【簡(jiǎn)介】以下是網(wǎng)友“ao6643”整理的不忘初心征文（共7篇），供大家參考。
不忘初心作文 篇1
老師，像黑暗里的一盞明燈。
老師，像辛勤的園丁。
老師扮演著人生最重要的一個(gè)角色。
她就是我的班主任：鄭老師。高個(gè)子，一雙令人進(jìn)畏又惹人喜愛的會(huì)說(shuō)話的眼睛上是微微上翹的長(zhǎng)睫毛，撲朔迷離地上下跳動(dòng)，嗓音柔柔的，臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑。
鄭老師為了工作嘔心瀝血，把教育當(dāng)成自己生命的全部。每當(dāng)我看到老師兩鬢的銀絲，滿臉的滄桑，聽著老師越來(lái)越沙啞的聲音，心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶，是在那飛揚(yáng)的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)就是老師的代言詞。老師的眼神，老師的語(yǔ)言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點(diǎn)燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己。老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津，使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
老師，您在我的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，你為我們那么無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。你是我們?nèi)松飞献钪匾囊粋€(gè)角色，雖然平凡不起眼，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)把您銘記在我們心中的。
不忘初心作文通用 篇2
不忘初心
不忘初心，方得始終。
——題記
所謂初心，乃是我們一開始做某件事或做某項(xiàng)決定時(shí)所持有的最初想法。無(wú)論之后我們的選擇有多少，也無(wú)論我們后來(lái)遇到多少困難，初心永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。
不忘初心，方得始終。
這句話用在追夢(mèng)人的身上，同樣受用。
當(dāng)馬云開創(chuàng)阿里巴巴的時(shí)候，他一定沒想到，他的這個(gè)決定會(huì)改變中國(guó)乃至世界的經(jīng)濟(jì)格局。然而，他始終沒忘記自己的初心——讓天下沒有難做的生意。
當(dāng)貝佐斯還在華爾街工作的時(shí)候，他一定沒想到，他創(chuàng)建的亞馬遜會(huì)成為全球最大的在線零售商。然而，他始終不忘記自己的初心——讓顧客通過(guò)網(wǎng)絡(luò)一站式購(gòu)得所需商品。
同樣，當(dāng)愛迪生在火車上賣報(bào)的時(shí)候，他一定沒想到，他的這個(gè)決定會(huì)改變世界照明格局。然而，他始終不忘記自己的初心——為世界帶來(lái)光明。
無(wú)數(shù)的例子都在證明，只有始終不忘記初心，才能獲得一個(gè)好的結(jié)果。
當(dāng)然，如果只有好的初心，沒有好的結(jié)果，一切都是空中樓閣。
因此，我們必須有實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的初心。
馬丁·路德·金曾發(fā)表過(guò)著名的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，他提出了種族平等的理念，并得到了世界越來(lái)越多人的支持。然而，他并沒有止步于此，他組織了著名的蒙哥馬利公共汽車抗議運(yùn)動(dòng)，直接推動(dòng)了美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
曼德拉，更是用他的一生，實(shí)現(xiàn)了他為民族平等而奮斗的初心。他并沒有止步于當(dāng)上總統(tǒng)，而是繼續(xù)致力于推動(dòng)南非的種族和解和民族平等，為南非人民創(chuàng)造了更美好的生活。
“望眼東方號(hào)”蒸汽機(jī)車發(fā)明人喬治·斯蒂芬孫，雖然蒸汽機(jī)車在第一次試車時(shí)被撞毀了，但他并沒有放棄，而是繼續(xù)致力于發(fā)明這種交通工具。最終，他成功了，鐵路交通工具得以普及，并帶領(lǐng)人們走進(jìn)了工業(yè)化時(shí)代。
