她臉色陰沉，不斷地教訓(xùn)我，罵我根本沒有把心放在學(xué)習(xí)上，單詞背沒背熟……我無力反駁，只好站在媽媽的旁邊低著頭聽媽媽的訓(xùn)斥。
后來，媽媽居然還給我提了一個(gè)要求：以后考試必須占班級(jí)前三名。我心里雖有不滿，雖有很多抱怨，但是我不敢反抗，除非我想多被媽媽揪幾下，多罵一陣子。等媽媽罵完了，她讓我進(jìn)房間面壁思過，好好反省自己的錯(cuò)誤。回到房間，我找了找考差的原因，我覺得每天做的都很好，只是每天晚上彈鋼琴彈過了頭，晚上談一小時(shí)，和同學(xué)相比就多占用一小時(shí)，睡覺前還要看書，真困啊，早上睡不醒，上課想睡覺，聽不下去，導(dǎo)致成績(jī)不好。這樣就形成惡性循環(huán)，歸根到底不還是怪彈鋼琴嗎？想到這，我就覺得委屈極了，我不是想彈好鋼琴為以后升學(xué)多加點(diǎn)分嗎？可是我的媽媽根本就不理解我。此時(shí)，我怒氣沖沖地走進(jìn)媽媽的房間，對(duì)她說：“我以后不彈鋼琴了，是它在影響我的學(xué)習(xí)，我的睡眠！”
媽媽聽了，居然還像我道歉說：“兒子，媽媽錯(cuò)怪你了。“聽到這，我心里所有的委屈都爆發(fā)了，眼淚唰唰唰地留個(gè)不停。后來我和媽媽找到了一個(gè)既不影響學(xué)習(xí)又能繼續(xù)練琴的方法，希望這個(gè)方法能幫助我提升自己的學(xué)習(xí)。
關(guān)于六年級(jí)我的媽媽作文4
媽媽是一個(gè)神圣的角色，她用愛哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。媽媽，您太偉大了，您給予了我生命，教育我成人，讓我過上幸福美滿的生活，感謝您!
媽媽是偉大的，她為我們付出了一切.媽媽是一片藍(lán)天，對(duì)我們有無際的寬容.媽媽是一個(gè)太陽，照料著我們.媽媽是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們......說起我的媽媽，他就好似一顆糖，一顆有著甜、酸、苦、辣的糖.
甜
媽媽是顆甜甜的糖，每次見到她，她都笑得很燦爛，關(guān)心地問我這個(gè)，那個(gè).天冷時(shí)，叫我多穿衣服，天熱時(shí)，叫我出門帶把傘......媽媽對(duì)我如此關(guān)心，我真像吃了蜜一樣的的甜糖.
酸
我有時(shí)脾氣會(huì)不好，會(huì)跟媽媽吵嘴，媽媽不但不生氣，還跟我講道理，媽媽總以理服人，我鬧完后，媽媽又笑著叫我去做事.頓時(shí)，我的心酸了，我想：媽媽的心一定更酸，她的`女兒是這樣的人.想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉(zhuǎn)兒.
苦
媽媽也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點(diǎn)，然后叫我起來，吩咐我吃東西，就去上班.晚上又給我做晚飯，然后做家務(wù)......總之，媽媽一天到晚都沒有休息過，做的一切，都是為了我們，我又好象吃了一顆很苦的糖，但不管多苦，都比不過媽媽的苦.
辣
有時(shí)候，在我極為屢教不改的情況下，媽媽會(huì)打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心.我就像吃了一顆很辣很辣的糖，辣出了眼淚......
