下面是范文網(wǎng)小編收集的這事真帶勁作文12篇 這事真帶勁作文怎么寫，以供參考。
這事真帶勁作文1
俯視著縣城里的一條條小河與溝渠，不禁想起鄉(xiāng)下那一條條清澈見底、圍蕩著小伙伴們陣陣嘻哈聲的小河，還有那釣魚的樂事。
放學后，我和小伙伴們約好拿著自制的漁竿，一盒蚯蚓，一個水桶，到我們常玩的地方——“兄弟河”那去。
我光著腳丫，走過一畝畝田地，穿過一片片小樹林，懸過一根根獨木橋，到達了河邊，只見伙伴們拿著漁竿，全神貫注地看著水面，生怕把到手的魚兒給跑了。
我熟練地拿出魚竿，快速地裝上蚯蚓，拋到水中。不一會兒，一只魚兒游到我的魚鉤旁，左顧右盼，見周圍沒有什么疑點，一口咬了下去。我見了，立馬提了起來，只見魚在空中蹦噠蹦噠地跳舞。
我拉住魚線，把魚兒從魚鉤上取了出來，放到水桶里，一旁的伙伴見了，嬉皮笑臉地說道：“哎喲！今天有進步哦！”
“有本事你釣喲！”我不屑地答道。
“哼，釣就釣！”他今天沒帶魚竿把我的搶了過去。只見他慢騰騰地從盒子里取出蚯蚓，隨后把魚竿拋入水中，還沒到20秒就有一只偌大的鯰魚大搖大擺地游了過來，一直在魚鉤旁游來游去。
“看我怎么釣魚，今天我不把這條魚釣到，我就不回家！”伙伴自信地說。
“記住你說的話！”我用帶有藐視的語氣說。
說時，只見那條鯰魚猛地咬住了鉤?；锇橐换?，連忙提干，那魚竿彎得都快變形了，鯰魚還一直掙扎著。
掙扎了一會兒，鯰魚大概沒力氣了，伙伴把竿提起，拉住線，正要把它取下來。鯰魚忽然“啪啪”向伙伴的臉上打去，隨后掙脫了魚鉤，逃回水里。
我和其他伙伴見了，笑得上氣不接下氣，只聽見陣陣笑聲回蕩在這條小河里。
只要一想起這件事就感覺真帶勁，一想起那位小伙伴被“魚扇了巴掌”，就笑出了豬叫般的“樂聲”。
這事真帶勁作文2
駐足，靜待花開剎那；輕嗅，畫面中流動著愛的芬芳，回憶那充滿暖意的畫面，不禁感嘆：“這事，真帶勁！”
落葉蹁躚而下，精細的脈絡，舒心的盛黃，柔軟的別致結構滑過生命盛放的瞬間，地面厚厚鋪陳一層毯，似華麗的袍。
出發(fā)，前往班級組織的活動地點——老年公寓。一路迎著清香來了，那里已有很多同學在等待著，我們佩上了紅領巾，作為少先隊員前來慰問這些老人們，
沿著幽長的小道，我們到了門口，家長們搬來了幾箱面包，我們一個個聽從指揮排好隊，還拉了橫幅“折桂中學最美孝心少年主題活動”。隨同前往的家長還幫忙拍了全班照，我們一個個臉上洋溢著真摯的笑容，這笑是包含著能陪伴老人的欣喜和滿足，我不禁感嘆：“這事，真帶勁！”
我們排好隊整齊有序地進入在大廳，見老人們都認真可親地看著我們，心中的喜悅也溢于言表，他們一定也很高興吧！我們集體齊唱獻上一首《我相信》，秦同學也在我們唱歌時寫下了一幅對聯(lián)，龍飛鳳舞，好不精彩！
接下來是一位請來的同學彈奏了古箏一曲，曲聲悠悠婉轉，聽的是樂音，撥動的是老人們的心弦。
老人們的掌聲不斷，讓我們也感到一比的自豪和激動，在表演完節(jié)目后，我們給老人們發(fā)了面包，那一聲聲“謝謝你哦，孩子”沁入心底，漫延開來，暖意在心間蕩漾，令人感動。“這事，真帶勁”我心想。
