下面是范文網(wǎng)小編收集的練小學作文12篇(小學生作文訓練營)，歡迎參閱。
練小學作文1
爸爸正忙著在廚房準備晚餐，我做好了作業(yè)就溜進廚房看看爸爸為我們做什么好吃的。爸爸一見我就說："下樓去超市買包麻辣味火鍋底料，行嗎？”"行！”我回答得可真干脆，便伸手接過爸爸給的十元錢。
等我匆匆忙忙換好了棉鞋，戴好帽子，把門輕輕推開，不由得大吃一驚，"哇，樓道里竟然這么黑呀！”以前，我們晚上不出門，我都忘了我們樓道的燈一直沒亮過。我正想打退堂鼓呢，想想還是一咬牙硬著頭皮下去吧，純當是練膽的好機會吧。我再三叮囑媽媽一定要把防盜門敞開著，接著屋里射出的燈光，也只能隱隱約約看清樓道的臺階和扶手，我家住四樓，等我下到三樓就更暗了。我哆哆嗦嗦地邁出了一只腳，又立刻退回來，這樣反反復復折騰了幾次，我才鎮(zhèn)定地扶著樓梯扶手，小心翼翼地繼續(xù)往下走。
快到樓梯口時，不知從哪兒吹來一陣該死的風，它輕輕吹起了地面的一張廢紙，在空中飄來飄去，令我毛骨悚然"啊，鬼呀！”我不禁失聲慘叫，嚇得連連后退。等風停了，我才飛快地沖到外面，生怕突然有人從哪個角落里竄出來。到了店里，我還因為剛才下樓的恐慌而差一點說錯了要買的東西。
我拿著火鍋底料和找回的錢，拔腿就往小區(qū)里跑，回來時樓道里亮堂多了，能清晰地看見樓梯，不用靠扶著扶手摸索著走了，很快我就跑到了家門口。
通過這一次練膽，我明白了其實黑乎乎的樓道里也沒什么可怕，你覺得有鬼，那是因為你心里有鬼。
練小學作文2
童年里的趣事，就如天上的繁星，小溪里的鵝卵石，數(shù)也數(shù)不清。在我的記憶中，最亮的一顆星，最漂亮的一塊石頭就是練膽。
小時候，我膽子特別小。任何風吹草動都能把我嚇個半死。為此，老爸很苦惱。因為我的膽小，把他折騰得苦不堪言，夜里上廁所要人陪，睡覺要人在床邊……于是，老爸準備幫我練膽。
這天晚上，老爸找到我，一臉嚴肅地要我去樓下的河邊放一封信，并說十萬火急。我一聽，便把頭搖得像波浪鼓?？梢豢蠢习职逯?，只得硬著頭皮接過信。臨走前，我還不忘叫上哥哥一起去。
剛下樓，就看見一個黑影從我眼前掠過。我大驚失色：“啊，外星怪物來啦！”哥哥一聽，捧腹大笑：“哈哈……是野貓！”我的心慢慢放松下來?？捎忠粋€黑影悠悠地向我飛來——“啊，外星人的飛碟！它要把我們都抓走?！薄肮恰秋w蛾呀！”哥哥已經(jīng)笑得上氣不接下氣。我不好意思地撓撓頭，恐懼已經(jīng)飛到九霄云外去了。
來到河邊。我放好信，并用一塊石頭壓住信?！昂美?！”我一回頭，哥哥卻不見了?！拔梗绺?！”我慌了，是怪物把哥哥抓走了嗎？這時，一個白色的東西向我飄來?！皨屟剑硌?！”突然一道刺眼的光射來，原來是打著手電筒的哥哥?！肮?，原來是一張白紙?！爆F(xiàn)在你知道沒有鬼了吧！
這件事雖然過去很久了，但回憶起來我還是忍不住為那個膽小鬼感到好笑。經(jīng)歷了那件事后，我已經(jīng)不是膽小如鼠了。真懷念那個傻小子呀！
練小學作文3
我的特長愛好是書法，其實我開始一點也不喜歡練書法，喜歡樂器、喜歡管弦樂，但是現(xiàn)在我也喜歡上了書法，因為有這樣兩件事讓我改變了對書法的觀點。
那是四年級的事了，那時我是討厭書法，因為每一次老師都要寫五六排的字，將近幾百字。所以，美去我都會很煩惱，而且最讓人惱火的是，中間都不能下課去玩，就一直一直一直寫到下課……
這樣年復一年，日復一日，都是這樣……上書法課有什么用呢？
但就是這一節(jié)課，讓我對書法課改變了觀點看法。
