小學畢業(yè)主持詞12篇小學畢業(yè)主持臺詞

時間：2023-07-19 08:01:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學畢業(yè)主持詞12篇小學畢業(yè)主持臺詞，以供借鑒。

小學畢業(yè)主持詞1

　　青春是一首令人心碎的歌。三年前，我們帶著五顏六色的夢想走進~ ~。這三年，我們有過歡笑，有過淚水，有過磨煉，有過成長。

　　三年后的今天，我們在這里重溫青春，因為明天我們將分道揚鑣。正因為如此，今晚，我們承載了太多的祝福和思念，寄托了太多的關(guān)懷和期待。

　　c：今晚，讓我們再一次重溫曾經(jīng)感動過我們的人和事：在燈火通明的教學樓里努力工作的身影，在籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的霸氣男人，充滿歡笑與歡笑的宿舍里說不完的閑話。

　　d：再過三年的循環(huán)，在同一個涼爽的夏夜，你還會記得校園里的梧桐樹、日記里的書簽、五彩繽紛的日子嗎？

　　答：無數(shù)個三年之后，你的想法會增加嗎？在你成長的歲月里，你在社會上的每一天，會不會有那么幾個瞬間讓你想回到過去？

　　讓我們靜靜地享受挑戰(zhàn)吧。在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更強大，更聰明！又一段青春的旅程從今晚開始，又一段時間的故事在今晚講述。

　　c：親愛的同學們，不要為離開而悲傷，因為明天是一個新的起點，因為我們相信，當我們再次相遇時，我們?nèi)匀皇且皇讋尤说母瑁?/p>

　　我很高興今天有機會和你在一起，向你道別。讓今天銘刻在我們心中，讓母校留住我們的風采！

　　今天，我們也很榮幸…

　　讓我們XX上臺演講熱烈鼓掌。

小學畢業(yè)主持詞2

　　A：我們帶著滿懷的希望，

　　B：我們帶著美好的憧憬，

　　C：我們帶著相聚的欣喜，

　　D：我們帶著離別的惆悵，

　　合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

　　AB：過去的時光將在此刻復活，

　　CD：未來的歲月將在此刻展望。

　　合：讓我們拉開心靈的幡幔,

　　A：用舞姿,

　　B：用歌聲,

　　C：用掌聲,

　　D：用心語，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

　　A：xx小學六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會

　　合：現(xiàn)在開始!

　　串詞：

　　1、6年的時光彈指一揮間即逝

　　還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理

　　6年的今天我們已經(jīng)長大

　　即將告別這里

　　讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

　　用心去聽我們感恩的心

　　那是我們包含深情的感謝

　　謝謝您我們敬愛的老師

　　謝謝你們我們可愛的同學

　　2、我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀

　　那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底

　　校園的小路也有我們深深地記憶

　　3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子

　　還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>

　　那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢實現(xiàn)

　　還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎

　　那是撥云見日般的力量

　　它們告訴我們陽光總在風雨后

　　4、高歌之后我們即將離別

　　牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖

　　5、7月注定離別的季節(jié)

　　我們相聚在陌生是分手在熟悉后

　　不要讓淚光閃爍

　　我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑

　　再見不是悲傷地詞語

　　我們是為了夢想了而離開

　　再見我敬愛的老師

　　再見我親愛的母校

　　再見我可愛的同窗

　　再見注定再見

　　6、今天我們即將要分別，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷，揮別淚水，先來……

　　7、校園是我們學習和生活的地方，在這里我們幸福和快樂的成長，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上

　　8、我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧。年輕真好，再多的傷痛和孤單也不怕，因為我們都有隱形的翅膀

　　9、我們奔跑，因為我們年輕;我們跳躍，因為我們充滿憿情;我們歡呼，因為我們活力四射，我們吶喊，因為我們不想虛度青春。請欣賞下一個節(jié)目

　　10、青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

　　完結(jié)篇

　　A：彈指一揮間，六年的小學生活就要結(jié)束了，

　　B：我們終于要說再見了，

　　C：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞

　　D：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;

　　A：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;

　　B：我們不會忘記實驗小學，給予我們知識和力量的殿堂。

　　C：真地該說再見了，

　　D：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了!

　　AB：祝福老師青春常在!

　　CD：祝福同學前程似錦!

　　合：祝福母校桃李滿天下!