我們還給老人們捶背，那瘦弱的身體，告訴我要小心翼翼地捶，老人們的臉上綻放著燦爛的笑容，她輕輕地碰了碰我的手，示意我已經(jīng)足夠了，她向我連連道謝，我感到的亦是滿足和充實。
活動結束后，雖然感到些許疲乏，但卻讓我感受了人間的真情，不禁令人感嘆“這事，真帶勁”。
這事真帶勁作文3
“哈哈哈”快樂的聲音和我室內“啪啪啪”的氣氛形成對比。在這個《奔跑吧兄弟》的星期六之夜，我卻和排球享受著“二人世界”。房門仿佛是一道結界，內外可謂“冰火兩重天”。你要以為我心不在焉，那你就打錯題錯——練排球的樂趣可不亞于綜藝頻道。這事兒，可真帶勁啊！
剛考完試沒幾天后，體育老師要求我們自己在家練習排球。離綜藝頻道還有幾個小時，正不知如何消磨，那個作業(yè)突然竄入我腦海中不停地回蕩在其中，還嘲諷道：“真是個磨人的小妖精！”
我拿著排球兩腿開立站著或半蹲著，對面就是我那白白的光溜溜的墻，旁邊的都是阻攔了，不過也只有這樣一個窄的地方才能練出來球。
我把球往上拋，立馬做出預備姿勢，往上墊球：“1個2個”“砰”的一聲就掉地上了，我又拿起球往上拋：“1個2個3個”“砰”又掉在地上，有一絲絲的絕望感但我不放棄。
我重新站起來不知失敗過多少次，我仍然又再一次站起來。“奔跑吧兄弟開播了！”一道催促的聲音響起，我躊躇了一會兒到底要不要去看呢？經(jīng)過一番的思想搏斗，我最終留下來在房間里練球。
外面喧囂的聲音已與我隔絕，我集中注意力，兩腳開立把球往上拋盯著球“1個2個3個4個5個6個7個8個9個……”“砰”球又一次掉下來，不過這次我已經(jīng)超越了以往的記錄——26個不斷的26個墊球！
我松了一口氣，我超越了自我超越了幾秒鐘前的我，超越了幾分鐘的我，超越了一個小時的我，超越了昨天的我！我完成了這個作業(yè)只用了一個晚上，滿滿的成就感撲面而來，它的意義已經(jīng)超過了作業(yè)的意義——堅持讓我從中獲得快樂。
這事真帶勁作文4
每次吃完晚飯，總會和爸爸切磋兩局五子棋，雖然我技術不怎么樣，但是這成為了我們父女之間無聲的交流。
“哈哈，你又輸了，行不行啊你？”"哎！這局五子棋我又輸了，看著爸爸那挑釁的小眼神，讓我的心里特別不舒服，“不就是贏了倆局嘛！這有什么的，我馬上給你贏回來！"因為不服氣所以我的音量提高了幾個分貝，小嘴一噘，兩只手抱在胸前，爸爸咂咂嘴，搖了搖頭，嘆了口氣。看著他得意忘形的樣子，我氣不打一處來，也許是好勝心在作祟，沖著爸爸叫道：“再來一局，我就不信了，我還贏不過你這個老頭了?！卑职忠豢次襾韯帕耍D時把棋盤收拾好。
“石頭剪刀布！"嘿嘿！我嬴了，這第一顆棋子放在哪里呢，按著一般的套路是把第一顆棋子放在棋盤的中央，我偏不，我掃視了一遍棋盤，發(fā)現(xiàn)邊邊角角的可以下，而且它堵不住我，就這樣，我瞄了一眼爸爸，他的嘴角微微上揚，以為我要放在中間。我的手一揮放在了左下角的斜上方，他的眉頭稍微一緊，但是很快又疏散開來了。放在了我的斜上方，
