下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生寫人作文5篇(小學(xué)生寫人作文怎么寫),以供借鑒。

小學(xué)生寫人作文1
我們班有三只小書蟲。
楊洋就是其中的一位,她長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,皮膚有點(diǎn)白。因?yàn)檠劬μ焐徒暎钥磿臅r(shí)候眼睛離的很近。她的頭發(fā)每天都會(huì)變。雖然眼睛近視,但楊洋的成績(jī)一直名列前茅,在班上,她的總體分?jǐn)?shù)總是在前十名。楊洋還有一個(gè)很大的特點(diǎn),那就是愛看書,她一看起書來就沒完沒了,誰也無法制止她。
記得四年級(jí)的一次陽光體育活動(dòng),我們跑都出去玩了,而教室里,只留下楊洋、華語和肖雨鑫三個(gè)人。他們?nèi)齻€(gè)既不是訂正作業(yè),也不是補(bǔ)作業(yè),他們?nèi)齻€(gè)是在看書。
楊洋,別看了,出來玩吧!別老是在教室里,小心生病!在一邊玩的女生突然叫道。可是楊洋把大家的話當(dāng)作耳邊風(fēng),頭也不抬,眼睛死死的盯在書上。
這時(shí)有人對(duì)我說:瑤玥,你跟楊洋比較好,不如你去說說,讓她和我們一起玩!那——我有點(diǎn)兒猶豫。求求你了!她眼睛不好,看時(shí)間長(zhǎng)了更不好。那好,我試試。
我走過去,小聲地說:楊洋,別看了,跟我們一起玩吧!我不,我不,這好看。無奈,讓她看吧!讓她看吧!我也不理她了,但我有點(diǎn)惋惜。
過了一會(huì)兒,我又來催她了,這會(huì)我不是說,而是拉。我拉著楊洋的手,一推,一拽,一拉,好不容易把楊洋從座位上拉了起來,可是她還是抱著那本書:可以吧!太無奈,你太可惡了——楊洋不停的抱怨。
剛到走廊一會(huì)兒,又不見楊洋的蹤影了。我到教室一看,洋洋果然又在看書了。
楊洋,你愛看書,不愛玩,而我只愛玩,不愛看書,這究竟是怎么回事呢?
小學(xué)生寫人作文2
朋友是幸福的時(shí)候最愿意給你掌聲去鼓勵(lì)你的人;朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān),幫你排憂解難的人;朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你一起無聊、一起歡笑、一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友,她的名字叫做小帆。
小帆是個(gè)文靜的女孩。她個(gè)子高高的,皮膚很白皙,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的.鼻子高高隆起,一張能說會(huì)道的小嘴總是微微上翹,笑的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,真是可愛極了!
小帆不僅長(zhǎng)得清秀可人,最讓我佩服的還是她樂于助人的好品格。記得有一次,馬上就要語文考試了。突然,“啪”的一聲,只見我的鋼筆掉到了地上。我連忙彎腰撿起來,“呀,筆頭摔壞了!”我驚訝地叫道。于是,我連忙向周圍的同學(xué)借鋼筆??赏瑢W(xué)們有的說沒有多余的,有的說忘帶了。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),小帆瞧見了,二話沒說,馬上從筆盒中拿出她新買的鋼筆遞給我,笑著說:“快拿去用吧!”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭??纪暝?,我把鋼筆還給她,誠(chéng)摯地向她道謝。小帆沖我做了個(gè)鬼臉,說:“謝什么,我們不是好朋友嗎?”這件事后,我們的友誼更加深厚了。
這就是我的朋友小帆。我們互相幫助,共同進(jìn)步,我非常自豪有這樣一位朋友。你們喜歡她嗎?
小學(xué)生寫人作文3
我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀,黑黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,叔叔走起路來經(jīng)常是挺胸抬頭,看上去很威武的樣子;我對(duì)我的叔叔可是敬畏三分呢,“敬”他是因?yàn)槭迨鍖?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),“畏”他是因?yàn)槭迨迥且唤z不茍的作風(fēng),使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)松懈。
記得那是去年“非典”的時(shí)候,叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品,他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作;就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事,總是不能夠兌現(xiàn)。
記得那天晚飯后,叔叔興致勃勃地對(duì)我說:“杉杉,走,咱們打籃球去!”我知道,叔叔今天特別興奮,因?yàn)樗麄兊难芯恳呀?jīng)取得了初步的成果。
可是當(dāng)我們剛要跨出家門時(shí),電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前,抓起話筒:“喂,您好,請(qǐng)問您找誰?”“段導(dǎo)師在家嗎?我找他有點(diǎn)事。”還沒容我答話,叔叔就接過電話:“找我嗎是不是實(shí)驗(yàn)有什么問題?”“是這樣,段導(dǎo)師,做實(shí)驗(yàn)的小耗子出了點(diǎn)問題,您能來看看嗎?”我聽電話那邊的人答話道?!昂?,我馬上就去?!笔迨宸畔码娫挾挍]說就出了家門。
唉!我喪氣的往床上一躺,心想:這下完了,又打不了籃球了。叔叔呀!還說您喜歡您的侄子,可是和您的工作比起來,我……想著想著,我懷著不滿的情緒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見叔叔拽著我的手,我們一起來到籃球場(chǎng),快樂地打起了籃球……
瞧,這就是我那搞科研的叔叔,一個(gè)可親又可敬、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好叔叔!