媽媽，一個(gè)偉大的人物，令我難忘，媽媽是一顆永遠(yuǎn)不化的”糖”。
關(guān)于六年級(jí)我的媽媽作文5
“低碳”已是眾所周知，其中也有許多響應(yīng)者，我的媽媽就是其中一位。
說起我這個(gè)低碳媽媽，我可被逼得產(chǎn)生了不少的“黑歷史”。
學(xué)習(xí)篇――作為一介書生，本子當(dāng)然必不可少！但老師要求換本子，本子又沒有用完時(shí)，我的低碳老媽便開始行動(dòng)了?！安靡徊?，剪一剪，數(shù)學(xué)小本快出現(xiàn)！”“等一等，老媽，您把我可憐的作業(yè)本怎么了？”老媽晃了晃手中的改造紙，炫耀道：“不就在這嗎？”我的天，作業(yè)本、作文本、圖畫本、英語本是準(zhǔn)備開一個(gè)武林大會(huì)？嗚嗚，媽媽，我要新本子。如今，新本子已成為傳奇，舊本子皆被老媽改造，成為我的手下門生。
生活篇一一“零食可有可無，但人是鐵，飯是鋼，飯必須吃完！”“媽媽，我吃不下了嘛！”我一臉撒嬌，“不行，農(nóng)民們每天都辛勤地勞動(dòng)，而你卻在浪費(fèi)食物，浪費(fèi)是可恥的！”這是自己種的苦果，自已哭著也要吃完嗎？N0，媽媽！
旅游篇一一“媽媽，我們?nèi)ツ膫€(gè)地方去玩一天吧？”“嗯？好吧！”“耶！”到了出發(fā)時(shí)，“我們不坐爸爸的摩托書嗎？”奶媽飛快地瞟了我一眼，“不??！”“為什么呢？”我扯扯母親的衣角?！耙?yàn)?，公交車很大，可以裝很多人，但是，如果公交車上的人人人都開一輛車的話，排氣量自然就比一輛車大得多了，污染也就大得多了。我們要低碳出行，對(duì)吧？”“嗯，也對(duì)?！?/p>
低碳好是好，可是為什么不清新一下車內(nèi)的空氣？唉，為什么我每次都是受害者？
我的`低碳媽媽，已經(jīng)讓全家人都改變了，節(jié)約用水，不亂扔垃圾等已經(jīng)成為了我們的常態(tài)，低碳已成為了我們的標(biāo)簽。
低碳讓大家改變，我的低碳媽媽，您真棒！
關(guān)于六年級(jí)我的媽媽作文6
媽媽生下我，養(yǎng)育我，給我的愛是無微不至的，從記事開始，媽媽就是我最依賴最信任的人。
在我很小的時(shí)候，媽媽就為我寫日記，把我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)趣事都記載下來，還買了各種畫冊(cè)，識(shí)字卡片等，幼兒時(shí)就開始培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的興趣，媽媽很注重我的道德品質(zhì)和情商，她會(huì)經(jīng)常帶我和同年齡的小朋友一起玩耍游戲，搞野外旅游活動(dòng)等。
媽媽也很嚴(yán)厲，偶爾我會(huì)和小伙伴發(fā)生爭(zhēng)吵不開心，她就會(huì)耐心的給我講做人的道理，批評(píng)我，教育我和小伙伴友好，就要有謙讓精神。
媽媽常常給我買各種書籍，還帶我到圖書館閱讀，讓我感染學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)我讀書的興趣，豐富我的視野，增長(zhǎng)各種知識(shí)。就是外出旅游，媽媽也帶我去有名的學(xué)府參觀，如“北京大學(xué)”，“廈門大學(xué)”，日本的“東京大學(xué)”等。
記得一個(gè)周末的午后，我們又去圖書館。那天去的人很多，有大哥哥大姐姐，還有爸爸媽媽帶著小朋友的，找到座位我開始做數(shù)學(xué)習(xí)題。閱覽室很安靜，一會(huì)兒我抬頭四處張望，又看看媽媽，她正專心致志地在看書，還時(shí)而劃線做筆記，我一邊的兩個(gè)小妹妹也在寫字。我有點(diǎn)坐不住了，推推媽媽，指指外面說“我出去玩會(huì)兒，”她搖搖頭，示意我再做會(huì)兒題，我生氣了，蹭地跑到室外，媽媽追了出來，小聲對(duì)我說；“在公共場(chǎng)所，你要注意個(gè)人形象，不可以任性你才做了這點(diǎn)時(shí)間就打退堂鼓？”雖然我很不樂意，但想想媽媽說的'有道理，還是進(jìn)閱覽室繼續(xù)做習(xí)題，媽媽總是在點(diǎn)滴小事上培養(yǎng)我樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)，她讓我衣食無憂，希望我生活的開開心心，健健康康，做個(gè)正直單純的陽光少年！我愛我的媽媽！
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