　　A：最后，讓我們一起唱起《?》這首歌。

　　結(jié)束語：

　　A:在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束

　　B:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛

　　C：祝各位老師身體健康、工作順利。

　　D：祝親愛的同學們百尺竿頭，再上高峰

　　合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見

小學畢業(yè)主持詞3

　　a：尊敬的各位領(lǐng)導，校董，

　　b：敬愛的老師，

　　a：親愛的同學們，

　　合：大家早上好！

　　a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。

　　b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情，

　　a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。

　　b：今天是個值得慶賀的日子，

　　a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。

　　b：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀！

　　a：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”xx小學第一小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　　a：同學們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長。我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對？

　　b：學校領(lǐng)導更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎！

　　a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，

　　b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。

　　a：同學們，在xx小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

　　b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。

　　a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發(fā)言。

　　b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈

　　a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托。

　　b：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。

　　a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌》

　　b：讓藝術(shù)點亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在xx校園，xx小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊xx帶來的《媽媽的吻》。

　?。ɑ迎h(huán)節(jié)）

　　a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么？（我們挨個采訪一下大家）

　　b：我來采訪一下我們的數(shù)學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么？

　　a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

　　b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

　　a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

　　b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎？

　　a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。

　　b：我來采訪一下xx學，xx你想對老師說些什么？

　　a：我來采訪一下xx同學，xx你想對老師說些什么？

　　b：我來采訪一下xx同學，xx你想對老師說些什么？

　　a：我來采訪一下xx同學，xx，你想對老師說些什么？

　　a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和xx同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。

　　b：請欣賞《打靶歸來》表演者：

　　a：六年的小學生活今天就要結(jié)束了。

　　b：這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。

　　a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。

　　b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。

　　a：在xx小學，同學們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。

　　b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。

　　a：過去的六年，同學們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。

　　b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

　　b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

　　a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

　　b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，

　　a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。

　　b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！

　　合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢想”

　　20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！

小學畢業(yè)主持詞4

　　兩位主持人走上臺。

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學們，大家

　　合：上午好!

　　甲：沐浴著六月的陽光

　　乙：感受著盛夏的絢爛

　　甲：在這歡樂祥和的氣氛中

　　乙：我們迎來了一個特殊的日子

　　合：我們畢業(yè)了!

　　甲：下面我宣布市路小學20xx屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

　　甲：出席本次活動的有高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。

　　乙：讓我們對各位領(lǐng)導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!xx同時讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們!

　　甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下茁壯成長!

　　乙：六年來，我們在老師的細心教導下健康成長!

　　甲：親愛的母校，我們不會忘記您給予我們的厚愛;

　　乙：敬愛的老師，我們不會忘記您的諄諄教誨;

　　甲：親愛的爸爸媽媽，我們也不會忘記您對我們的深切期望;

　　乙：可愛的同學們，我們更不會忘記朝夕相處的每一天!

　　甲：在這畢業(yè)時刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：

　　合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

　　乙：全體起立，奏唱國歌。

　　甲：請坐。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。

　　女：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神，

　　男：難忘大課間操場上神采飛揚的小小身影。

　　女：難忘xx“元旦”xx、“六一”聯(lián)歡時同學們發(fā)自內(nèi)心的歡樂，

　　男：難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學們的精彩表現(xiàn)。

　　女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。

　　《回眸》

　　女：翻看成長的書頁，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，

　　回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。

　　請欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場的是六(1)班，他們演唱的是《超越夢想》，掌聲有請!

　　男：請欣賞六(2)班班歌展示：《奔跑》。

　　男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級的學弟學妹們也帶來了他們深深的祝福。請欣賞歌伴舞《xx最好的未來》。

　　女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，

　　男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，

　　女：此時此刻，我們是多么不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，我們想對您一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表(王珂)同學發(fā)言。

　　男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅實的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業(yè)時刻，他們一定有很多話想對我們說。下面有請周琪的媽媽作為家長代表上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎!

　　(同時上臺)

　　女：在我們的學習生活中，如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長不知要多走多少彎路。下面有請畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!

　　男：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當考上理想的大學時，別忘了向給老師打個電話，報個喜，一起分享你的喜悅!

　　女：盡管一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是難免感慨萬千。20xx，屬于我們，屬于我們的美麗畢業(yè)季，屬于我們67位最親密的伙伴。

　　(播放笑臉集)

　　甲：一張張笑臉傳遞的是快樂，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學校領(lǐng)導也時時刻刻都在關(guān)注著我們健康成長，下面有請敬愛的高校長給我們講話，大家掌聲歡迎!

　　乙：謝謝高校長!我們一定會努力學習，快樂成長，不辜負您的殷切期望!