我的眼睛微微瞇起，心想：你以為這樣就可以堵住我嘛？不可能，我還有機可趁，我繞過你從外圍走，我繞著邊走，一路向上，我每下一次，他就堵一次。這情勢著實讓我著急，雖然家里開了空調，但是汗珠依舊往下落，不久我的鼻子上布滿了細密的汗珠。我想到不能這樣被他壓在下面，我要反抗，我放棄了邊緣的棋子，放到了中間，爸爸先是一愣，緊接著就在我的的棋子下面開始布陣，我一步一步地把他的棋子逼到了剛剛下過的那個角落，突然給他來個措手不及。在原來那個角落已經(jīng)有四顆棋子五顆棋子連在一起了。我推了推爸爸說：“別愣了，你女兒羸了！”這時候的爸爸才反應過來，覺得自己中了套，拍了拍自己的腦袋，自嘲了幾聲。
這時候的我就像將軍得勝歸來的場景一樣，這事真帶勁。
這事真帶勁作文5
時光的影子掠過，悄無聲息間帶走了些許東西，卻在人們心里留下了深淺不一的印記?！}記
秋季的陽光染紅了窗簾，仿佛貼上了紅彤彤的窗花。風一吹，被雪染紅的楓葉，便如同花蝶般蹁躚落下。
伴著飛舞的“花蝶”，出發(fā)野營去！我們一家四口帶上帳篷，備好零食，說走就走在了路上。暖烘烘的秋陽曬在身上十分舒坦，真愜意，真帶勁！
到了目的地，到處是秋的禮物。一片草地有些黃了，像蛋糕上一抹金黃的奶油。一條被紅楓葉覆蓋的道路，仿佛是仙人臉上的一抹胭脂，猶如一根紅絲帶系在地球腰間。好一場視覺盛宴！
賞完這番美景后，我們開始搭帳篷。父親很嫻熟地拆開，支起，釘釘。母親鋪著墊，枕著被。我與姐姐則蝴蝶般在草地上飛來飛去，真是帶勁！
不知什么時候，那太陽漸漸往大山的身后藏。它像一顆惹眼的紅瑪瑙，又像貼臉上的紅紗痣。陪伴它的是晚霞，那片片晚霞如同襟帶般飄揚，映紅了整片天，映紅了家人的臉。終于，太陽在我們的歡笑中悄悄落下，它，要下班了。
夜晚如約來臨，我們一家坐在帳篷里，欣賞著那皎潔的秋月。它沒有太陽那般直接熱情，迎面就是一股的熾熱，它只是羞答答地飄在天上，躲在云層中，將出欲出，欲說還休。清清淡淡的光，卻溢不住內心的歡喜，透過云層，偷偷照亮遠方游子回家的路。難怪世人會贊月：“月是故鄉(xiāng)明”“明月何時照我還”“我寄愁心與明月”……世人眼中，月是思念的象征。我則認為，她更是那美麗無暇、純潔如玉的女神，只有像今天這樣夜中靜心等待、虔誠迎候，她才會與你邂逅。
秋季遠行，并未有一絲寥落。家人的笑顏，熾熱的日，清淡的月，十分帶勁！
時光啊，時光，留下這一幕吧，讓我在以后的歲月中品味吧！
這帶勁的事，細細地別在我心里……
這事真帶勁作文6
每個人都有自己的夢想，或是短暫的，或是永遠的。但當自己為這個夢想付出過，努力過時，不論有沒有實現(xiàn)，至少回憶時，還會覺得這事還挺帶勁兒的。
——題記
又是9月了，早已習慣的便是又到了背上書包，重返校園的時候，不過這一次還真不同，走進的是新的學校，認識的是新的同學，即使通過了軍訓，也還沒有要好的朋友，但打破我對這一切充滿新奇和激動心情的卻是一場突然而至的考試。
數(shù)學試卷一發(fā)下來，我看到試卷上那幾個鮮紅的大叉叉，晃得眼疼。自認為學得最好的科目，居然還能有那么多叉，只能坐在座位上不知所措，看著窗外的雨景，聽著窗外的雨聲，許許多多的問題都在這一刻，飄飄悠悠地飛了出來，什么也做不了，只能發(fā)呆了。
“叮鈴鈴~”低頭竟然有一張卷子，一邊還有一摞輔導書，這是幾個月前，嗯，還沒有開始考試呢，只見我還坐在那張桌前，用著那支筆寫著那張試卷。
