親子活動(dòng)方案范文5篇(親子活動(dòng)方案范文怎么寫)

時(shí)間：2023-07-16 00:18:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的親子活動(dòng)方案范文5篇(親子活動(dòng)方案范文怎么寫)，供大家品鑒。

親子活動(dòng)方案范文1

　　以主題講座為核心，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、包容心、感恩心、學(xué)習(xí)力、自律、勤儉等美德輔以實(shí)踐活動(dòng)、培訓(xùn)教育、素質(zhì)拓展等主題活動(dòng)，出版親子特刊，充分達(dá)到讀、看、聽、寫、體驗(yàn)等全方位的效果。

　　一、主題講座

　　從十大健全人格特質(zhì)入手（責(zé)任、謙虛、感恩、誠(chéng)信、愛心、包容、自律、勤儉、學(xué)習(xí)力、控制力），按照十項(xiàng)優(yōu)秀品格的內(nèi)容安排相應(yīng)的講座，通過講座、交流、互動(dòng)平臺(tái)的延展溝通，促進(jìn)親子共同思考相關(guān)的品格問題及改善措施，并付諸行動(dòng)，通過后續(xù)的跟進(jìn)輔導(dǎo)，達(dá)到提升的效果，以此增加會(huì)員與俱樂部的親密度。

　　① 根深方可葉茂：根基教育，知道源頭，才能養(yǎng)護(hù)根，成才之路才能順利。

　　② 承擔(dān)責(zé)任從家庭開始：責(zé)任心教育，從點(diǎn)滴生活小事看如何做一個(gè)有責(zé)任感的人，成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)世界負(fù)責(zé)任的人。

　　③ 幫助別人，成就自己：有愛助人者得人助，教導(dǎo)為人處世之道，助人為本，從幫助延伸到施與、分享，分享的人生才是有價(jià)值的人生。

　?、?從自主管理到管理他人：在這個(gè)全社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)性人才的時(shí)代，我們?nèi)狈Φ氖枪芾硇腿瞬牛刭|(zhì)教育培養(yǎng)的是技能，而我們更提倡家長(zhǎng)關(guān)注孩子的自律、自省、誠(chéng)信、守則的管理型品格的塑造。

　?、?管住自己的嘴就成功了90%：嘴的功用很多，如何使用才能

　　造就別人，成就自己？如何使用會(huì)傷害別人，毀了自己？這是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)思考的問題。

　?、?反省改過，養(yǎng)正自己：養(yǎng)成反省自我的好習(xí)慣，及時(shí)糾正，勇于面對(duì)自己的不足和錯(cuò)誤，勇敢地和壞習(xí)慣作斗爭(zhēng)，積極地向好品格努力，我們要孩子成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人才，就必須從養(yǎng)正教育開始。

　?、?誠(chéng)信是安身立命之本：誠(chéng)信是諸多品格中最需要?jiǎng)e人具備，而自己最難具備的。這是有一定的文化和時(shí)代背景的，我們?nèi)绾卧谶@樣一個(gè)大染缸似的社會(huì)學(xué)校里讓孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)信，建立誠(chéng)信的品格？從父母做起，與孩子共同改變。

　?、?用愛構(gòu)建人脈：愛可以融化最冷的冰川，愛可以包容一切，構(gòu)建人脈，也離不開愛的能力。

　　⑨ 學(xué)習(xí)力就是競(jìng)爭(zhēng)力：知識(shí)型社會(huì)，每個(gè)人都必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，學(xué)歷不重要，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力很重要。我們應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力？成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)有所成的人才？

　?、?不拋棄，不放棄：任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何境遇，我們需要頑強(qiáng)的品格，堅(jiān)韌的毅力，樂觀的心境，不輕易拋棄、不輕言放棄。

　　全年講座15場(chǎng)，費(fèi)用合計(jì)15萬(wàn)元。

　　二、親子活動(dòng)

　　1、“弟子規(guī)”親子夏令營(yíng)

　　2、我給媽媽洗個(gè)腳

　　3、童話劇《木偶奇遇記》

　　4、“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)

　　5、“發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)”征文、攝影征集

　　6、“愛的世界”聯(lián)合演出（太原方舟自閉癥康復(fù)中心、聾啞學(xué)校、招行客戶子女聯(lián)合演出活動(dòng)）

　　7、親子采摘

　　8、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單理財(cái) （勤儉月：無零花錢、無名牌等）

　　9、國(guó)學(xué)朗讀、背誦大賽

　　10、書法比賽、素質(zhì)訓(xùn)練

　　三、快樂學(xué)習(xí)