　　甲：六年的小學生活今天就要結(jié)束了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來請所有畢業(yè)生上臺，有請高校長、蔡校長、郭校長給我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

　　甲：“運河有多長，魚兒告訴你，有多大，讓我告訴你”無論過去多久，天小的校歌永遠是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請謝老師為我們指揮。

　　甲：親愛的同學們，讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲

　　合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

　　乙：我宣布市路小學20xx屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

　　謝謝大家!

小學畢業(yè)主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我們在這里召開中和中心小學畢業(yè)班家長座談會，首先請我們的熊校長向大家介紹一下今天來參加我們座談會的各位領(lǐng)導：

　　讓我們用熱烈的掌聲對他們的參與表示誠摯的歡迎和由衷地感謝！

　　一、鎮(zhèn)長講話

　　下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎中和鎮(zhèn)鎮(zhèn)長同志為我們講話。

　　二、中和中學校長介紹中學情況和下步入學動員

　　三、王副鎮(zhèn)長講話

　　四、中和中心小學校長講話

　　五、畢業(yè)班學生代表發(fā)言

　　六、學生家長發(fā)言

　　結(jié)束語：可以說，今天我們的畢業(yè)班家長座談會開得非常成功，各位家長按時參加，中和鎮(zhèn)領(lǐng)導給我們了大力支持，相信在全校師生的共同努力下，今年我們的畢業(yè)班小考一定會取得輝煌的成績。

小學畢業(yè)主持詞6

　　甲：時逢初夏，離別情深。

　　乙：我奮進班畢業(yè)生完成了六年的學業(yè)，即將離開校園。

　　甲：雖然，我們要道別；

　　乙：雖然，我們要分離。

　　合：可是，這里有太多太多美好的記憶。

　　甲：今天我們在這里舉行畢業(yè)感言、人間傳情為主題的師生座談會。

　　乙：對于今天的座談會各級領(lǐng)導非常重視，我們非常榮幸地向大家介紹蒞臨本次座談會的領(lǐng)導和老師：XXX

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家下午好！

　　甲：今天，我們在這里歡聚。

　　乙：舉行隆重的畢業(yè)座談會。

　　合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！

　　甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

　　乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

　　甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

　　乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

　　乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：此時此刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！（全班向老師鞠躬，并說：謝謝母校謝謝老師，你們辛苦了！）

　　甲：下面請學生生代表發(fā)言。（同學講話）

　　乙：謝謝xxx同學！他（她）的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

　　甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

　　乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

　　甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……

　　乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

　　甲：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，

　　聽到你們的祝福。

　　甲：高校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽高校長的殷殷希冀！（校長講話）

　　乙：謝謝高校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！

　　甲：下面請我們親愛的班主任——思老師講話，大家熱烈歡迎。

　　乙：謝謝思老師的教誨，我們永遠會記著您！

　　甲：下面請我們的數(shù)學老師——劉老師講話。

　　乙：謝謝劉老師對我們的關(guān)懷和鼓勵！

　　甲：下面請我們年輕的英語老師——苗老師講話

　　乙：謝謝苗老師對我們的諄諄教導！

　　甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。

　　乙：謝謝家長們對我們的厚望！

　　甲：下面我建議同學們用最真摯的聲音與大家交談、暢談心聲。

　　乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞xxx同學帶來的xxx

　　甲：現(xiàn)在我提議我們的校長給大家唱首歌好不好？

　　合：大家歡迎。

　　甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

　　乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

　　甲：請欣賞xxx帶來的

　　乙：謝謝xxx同學的精彩表演。

　　甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　甲：離別情依依，最不舍的是母校，不舍的是我們的老師?，F(xiàn)在同學們請我們的思老師唱首歌好不好？

　　合：（XX）

　　甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

　　乙：請欣賞xxx學的xxx。

　　甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

　　乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

　　甲：請聽大合唱《》。

　　乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！

　　甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

　　乙：明天我們是社會的棟梁。

　　甲：今天，我們以母校為榮！

　　乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！

　　甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

　　合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

　　合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！

　　合：六二班畢業(yè)座談會到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

小學畢業(yè)主持詞7

　　b：我們在老師的細心教導下，健康成長！

　　a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

　　b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

　　a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

　　b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

　　a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

　　b；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

　　a；這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。

　　b；這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——成都金華商會會長致辭并捐書。

　　a；滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

　　b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

　　a；在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

　　b；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

　　合：現(xiàn)在，有請?zhí)K校長致辭。

　　a：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。

　　b；我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

　　合：下面請欣賞——健美操。

　　a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

　　b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。

　　a：我們一定被張老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

　　b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

　　a：我們快樂，我們健康。

　　b；我們成長，我們收獲。

　　a；因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。

　　b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

　　合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

　　a；因為它這束微弱的光，我們不斷前行。

　　b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。

　　合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

　　a；一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

　　b：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

小學畢業(yè)主持詞8

　　齊：親愛的老師們、家長們、同學們，大家晚上好!小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會現(xiàn)在開始!

