【導(dǎo)語(yǔ)】本文是熱心會(huì)員“yiyachengshi”整理的向你推薦一本書(shū)作文（共8篇），供大家閱讀。
給你推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大幫助，所以我要向大家推薦一本書(shū)——哈利·波特。
哈利·波特是由英國(guó)作家Ｊ．K．羅琳寫(xiě)的，于２００８年出版。
這本書(shū)主人公是哈利·波特，寫(xiě)的是他成長(zhǎng)的故事。一個(gè)１歲的男孩，父母都死了，被寄養(yǎng)在姨媽家生活，整天忍受著被打、罵、無(wú)視。直到１１歲時(shí)進(jìn)入到霍格沃茨學(xué)校，學(xué)到魔法，交到朋友，經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn)，最終和朋友羅恩、赫敏打敗了天敵——伏地魔，成為優(yōu)秀的魔法師。
我推薦這本書(shū)，有兩個(gè)理由：
書(shū)中有些話讓我深受啟發(fā)，比如：“沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)生活，這是毫無(wú)益處的，千萬(wàn)記住了?！泵慨?dāng)哈利·波特想起在鏡子里的父母、親人時(shí)，老師阿不思對(duì)他所說(shuō)的話也就會(huì)在耳邊環(huán)繞。這句話說(shuō)得很對(duì)，生活才是最真實(shí)的，每個(gè)人都應(yīng)該去面對(duì)它。老是沉湎于虛幻之中，就等于浪費(fèi)光陰，在生活中的快樂(lè)和幸福才是值得的，我的心中也一直記著這句話。
哈利·波特里不僅有重要的道理使人記憶深刻，有趣的情節(jié)也使人難忘。
書(shū)中哈利的成長(zhǎng)經(jīng)歷一直都很奇特，這也說(shuō)明了作者是經(jīng)過(guò)了嘔心瀝血的思考。她為大家表現(xiàn)了一種“魔法”，讓哈利·波特的每一天都過(guò)的不一樣。那樣勇敢而刺激的冒險(xiǎn)使人身臨其境。一次哈利從密室里被一群怪物要拖下湖時(shí)，那恐懼、害怕的心情也在我心中回蕩，仿佛要被拖下去的是我而不是哈利，看到什么情節(jié)時(shí)，心都會(huì)隨著主人公的心情一起變化。
我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)槠渲械哪Хㄗ屓烁械狡婷睿蚁矚g這本書(shū)，是因?yàn)槟抢锩娴娜宋锒际腔铎`活現(xiàn)。
閱讀本書(shū)，既讓我感受到了魔法的奇妙，又讓我懂得生活的道理，我非常喜歡這本書(shū)，希望大家也來(lái)看看這本書(shū)。
給你推薦一本好書(shū)作文 篇2
你知道德國(guó)的以前是怎么樣迫害堅(jiān)強(qiáng)的猶太民族的嗎？以前，我只聽(tīng)過(guò)，并不知道猶太人被害得有多慘。但是，看了《像自由一樣美麗》這本書(shū)以后，我就知道了猶太人的遭遇和他們不懈的精神追求。
這本書(shū)前面七十三頁(yè)講的都是迫害猶太人的那段歷史：認(rèn)為只有德國(guó)白人、日耳曼人才是強(qiáng)者，便開(kāi)始了對(duì)“弱者”——猶太人的迫害。首先是剝奪猶太人的各種權(quán)利：不能去劇場(chǎng)、電影院、公園，又凍結(jié)他們的存款。慢慢地，又不讓他們買(mǎi)各種日常用品，吃蘋(píng)果都違法。猶太孩子不許上學(xué)，不能打電話，必須戴上羞辱性的標(biāo)志……可是，比起后面來(lái)，前面的幾項(xiàng)都不算什么。
猶太人一個(gè)個(gè)被關(guān)、被騙、被抓進(jìn)了集中營(yíng)。書(shū)里主要寫(xiě)的是一個(gè)叫特萊津的地方，猶太人被關(guān)在里面，受盡折磨，卻要在國(guó)際檢查人員來(lái)的時(shí)候，偽裝成”猶太人的天堂”。但是，即使在這樣惡劣的處境下，猶太人仍然畫(huà)了許多畫(huà)，偷偷地保留下來(lái)（畫(huà)作復(fù)印件和作者簡(jiǎn)介在書(shū)的第二部分）。用作者林達(dá)的話說(shuō)，就是“像自由一樣美麗”。
在那些畫(huà)作中，我印象最深的是十一歲的哈娜·科赫諾娃畫(huà)的《特萊津的房子》：綠色的草地和湛藍(lán)的天空之間，一座小小的紅房子，正冒著裊裊炊煙……特萊津是一個(gè)可怕的地方，可是她的畫(huà)作竟然如此生動(dòng)！這美好的意境！令人大吃一驚。
接著往下翻去，那些美麗的畫(huà)和詩(shī)一個(gè)個(gè)映進(jìn)我的眼簾。真是令人驚訝，猶太人在這樣的遭遇下都能留下他們的文化！這是多么不懈的追求?。?/p>
《像自由一樣美麗》這本書(shū)，使我感受到猶太人的苦難和偉大。現(xiàn)在，我把它推薦給大家，希望你們也去看看這本書(shū)哦！