那時的我正在為自己的夢想努力，不怕苦也不怕累，每天都安排好時間，8：30上課，11：30下課，吃飯半小時，然后再接著做題，每天都在不停的做著試卷，刷著題，現(xiàn)在回想起來，都不知道自己怎么熬過來的。可那時并不覺得苦，累，反而有一種來自心底的動力與滿足，我覺得我大半年的學習都沒有這樣短短的10多天學的辛苦，這樣的對比很明顯，卻也不能說我大半年沒努力學習，而是這10多天學的實在努力。
這或許就是那夢想的力量吧，就如那時想像著走在理想的學校里或穿著那學校的校服走在街上，那種走路都帶風的感覺，便覺得真帶勁，畢竟這都是自己努力的成果。
“叮鈴鈴~”又是這聲兒，不過該放學了吧！走在小路上，這種走路帶風的感覺，不錯，可真帶勁兒！
這事真帶勁作文7
又是一身臟兮兮的行頭，身上的短袖還黏糊著未干透的汗水，白色的足球襪帶著些雜草。我一手抱著足球，拎著護腿板，一手熟練地掏出鑰匙，隨著咔噠一聲，我打開了家門。
我一身疲憊卻又興沖沖地脫口而出：爸，你不知道！今天真帶勁??！你啊，初中了，你還每天去踢足球，就這事，你做起來最帶勁我爸看著我這臟兮兮的模樣，好氣又好笑。
這是我和父親之間的默契對話，但我踢球帶勁這事還得怪他
三號看臺七座，八座。就是這了！父親興奮又老練的找到了看臺位子，但我卻提不起勁，我根本不了解足球這是父親第一次帶我來看足球比賽東亞杯中國：韓國。
當我覺得接下來這肯定是提不起勁的90分鐘時。僅第四分鐘，中國隊頭球破門，這場比賽的勁頭一波高過一波，第27分鐘，小角度破門！第60分鐘，過人破門！點燃了現(xiàn)場所有人的激情，全場掀起了紅色的浪潮，我卻發(fā)現(xiàn)一邊的父親默不作聲，全身隱隱顫抖著。父親眼眶泛紅，晶瑩的淚珠劃過臉上印著的五星紅旗，但就淚珠掉下的一瞬間，父親高振雙臂，隨著人浪起伏，跟著全場一起怒吼中國隊，中國隊。我看向四周才發(fā)現(xiàn)，一起歡呼吶喊的人中多是眼眶紅腫的。這比賽，這比分，他們等得太久了。對于父親這樣的球迷意味著太多，是振奮，是正名，是帶勁！我第一次從足球身上感受到了這份帶勁，也是第一次從父親身上接過了這份帶勁！當看到我們的球員在國際賽場上揮灑汗水，為國家榮譽奮斗，為我們中國人正名的時候，我才發(fā)現(xiàn)，足球這件事，真帶勁！
這事也開啟了我對足球的喜愛。在踢球的這幾年來，越來越多的同齡人，甚至更小的孩子們穿著釘鞋，帶著護腿板，走進綠茵場，這讓我覺得驕傲與自豪。孩子們是中國足球的未來，而足球，也是讓孩子們感到真帶勁的事。
隨著放學鈴聲響起，我再一次站在了綠茵場上，就像爸爸總說的這事，真帶勁！
這事真帶勁作文8
歷史，人們把它更多地看作一門普通的學科，覺得它枯燥乏味，令人厭煩?？晌覅s認為，鉆研一些歷史問題很有趣，甚至很帶勁。
一天歷史課，老師神秘地對我們說：“真實的歷史，有時候和我們想象中的不太一樣。比如大家所熟知的‘溫酒斬華雄’的故事就與真實情況不符，有興趣的話，大家可以結合相關資料查一查?！?/p>
