【導(dǎo)語】以下是會員“qunqiejiaoyun”收集的一道靚麗的風(fēng)景線作文（共10篇），供大家參閱。
一道亮麗的風(fēng)景線作文 篇1
陽光明媚的一天，一個殘疾的大姐姐映入了我的眼簾，她是那樣的令人敬佩！ ——題記
那天，我像往常一樣去上學(xué)。突然看到一個穿著南師附中校服的女孩，拄著拐杖，一瘸一拐地邁著堅定的步伐，一步一步地向?qū)W校挪去。我左顧右盼，始終沒有找到她的家人。我心中猛地一顫，此時此刻的我正坐在父母開的車?yán)锵驅(qū)W校駛?cè)ィ?，既沒有生病，更沒有殘疾，卻這樣依靠父母。
面對著這樣一位素不相識卻令人肅然起敬的大姐姐，我不禁慚愧地低下了頭。
放學(xué)后，我破天荒地一個人回家。回家的路上，我又一次遇到了那個大姐姐。她仍然目視前方，昂著頭，面帶微笑地一步一步走向小區(qū)。我吃驚的張大了嘴，她，她竟然住在離學(xué)校這么“遠(yuǎn)”的小區(qū)里！雖然對于我們來說，走800米是何等的容易，而對于這樣一個殘疾的初中生來說，卻是何等的艱難！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個令我敬佩的大姐姐的背影，那是多么的堅強，是多么的不容易！ 從她那無比堅定的背影中，我似乎感覺到大姐姐就是一個和我們一樣的健全人，似乎比我們更加“健全”！ 直到大姐姐的`背影漸漸地從我的視線里消失，我才回過神來，踱著步，慢慢地走回了家。
這道亮麗的風(fēng)景線至今還一直銘刻在我的心里，激勵著我前進(jìn)；而那位大姐姐，則是那最亮麗的風(fēng)景！
一道風(fēng)景線作文 篇2
在這個萬般變化之中的現(xiàn)代社會，處處都是風(fēng)景，高科技產(chǎn)品是風(fēng)景，人們的忙碌生活是風(fēng)景，學(xué)校學(xué)習(xí)生活是風(fēng)景，生活中的和諧共處，互幫互助亦是風(fēng)景。亮麗的風(fēng)景線存在于我們周圍，而我們多彩的人生也是一道美麗的風(fēng)景線。
人生好比一片嫩紅，綻放出最艷麗的色彩；人生好似一條碧溪，蓬勃的生命力似涓涓細(xì)流潺潺流淌；人生好似一座高山，曲折坎坷也會讓她更加富有朝氣；人生又好似一襲云彩，湛藍(lán)的天空也會讓他絢麗多姿。人生就是一條條，一道道風(fēng)景線。
人生是一道風(fēng)景線。生命對于我們來說只有一次，而如何令我們的.人生變得美好尤為重要。生命的花朵也許只是曇花一現(xiàn)，而綻放開最青春激昂的色彩是花兒最漂亮的一面。但花兒凋謝，也只能“零落成泥碾作塵，只有香如故”，只有美好的人生不會消逝。所以，人生在永恒的大河中是一道亮麗的風(fēng)景線。
人生是一道風(fēng)景線。在一生之中，我們會遭受到無數(shù)挫折的打擊，也許會和死神擦肩而過。但是，我們何時抱怨過，我們何時惱怒過，我們何時膽怯過，我們又何時放棄過？我們擁有蓬勃而又堅強的生命力。水滴都能穿石，而人生又何嘗不能戰(zhàn)勝挫折，像鳥兒一樣搏擊長空呢？所以，人生在艱難的高山中又是一道壯麗的風(fēng)景線。
人生是一道風(fēng)景線。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，人們的勞苦工作中，有歡笑，有淚水，有失望，有懊悔，也有堅強。人們在社會中扮演著不同的角色。所以，人生在多變的社會中更是一道多姿的風(fēng)景線。
人能存活于世，都擁有一個美麗的風(fēng)景線去欣賞。那就是我們多姿多彩的人生。
亮麗的風(fēng)景線作文 篇3
有這么一群人，她們每天“起早貪黑”，她們是城市新添的一道“風(fēng)景線"，她們動作熟練，體態(tài)輕盈，她們就是稱霸“舞”林的廣場舞大媽。
跳廣場舞的大媽，無時無刻都會闖進(jìn)我的視線，擠掉一切。在公園的一旁，一二十個“婀娜多姿”的大齡“妙”女，他們跟著音樂，左一擺，右一彎，上一個擺風(fēng)下一個抽扇，動作極其熟練，身段極其優(yōu)雅。晚上，有的大爺也混入廣場舞的行列。別看這幾個是“人老珠黃”的大媽，還不是照樣吸引著大家的目光，在“舞臺”的周圍，總有一群年齡不等的人們駐足觀看，拍手叫好。
不僅在公園，還有很多地方都是大媽們的練“舞”場。在廣場上，隔三差五你就能看到一群女人踢腿、仰身；在籃球場也可以看見大媽的身影，只要有空地，她們都會加以利用，讓它成為自己的舞臺！正因為隨處可以見到她們的身影，所以才說她們是稱霸“舞”林的王者團體。廣場舞的金曲都是什么《小蘋果》《最炫民族風(fēng)》之類的，看來大媽們也是緊跟時代的步伐啊！