　　林：小學生涯，就如同一場夢一般，六年的時光，也隨著夢醒而消逝。轉(zhuǎn)眼間，一個無知的孩童，已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長的夢啊，承載了我們多少幸福與希望!

　　張：校園，多么溫馨的字眼，它為我們撐起一方快樂的天空，我們，則在其間玩耍嬉戲，它帶給了我們太多太多，歡笑，淚花，感動請聽柯和萱帶來的詩朗誦《校園故事》。

　　林：隨著年齡的增長，我們的煩惱也越來越多。黃同學給我們送上了《小小少年》。

　　林：同窗六年，時間說長不長，說短也不算短。其間的主打，莫過于同學之間的友情了。

　　張：六年的時間，足夠讓你交到幾個值得交的朋友，志趣相投的知己。友誼對于學習和生活來說太重要了，它就好像路旁的風景，沒有友誼的人生就像白紙一樣索然無味。

　　林：就是這樣的友誼，在這個明朗的夏夜，要面對悲傷的氣息離別。僅僅這一個詞本身，就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別，但六年的友誼永不褪色。

　　張：朋友一生一起走，xx那些日子不再有。多么熟悉的聲音，告訴我們友情珍貴。請聽歌曲《朋友》。

　　張：姚和陳也深深領(lǐng)悟了畢業(yè)的真情，帶來《珍惜，永恒的回憶》。

　　林：現(xiàn)在請馳同學的爸爸代表所有的家長說幾句話，大家歡迎!

　　林：畢業(yè)之際，難舍難分。我們都不希望這段日子會離我們遠去，同學啊，留下來吧。接下來，請聽勉唱的《don'txxgoxxaway》。

　　張：張帶來薩克斯演奏。

　　林：武術(shù)是中華民族的瑰寶，下面請欣賞周皓帶來的武術(shù)。

　　張：在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，魔術(shù)吸引力了不少人的眼球。在我們班，也有這樣一位小小劉謙。有請周為我們表演人體漂浮術(shù)!

　　張：離別母校，學生代表葉有很多話要訴說。

　　林：小學生涯，如繁星點點，是那般璀璨，那劃過的每一道光輝，都是我們驕人的成績?？啥嗌偃酥溃翘禊Z絨般的天空，是老師寬廣的懷抱，深邃的凝視的眼睛，欣慰又充滿力量。我們在老師的懷抱中成長，懂得各種知識，老師包容我們，培養(yǎng)我們。

　　張：我們即將踏上彼岸去深造，而恩師，依然日復一日年復一年的，像渡工一樣，在時光之河上送走一批又一批的學子?？赡苣骋惶欤覀円h行，但務(wù)必帶上老師的教誨;也許有那么一天，我們會帶著祝?；貋砜炊鲙?。(播放《感恩的心》背景音樂，姜、徐獻上鮮花，并說感謝詞)感謝詞：老師，六年來,是您，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂,您不僅教會我們知識，還教會我們做人，做事。在此，我們代表六六班全體同學向您道一聲“老師，您辛苦了!”接下來全體同學一起喊出“老師，謝謝您!”

　　林：分別是傷感的，但是記憶是永恒的，回憶一直將持有它的溫度，永遠存留在我們每一個人的心里。

　　齊：小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會到此結(jié)束。(看具體情況)

　　(播放《同一首歌》音樂)。

小學畢業(yè)主持詞9

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了

　　合：光榮的小學畢業(yè)生!

　　乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

　　甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

　　乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

　　甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

　　乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

　　甲：謝謝校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為小學爭光!

　　甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

　　乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。

　　合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

　　甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

　　甲：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)

　　乙：謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

　　甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!

　　乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)

　　甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　甲：請相信，我們一定會神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

　　甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：下面請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。

　　乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

　　甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

　　甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

　　乙：明天我們是社會的棟梁。

　　甲：今天，我們以小學為榮!

　　乙：明天，小學以我們?yōu)闃s!