給你推薦一本好書(shū)作文 篇3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！苯裉煳医o大家推薦一本好書(shū)——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》作者是意大利國(guó)家的?！さ隆喢灼跛?。這本書(shū)是一部?jī)和沼浶≌f(shuō)，以一個(gè)意大利學(xué)生安利柯的視角來(lái)寫(xiě)，書(shū)中的幾篇每月故事更能體現(xiàn)書(shū)的主旨。
小學(xué)生安利柯是最重要的角色。不僅如此，書(shū)中還有出身富裕、內(nèi)心善良的德羅西，極愛(ài)干凈、妒忌心強(qiáng)的沃提尼，富有正義感、令人愛(ài)戴的卡羅納，舍己救人、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的羅伯蒂等等，他們的事跡都會(huì)深深觸動(dòng)我們的心靈。
在這本書(shū)的每月故事中，最讓我感動(dòng)的一篇是《小抄寫(xiě)員》。在文中小男孩兒敘利亞看到父親每天做抄寫(xiě)工作，一直到深夜。甚至對(duì)自己的健康都無(wú)所顧忌，感到絕望的時(shí)候，敘利亞等到父親睡著后幫父親繼續(xù)抄寫(xiě)工作，父親醒來(lái)后以為自己的工作有效率，便漸漸恢復(fù)了自信與笑容?？吹桨滋旎杌栌膬鹤?，父親很生氣地訓(xùn)斥他，但敘利亞看著白發(fā)蒼蒼的父親，默默地忍著眼淚，晚上繼續(xù)幫父親抄寫(xiě)。當(dāng)他寫(xiě)得快要睡著時(shí)，父親的聲音從他身后傳來(lái)：“你真是我的好孩子！”看到這里的讀者們，心里應(yīng)該都被這偉大的父子之間的愛(ài)深深感動(dòng)。
在安利柯的日記里，讀者們能夠領(lǐng)略到這些小伙伴們的不同風(fēng)采，也一定會(huì)因?yàn)樗麄冎g的寶貴友誼而感動(dòng)?！稅?ài)的教育》通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的視覺(jué)，運(yùn)用愛(ài)展示出國(guó)家與人民，父母與孩子之間，老師與學(xué)生之間，朋友之間偉大的情誼。愛(ài)是偉大的，它能讓冰冷的心溫暖起來(lái)。
愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這個(gè)生生不息的神圣字眼，雖沒(méi)有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄，卻總讓人怦然心動(dòng)，甚至淚流滿面，提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。
書(shū)中的人物性格以及感人至深的故事讓人印象深刻，如果你有興趣，那么就捧起這本書(shū)吧。
給你推薦一本書(shū)作文如何寫(xiě) 篇4
人生有一種艱難，是舍棄無(wú)比熟悉的生活，重新開(kāi)始。
我要推薦的書(shū)叫《兒童大學(xué)》，它的作者是德烏利?！P(yáng)森和烏拉·施托伊納格爾，出自于20--年，由貴州人民出版社出版。
在書(shū)里，作者主要講了許多世界問(wèn)題，如：人為什么會(huì)死？為什么不能多印錢(qián)？為什么有火山等。而讓我記憶最深的問(wèn)題是：“為什么不能多印錢(qián)？”與“人為什么會(huì)死？”
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，為什么不能多印一些錢(qián)？這樣我們就可以成為世界首富了！可爸爸媽媽總是說(shuō)：“不可以，不可以?！蔽揖驮谙耄骸皯{什么不行嘛？憑什么！”可爸爸也不知道，于是這個(gè)問(wèn)題像一大沉重的石頭似的，掛在我的心上。
直到我讀到《兒童大學(xué)》這本書(shū)時(shí)，才知道了為什么不可以多印錢(qián)。因?yàn)槿绻嘤×诵╁X(qián)，國(guó)家就沒(méi)有平衡的錢(qián)去衡量一些商品。更恐怖的是，國(guó)家可能會(huì)引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。為什么呢？因?yàn)槲覀円溃瑖?guó)家的一部分的錢(qián)是用來(lái)給貧苦人民的，只要多印了錢(qián)，那么就找不出相應(yīng)的錢(qián)給老人、貧窮地區(qū)的補(bǔ)貼，這會(huì)使我們?cè)絹?lái)越窮，并且還會(huì)引起民眾的意見(jiàn)，這種危險(xiǎn)的問(wèn)題是什么東西也挽救不回來(lái)的。
有一天，我跟著爸爸去老家過(guò)年。在鄉(xiāng)間里，我聽(tīng)見(jiàn)了有一戶人家正在辦喪事。我就有些疑惑：人為什么會(huì)死？便從書(shū)包里拿出來(lái)了《兒童大學(xué)》，一翻，就找到了答案。原來(lái)在我們?nèi)梭w里面，有一種基因，叫做DNA，它會(huì)跟著我們?nèi)梭w的變化發(fā)生變化。如果我們生病了，那它就會(huì)格外軟弱，如過(guò)我們身體健康，那它就會(huì)健康。如果我們快死了，那它就會(huì)變得很小，只要它沒(méi)了，我們也就死了。