她們都是一些上了年紀(jì)的`中年婦女，也不是什么“舞林”中的佼佼者或者能人，但她們卻吸引了無數(shù)人的眼光，就是因為她們愛跳舞，以及不服老的心態(tài)。
有這么一群人，她們?nèi)死闲牟焕?，保有一顆年輕的心，跳出屬于她們的精彩，她們相信就算老了也能跳出新境界！
亮麗的風(fēng)景線作文 篇4
如果說生活是一本書，那么挫折便是書中的開篇之章；如果說生活是一次旅行，那么挫折便是旅途中最美麗的一道風(fēng)景線。
生活因挫折而精彩。張海迪自幼嚴(yán)重高位癱瘓，幾次頻臨死亡邊緣，身體極其虛弱。可是在20多年的時間里，她拖著虛弱的身體學(xué)會了四種外語，翻譯了16萬多字的外文著作，并獲得了碩士學(xué)位。而且她還自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬多人次，為社會作出了巨大貢獻(xiàn)。她的人生猶如珍珠，雖有裂痕但不能掩其光輝，她的生活正是因為挫折而變得更加精彩。
在挫折中尋找樂趣。小溪流水，從巖中輾轉(zhuǎn)出世，匯成溪，一路奔騰入海。但是，如果沒有了巖石溝壑的阻擋，小溪就會散漫無形，失去了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。人生亦是如此，沒有挫折的人生，就像一幅平淡的圖畫。只有戰(zhàn)勝了挫折，才能體會到人生的快樂。高士其是我國科普作家，他在外國留學(xué)時不小心留下了身體殘疾的禍根，他忍受著病痛的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程?；貒院螅现氚c的身體到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，但他以驚人的毅力進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成了一百多萬字的作品，有人問他苦不苦。他笑著說：“不苦，因為我每天都在和病魔斗爭，這斗爭是樂趣無窮的。”“斗爭是樂趣無窮的的”，正是這種堅強的毅力，樂觀的精神，才讓高士其的人生充滿樂趣。
挫折讓人變得更加堅強。雄鷹經(jīng)過無數(shù)次折翅的痛苦才能翱翔天空，成為藍(lán)天的霸主。人生亦是如此。美國作家杰克倫敦最初投稿，沒有一家出版社愿意發(fā)表，以致他生活困難，不得不去干苦力。后來他的《北方故事》被一家有眼力的西洋月刊看中，一舉成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得狗血淋頭，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤”上。然而，拜倫并未退卻，而是以更為優(yōu)秀的詩作來回敬那些誹謗者。一個好的學(xué)者是不會放棄成功機會的，杰克倫敦和拜倫借挫折助自己登上了人生的巔峰。
人生旅途中永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的，時不時會出現(xiàn)那么一塊絆腳石，面對挫折，關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)，我們應(yīng)該學(xué)會感激挫折，讓挫折成為我們?nèi)松坏漓n麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇5
每當(dāng)走在了橋，所以家鄉(xiāng)的橋也算是我們這兒的一個特色了。印象里的家鄉(xiāng)，最讓我記憶銘心的是每隔幾十米就會看見橋，有的只是小拱橋，或者是一個佷簡陋的橋板，而有的家鄉(xiāng)的小路上，給我印象最深的還是橋。我的家鄉(xiāng)紹興是一個水鄉(xiāng)，有水當(dāng)然少不則是相隔一百多米的大橋。
無論是小橋還是大橋都有它獨具特色的美，一個共同的特點：那就是任勞任怨、風(fēng)雨無阻。它就像是父母養(yǎng)育自己的孩子一樣無私。多少個雨天，多少個晴天，多少個刮風(fēng)下雨的天氣里，只有它默默地躬著身子辛苦的支撐著一個又一個的人渡過河流，渡過湖泊。當(dāng)人們在家中，在空調(diào)底下，享受這雄雄烈日里的一絲涼爽時，他卻在河面上躬著身子，不敢有一絲松懈，為人民服務(wù)。