　　甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲

　　合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

　　合：讓我們牢記(全體)今天，我們以小學為榮!明天，小學以我們?yōu)闃s!

　　合：20屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學畢業(yè)主持詞10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　小學生涯是一本奠定人生根基的書，六年幾千頁猶如白駒過隙匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對在場的每一位同學都有著極不尋常的意義，因為在今天，我們將為六年的小學生活畫上圓滿的句號。接下來，我們將以主題中隊會的形式，舉行臨鋼小學教育集團二校區(qū)六年級畢業(yè)典禮！六(7)班的44名學子將帶著44個夢想從這里啟航！

　　第一項：升國旗，唱國歌。（配樂）

　　第二項：出隊旗（配樂）

　　第三項：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（指揮：呂恩佳）

　　第四項：學生代表畢業(yè)感言（萬釔爽）

　　第五項：畢業(yè)班教師代表寄語（張老師）

　　第六項：校領(lǐng)導講話（）

　　第七項：學生向?qū)W校領(lǐng)導及六年級所有任課教師行謝師禮

　?。陙恚诟改傅呐惆橄?、在老師的引領(lǐng)下、在學校領(lǐng)導的關(guān)愛下，同學們德、智、體、美、勞等各方面都獲得了長足進步，收獲滿滿，現(xiàn)在我提議，請全體同學行隊禮表示我們由衷的`謝意，敬禮、禮畢）

　　第八項：齊唱校歌（配樂）

　?。ó厴I(yè)，意味著我們圓滿完成了小學的學業(yè)，畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。詩人汪國真說：”沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。今天我們懷著對未來美好的憧憬走出校門，今后，每一步都需要同學們自己跨出，每一次提升都要自己去攀登。預祝同學們在新的征程上昂首闊步，勇往直前。最后，讓我們再次唱響熟悉的臨鋼小學校歌《美麗鋼小》，指揮：呂恩佳）

　　第九項：退旗（配樂，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

　　第十項：宣讀活動結(jié)束

小學畢業(yè)主持詞11

　　序曲

　　A：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

　　B：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

　　C：當高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑，

　　D：當滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。

　　A：我們帶著滿懷的希望，

　　B：我們帶著美好的憧憬。

　　C：我們帶著相聚的欣喜，

　　D：我們帶著離別的惆悵。

　　合：我們一同走進這個金色的六月。

　　A：六月是火熱的季節(jié)，

　　B：六月是歡樂的季節(jié)，

　　AB：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　C：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，

　　D：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

　　CD：讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn)，讓過去的時光在此刻回歸。

　　A：用舞姿,

　　B：用歌聲,

　　C：用掌聲,

　　D：用心語，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，

　　為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！

　　A：xx鎮(zhèn)中心小學慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會

　　合：現(xiàn)在開始！

　　第一樂章成長足跡

　　A：六年前我們懷著彩色的夢想，來到xx小學，

　　B：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長。

　　合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。

　　A：首先請欣賞六年級的保留節(jié)目《國學經(jīng)典誦讀》

　　C ：將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，

　　D：節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。

　　C：讓我們感受到春天的氣息，

　　D：讓我們看到春天的希望。

　　C：請欣賞學校舞蹈隊成員表演的校園集體舞《春曉》。

　　A：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，

　　B：總有那做不完的習題試卷，

　　A：耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑

　　B：眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。

　　A：這都是因為要考試。

　　B：下面請欣賞小品：《考試風云》

　　表演者：六三班吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。

　　C：朋友是春天的雨滋潤你的心田

　　D：朋友是夏日的驕陽熱烈而又燦爛

　　C：朋友是秋天的風，溫柔而富有詩意

　　D：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔

　　C：請欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等

　　A：急促又富有動感的節(jié)奏

　　B：活潑而又充滿生氣的旋律

　　A：生命的魅力在這里揮灑，

　　B：昂揚的風采在這里綻放。

　　A：現(xiàn)在請欣賞《爵士舞》

　　表演者：陳思怡、黃晨曦、張奇等。

　　C：你什么時候上醫(yī)院？

　　D：當然是生病的時候。

　　C：你見過沒病的時候也上醫(yī)院看病的嗎？

　　D：這不是有病嗎。

　　C：哈哈，請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。

　　第二樂章師恩難忘

　　A：老師是辛勤的園丁，

　　B：我們是茁壯成長的幼苗，

　　C：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

　　D：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

　　A：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，"老師辛苦了！我們會永遠記住您！"（全體同學）請坐。

　　C：像孩子依賴肩膀

　　D：像眼淚依賴臉龐

　　C：像詩人依賴月亮

　　D：像海豚依賴海洋

　　C：我是你心目中的天使

　　D：你是我生活中的天堂

　　C請：欣賞女聲合唱《天使》

　　表演者：六二班：賀子怡等

　　A：落葉在空中旋舞，譜寫一曲感恩的樂章，

　　B：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，

　　A：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，

　　B：那是白云對哺育他的藍天的感恩

　　A：因為感恩才會有多彩的世界，

　　B：因為感恩才會有真摯的友情。

　　A：讓我們懷著一顆誠摯的心欣賞手語操《感恩的心》.