更重要的是，《兒童大學(xué)》比《十萬(wàn)個(gè)為什么》的知識(shí)點(diǎn)更廣闊的，更有深度。
向你一本書(shū)作文 篇5
我給大家推薦一本有意思的書(shū)，《三毛流浪記》。作者是著名漫畫(huà)家張樂(lè)平，(1910--1992)本文以三毛的視角，描繪作者自己生平時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象。
全文大概描寫(xiě)了三毛的經(jīng)歷，從富人的嘲諷，在大城市后官兵壓迫望著別人，吃著美食卻只能讒眼相望，在孤兒院中取暖，在路邊睡報(bào)紙撿垃圾為生，常常思考？這個(gè)世界為什么會(huì)這樣？餓急了直接去吃草根、啃樹(shù)皮。充分反應(yīng)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象以及時(shí)代背景，突出了窮人的艱難與不幸，更以官兵壓迫，地位分段明顯來(lái)反襯窮人的艱難與不幸。
其中一些描寫(xiě)更是叫人潸然淚下，描寫(xiě)寒風(fēng)冷雨，三毛身上所受的痛苦。官兵壓迫時(shí)被毒打的場(chǎng)景，看到美食隔著鏡子，身子倒在上面無(wú)助地望著，魂都飛了進(jìn)去，看到別人吃剩的餅，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，立刻奔過(guò)去撿起來(lái)狼吞虎咽的吃完。再看看我們剩的飯都?jí)虺砸荒炅?。一餓！媽媽我要吃東西。結(jié)果剩一堆，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。
書(shū)中那段描寫(xiě)著實(shí)讓人淚奔雨流：寒風(fēng)吹了起來(lái)，枯葉翻了兩下身子，寒風(fēng)中報(bào)紙裹著腳，三毛把報(bào)紙往下拉，寒風(fēng)打著身子，折騰了半天，腳凍僵了，身子卡住了，牙齒不停地打顫，臉凍得紅紫紅紫的，嘴皮發(fā)白。相信你看完書(shū)后一定有的反應(yīng)。1。迅速反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)臉涼涼的，一摸一手的淚。2。長(zhǎng)期反應(yīng)，改變生活習(xí)慣。
希望看完這本書(shū)后，你們能感受到自己多么幸福，對(duì)乞丐少一點(diǎn)嘲笑，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，注意自己的一言一行，因?yàn)槟愀腥局鵁o(wú)數(shù)人。
向你推薦一本書(shū)作文 篇6
古人劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)在我們的生活中必不可少。相信你讀過(guò)不少書(shū)，但今天我要為你推薦一本書(shū)《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)是意大利著名的教育家——亞米契斯的代表作。直到現(xiàn)在，我還記得書(shū)扉頁(yè)上的那一句話說(shuō)：“一本好書(shū)，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考?！闭沁@句話，吸引我讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)講述了主人公安利柯幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。作者以一個(gè)小學(xué)生的視角，來(lái)描寫(xiě)主人公一年的經(jīng)歷、聽(tīng)聞、所見(jiàn)、感受，表達(dá)了愛(ài)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)。
這本書(shū)用日記的形式，通過(guò)一個(gè)一個(gè)平常而有趣的生活故事，表達(dá)了人與人之間的愛(ài)，說(shuō)明生活中處處充滿愛(ài)。在主人公安利柯的成長(zhǎng)中，他認(rèn)識(shí)了許多朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，助人為樂(lè)的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……他們都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，也同時(shí)讓安利柯的生活變的多姿多彩。
《愛(ài)的教育》中的所有故事，都反映了社會(huì)各個(gè)階層的生活現(xiàn)狀，并與高尚的愛(ài)的心情連在一起，帶給了我們愛(ài)與美的享受。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗ㄟ^(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，讓我知道了愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是人間不可缺少的一部分，人人都需要愛(ài)。