這天上課時，老師竟然叫我們不用寫了。這時我感到十分驚訝：書法課不就是寫字呀，為什么不寫呢？之后，老師就叫我們到教學樓下玩兒。
我們下去時，我們會都欣喜若狂，都在想：這節(jié)課不是書法課嗎？怎么可以到下面玩呢？難不成太陽從西邊出來了？休息結束后，也正好下課了，我們還可以繼續(xù)在操場上玩。
上課了，但老師還是沒讓我們寫字，而是給我們說了一個道理：字不要求速度，而是要求質量，寫不好也是廢的。字要干凈整齊地寫在試卷上，一個字一點分數(shù)，就這一點點微不足道的分數(shù)就會決定一個人的人生路；就這一個字，可以決定你成功或是失敗，人生路程上不能沒有字，字是人生成功的階梯，如果幾十年之后，你的文化、寫字、語文丟了的話，那么準落后，誰將被社會選中，誰又會被淘汰就看你的字，寫得整不整齊，干不干凈。所以，從小練書法是很有必要的。這幾句話，激勵了我的人生，我一定要練好字，讓我自己的人生成功打好基礎。
這幾句話啟發(fā)了我的人生，它教會了我怎么做人，怎么可以讓人生成功，是它教會了我人生的各種哲理。
練小學作文4
我練舞蹈的時間已有一年了，在這一年里，有酸，有甜，有苦，也有辣。不過，我在這一年里，發(fā)現(xiàn)了許多練舞蹈的好處，現(xiàn)在就講給你們聽聽。
1：增強體質
我以前在走路時，腰總是直不起來，可現(xiàn)在呢？不說你也一定知道。
2：性格變開朗
在練舞蹈以前，我的性格比較內向，一旦到了放假，我就成天呆在家里，一個月不出門心里也不癢癢。現(xiàn)在，我練了舞蹈，結識了很多朋友，性格當然也變得開朗起來。
3：練了一身好功夫
以前，我的身體很硬，但現(xiàn)在我已會下小叉、大叉，會下腰、踢腿……身體變得柔軟了。
4：有演出的機會
跟我熟悉的人都知道，我是一個特別愛表現(xiàn)的女孩。這回聽老師說我們舞蹈學校練常年班的同學們四月底統(tǒng)一演出，要化妝，要穿演出服，還要上我們臨沭縣的電視臺。我聽了，真的好高興??！
5：對找人“算帳”有幫助
我班里的同學有時候會叫我外號，這時，我便會毫不客氣地給他一腳，這就要看看我踢腿的功夫如何了。有時叫我外號的人看著要招架不住了，就飛快地跑回自己的座位上，拿起同桌的板凳擋著自己，嘿嘿，要知道我是練舞蹈的人，你這樣就能難住我嗎？沒門！我把腿向上一踢，正好踢到了那個同學的胳膊上。哈哈！
練舞蹈的好處還有很多，以后再講給你聽！
練小學作文5
1、《燕子》學后練筆：仿照燕子外形的描寫，寫一種小動物的外形。
2、《荷花》學后練筆：作者把荷花寫得多美啊！我也要寫寫自己喜歡的花。
3、學《翠鳥》《燕子專列》之后練筆：一只受傷的小鳥跌跌撞撞地落在我家的陽臺上，之后發(fā)生什么故事？發(fā)揮想象寫下來。
4、《小村莊的故事》學后練筆：假如你是這個小村莊的村民，你會怎么做？
5、《亡羊補牢》學后練筆：聯(lián)系實際寫一寫你在生活中有沒有遇到這樣的事情？你是怎么做的？
6、《畫楊桃》學后練筆：學了這篇課文，你想有什么感想？
7、《和時間賽跑》學后練筆：學了這篇課文，你有什么感想？
8、《檢閱》學后練筆：檢閱結束后，博萊克寫了一篇日記。你以他的身份寫一寫。
9、《爭吵》學后練筆：讀了課文，我也想寫寫和同學發(fā)生過的一件事情。
10、《可貴的沉默》學后練筆：為父母制作“愛心”卡片，并寫下對父母說的話。
11《太陽》學后練筆：模仿文中的寫作方法，把“這廣場真大??！”這個句子寫具體
12、《月球之謎》學后練筆：《我登上了月球》
13、《我家跨上了“信息高速路”》學后練筆：《上網(wǎng)的利與弊》。