在驕陽下，在風(fēng)雨中，是你一直躬著身軀幫助人們渡過對岸。在漫漫歲月中，只有你一直保持著那不變的姿態(tài)！你，就是一道靚麗的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇6
放暑假了，每年放暑假我們家人晚上散步最喜歡去的地方就是玄武湖。今年也不例外，一天傍晚天剛剛下過一場陣雨。我們家人一吃過晚飯就來到了玄武湖準(zhǔn)備環(huán)湖走。
來到了玄武湖，一陣清新的涼風(fēng)撲面而來。玄武湖就是空氣好，也涼快。我們一路來到了湖中心的橋上，只見許多人拿著手機對著天空的晚霞拍照。晚霞美麗極了，一會兒像奔騰的駿馬，一會兒像怒吼的獅子。一會兒又像波濤滾滾的大海，變幻無窮。晚霞照耀在湖面上波光粼粼，就像無數(shù)條小金魚在湖面上不停地跳動。
于是我們又沿著湖邊繼續(xù)往前走，不一會兒功夫就來到了月季園，月季園里的花有黃色的，有粉色的還有紅色的，很是招人喜愛。天漸漸地黑下來了，我忽然聽到遠(yuǎn)處傳來了有力的口號聲：“一二三四，鍛煉身體，增強體質(zhì)！”走近一看，哇！暴走團，好壯大的隊伍??！他們穿著同樣的白T恤衫，隊伍里有男女老少，最前面的領(lǐng)隊有一個人拿著紅旗，上面寫著：“運動俱樂部。”他們就這樣一圈一圈地走著，可能他們走習(xí)慣了也不覺著累。我望著他們漸漸離去的身影，心想，在青奧會來臨之際。他們以這種方式迎接青奧會真的很特別，然而也給玄武湖增添了一道靚麗的風(fēng)景線。玄武湖真是一個好地方。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇7
她踩著半融的積雪向我走來了，大約有五厘米的高跟，抑得樹下幾番折枝發(fā)出沒有生機的吱呀聲。在白色恐懼的病床里，她紅艷的唇瓣沒有給我多大驚喜。我大約是不待見她的，或許有部分是病菌的感染。她將鵝黃大衣脫放在床邊，似乎可以讓我暖和一些。時鐘再次提醒我，記憶里媽媽的女人，從沒出現(xiàn)在我視野里吧。
她張嘴喚我名字，叫得極為親切，我卻是陌生的。而我，干澀地吐出幾個字“出院找外婆”。她愣住了，遲疑過后無非是那些老套的話。她皺眉，眼神迷茫，忽然就開始落淚，一邊抽噎一面問我：“媽媽在這不好嗎？”我對在外奔波的她有些惻隱之念，可我的童年只有冰冷的玩具與病痛。找外婆，只不過是她對有我愛的玩具。我腦子有些糊涂，出口是“出去”她誤會什么，將我從床上背起，我有點低燒了，好像松手就會墜入大海沉溺。
她帶我轉(zhuǎn)過模糊的長廊，一圈又一圈。我大抵是有些清醒的，至少有她那份溫度。很久之前，好似也有一個媽媽這樣背我。只是媽媽她步伐沒有這么搖晃，衣裝面容不及現(xiàn)在精致。她哭得有些哽咽，其中摻雜著喘息。她說，她以后不會走了，她有資本在我旁邊，她還說，他在異鄉(xiāng)只能寄些小東西給我，但外婆外公從末給她回信。她有多么多么地想我……
我感覺到陽光吧，大概是陽光，它照在我身上。我沒有睜眼，我想睡一覺，找?guī)追质煜さ男奶?。媽媽回來了我很開心，至少那些寄托她愛的玩具變成了她。
我沒有看見多美麗的風(fēng)景，但在我睡兒夢時為它們上色的，是媽媽。無論是真夢，亦或是假夢。
他是一道靚麗的風(fēng)景線作文600字初一寫景作文 篇8
文明，他是遼闊無垠的大草原；他是一望無際的天空，它也是波瀾壯闊的大海。文明，在我的身邊是一道最亮麗的風(fēng)景線。
我一看見文明兩個字就會想起我的一次文明舉止。在一個天氣晴朗，空中充滿了新鮮空氣的清晨，我乘坐公交車去上學(xué)，大街上人來人往。走上公交車，有好多人，好容易才擠出了一個座位，我坐了下去。正當(dāng)我看著窗外的風(fēng)景思考時，一陣咳嗽聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，一位頭發(fā)蒼白，臉上布滿了皺紋，年紀(jì)將近70歲的老太太站在我的身邊。我的心緊繃起來，猶豫到底要不要讓座？我十分糾結(jié)。最后我認(rèn)為一個小學(xué)生要有一種文明品質(zhì)，于是將座位讓給了老太太，老太太很高興，夸我是好孩子，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜?，F(xiàn)在一想起這件事就十分自豪。這真是一個文明的現(xiàn)象呀！