如果你讀了這本書(shū)，一定要細(xì)細(xì)品味！一定要記住那句經(jīng)典的話：“世界充滿愛(ài)?！?/p>
向你推薦一本書(shū)作文 篇7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！痹诒姸唷盃I(yíng)養(yǎng)品”中，我最想向你們推薦的是羅貫中所寫(xiě)的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，也是中國(guó)古代四大名著之一，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。文中英雄人物的性格特點(diǎn)栩栩如生，如：劉備的重情重義、孫權(quán)的能謀善斷、曹操的奸詐多疑、諸葛亮的足智多謀……都讓人留下深刻的印象。
我在文中最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮是蜀國(guó)的丞相，對(duì)蜀國(guó)的主公劉備忠心耿耿，為主公出謀劃策，對(duì)蜀國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，諸葛亮這種“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神讓我深受感動(dòng)。
而書(shū)中讓我印象最深刻的情節(jié)便是“草船借箭”！有一次諸葛亮在吳國(guó)被周瑜所刁難，周瑜要求諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，并且立下了軍令狀。在場(chǎng)眾人皆知，三日內(nèi)不可能造出十萬(wàn)支箭，可是諸葛亮不慌不忙地答應(yīng)了。
快到了交十萬(wàn)支箭的時(shí)候，吳國(guó)的人來(lái)看十萬(wàn)支箭做得怎么樣了，可發(fā)現(xiàn)諸葛亮一支箭都沒(méi)做，吳國(guó)的人很著急，覺(jué)得諸葛亮馬上要被按照軍令狀處罰了。但是諸葛亮毫不慌張，讓軍隊(duì)派許許多多的草船向曹操的大本營(yíng)前進(jìn)。原來(lái)，諸葛亮早就算到會(huì)起大霧，而曹操生性多疑，必會(huì)向草船射箭。果然，草船歸來(lái)時(shí)，全都插著成千上萬(wàn)的箭，這些箭全都交給了周瑜，所有的人都佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。
想知道里面人物獨(dú)特的性格嗎？想知道三國(guó)這近百年的時(shí)間到底發(fā)生了什么嗎？想知道這段歷史最后的結(jié)局嗎？那趕快來(lái)讀這本人類(lèi)文學(xué)的結(jié)晶——《三國(guó)演義》吧！
向你推薦一本書(shū)作文 篇8
在這幾段時(shí)間，我正在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)?！朵撹F是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的代表作，是蘇聯(lián)文學(xué)中最具代表性的名著之一，也是世界文學(xué)中最激動(dòng)人心的作品之一。小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生，為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀布爾什維克形象。小說(shuō)發(fā)表后，引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及我國(guó)青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們奮勇向前。
這篇故事告訴我們一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有將自己追求和祖國(guó)、人民利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才能創(chuàng)造出奇跡，才能成長(zhǎng)為攻無(wú)不克的鋼鐵戰(zhàn)士。當(dāng)有人問(wèn)“鋼鐵是怎樣煉成的”書(shū)名時(shí)，作者會(huì)回答:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣才能成為堅(jiān)硬的。才能什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了做生活面前不頹廢?！?/p>
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