14、《一面五星紅旗》學后練筆：國旗頌
15、《西門豹》學后練筆：三年過去了，西門豹即將離開鄴，到別的地方上任。鄴的百姓都很感激西門豹，推選你給西門豹大人寫一封感謝信，你能勝任嗎？
練小學作文6
有一件令我最難忘的事，久久地縈繞在我心中，現(xiàn)在說出來與大家分享。
去年暑假的一天下午，我爺爺在院子里教我寫毛筆字。開始，爺爺叫我寫了幾個“一”字，爺爺仔細看著我怎樣執(zhí)筆，怎樣下筆，怎樣運筆。他看我寫了幾個字后，說：“孩子，你的執(zhí)筆方法錯了，下筆的動作錯了，運筆的方式也不正確?！闭f完，他親自示范，邊寫邊說，給我講解執(zhí)筆、下筆、運筆的要領。他說：“寫字首先坐姿要端正，腳要放平，與肩一樣寬，腰挺直；執(zhí)筆時大拇指靠在筆桿的左方，食指、中指靠在筆桿的右邊，無名指和小指彎曲，握筆要有勁，筆桿要穩(wěn)、直；下筆時要逆鋒起筆，運筆平穩(wěn)，收筆要慢……這樣才能把字寫好，寫漂亮?！?/p>
我按照爺爺教我的方法去練習，學會了怎樣執(zhí)筆、下筆、運筆。爺爺又叫我寫幾個“一”字，我心里非常緊張，生怕寫不好，手一直抖個不停，字寫得歪歪扭扭。爺爺叫我別緊張，慢慢練習。我寫著寫著，心漸漸平靜下來，手也不抖了，寫出來的字也好看多了。
爺爺看著我在認真練字，就出去散步了。我看到爺爺出去了，就開始馬虎起來。寫完一頁后，我伸了個懶腰，一不小心，把墨水打翻了，弄得衣服、褲子、桌子都是黑黑的，臟死了。我心里既內疚又害怕，怕爺爺會罵我，于是趕緊拿抹布擦桌子。還沒等我收拾完，爺爺就回來了，他看見我狼狽的樣子，想訓我，卻又不忍心，只好叫我趕緊去換衣服、褲子。
經(jīng)過這件事后，我明白了：不管做什么事都要專心、細心，還要有恒心。從此，我對寫毛筆字感興趣了。我決心好好學習書法，把自己的字寫端正，寫漂亮。
練小學作文7
夏日夜晚，蘭江邊、市府前的廣場，清風陣陣、燈光明亮，音樂噴泉又噴發(fā)出高高的水柱，迎來人們陣陣歡笑聲。
大家穿著漂亮的衣服，有的隨著音樂跳舞，有的漫步在江邊，樹影下……市府廣場是人們休閑的好去處。
這廣場更是我們小朋友的歡樂海洋，與我年紀相仿的小朋友在家長的陪同下來廣場散步、滑冰、玩滑板。其中有好幾位是我的同學：黃奕涵、馬燁、龔栩妍、袁文軒、王彥卿……
我見別人有滑板很羨慕，他們的姿勢像條小魚，在“蔚藍的大?！崩锉M情游弋，于是我托龔栩妍買了一塊淡紫色的滑板。
我拿出滑板，用手扶住媽媽的手，我先把左腳踩上去，用右腳一踮一踮地滑過去一下子把右腳踩在滑板上，再用右腳用力，左腳把握方向。漸漸地我可以放開媽媽的手了，我很高興，可是不一會兒雙手又不由自主地放在媽媽身上。轉彎了，我的雙腳一起用力，我一會兒把滑板滑向右，一會兒滑向左。我覺得我從最初的身體僵硬到現(xiàn)在的身體柔軟，越來越像一條正在長大的小魚，姿勢越來越美麗，動作越來越嫻熟。我用一小時來練習，可還是不能像馬燁那樣穿來穿去。我心想：“我要在最短的時間里學會，一定能和你們一起飛馳在廣場上，互相追逐?！?玩滑板真是件有趣的事，讓我的暑假更充實，更快樂
練小學作文8
俗話說“字如其人”，能寫一手漂亮的字不僅讓人看得舒服，更會心情愉悅，可是這字想寫漂亮卻不容易，作為班里一名寫字中等的學生我可是深有體會。
我的班主任王老師對我們的書寫要求比較高，為了讓我們練出一手好看的字，王老師是煞費苦心。最初王老師的要求是讓我們把字寫工整，之后是要求我們寫字要寫出運筆，到了高年級就更要注意細節(jié)。王老師的字就很漂亮，老師經(jīng)常說“字如其人”，這也是想讓我們寫好中國字做好中國人吧！