　　1、快樂英語(yǔ)角：每?jī)芍芤淮危Ｍ饨探涣鳌?/p>

　　2、名師一對(duì)一：特聘重點(diǎn)中學(xué)教師一對(duì)一單科考前沖刺。

親子活動(dòng)方案范文2

　　一、流程

　　1、播放運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂，家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，吹泡泡，吸引寶寶，親子園六一活動(dòng)方案。

　　2、老師9:00開始跳早操（欣宜領(lǐng)操，準(zhǔn)備盤）。1-2遍，已經(jīng)來的寶寶可以一起跳。

　　3、跳操結(jié)束后，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始

　　4、各項(xiàng)比賽項(xiàng)目開始

　　二、活動(dòng)項(xiàng)目介紹（活動(dòng)項(xiàng)目順序可以調(diào)整）

　　1、越障礙推球跑

　　目標(biāo)：觸覺的練習(xí)和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲閃的能力，鍛煉寶寶跑的能力，以及腿部大肌肉的發(fā)育

　　適合年齡：會(huì)跑的寶寶，一般在1.5歲以上。

　　活動(dòng)方式：分兩組，從起點(diǎn)開始，參賽者推動(dòng)大龍球，向終點(diǎn)奔去，不能讓大龍球出跑道，途徑障礙物，可以越過障礙物，也可以躲開障礙物。障礙物設(shè)有：觸覺板橫放一條，四分之一圓豎放一個(gè)。當(dāng)寶寶推到終點(diǎn)時(shí)，換游泳圈推著返回，交給本組下一位小朋友。父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行，規(guī)劃方案《親子園六一活動(dòng)方案》。同組的參賽家長(zhǎng)做拉拉隊(duì)。每組一個(gè)老師當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。最好是相近年齡的在一個(gè)比賽中。

　　準(zhǔn)備物品：用半磚和繩子做跑道，2個(gè)大龍球，2個(gè)大號(hào)游泳圈，障礙物（觸覺板2塊和半圓），小貼畫獎(jiǎng)品。背景音樂（以下項(xiàng)目同）

　　本項(xiàng)目主持人：

　　2、拔山涉水去投籃

　　目標(biāo)：鍛煉寶寶匍匐爬行能力，跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí)。

　　適合年齡：會(huì)走的寶寶

　　活動(dòng)方式：分兩組同時(shí)進(jìn)行。匍匐爬行鉆過半磚的設(shè)計(jì)高度的障礙物，然后跨過四分之圓的間隔，從框里取一個(gè)海洋球，跑到投籃處投擲。家長(zhǎng)協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。

　　準(zhǔn)備物品：半（整）磚、體力棒、四分之圓，投籃筐、海洋球數(shù)個(gè)。小貼畫獎(jiǎng)品。

　　本項(xiàng)目主持人：

　　3、摘果子

　　目標(biāo)：感知奔跑的速度，以及踩球時(shí)身體的協(xié)調(diào)性控制，另外，抬頭摘的動(dòng)作既鍛煉了寶寶和家長(zhǎng)的配合，也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力。還有親情的培養(yǎng)。

　　活動(dòng)方式：家長(zhǎng)背著寶寶，從起點(diǎn)出發(fā)奔向終點(diǎn)，途中經(jīng)過氣球的地方都要踩破，如果氣球被踢跑了，也要追過去踩破，否則不算。跑到終點(diǎn)后，背上的寶寶要在終點(diǎn)的地方摘取一個(gè)果子（可以用海洋球代替果子，也可以塑封蘋果畫代替果子，蘋果畫為好）。用果子去老師那換小貼畫獎(jiǎng)品。注意在運(yùn)動(dòng)過程中，扶好寶寶，不要掉下來。

　　物品準(zhǔn)備：氣球、果子、繩子（如果終點(diǎn)有樹，就系樹上，如果沒有樹，老師或家長(zhǎng)幫助舉著，舉著還可以設(shè)置障礙，晃動(dòng)果子）。小貼畫獎(jiǎng)品。