現(xiàn)在有這么多的文明，想必古代也有，古代就有一個我們大家從小耳濡目染的故事——孔融讓梨。從前有個孔融的孩子，他父親的朋友送來一些梨，又大又香又甜。有一天，父親把梨拿出來分，讓孔一融先拿，誰知他拿了個最小的，父親問他為什么？他說：＂父母和哥哥比我大，我得留大的給你們。＂父親又問孔融，弟弟比你小為什么也把大的留給弟弟，他回答：＂因為弟弟比我小，我得愛護(hù)。＂全家人聽了之后都感動不已?？兹谶@種品質(zhì)真讓人欽佩呀！
這種文明現(xiàn)象處處都有，比如我的一個同學(xué)，他有一次去操場跑步，看見地面上全是垃圾，真是一片狼籍。和藍(lán)藍(lán)的天空一點兒也不配。于是他一個人拿著掃把將垃圾一點一點的掃掉，操場又重新成為了干凈的操場。我這個同學(xué)的行為十分值得我們來學(xué)習(xí)。是我們小學(xué)生中的楷模。
文明，你是多么美好；你是多么耀眼；你又是多么讓人喜歡。你是一道最靚麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇9
什么是一道靚麗的風(fēng)景線？連綿起伏的山脈是一道靚麗的風(fēng)景線，一瀉千里的瀑布，枝繁葉茂的百年大樹也是一道靚麗的風(fēng)景線……可在我眼里那最美的一道風(fēng)景線是追根究底。
輕輕打開書本，居里夫人的形象出現(xiàn)在我的眼前。她身穿一襲黑色長裙，白凈沉著的臉龐顯示出她的堅定，剛毅，執(zhí)著。她對問題總能追根究底，不同旁人?，旣悺ぞ永镌诎l(fā)現(xiàn)鐳射線之前也已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)過射線了，他們只是發(fā)現(xiàn)了沒有深入研究，可居里夫人卻進(jìn)行了深入的研究。就像在海邊拾到了一枚貝殼，別人或許只是隨便玩一下便將其扔在一旁了，可瑪麗·居里卻要深入地研究，思考它是從哪兒來的，它是怎么出現(xiàn)的，它是怎么被送到海邊的……瑪麗·居里之所以能成為科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑，是因為她愛追根究底。
不僅是名人，我們的身邊也有會追根究底的人。就拿我的同學(xué)胡詩渝來說吧。有一次，我與她一起商討數(shù)學(xué)題目，我們倆做了很久也沒有做出來，后來因為時間原因放學(xué)回家了。我回到家后，早已把這事放在了一旁，管自己玩去了。第二天一大早我去學(xué)校，胡詩渝已經(jīng)在教室里等我了，原來，昨晚胡詩渝一直在思考這個問題，后來還請教了老師。知道了這一切的我自愧不如，這也讓我明白了追根究底能讓我們明白更多的知識。
追根究底是一道靚麗的風(fēng)景線，是我們必須要學(xué)會的，這會讓你知道更多知識，懂得更多道理。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 篇10
我喜歡校園里錯落有致、爭奇斗艷的大花壇；喜歡高大明亮、寬敞整潔的教學(xué)樓；喜歡清澈見底、綠如翡翠的魚池……但你要問我最喜歡什么，我一定會毫不猶豫地告訴你：那就是平坦寬闊、充滿生機的操場了。
清晨，站在樓上眺望操場：她似個被涂上綠色和紅色的雞蛋一樣，外圍是紅色的跑道，中間是綠色的籃球場地，中間有白色的分界線，顏色搭配既鮮明又簡潔，漂亮極了！中間的四個籃球架仿佛是四架戰(zhàn)斗機日夜守護(hù)著大操場。每當(dāng)夜幕降臨，操場有一種空曠寂靜的美，靜得掉根針都能聽見，若不是一陣風(fēng)吹來引起樹葉嘩嘩地響，真讓你覺得時間就靜止在那兒，給你一種與眾不同的神秘感！
操場不僅美麗，還是我們快樂的源泉，給我們帶來了無窮的快樂。下課了，我們沖向操場，盡情地玩耍，個個鼻尖上閃著汗珠。瞧！我們有的跑步；有的跳繩；有的跳遠(yuǎn)；有的打球，大家都玩得不亦樂乎。這歡樂的涌流，我也樂在其中。我正在打球，抱起籃球，左晃一下，右晃一下，迅速轉(zhuǎn)身投籃“哈哈，soeasy！”輕輕松松虐你。隊友們不禁為我喝彩。繼續(xù)搶籃板、阻攔對方進(jìn)球……
??！我愛你——操場！
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