老師的話，激發(fā)了我強烈的好奇心，因為我之前對于《三國演義》的所有內容深信不疑?；氐郊?，我立即從網(wǎng)上查詢了相關資料，結果與我想象的大相徑庭：華雄是被孫堅所殺，與關羽一點關系都沒有。這時，在我心頭萌生了這樣一個想法：會不會還有很多歷史上發(fā)生的事情被“掩蓋”了呢？好奇心與求知欲催促著我向著真相邁進。果然，通過查閱資料，我發(fā)現(xiàn)這樣的例子層出不窮。
我開始喜歡歷史了，喜歡的不僅是撥開層層迷霧找尋真相時的快感，更是在這個過程中，我感覺真帶勁！每每拿到一個歷史猜想，我都不會輕易下定論，設想著這樣那樣的結果。翻閱書籍史實，上網(wǎng)查尋資料，經(jīng)過多方求證，最后小心翼翼地得出自己的結論，無比自豪地講給伙伴們聽。我也慢慢擁有了這種探求真相的勁頭，有時候我甚至會為了一個課外的小知識找資料花費很長時間，那種“打破砂鍋問到底”“不撞南墻不回頭”的鉆勁兒讓我癡迷，這股勁頭給予了我繼續(xù)探查的信心與希望，不找到最后的結論不會放棄！
在知識的海洋中遨游，遇到迷茫是很正常的事情，但如果想要“撥云見日”，就一定要有這種探求的勁頭和信念。無論在何時何地，我看到了讓我想去探尋真相的事情，這股勁頭就會引導著我走向正確的彼岸。當找到真相之后，我就會有一種釋然和喜悅之感。我相信，探究真相這股勁會一直帶領著我走向勝利，走向更大的成功！
探究真相的結果或許早已不重要，重要的是探究真相過程中的那股子勁不能丟失。我覺得，這件事，真帶勁兒！
這事真帶勁作文9
有時候，正是那些無人看好之人能夠取得無人能及的成就——圖靈運行的結果竟然是：1！
春天的風帶著新生的氣息，我決定自己學習編程。每天坐在電腦前，輸入一行行代碼，看著運行后成功的結果，真是帶勁。
隨著學習的深入，我也將引來自己的一個小挑戰(zhàn)——編寫一個猜拳的小游戲。說干就干！看著屏幕上的要求，我開始分析起來：該如何表示石頭剪刀布，如何讓電腦隨機出拳，如何讓玩家與電腦交互……一個個問題顯現(xiàn)出來，我也在筆記本上記錄著一個個的解決方法。打開編譯器，創(chuàng)建文件，隨著第一個變量的賦值，我開始了正式的挑戰(zhàn)?！皣}噠噠……”雙手在鍵盤上飛舞，一行有一行的高亮的代碼顯現(xiàn)出來，框架逐漸構筑完成，我看著眼前的屏幕，按下運行鍵，滿懷期待的等待著運行后的結果，但是顯示出來的并不是想像中的“請輸入您的選擇”（代碼的效果），而是一個1（系統(tǒng)報錯）！我心頭一緊，趕忙查看起來，是流程控制上出錯了？語法上有問題？庫是否調用對了？埋頭檢查，卻始終沒有結果，這個bug擋在我的面前讓我無法前進半分。似乎注定失敗了。
時間不斷流逝，細密的汗珠漸漸從額頭滲出，但我無能為力。放棄？這從來不是我的風格。偶然的一瞥，天吶！if語句后少了一個冒號！我趕忙將它添上，再次運行，眼睛緊緊盯著最后的結果，是——0（運行無誤）！我長呼一口氣，心中為自己的幸運感到慶幸。既然框架沒有問題，那就再給它加上其他功能呢？我又一次敲起了鍵盤……
前路充滿了困難，當運用到循環(huán)和函數(shù)的嵌套時，我也遇到了許多問題，而我沒有停歇，將一個又一個bug清掃一空，看著程序越來越完善，心里那個帶勁兒?。』蛟S，我也有可能成為圖靈口中的那個無人看好之人吧。用自己的雙手去創(chuàng)造，用自己的雙手去解決，用自己的雙手得到自己想要的.！