事實(shí)勝于雄辯，作為高中生，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，讓我們的初心得到傳承。
盡管我們每個(gè)人的初心可能不同，但是我們應(yīng)該始終牢記自己的初心，從而不斷努力，不斷前進(jìn)，讓我們的生活變得更加美好。
不忘初心，方得始終。
《不忘初心》作文 篇3
不忘初心，方得始終
“不忘初心”一詞，源自于陳毅同志在回憶錄中的一句詩(shī)“應(yīng)知重理想，更為世界謀”。陳毅同志在詩(shī)中表達(dá)了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該始終堅(jiān)守的理想信念，即不忘初心，為國(guó)家和人民的福祉而奮斗終身。這個(gè)觀點(diǎn)，不僅適用于共產(chǎn)黨員，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是我們應(yīng)該始終堅(jiān)守的人生信條。
不忘初心，首先要理解初心的含義。初心，就是我們最初所持有的信念和理想。我們每個(gè)人都有自己的初心，無(wú)論是對(duì)于國(guó)家、社會(huì)、還是自己的個(gè)人成長(zhǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這是黨成立一百年來(lái)，始終不渝的奮斗目標(biāo)。
中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能從一個(gè)小小的政黨，發(fā)展成為擁有近千萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨，離不開每一個(gè)黨員的堅(jiān)守初心。在革命時(shí)期，共產(chǎn)黨員們拋頭顱灑熱血，用自己的生命捍衛(wèi)了黨的尊嚴(yán)和人民的利益。在建設(shè)時(shí)期，共產(chǎn)黨員們夜以繼日地工作，用自己的汗水和智慧，建設(shè)了一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義國(guó)家。在改革開放時(shí)期，共產(chǎn)黨員們勇往直前，敢于創(chuàng)新，推動(dòng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。
不忘初心，需要我們始終堅(jiān)守信仰。只有堅(jiān)守信仰，才能保持正確的方向，才能有明確的目標(biāo)。我們要始終相信，我們的初心，就是為國(guó)家和人民的福祉而奮斗終身。只有這樣，我們才能始終保持對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)，才能始終保持對(duì)信仰的堅(jiān)守。
不忘初心，還需要我們?cè)谏钪惺冀K保持初心的力量。只有保持初心的力量，才能使我們始終保持活力和動(dòng)力。我們要始終保持對(duì)生活的熱愛，對(duì)人生的熱情，始終保持一顆善良、勇敢、擔(dān)當(dāng)?shù)男摹Ｖ挥羞@樣，我們才能在生活中不斷進(jìn)步，不斷提升自己的素質(zhì)，成為一個(gè)有價(jià)值的人。
不忘初心，才能始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。我們要始終牢記，我們的初心，就是為國(guó)家和人民的福祉而奮斗終身。只有始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，才能始終保持對(duì)國(guó)家和人民的熱愛，才能始終保持對(duì)國(guó)家和人民的貢獻(xiàn)。
不忘初心，才能始終保持對(duì)信仰的堅(jiān)守。我們要始終堅(jiān)守信仰，始終保持對(duì)信仰的堅(jiān)定信念。只有這樣，我們才能始終保持對(duì)信仰的堅(jiān)守，才能始終保持對(duì)信仰的執(zhí)著追求。
不忘初心，才能始終保持對(duì)生活的熱愛。我們要始終保持對(duì)生活的熱愛，對(duì)人生的熱情，始終保持一顆善良、勇敢、擔(dān)當(dāng)?shù)男?。只有這樣，我們才能在生活中不斷進(jìn)步，不斷提升自己的素質(zhì)，成為一個(gè)有價(jià)值的人。
不忘初心，才能始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。我們要始終牢記，我們的初心，就是為國(guó)家和人民的福祉而奮斗終身。只有始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，才能始終保持對(duì)國(guó)家和人民的熱愛，才能始終保持對(duì)國(guó)家和人民的貢獻(xiàn)。