小學(xué)生寫人作文4
每一次回到家里,我都能嗅到一種味道。我知道,這種味道是幸福的,是甜蜜的,就像是吃到可口的飯菜,又像是一起在游樂園里的快樂玩耍!
我的家庭里面權(quán)利的就是我的奶奶,其次是爺爺,然后是爸爸、媽媽。只有我的權(quán)利最小。
奶奶是家中的主管,專管我們一家的“口”,還管爺爺。一次,我和我爺爺還有我爸爸一起看電視。看得正起勁時(shí),我的奶奶就從我們的背后冒出來,奪過遙控器立馬把臺(tái)換了cctv13線新聞?lì)l臺(tái)。我們?nèi)艘擦ⅠR傻了眼,但誰都不敢說什么,只能是坐在那里呆呆地看著電視。我們?nèi)瞬桓曳纯鼓棠痰脑蚴恰芭履棠滩唤o我們飯吃”,所以我們也只忍氣吞聲。
我們除了看電視要讓奶奶看外,爺爺還得遵守一個(gè)奶奶的規(guī)定,就是不許喝茶。因?yàn)闋敔斠缓炔杈褪前胩?,奶奶很看不慣。雖然如此,可是爺爺還是偷著去喝茶。爺爺除了喝茶以外,還有一個(gè)習(xí)慣就是要喝酒。每一次,爺爺都喝得一臉通紅,嘴里的胡話,說什么話聽也聽不懂。每到這樣的時(shí)候,奶奶就會(huì)立馬“起火” ,對(duì)著爺爺就是一陣臭罵。罵完后,爺爺卻好像覺得什么事都沒有發(fā)生過一樣,晃來晃去地走進(jìn)臥室睡覺。
這就是我的家庭,家里每一個(gè)人都做著自己的事情,但偶爾也有一點(diǎn)小插曲在中間。這點(diǎn)兒小插曲,不會(huì)破壞我們一家的幸福,也不會(huì)對(duì)我們一家?guī)碛绊?,還會(huì)給我們帶來歡樂! (指導(dǎo)老師:何朝瓊)
小學(xué)生寫人作文5
咱們班里,有一個(gè)人的鋼琴?gòu)椀锰貏e出色,你知道是誰嗎?她就是小郎郎——鄭藝洋!
鄭藝洋長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),但是,我還是挺喜歡她的。她有著一頭烏黑秀亮的短發(fā),清水般的眼睛。格外可愛!她熱愛音樂,尤其是彈鋼琴,素有小郎郎之稱。就拿他的最近露一手的那次來說吧!
“叮鈴鈴……”上課了。這節(jié)課是音樂課。在離下課還有10分鐘時(shí),小郎郎為我們演奏了一曲曲子。只見她在凳子上坐正,把譜子放好。目光注視在鋼琴中,很快就開始彈奏了。她很冷靜,她那手在鋼琴鍵上靈活地跳動(dòng),仿佛她的手與鋼琴較上了勁兒。她的目光炯炯有神,盯住鋼琴鍵,身體還微微傾斜,真有一番大音樂家的風(fēng)范!鋼琴?gòu)乃种钢邪l(fā)出的琴聲恍若神妃仙子在演奏,那么悠揚(yáng),那么動(dòng)聽。美妙的音符從鋼琴中活躍地跳了出來。她談的鋼琴曲讓我們也沉醉其中,連我們自己都閉上了眼睛,搖頭晃腦的,甚至連已彈奏完了都不知道,還在回味那首曲子。過了一會(huì)兒,大家反應(yīng)過來了,頓時(shí)給予熱烈的掌聲。
“小郎郎”鄭藝洋這個(gè)稱號(hào)對(duì)她來說一點(diǎn)兒都不夸張,她那鋼琴現(xiàn)在已考出十級(jí)了,你說辜負(fù)這個(gè)稱號(hào)了嗎?聽,現(xiàn)在,她又在彈鋼琴了……
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