　　本項(xiàng)主持人：

　　4、拍氣球

　　目標(biāo)：鍛煉寶寶在運(yùn)動(dòng)過程中的手眼協(xié)調(diào)能力，以及拍的動(dòng)作。親情的培養(yǎng)。

　　活動(dòng)方式：兩組家長(zhǎng)背著寶寶，隔網(wǎng)相望。老師拋出一個(gè)氣球，雙方都盡量把球拍到對(duì)方。要求，氣球在一邊最多拍4次，一個(gè)寶寶最多連續(xù)拍2次。有裁判判斷輸贏。有贏方先拍球.家長(zhǎng)可以協(xié)助寶寶把球拍過去，但是不能代替寶寶拍球。在拍球過程中，要注意保護(hù)寶寶不要掉下來，不要被別人碰傷。這個(gè)活動(dòng)視情況，開展10-15分鐘。雙方都有小貼畫獎(jiǎng)品。

　　準(zhǔn)備物品：氣球，網(wǎng)，哨子

　　本項(xiàng)主持人：

　　5、推小車

　　目標(biāo)：鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量，以及身體協(xié)調(diào)性。也鍛煉了家長(zhǎng)倒爬的能力。

　　活動(dòng)方式：分兩組比賽。這個(gè)比賽需要有兩個(gè)家長(zhǎng)配合。一個(gè)家長(zhǎng)讓寶寶先爬在地上，提起寶寶的腳踝，或者年齡小的寶寶可以有家長(zhǎng)提起寶寶的胯部，讓寶寶抬頭，上肢支撐身體，然后由上肢帶動(dòng)身體向前爬行，家長(zhǎng)可以幫助寶寶給他一些向前的力量。另外一個(gè)家長(zhǎng)，面對(duì)寶寶，倒爬，讓寶寶去找這個(gè)家長(zhǎng)。以寶寶先到終點(diǎn)為贏。

　　物品準(zhǔn)備：最好準(zhǔn)備有吸引力的玩具，讓前面的家長(zhǎng)吸引寶寶。小貼畫獎(jiǎng)品。

　　本項(xiàng)主持人：

　　6、袋鼠跳大繩

　　目標(biāo)：讓寶寶感受跳躍的動(dòng)作，以及在繩之間的'躲閃跳躍，和繩落地的節(jié)奏感。以及母子（父子）親情培養(yǎng)。

　　活動(dòng)方式：兩個(gè)老師擺動(dòng)繩子，寶寶抱住家長(zhǎng)的脖子，抱住家長(zhǎng)。家長(zhǎng)帶著寶寶去跳繩，連續(xù)跳5個(gè)，然后出來，接下一個(gè)寶寶家長(zhǎng)。注意活動(dòng)中保護(hù)好寶寶，不要被繩子碰傷。

　　物品準(zhǔn)備：繩子，小貼畫獎(jiǎng)品

親子活動(dòng)方案范文3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)，小學(xué)親子活動(dòng)方案。

　　參加人員：六（2）、六（3）、六（5）班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日（星期三）下午14：30--16：40

　　活動(dòng)組織：

　　總指揮：曾見陽(yáng) 活動(dòng)協(xié)調(diào)：鄧煥金

　　組織組長(zhǎng)：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、

　　陳少巖、各班主任（場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織）

　　后勤保障：謝東紅、劉微蘭（飲用水、禮品領(lǐng)?。?/p>

　　安全保障：黃光威、黃文金（預(yù)防受傷）

　　活動(dòng)過程：

　　一、家長(zhǎng)到校，到禮堂集合，規(guī)劃方案《小學(xué)親子活動(dòng)方案》。學(xué)校作動(dòng)員講話。

　　二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動(dòng)。

　　三、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）

　　1、協(xié)同運(yùn)送籃球

　　游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

　　分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

　　活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。

　　2、二人三足

　　游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)

　　游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

　　分組方法： 2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。

　　3、拋接毽球

　　游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里；然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

　　分組方法： 2人一組，共分6組，父子或母子配合。

　　活動(dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

　　4、穿越障礙救人接力

　　游戲方法：孩子先站在對(duì)面，家長(zhǎng)跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

　　活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)

親子活動(dòng)方案范文4

　　為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　二、活動(dòng)安排

　　1.時(shí)間：

　　20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)形式

　　1.中大班以年級(jí)為單位，小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

　　2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助，小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3.評(píng)委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

　　四、活動(dòng)籌備

　　1.人員安排

　　組長(zhǎng)：黃芳副組長(zhǎng)：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

　　2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

　　（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　?。?）希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

　　（3）場(chǎng)地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

　　（4）以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，做到早通知，讓家長(zhǎng)及早安排工作。

　　3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

　　五、活動(dòng)程序

　　1.園長(zhǎng)致辭