有時王老師給我們判作業(yè)時還拋開對錯，專門教我們寫字。我寫字最大的缺點是字寫得沒有棱角。記得有一次，我寫字又犯了這個毛病，王老師還在我的作業(yè)本上輕輕寫了一下正確的寫法，這個“寫字沒棱角”的問題在老師監(jiān)督下，我漸漸改正……可是不久我又發(fā)現(xiàn)一個問題，我的字在老師的指導下好起來，但漢字寫好了，英語字母又難看了，練字之路真是“驚喜”不斷?。懞糜⑽?，字母是關鍵，為了琢磨英文字母如何寫好，我又費了不少工夫，甚至還變換了英文字體。就這樣練習了一段時間，我筆下的英文字母一個個也有了不小的變化。就在前幾天，我們學校給每個年級每人發(fā)了一冊專門練字的書，就是在呼吁大家認真書寫。
練字路上需要我們不斷去思索，思索到每一筆每一畫，練字也是在鍛煉我們做事的態(tài)度，所以認真寫好字吧，用認真和堅持的態(tài)度去努力，相信一定會有所收獲。
練小學作文9
我的童年是快樂的，是多彩的。我的童年是草地上最綠的一株小草，我的童年是銀河中最耀眼的一顆小行星……童年中有太多太多的往事令我難忘，其中最刻骨銘心的是那次闖鬼屋。
記得那一天萬里無云，陽光燦爛，我和哥哥一起去闖鬼屋。剛到鬼屋的門前，我就有點害怕，因為我覺得真的會有鬼出來，因此，我情不自禁往后退去，拉著哥哥的手不愿前行。但是我的哥哥一臉嚴肅地對我說：“不行，你一定要進去，因為這是在鍛煉你的膽量，所以這次你非進去不可！”在哥哥的“強逼”下，只好硬著頭皮，滿懷恐懼，畏畏縮縮地進去了。
剛開始里面一片漆黑，伸手不見五指，突然里面的燈亮了起來，接著又有一聲聲的鬼叫聲傳來，令我毛孔悚然，直冒冷汗，那幾聲鬼叫聲越來越近，仿佛已經(jīng)來到我的身旁，我的心跳加快，呼吸越來越急促了，我不能再忍受了，便順手拿起一樣東西往聲音來源扔去。可是東西扔出去后竟沒有落地的聲音，這下，我更確信有鬼了，我的心要跳出來了，豁出去了，我壯起膽來，擰開手電筒，對準眼前的“鬼”一照，眼前的一幕讓我目瞪口呆了，原來是一堆赤裸裸的人骨頭，我嚇得尖叫著，直往出口奔去。終于我出了鬼屋，終于我逃出了那陰森恐怖的鬼屋了。
那驚心動魄的一次經(jīng)歷烙印在我的記憶深處，現(xiàn)在我回憶起來還會心有于悸，直冒冷汗。這次闖鬼屋行動，沒把我的膽練大，反而讓我嚇破了膽。
練小學作文10
去年暑假，家人為我報了一個書法班。雖然我不想去，但是為了讓自己有一技之長，我就去了。
剛進班上，一股濃濃的墨汁氣息撲鼻而來，我不禁深呼吸。每個同學都在專心致致地練著字。我也找了個座位，胡亂地練了起來。老師來到我的身邊，看我精心得龍飛鳳舞，說話：“你怎么寫的，怎么不看帖寫呢？”由于我初來乍到，剛開始接觸書法，寫得不好，那是情有可原。但老師要求的確嚴格，我就這樣扎扎實實地挨了一頓批。
開始上課了，我專心聽著老師講解漢字的結構和筆畫。聽完之后，老師接著讓我們練，還叫我們注意那些筆畫。我又開始寫了起來，但越寫越不如人意，老師又走了一圈，在我的身邊停了下來，他拿起我桌子上的筆，一邊幫我訂焉，一邊對我說，筆畫不能全是一樣的，要有粗有細。我聽了之后不住地點頭，嘴里還說：“知道了，知道了?！?/p>
一節(jié)課上完，老師布置完作業(yè)后就走了，我們等爸爸媽媽來接?；丶抑螅伊⒓赐瓿闪俗鳂I(yè)，并看了一下書法書，就去玩了。