圖靈停機，告訴我們沒有誰的人生能被計算，因為我們就是變量！
這事，真帶勁！嘿！
這事真帶勁作文10
每個人在生活中，必不可少的當然是自己愛做的事情了！自然，我也不例外。
我覺得，彈鋼琴這事，真帶勁！
四年級的時候，媽媽看我一天天閑著沒事，于是給我報了一個鋼琴班。一開始的我十分害怕看到鋼琴，要問緣由，待我與你繼續(xù)說來。
初識鋼琴
面對尚顯青澀的我，被嚴厲的鋼琴老師叫進琴房，老師不發(fā)一言地飛快彈起了鋼琴。我在一旁看得張大了嘴巴，天吶！老師的手簡直像在飛一樣，原來學鋼琴這么酷！當時的我，將這一幅畫面定格在了腦海里，作為自己學琴的動力。直到今日，也不曾忘記。
然而剛開始的新手，學鋼琴之旅卻不是我想的那么輕松。識譜，熟悉各種表情符號，定手型，總之與我想象的炫酷大相徑庭。
我不知第幾次累趴在琴上，心里苦惱地想，這樣的日子，什么時候是個頭呢？
逐漸入門
將基礎掌握之后的我，已經(jīng)開始是一名入門學徒啦！然而耐不住性子的我，遭到了老師的批評。
“你回家到底有沒有好好練琴！”老師聽著糟糕彈奏，不禁暴怒地喊道。
“我…我…”我支支吾吾地不肯吐露實情。然而老師的質問讓我委屈極了，我終于說了出來：“老師，其實…我最近是去練流行曲了?！?/p>
“流行曲？”老師一愣，隨即更兇狠地教育起我：“這個時候彈什么流行曲！你應該好好練書上的練習曲！把指法練好，流行曲你還差得遠呢！”
我噙著淚水，點點頭，心下發(fā)誓以后一定不能再任性了。
小有所成
我坐在考級場的鋼琴前，胸有成竹地彈起了考級曲。一曲畢，我優(yōu)雅地朝考官欠身，自信地走出了考場。
鋼琴六級的證書便發(fā)到了我的手中，我會心一笑，只有我自己知道，這張小小的證書中有多少酸甜苦辣。而鋼琴，已經(jīng)成為了我生命的一部分，不可或缺的一部分。
彈鋼琴這事，真帶勁！
這事真帶勁作文11
在人的一生當中，最難忘的一件事莫過于一年前的冬天。那一天的清晨，我一如既往地早起，和爸爸媽媽到菜市場買菜。一路上，我不停地在討價還價，嘴里還哼著小曲，心里卻在期待著快些到達目的地。
不一會，媽媽和阿姨都到了，我們買了一些蔬菜和水果。回到家后，媽媽在洗衣服、洗菜，我在一旁看著忙碌的媽媽，突然，一股暖流涌了上來，我感到很溫暖，我不禁用手摸了摸媽媽的額頭，啊，好燙，媽媽嚇得連忙把身子縮到了一個角落里，不停地用手擦著。我看見媽媽的手被凍得通紅，我就想到媽媽每天都要起早摸黑，非常疲勞。
媽媽把水果端到我面前，用手摸了摸自己的小臉蛋，又拿來了一些水果，她用手一蘸，又拿了一些給我吃，還給我拿了一瓶冰鎮(zhèn)的牛奶。我一邊喝一邊想：今天的早餐真是太美味了!可是媽媽的手一摸到我的小臉蛋，就像被火烤了一樣，冰涼冰涼的，我的心好像被什么東西燙了一樣，很難受。媽媽拿出一瓶冰鎮(zhèn)的牛奶，用手揉了揉，然后用手揉了揉，然后把冰涼的水倒到冰涼的杯子里。我看了看杯子，又看了看冰涼的白色液體，心想：這個媽媽真是太累了，不能再這么辛苦了!