律動(dòng)青春不忘初心征文 篇4
茫茫大漠，一棵樹站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直，長(zhǎng)城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么？
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼?！皩帪橛袼?，不為瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
自愛不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不消極地自甘墮落；自愛是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，唯有自愛才能讓你保持昔日的純真，試問(wèn)：一個(gè)連自己都不愛的人，還如何奢談愛祖國(guó)、愛人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?，因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。
不忘初心，愛鑄師魂征文 篇5
每當(dāng)談起師德師風(fēng)，我們不禁會(huì)想起“教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人”，“以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人”等大道理。作為新世紀(jì)的青年教師，我們對(duì)于此類大道理常常是聽過(guò)且過(guò)。但是我始終贊同法國(guó)作家羅曼，羅蘭對(duì)師德的詮釋：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！闭沁@句淺顯易懂的話語(yǔ)讓我對(duì)師德師風(fēng)有了最為貼近的感受。
在我們?nèi)鹨挥變簣@，有一位優(yōu)秀的教師名叫周棟。她的敬業(yè)精神是我們每個(gè)瑞一人所認(rèn)同的；她的業(yè)務(wù)能力也是每個(gè)瑞一人乃至盧灣幼教所肯定的。但是事業(yè)成功的她，背后卻有一個(gè)隱隱的傷痛，那就是她身患再障貧血的孩子。她從來(lái)沒有因?yàn)檫@個(gè)重病的孩子而請(qǐng)過(guò)一天的假期，自始至終都始終堅(jiān)持在自己的崗位上。她總是微笑地面對(duì)每一天，似乎在告訴我們這一切都會(huì)好起來(lái)的。這讓我們青年教師由衷地感到敬佩。我們看到的是舍小家而顧大家的優(yōu)秀教師，這就是我們的榜樣教師，她的舉動(dòng)向我深深地詮釋了做為一名優(yōu)秀教師的偉大，更讓我們看到了她心中的陽(yáng)光。
在盧灣幼教團(tuán)總支的愛心幫困活動(dòng)中，我們將周棟老師的兒子黃天佑作為對(duì)象。把平時(shí)對(duì)周老師的敬佩轉(zhuǎn)移到了身患重病的天佑同學(xué)身上，希望能給他脆弱的心靈帶來(lái)溫暖。也希望能為這位優(yōu)秀的教師做點(diǎn)什么。以此來(lái)表示我們的心情。在與天佑同學(xué)接觸的幾次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子長(zhǎng)期在與病魔抗?fàn)幍倪^(guò)程中成長(zhǎng)，與外界接觸溝通的機(jī)會(huì)少。在激素藥物的刺激下，身體不斷地發(fā)胖，同時(shí)也給這個(gè)孩子幼小的心靈上產(chǎn)生了自卑的心理。常常不敢出門、怕人恥笑。在病情極不穩(wěn)定的情況下，天佑同學(xué)只能在家中自學(xué)，在休養(yǎng)的同時(shí)拓寬自己的知識(shí)面。這讓我進(jìn)一步的了解到了周棟老師的不易，更讓我感受到了她平日里笑容背后的堅(jiān)強(qiáng)。于是我們團(tuán)總支的團(tuán)員青年教師定時(shí)定期為天佑同學(xué)提供學(xué)習(xí)方面的幫助、心理上的輔導(dǎo)。每當(dāng)天佑同學(xué)病情不穩(wěn)、心情低落的時(shí)候，我們團(tuán)總支的老師便會(huì)出現(xiàn)在天佑的.身邊，幫助天佑做好思想工作，化解心中的不快情緒。同時(shí)提供天佑一些感興趣的書籍，安排各項(xiàng)走出家門的活動(dòng)，提高孩子的自信心。這也許就是我們青年教師對(duì)師德師愛所表達(dá)的方法。也是我們能為這位讓我們敬佩的周老師所盡到的最大力量。