　　表演者：六三班謝萍、孫奧、王卿青。

　　C ：洪湖水啊浪打浪，風拂蓮花魚米香。

　　D：這是農(nóng)民眼中的洪湖

　　C：長煙漠漠平川隱，老樹離離茅屋遮。

　　D：這是詩人吟誦的洪湖

　　C極目疑無岸，扁舟去渺然。

　　D：這是畫家筆下的洪湖。

　　C：那么，音樂中的洪湖又將如何演繹？

　　D：請欣賞二胡獨奏《洪湖隨想曲》。

　　表演者：六一班宋一葭

　　A：相聲小品，學說逗唱，

　　B：針砭時弊，愉悅身心。

　　A：請欣賞六二班張旋等同學為我們表演的小品《團支書的講話》

　　第三樂章感恩母校

　　A：親愛的母校啊，

　　B：你是我們成長的搖籃，

　　A：在你慈愛的懷抱中，

　　B：我們幸福地度過了六個春夏秋冬。

　　A：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

　　B：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

　　C：秋天，我們采摘知識的果實；

　　D：冬天，我們擁抱你的寧靜。

　　A;下面請欣賞詩朗誦《校園青青》

　　表演者：六二班：關(guān)麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡

　　C：動身千里外，心自成一脈，

　　D：或許隔窗望夢中佳境在。

　　C：請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》

　　表演者：六三班吳玉凡、羅靜。

　　A：綠葉在清風中吟唱，

　　B：蜻蜒在晚霞中飛翔

　　A：明快的節(jié)奏，拍打在少年的心田，

　　B：激昂的號角，飛揚著節(jié)日的快樂。

　　A：請欣賞六一班同學的吉他合奏《嘀嗒》

　　表演者：楊宇軒、吳德旭、吳桐

　　C：我喜歡趙本山，

　　D：我喜歡宋丹丹，

　　C：我聽過馮鞏牛群搭檔的小品，

　　D：陳佩斯與朱思茂的小品我常見，

　　C：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，

　　請欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。

　　第四樂章依依惜別

　　A：記憶的長河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，

　　B：未來的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動人的彩霞

　　C：我們不會忘記老師，為了我們的成長而耕耘的辛勤；

　　D：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

　　A：我們不會忘記xx鎮(zhèn)中心小學，這給予我們知識和力量的殿堂。

　　B：我們不會忘記，這流金的歲月，如海的師恩

　　C：請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級合唱隊

　　D：再見了，敬愛的老師！

　　A：再見了，親愛的同學！

　　B：再見了，最親愛的母校！

　　AB：祝福老師青春常在！

　　CD：祝福同學前程似錦！

　　合：祝福母校桃李滿天下！

　　A：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。

小學畢業(yè)主持詞12

　　水：敬愛的老師，

　　雨：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　浩：今天，我們在這里歡聚。

　　婷：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

　　合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!

　　水：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

　　雨：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

　　浩：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

　　婷：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　水：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

　　雨：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

　　浩：下面，請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!他們是

　　婷：首先，請我們的韓校長給我們講話，大家歡迎! (校長講話)

　　水：謝謝韓校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

　　雨：下面請王老師講話，大家熱烈歡迎。

　　浩：謝謝老師的教誨，我們永遠記著您!

　　婷：下面請畢業(yè)生代表王涵發(fā)言。(同學講話)

　　水：謝謝王涵同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

　　雨：同學們，我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!下面就請學校領(lǐng)導和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學生代表上臺領(lǐng)取。

　　浩：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們實驗學校六年級的口號是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

　　婷：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞

　　水：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

　　雨：愿我們相會時也忘不了美麗的實驗學校。

　　浩：請欣賞

　　婷：謝謝同學的精彩表演。

　　水：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　雨：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　浩：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

　　婷：請欣賞

　　水：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　雨：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。