我又拿出一瓶橙色的液體，放到嘴里，一嘗，味道好極了!我一邊吃著橙汁，一邊想：我今天可真是太幸福了!可是媽媽卻一下子把這杯牛奶全喝了個精光，媽媽看看我，笑著說：“你的小饞貓!”
原來媽媽把橙汁的味道也吃了，而且我的鼻子也酸酸的。我又想起了媽媽的話：我一定要多喝一些，來增加媽媽的勞動量，爭取做到更好!
這事真帶勁作文12
總有一天我會收獲成熟的果實，我也會滿心歡悅。
那是在剛到校園的時候—兩個月前，我們迎來了詩詞大會，緊張枯燥的學習生活也因此充滿了生氣。
風聲，雨聲，像是雜亂的蠶聲，一點點地啃食著我的心。我的目光長久地停滯在黑板上，臉上忽然發(fā)了汗，其他同學卻談笑自若。
“明天的選手要帶上正裝，上臺時別帶紅領巾和?？ā?，班主任孫老師不知何時出現(xiàn)在講臺上，教室里的音量頓時降了不少，風聲和雨聲也小了起來?！霸娫~大會將于明天下午第二節(jié)課開始舉行，孫老師的聲音把我拉回了現(xiàn)實，我打了個激靈，回過神來，呆呆地坐在位子上。
第二天，午睡醒來，發(fā)現(xiàn)仍在下雨，心情愈發(fā)地不安。一回頭，卻發(fā)現(xiàn)時針早已指向了12，我的心猛一收縮，拎起電子書包和資料就沖了出去……
雨愈下愈大，風也越刮越厲害了，像是想把人揪出去。一隊隊陌生的身影從后門走進大廳，每個人都拿著一本相同的電子書包，濕重悶熱的空氣更是令人感到焦灼不安。
“接下來有請選手用一句詩詞來進行自我介紹”，主持人舉著話筒說道?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，大家好，我是……”選手們在做自我介紹，而我卻在腦海中胡亂地想著：做題時忘詞了怎么辦？漏題了怎么辦？直接被淘汰了怎么辦？觀眾席上黑壓壓的人群像在對我說：“去吧，這個位子不屬于你?！?/p>
我只能把目光移到窗外，窗外的一叢灌木正伸著花苞，雨卻無情地打在花苞上。盡管如此，花苞卻依然挺立著。
“那些花苞難道不怕在開放后夭折嗎？它們?yōu)槭裁匆獟昝撦砝俚谋Ｗo？”我忽然被它們感動了。
對呀，該來的總是會來的，既然如此，我們又害怕什么呢？
我不再猶豫，而是堅定決心，不管肢體語言還是吐詞，都變得簡潔有力。這一次，掌聲因我而起，這份獎狀，這份感動，都是來之不易的，也許是因為我的熱愛與努力，也許，真是因為那支未放的花苞。
這是場帶勁的比賽，這也是個令人驕傲的故事。
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