第二天，我回到班上，將我的作業(yè)交給了老師，老師看也不看，就開始評講全班的作業(yè)，講到我的作業(yè)的時候，他說：“你怎么寫得跟章魚爪子一樣??！”那時，我有點難堪，全班的人都笑了起來，弄得我更加不好意思了。
經(jīng)過那次以后，我不想受到老師的批評，我更加努了?，F(xiàn)在，我漸入佳境，練書法的“酸”已經(jīng)變成了“甜”，我的書法作品常常受到老師的表揚。
練書法，沒有捷徑可走，只有經(jīng)過時間的磨練，才能讓你成為一個書法大家。
練小學作文11
我的愛好是什么呢？只要是我認識的親戚、朋友或者同學都是無人不曉的！就是練書法，因為練書法很有趣，讓我的生活變得豐富多彩，所以我非常喜愛這門藝術。
我把我的想法告訴了媽媽，她同意了，當媽媽一答應，我就拽著她去給我報輔導班，媽媽便帶我來到紅領巾書協(xié)報了名，我開始學了起來。
首先我準備幾張六開的紙和一支毛筆，還有一張報紙當墊紙，準備工作就序，就開練了，先到廁所把毛筆洗干凈！再回教室把筆沾了墨汁，就笨手笨腳的在報紙上畫了幾筆。開始寫“大”字了，一橫、一撇，再一捺，一個完整的“大”字呈現(xiàn)在眼前！可這個“大”字太丑了，歪歪扭扭，仿佛在嘲笑我呢！我覺得練毛筆字太難了！
此時，和我一起練書法的同學李林蔚見我沒寫好，就不厭其煩地教起了我。她一遍又一遍的.做示范，首先握筆的姿勢，然后是下筆的力度，一筆一筆地教我，雖然那一筆很小很小，但用途卻很大很大。我慢慢領悟了寫字的方法，又靜下心來認真地一筆一筆地練，沒想到寫出來的字還真有板有眼，同學們見了羨慕地說：“一會兒就寫得這么好，進步真大，真是佩服！雖然不是最好，但已經(jīng)可以了?！蔽倚南耄骸斑@全是李林蔚的功勞！”我真誠地對她說：“謝謝！”她回應我一個甜甜的微笑。我心時比吃了蜜還甜！我練書法得到了同學們的認可。我越練越起勁。
從那以后，我只要一有空閑時間就會鋪開紙盡情地練。
因為李林蔚是我學習的榜樣，她的書法作品在學校的作品展覽會上還獲得了獎勵呢！我相信只要處處皆學問哪！我們每個人都該虛心學習，如今我學會了練書法。同時，我也收獲了友誼！
練小學作文12
同學們，你們知道鍛煉身體有什么好處與快樂嗎？這你就要問了，這鍛煉身體又累又熱的，能帶來什么好處與快樂呢？這你就不用問了，下面我就來告訴你們鍛煉能給我們帶來的快樂與好處！
在我小時候，經(jīng)常生病，感冒，咳嗽……這些病我都得過但是隔壁家的強強哥從沒得過，這是為什么呢？是不是強強哥有什么秘訣呢？我?guī)н@個疑問，準備登門拜訪，得到秘訣，從此不再得病。到了強強哥家，只見強強哥四肢發(fā)達，身體健康。于是，我便問強強不得病的秘訣，強強哥自豪地說：“身體健康沒什么秘訣，主要是你要每天鍛煉身體，才能有一個健康的身體！我恍然大悟，馬上跑到樓下圍繞咱們小區(qū)跑了兩圈累是累了點，汗是多了點，不過我每天堅持鍛煉就能獲得一個好身體！我一天天的鍛煉一定會換來無窮的健康和快樂，為了健康與快樂，出點汗，吃點苦又算得了什么呢？努力，努力，再努力，才能有個健康的身體！
就這樣，過了一天又一天，出了一天又一天的汗，我那“不經(jīng)風吹的身子”也越來越健壯了，也不生病了，每天都生活的都很樂；早晨鍛煉身體，中午寫作業(yè)，下午與同學們快快樂樂地玩耍！
強強哥的一句話成了我的提醒，讓我受益匪淺?，F(xiàn)在你知道“我鍛練，我快樂”的含義了吧！我們要加強鍛煉，把我們的身體變得健壯起來，把我們心中的快樂釋放出來！
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