只要我們靜下來(lái)觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)很多在教育第一線讓我們感動(dòng)的事情，更能激起我們作為教師的本能和沖動(dòng)。相信在今后漫漫工作生涯中，我們會(huì)在心中充滿陽(yáng)光，讓我們心中的這片陽(yáng)光無(wú)愧于教師這一神圣的稱號(hào)，我們將體現(xiàn)我們的自身修養(yǎng)，將一名教師所應(yīng)具備的師德做為一種精神去演繹、去放射、去溫暖身邊的每一個(gè)孩子。
不忘初心作文 篇6
因?yàn)橛腥藧勰?，所以你是幸福的；因?yàn)橛惺驴勺?，所以你是充?shí)的；因?yàn)橛锌部?，你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛惺ィ愣昧苏湎?；因?yàn)橛心?，使我不忘初心?/p>
每當(dāng)聽到樓上的琴聲，都能帶給我長(zhǎng)久的溫暖。我想對(duì)你說(shuō)，雖然我不認(rèn)識(shí)你，也沒有見過(guò)你，但是你對(duì)我的幫助我會(huì)銘記在心。
我喜歡音樂，尤其是電子琴。但由于某種原因，那個(gè)老師不教了，從那以后我就再?zèng)]有學(xué)過(guò)電子琴。
我曾嘗試過(guò)古箏、國(guó)畫、舞蹈，但都覺得不是自己所愛。什么都不學(xué)，總感覺有些空虛。
那天，我聽到樓上的琴聲，又想起了自己學(xué)電子琴的時(shí)光。不由自主的插上開關(guān)，打開電源，按了幾下，還是自己熟悉的那個(gè)聲音，先來(lái)一曲《天空之城》吧。余音繞梁，蕩氣回腸，如高山流水，似朝雨暮云……
曲畢，有些生疏了呢。這首曲子又勾起了我學(xué)電子琴的興趣。轉(zhuǎn)念一想，算了吧，現(xiàn)在疫情期間，也沒有興趣班招生，疫情過(guò)后再說(shuō)吧。但我自己心里清楚，疫情過(guò)后，我現(xiàn)在的激情早就消失殆盡了。
在床上躺了一會(huì)兒，又聽到那優(yōu)美的琴聲，再次覺得這就是喜歡的，我喜歡這美妙的聲音，我喜歡彈琴的感覺。站在這十字路口，我是就此轉(zhuǎn)彎，還是堅(jiān)持自己的方向？
晚上躺在床上，思緒的海洋泛起了一絲漣漪。在疫情期間想起，也許我和這美妙的琴聲真的是有緣無(wú)分吧。想到這，我再次聽到樓上的琴聲，她彈的是《平安夜》，我也剛好學(xué)到這。再次想起以前那場(chǎng)景:指尖在琴鍵上舞動(dòng)，音樂的精靈環(huán)繞在身邊。
“叮鈴鈴——”，好吧，我揉揉惺忪的睡眼，一起床便看到了我的電子琴，白鍵35個(gè)，黑鍵25個(gè)，還是那樣整齊的排列著。才一夜沒見，怎么就有些想念了呢？后來(lái)我才明白，不是想念它的模樣，而是想念那時(shí)的感覺。
站在這十字路口，想一想，你的初心是什么？忘記琴聲帶給你的快樂了嗎？我一定要堅(jiān)持下去！我相信，一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果！
不管何時(shí)，樓上的琴聲都會(huì)激勵(lì)我“人生的路上，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”！
不忘初心作文 篇7
幼兒園時(shí)，我莫名其妙地變成了老師的小助手。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我又莫名其妙地被老師叫去管班。小小的我，肩上已經(jīng)有了一份擔(dān)子，一分責(zé)任。那時(shí)候，懵懂的我已經(jīng)知道班干部是為了同學(xué)們服務(wù)，幫助老師管理班級(jí)，那時(shí)的我博得了同學(xué)們的好感，老師們的贊賞。
可是漸漸地，那種責(zé)任變味了，變成了一種“權(quán)利”，一種可以管大家的“權(quán)利”，一種可以為所欲為的“特權(quán)”。而擁有這種權(quán)利的我受到了同學(xué)們的羨慕，這讓我開始得意起來(lái)，我開始炫耀自己所謂的“特權(quán)”，這讓我覺得自己高人一等。我卻忘卻了自己最開始的初衷。我漸漸地開始被同學(xué)們厭惡。
終于有一天，因?yàn)槟承┦虑椋覍W(xué)會(huì)了審視自己，開始從自己的身上找錯(cuò)誤。這一找，我身上的缺點(diǎn)都原形畢露了，這讓我覺得懊惱，我懊惱自己覺悟得太晚，但同時(shí)，我也慶幸，慶幸自己沒有一錯(cuò)再錯(cuò)的錯(cuò)下去。雖然，我離我最初的那顆真心已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但是我一定會(huì)努力再將它裝回我的心中。
審視自己，就是我向它邁出的第一步。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住“不忘初心方得始終”這八個(gè)簡(jiǎn)單卻不平凡的字。
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